Xếp hạng các sách giáo khoa hóa học tốt nhất năm 2025

Hóa học là một trong những môn học quan trọng nhất của thời đại chúng ta. Ngày càng có nhiều khoa học hiện đại đi sâu vào các chất và các quy luật vi mô.

Theo một giáo sư thiên văn học, sự sống trong vũ trụ có thể thực hiện được là nhờ vào nguyên tử carbon với những đặc tính khác thường của nó. Và một đứa trẻ hiếm hoi không một lần đặt câu hỏi: "Nó hoạt động như thế nào?"

Công nghệ vũ trụ và các vấn đề năng lượng cũng đòi hỏi kiến ​​thức hóa học. Bộ môn này đã được giảng dạy trong các trường học của Nga từ năm 1927. Cải cách trường học đã làm rung chuyển chương trình giảng dạy hơn một lần, nhưng vào năm 2012, các nhà giáo dục đã tuyên bố một thảm họa trên toàn quốc đối với môn hóa học ở trường học. Chứng chỉ SỬ DỤNG trong giáo dục hóa học không còn cần thiết để nhập học vào một trường đại học kỹ thuật.

Sự phong phú của tài liệu giáo dục đã khiến giáo viên đi vào ngõ cụt, vì nó chia quá trình học tập thành các hệ thống tuyến tính và đồng tâm. Các tranh chấp để trở lại một hệ thống duy nhất vẫn đang tiếp diễn.

Chương trình học hiện đại dành một số giờ nhỏ cho chương trình học trong môn học, và nhiều loại sách giáo khoa được khuyến nghị đóng một vai trò tiêu cực. Sách giáo khoa chỉ được kiểm tra chất lượng cao trong các trường học.

Cách chọn hướng dẫn học phù hợp

Các cơ sở giáo dục trong khuôn khổ các khóa học bắt buộc ưu tiên cho một hoặc một dòng bộ dụng cụ giáo dục và phương pháp đào tạo. Điều quan trọng cần biết là sách hướng dẫn được phát hành cho cả học sinh và giáo viên, để trình bày tài liệu một cách chính xác và tuân thủ Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang về Giáo dục Hoàn chỉnh hoặc Trung học

Tiêu chuẩn

Các tiêu chí để lựa chọn sách giáo khoa chất lượng bao gồm:

1. khả năng làm chủ tài liệu từ đơn giản đến phức tạp một cách nhất quán;
2. giải thích dễ tiếp cận về các định nghĩa chính;
3. các nhiệm vụ và bài tập kiểm tra có độ phức tạp khác nhau, có khả năng khắc sâu kiến ​​thức;
4. tuân thủ Tiêu chuẩn Giáo dục của Tiểu bang Liên bang và thuộc CMD;
5. sự sẵn có của các liên kết đến các nguồn Internet và CD đào tạo;
6. sự hiện diện của các phiên bản trực tuyến của reshebnikov;
7. hoàn thiện sách giáo khoa với sách bài tập, đề kiểm tra, tài liệu hướng dẫn, CD + CD cho học sinh và giáo viên.

Lỗi khi chọn

Tốt hơn là nên làm theo một dòng của khóa học, vì tác giả có quan niệm riêng của mình về việc nâng cao dần mức độ kiến ​​thức.

Điều quan trọng cần nhớ là khi chuyển từ trường này sang trường khác, có thể xảy ra tình trạng “thất bại trong học tập” do các chương trình giảng dạy có phương pháp khác nhau sau đây.

Đánh giá các sách giáo khoa hay nhất về hóa học

Guzey L.S., Sorokin V.V., Surovtseva R.P. Hóa học lớp 9

Các tác giả của giáo trình là Guzey L.S., Sorokin V.V., Surovtseva R.P., từ nhà xuất bản Drofa, xuất bản năm 2003, gồm 288 trang.

Bộ giáo trình được biên soạn nhằm cung cấp những kiến ​​thức cơ bản và chuyên sâu trong khuôn khổ chương trình học tại trường. Cùng với các bài soạn văn lớp 8, lớp 10-11 của nhóm tác giả, bộ tài liệu này sẽ tạo nên một chương trình học trọn vẹn trong chương trình Hóa học cơ bản THCS.

Sách giải bài tập lớp 9 do Guzey L.S. chủ biên gồm các thuật toán giải bài tập chi tiết trong khuôn khổ chương trình học của nhà trường kèm theo lời bình và bổ sung thông tin. Sách hướng dẫn này sẽ giúp phụ huynh hiểu được sự khôn ngoan của hóa học và cung cấp mọi trợ giúp có thể cho học sinh.

