Xếp hạng các trường mẫu giáo cải huấn tốt nhất ở Kazan vào năm 2025

Kazan nhận danh hiệu không chính thức là thủ đô thứ ba của Nga vào năm 2005 từ miệng của Tổng thống Nga. Và từ năm 2009, sau khi đăng ký nhãn hiệu "Thủ đô thứ ba của Nga" với Rospatent, nó đã chính thức chính thức hóa nó. Vị thế của thành phố thủ đô bắt buộc rất nhiều, bao gồm cả việc đảm bảo an sinh xã hội phù hợp cho người dân, nơi trẻ em luôn được ưu tiên. Mục đích của bài viết là giúp chọn trường mẫu giáo cải huấn tốt nhất ở Kazan.

Về trường mẫu giáo cải huấn

Đi học mẫu giáo là một cột mốc quan trọng đối với mỗi đứa trẻ. Thật không may, trẻ em hiện đại không được phân biệt bởi sức khỏe tốt, và hồ sơ y tế của chúng được nhồi nhét với đủ loại chẩn đoán: nói chung kém phát triển, các vấn đề về hệ cơ xương, cận thị và các bệnh lý khác gây phức tạp đáng kể cho việc học lên cao ở trường.

Để giải quyết toàn diện vấn đề chuẩn bị mầm non và loại bỏ những khiếm khuyết cản trở chất lượng học tập của chương trình học trong tương lai, có hạng mục trường mầm non cải huấn, và các bậc phụ huynh đừng ngại cụm từ: cơ sở giáo dục cải huấn, Vì hai lý do:

• Tỷ lệ trẻ em cần được sửa chữa một số khiếm khuyết lớn đến mức những gì trước đây được coi là kỳ thị đã trở thành chuẩn mực ngày nay và không có nhãn mác nào được gắn cho học sinh tốt nghiệp của các cơ sở này khi nhập học;
• Nếu trẻ gặp khó khăn, việc giải quyết một cách hợp lý, hợp tình, kịp thời, đúng chỗ.

Phân loại cơ sở giáo dục mầm non theo chuyên ngành

• Các cơ sở giáo dục mầm non cung cấp một tổ hợp các hoạt động giải trí để chẩn đoán cận thị, lác, loạn thị. Để xác định trong một khu vườn như vậy, bạn cần sự chỉ đạo của một nhà nghiên cứu;
• PEIs tiến hành phục hồi các bệnh liên quan đến máy trợ thính hoặc điều chỉnh các bệnh lý bẩm sinh. Để xác định loại vườn này, bạn cần có giấy giới thiệu của bác sĩ tai mũi họng;
• DOW, sửa chữa các vấn đề liên quan đến bộ máy nói và những khiếm khuyết trong phát âm. Tiếp nhận trẻ theo hướng của một nhà trị liệu ngôn ngữ;
• Các cơ sở giáo dục mầm non thực hiện tập hợp các biện pháp điều trị, chỉnh sửa các bệnh về cơ xương khớp, cong vẹo các bộ phận của cột sống và phục hồi hoạt động vận động của cơ thể. Việc tiếp nhận trẻ em được thực hiện theo sự chỉ đạo của bác sĩ chuyên khoa thần kinh hoặc bác sĩ chỉnh hình;
• Cơ sở giáo dục mầm non thực hiện các biện pháp phòng bệnh nhằm nâng cao sức khỏe cho trẻ em có khả năng miễn dịch kém, thường xuyên mắc các bệnh truyền nhiễm và các bệnh khác. Tiếp nhận được thực hiện theo hướng của nhà trị liệu;
• DOW kết hợp, kết hợp điều trị và hiệu chỉnh hai hoặc nhiều chỉ định.

Làm thế nào để vào nhóm cải huấn của một trường mẫu giáo chuyên biệt: các giai đoạn

• chẩn đoán, kê đơn điều trị và chuyển bác sĩ giám sát trẻ đến cơ quan tâm lý - y tế - sư phạm;
• kết luận của ủy ban kiểm tra việc tham quan cơ sở giáo dục mầm non được gửi cho người đứng đầu cơ sở giáo dục mầm non;
• Cha mẹ cần lưu ý rằng trong các trường mẫu giáo chuyên biệt, số lượng trẻ trong các nhóm nhỏ, điều này đảm bảo rằng trẻ nhận được đủ sự quan tâm và chăm sóc cần thiết để phục hồi chức năng thành công.

Câu trả lời cho các câu hỏi thường gặp nhất về đào tạo

Ai chăm sóc bọn trẻ?

Toàn bộ thời gian ở trong vườn, trẻ em sẽ được bao quanh bởi sự chăm sóc và quan tâm của các bác sĩ chuyên khoa.Đội ngũ nhân viên của trường bao gồm các nhà giáo dục và bảo mẫu giàu kinh nghiệm với kinh nghiệm làm việc 5 năm, một nhà tâm lý học, giáo viên dạy âm nhạc, tiếng Anh, tiếng Nga và một nhà phương pháp có trình độ cao (tùy thuộc vào cơ sở được chọn), tất cả đều có trình độ học vấn cao hơn.