• các bài tập về nhà làm sẵn cho phép bạn đối phó với các nhiệm vụ tương tự của ngành học;
• sẽ cung cấp cơ hội để nghiên cứu một chủ đề mới mà không cần giáo viên;
• bạn có thể có đủ kiến ​​thức cho công việc xác minh;
• học sinh lớp chín không được cung cấp một bài viết lại lời giải tầm thường mà là một bài học đầy đủ về sự phát triển độc lập của các kỹ năng giải quyết vấn đề và bài tập.

• khó tìm để bán.

G.E. Rudzitis, F.G. Hướng dẫn Feldman cho Lớp 9

Sách giáo khoa xuất bản năm 2008, các tác giả G.E. Rudzitis, F.G. Feldman, từ nhà xuất bản "Khai sáng".

Giáo trình bao gồm các tài liệu về:

1. fullerenes;
2. tính chất hydro sunfua;
3. axit lưu huỳnh;
4. oxit lưu huỳnh (IY) và (YI).

• tài liệu về sự biến đổi ăn mòn kim loại, cân bằng hóa học và sự điện ly của muối đã được chuyển vào khuôn khổ chương trình trung học phổ thông;
• với phần làm rõ các định nghĩa và khái niệm, bổ sung các nhiệm vụ phù hợp với yêu cầu của kỳ thi.

• không tìm thấy.

Eremin V.V. Hóa học lớp 9

Sách giáo khoa được khuyến nghị cho các tổ chức giáo dục, tác giả - Eremin V.V., ấn bản năm 2009 từ nhà xuất bản Drofa.

 

Cuốn sách được tạo ra bởi nhóm tác giả của các giáo viên Khoa Hóa học của Đại học Tổng hợp Matxcova mang tên M.V. Lomonosov. Tài liệu của trường được trình bày dưới dạng đơn giản, trực quan, đồng thời mang tính khoa học cao.

• sự hiện diện của các thí nghiệm;
• các thí nghiệm giải trí được đưa ra;
• có hình ảnh minh họa chất lượng cao;
• sách giáo khoa đã được đưa vào chương trình Thuật toán thành công;
• một phông chữ đặc biệt cho biết văn bản về các chủ đề dành cho nghiên cứu chuyên sâu và mở rộng khối lượng kiến ​​thức;
• khuyến khích cho các trường và lớp học chuyên sâu về khoa học tự nhiên.

• còn thiếu.

Eremin V.V. Hóa học lớp 8

Ấn bản của cuốn sách giáo khoa trên của Eremin V.V., từ nhà xuất bản "Drofa" từ loạt bài "Vertical. Lớp 8 ”, sách giáo khoa được xuất bản năm 2019, bìa cứng.

• một nhóm các nhà sáng tạo - giáo viên của Đại học Tổng hợp Moscow. Lomonosov;
• khả năng hiển thị thực tế phù hợp với khóa học nâng cao;
• trình bày giải trí.

• không.

Hóa học lớp 9, do Kuznetsova N.E., Titova I.M., Gara N.N.

Giáo trình do Kuznetsova N.E., Titova I.M., Gara N.N. Bản phát hành năm 2019 từ nhà xuất bản "Khai sáng".

• các nhiệm vụ có mức độ phức tạp khác nhau;
• thông báo về các chủ đề cho các hoạt động của dự án;
• một lựa chọn lớn các công việc thực tế;
• một tập hợp các nhiệm vụ sáng tạo;
• mô tả các thí nghiệm trong phòng thí nghiệm;
• những bài học thực tế.

• do ngày phát hành gần đây, nó đã không được kiểm tra đầy đủ như một phần của cải cách trường học.

Zhilin D. M. SGK ngữ văn lớp 9

Một ấn bản mới từ "Binom" trong loạt bài "Phòng thí nghiệm của tri thức", do Zhilin Denis Mikhailovich, giáo viên hóa học tại Trường số 192, ứng viên khoa học hóa học, biên tập.

• phù hợp với tiêu chuẩn giáo dục của tiểu bang liên bang của Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang;
• từ danh mục thành phần của tổ hợp giáo dục và phương pháp luận của tài liệu dạy học thuộc hệ thống sách giáo khoa phổ thông "Trường học của Nga";
• các định luật và khái niệm cơ bản của hóa học từ phần hữu cơ và vô cơ;
• 2 phần của sách giáo khoa có các chủ đề về sản xuất hóa học, năng lượng;
• với thông tin về tốc độ của các phản ứng hóa học;
• mô tả các quá trình của phản ứng oxi hóa khử.

• Phần 1 và 2 chỉ được bán theo bộ.

Bài tập Hóa học lớp 8 do Zhilin D.M chủ biên.

Một ấn bản mới từ "Binom" trong loạt bài "Phòng thí nghiệm kiến ​​thức", được biên tập bởi Zhilin D.M.

Bộ giáo trình của nhà xuất bản "Binom" và bộ sách mới "Kiến thức phòng thí nghiệm" là một phương pháp dạy học của một hình thức mới.

• từ toàn bộ sách giáo khoa, tạp chí thí nghiệm, tài liệu phương pháp luận và giáo trình cho giáo viên với tài liệu điện tử trên đĩa và liên kết đến các nguồn Internet;
• công việc thực tế chiếm một vị trí đặc biệt, được thiết kế để kết hợp tối đa giữa kiến ​​thức chính quy và thực tế của cuộc sống;
• một khóa học về hình thành các kỹ năng vượt ra ngoài khuôn khổ của chương trình học.

• không được phát hiện.

Dòng chủ đề trong hóa học, được biên tập bởi Gabrielyan O.S.

Bộ tài liệu này tuân thủ các yêu cầu của Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang. Tất cả các tài liệu giảng dạy đều được đưa vào Danh sách Liên bang với các khuyến nghị sử dụng cho các cơ sở giáo dục.

Tác giả của cuốn sách cũng bao gồm Ostroumov I.G. và Sladkov S.A., cuốn sách được xuất bản vào năm 2019 bởi nhà xuất bản Prosveshchenie-FP.

Khóa học lớp 8

Sách hướng dẫn trình bày tài liệu trên cơ sở phương pháp tiếp cận hoạt động hệ thống kết hợp với khái niệm lịch sử và lôgic.

• làm quen với những điều cơ bản của các khái niệm hóa học;
• nghiên cứu về các lớp chất vô cơ;
• định luật tuần hoàn và hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học D.I. Mendeleev;
• nghiên cứu về cấu trúc của nguyên tử;
• lý thuyết về các quá trình oxi hóa khử;
• các mối quan hệ hóa học định lượng;
• việc trình bày tài liệu được thực hiện thông qua việc xây dựng vấn đề - câu hỏi, nhiệm vụ, phần thí nghiệm và giải pháp của nó thông qua các nhiệm vụ;
• chu trình của một thí nghiệm hóa học - từ công việc thực tế, thông qua các thí nghiệm trong phòng thí nghiệm và bài tập về nhà với việc ấn định kết quả và phân tích chúng;
• hứng thú nhận thức phát triển thông qua thành phần sáng tạo của quá trình với sự kết hợp của kiến ​​thức hóa học và khía cạnh khoa học kỹ thuật của những khám phá hiện đại;
• nhiệm vụ và câu hỏi được tách thành một cấu trúc riêng biệt từ các chu trình - áp dụng kiến ​​thức, sử dụng thông tin bổ sung, kiểm tra kiến ​​thức của bạn.

• còn thiếu.

Cho lớp 7

Tác giả của cuốn sách cũng bao gồm Ostroumov I.G. và Akhlebinin A.K., cuốn sách được xuất bản vào năm 2018 bởi nhà xuất bản Drofa-FP.

Tài liệu giáo dục được đưa vào danh sách Liên bang.

• nghiên cứu ban đầu về vật chất và các quá trình hóa học, như một hiện tượng, là cơ sở cho nhận thức của học sinh về một môn học mới;
• việc sử dụng các công thức hóa học là tối thiểu;
• các ví dụ về phương trình, phản ứng và các bài toán tính toán được trình bày ở mức giới thiệu;
• bao gồm trong CMC của Gabrielyan O.S.

• không xác định.

Hướng dẫn cho cấp độ cơ bản. lớp 8

Khóa học của trường cơ bản, được biên tập bởi Gabrielyan O.S.

• tuân thủ GEF;
• có tem “Được Bộ Giáo dục và Khoa học Liên bang Nga giới thiệu”;
• vô số hình ảnh minh họa đầy màu sắc;
• các dạng câu hỏi và nhiệm vụ phi tiêu chuẩn để nắm vững tài liệu ở dạng hoạt động.

• không được phát hiện.

Bộ sưu tập. Nhiệm vụ và bài tập

Lớp 8, bộ sưu tập được biên tập bởi Gabrielyan O.S. và Trigubchak I.V. được xuất bản vào năm 2019 bởi nhà xuất bản Prosveshchenie.

• với các thuật toán giải điển hình;
• mức độ khó khác nhau của các nhiệm vụ;
• sự hiện diện của các thử nghiệm kiểm soát ở cuối các phần;
• hình thức kiểm tra phù hợp với đối tượng giáo viên và khả năng tự nắm bắt kiến ​​thức của học sinh.

• còn thiếu.

Các chương trình làm việc mẫu

Sách của các tác giả Gabrielyan O.S., Ostroumov I.G., Sladkov S.A. do nhà xuất bản Prosveshchenie phát hành năm 2019, có bìa mềm.

• phù hợp với Tiêu chuẩn Giáo dục của Tiểu bang Liên bang;
• đối với học sinh khối 8,9 của các cơ sở giáo dục;
• phụ cấp trong khuôn khổ tài liệu giảng dạy cùng tên.

• không.

Lớp 11 cơ bản

Đối với trường trung học như một sự tiếp tục của khóa học giáo dục. Giáo trình do nhà xuất bản Drofa xuất bản năm 2018, tác giả Gabrielyan Oleg Sargisovich, Gamburtseva T.D. chủ biên, được thực hiện trên phương pháp in offset, gồm 224 trang.

• tương ứng với Tiêu chuẩn Giáo dục của Tiểu bang Liên bang của toàn bộ chu kỳ của khóa học giáo dục;
• loạt bài "Dọc";
• được sự chấp thuận của Bộ Giáo dục;
• các hình vẽ tươi sáng, đầy màu sắc về việc nhận biết các chất, ứng dụng của chúng;
• sơ đồ màu lớn của các thí nghiệm trong phòng thí nghiệm với các công thức đã cho và mô tả chi tiết.

• không xác định.

Vở đánh giá chất lượng kiến ​​thức. Lớp 11

Sổ tay của các tác giả Gabrielyan O.S. và Kuptsova A.V., được biên tập bởi Ruzavina I.Yu. được xuất bản vào năm 2015 bởi nhà xuất bản Drofa, được thực hiện trên phương pháp in offset.

• sửa đổi cho phù hợp với GEF;
• 27 công trình kiểm tra kiến ​​thức của tất cả các phần của giáo dục;
• được phép tự học;
• Thích hợp để kiểm tra trên lớp.

• không được phát hiện.

GDZ cho lớp 8

Sách bài tập cho lớp 8, người sáng tạo Gabrielyan O.S. và Sladkov S.A., sách hướng dẫn được xuất bản bởi nhà xuất bản Drofa vào năm 2018, ở dạng bìa mềm và gồm 208 trang.

• câu trả lời làm sẵn trong bộ môn hóa học;
• các giải pháp trực tuyến trên tài nguyên Internet;
• hỗ trợ làm chủ các thuật toán giải;
• tuân thủ Tiêu chuẩn Giáo dục của Tiểu bang Liên bang.

• không.

Kapustina A.A., Khalchenko I.Gyu, Libanova V.V. Hóa học đại cương và vô cơ

Giáo trình - hội thảo cho sinh viên trong lĩnh vực sinh học và y học.

Cuốn sách thuộc bộ sách “Sách giáo khoa dành cho các trường Đại học. Văn học đặc biệt ”, xuất bản năm 2019 từ nhà xuất bản Lân, tác giả Kapustina Alevtina Anatolyevna, do Khalchenko I.G., Libanova V.V. chủ biên, gồm 152 trang, bìa cứng.

• bao gồm năm phần, bao gồm các hướng dẫn về công việc trong phòng thí nghiệm, thực hành, để cấp chứng chỉ trung gian;
• hóa học đại cương và vô cơ;
• lớp lý thuyết sâu sắc;
• thuật toán cho công việc thực tế, phòng thí nghiệm;
• kiểm tra chất lượng kiến ​​thức và kế hoạch tổng hợp;
• thích hợp để đào tạo các chuyên gia trong một loạt các lĩnh vực sinh học và y tế.

• bản nhỏ, 100 bản.

Sverdlova N. D. Chứng nhận cuối cùng môn Hóa học Lớp 9

Cuốn sách Những đề thi tiêu biểu dành cho học sinh do nhà xuất bản Đề thi phát hành năm 2016, tác giả Sverdlova N.D., dày 96 trang, bìa mềm.

• bộ sưu tập gồm 15 lựa chọn cho các nhiệm vụ theo ba mức độ phức tạp dựa trên kết quả dạy học hóa học;
• bộ sưu tập có đáp án, thuật toán tính điểm sơ cấp để chấm điểm;
• phạm vi của các phần của khóa học lớp 8-9 được kiểm tra bằng cách sử dụng các bài tập;
• bộ sưu tập được giới thiệu cho phụ huynh và học sinh, cho các giáo viên với nhiều mức độ kinh nghiệm giảng dạy khác nhau;
• được chính thức nhận vào học trong các cơ sở giáo dục;
• tuân thủ Tiêu chuẩn Giáo dục của Tiểu bang Liên bang.

• không được phát hiện.

Sverdlova N. D. Hóa học vô cơ và đại cương

Nhiệm vụ và bài tập thực nghiệm - cuốn sách của Sverdlova Natalya Dmitrievna do nhà xuất bản Lân xuất bản năm 2103, thuộc bộ sách chuyên đề “Sách giáo khoa dành cho các trường đại học”.

• dần dần trở nên khó hơn hội thảo dựa trên các khóa học hóa học làm chủ;
• phần giới thiệu lý thuyết được minh họa bằng các ví dụ giải pháp;
• học sinh có cơ hội độc lập tìm ra kết luận, như một sự tổng quát hóa của thí nghiệm;
• mục đích của sổ tay là phương pháp tiếp cận lấy học sinh làm trung tâm để học tập, phát triển tư duy độc lập và quá trình nhận thức.

• chỉ dành cho sinh viên.

Cẩm nang dành cho học sinh trung học và ứng viên đại học

Cuốn sách của các tác giả Sverdlova Natalya Dmitrievna, Kartashov Sergey Nikolaevich, Radugina Olga Georgievna được xuất bản năm 2019, từ nhà xuất bản "AST-Press", thuộc bộ "Sách tham khảo", có 576 trang và bìa cứng.

• cơ sở để tạo ra một cuốn sách tham khảo là kinh nghiệm của các giáo viên Khoa Hóa lý thuyết và ứng dụng của Trường Đại học Tổng hợp Vùng Matxcova;
• toàn bộ khóa học cần thiết trong kỳ thi được đưa ra;
• khái quát lý thuyết dưới dạng bảng, sơ đồ, thuật toán tiện lợi;
• nguồn cung cấp vật liệu dễ tiếp cận;
• các phương pháp thực hành để giải các bài toán định tính, tính toán;
• chủ đề có các ví dụ kết luận về cách giải quyết vấn đề, cả những phương án phức tạp và những phương án điển hình;
• nhiệm vụ xác minh cá nhân của tài liệu đã học, kiểm tra các cấp độ khác nhau của SỬ DỤNG;
• được khuyến nghị cho các trường đại học, cao đẳng, nhân viên giảng dạy và sinh viên.

• không được phát hiện.

Vrublevsky A. I. Hóa học Toàn trường

Cuốn sách của Vrublevsky Alexander Ivanovich được nhà xuất bản Potpourri xuất bản năm 2017, gồm 688 trang in offset.

• khả năng tiếp cận và tính đơn giản của trình bày phù hợp với luận cứ khoa học;
• chương trình của toàn bộ khóa học trong một tập;
• ba phần chính về hóa học hữu cơ, cơ sở lý thuyết, nguyên tố và hợp chất;
• Sách giáo khoa được khuyến khích cho tất cả các dạng bài thi.

• còn thiếu.

Dobrotin D.Yu. SỬ DỤNG Hóa học

Các giải pháp ôn thi chuẩn, sách được xuất bản năm 2025, tác giả là Dobrotin D.Yu., thuộc nhà xuất bản "National Education".

• tính sẵn có của các hướng dẫn về thuật toán để hoàn thành nhiệm vụ kiểm tra;
• có tất cả các câu trả lời;
• chứa 30 tùy chọn cho các nhiệm vụ kiểm tra;
• cuốn sách thông qua phương pháp khoa học.

• không xác định.

Công bằng mà nói, điều đáng chú ý là có đủ sách giáo khoa và sách hướng dẫn, bao gồm cả các bài kiểm tra và nhiệm vụ, để nghiên cứu thành công trí tuệ hóa học. Đối với một học sinh đang phấn đấu để vượt qua cuộc thi "hóa học lớn" hoặc vượt qua kỳ thi nhân phẩm, có đủ cơ hội. Bạn chỉ cần xác định đúng phương pháp và làm việc chăm chỉ.