Họ sẽ làm gì ngoài các chương trình cải huấn?

Sự phát triển của các kỹ năng nghệ thuật bao gồm việc làm quen và hòa mình vào các nghệ thuật truyền thống: vẽ, làm mô hình và các nghệ thuật phi truyền thống: vẽ bằng ngón tay, vẽ chữ một màu, vẽ xước, tạo hình, họa tiết thể tích.

Sự phát triển của lời nói bao gồm: biên soạn các câu chuyện, học thuộc lòng các bài thơ, các bài tập để phát triển các kỹ năng từ vựng và ngữ pháp và khả năng nói rõ ràng. Nói chung, một tập hợp các lớp học và bài tập được cung cấp, nhằm mục đích cải thiện bộ máy phát âm và làm phong phú vốn từ vựng của trẻ..

Nhận thức về thế giới xung quanh: nghiên cứu lý thuyết về thế giới xung quanh và thế giới tự nhiên, tham quan thành phố, làm quen với cư dân trong một góc sống (nếu có).

Biểu diễn sân khấu nghiệp dư góp phần phát triển kỹ năng sáng tạo và trí tưởng tượng, kỹ năng giao tiếp.

Các hoạt động nâng cao sức khỏe nhằm phát triển sức bền và kỹ năng vận động của trẻ em; thói quen hàng ngày là giáo dục thể chất thường xuyên.

Toán học giải trí: các bài học về làm quen với số, đếm, số lượng, hình dạng hình học và so sánh các đại lượng.

Giáo dục âm nhạc: làm quen với âm nhạc, xác định và phát triển năng khiếu âm nhạc thông qua việc làm quen với các tác phẩm âm nhạc cổ điển, dân gian và hiện đại.

Các lớp bổ sung: bao gồm tiếng Anh và công việc của các chuyên gia trong việc điều chỉnh các bệnh lý riêng của từng học sinh.

Loại số lớp học thêm phải được quy định cụ thể trong cơ sở giáo dục mầm non đã chọn.

Câu trả lời cho những câu hỏi thường gặp nhất về điều kiện giam giữ trẻ em

Chúng sẽ được cho ăn gì và như thế nào?

Sự hiện diện tại mỗi cơ sở của một đầu bếp toàn thời gian với kinh nghiệm đảm bảo thực phẩm chất lượng cao, ngon và đa dạng, đảm bảo rằng trẻ em nhận được đầy đủ tất cả các yếu tố cần thiết cho một cơ thể đang phát triển. Quy trình nấu ăn, chế độ ăn, thực đơn và số lượng bữa ăn hàng ngày đáp ứng các yêu cầu của SES.

Sẽ rất khó để thích nghi?

Lý tưởng nhất là khi tổ chức có một chương trình thích ứng cá nhân cho trẻ em mới đến, được phát triển bởi một nhà phương pháp có kinh nghiệm. Sự quan tâm bổ sung của giáo viên và nhà giáo dục trong giai đoạn chuyển tiếp, khả năng có sự hiện diện và tham gia của cha mẹ ở giai đoạn nghiện ban đầu, đảm bảo cho trẻ đến thăm trường mẫu giáo với mong muốn và không rơi nước mắt.

Trẻ thường bị ốm như thế nào?

Các biện pháp dự phòng (thông gió, khử trùng) do nhân viên y tế thực hiện, một số ít trẻ trong nhóm và tổ chức đi bộ giúp làm giảm chỉ số này.

Các trường mẫu giáo tốt nhất ở Kazan

Mẫu giáo №136

Địa điểm:

 Quận Vakhitovsky, st. Volkova, 69 tuổi, mốc st. Quảng trường Metro Tukaya.

Giờ làm việc: 7.30-18.00

Vườn cải tạo kiểu kết hợp. Học viện có bốn nhóm tuổi: 1-3; 3-4; 4-5; 5-6 năm, mỗi nhóm tham gia vào một chương trình riêng biệt. Tải trọng được lên kế hoạch hợp lý để không làm cơ thể của trẻ làm việc quá sức và không làm nản lòng mong muốn tham gia.

Mẫu giáo có khuynh hướng trị liệu ngôn ngữ. Một nhà trị liệu ngôn ngữ và nhà tâm lý học có kinh nghiệm thường xuyên tiến hành các buổi riêng lẻ với trẻ em cần chỉnh sửa giọng nói.Đối với trẻ em bình thường - các lớp học nhóm thường xuyên để phát triển các kỹ năng vận động và bộ máy khớp.

• cơ hội tham gia các lớp học về võ thuật và thanh nhạc;
• lịch trình rõ ràng.

• vị trí ngoại thành.

Mẫu giáo №38 loại cải huấn

Địa điểm:

Kazan, st. Topolevaya, nhà 9a

Giờ làm việc: 7.30-18.00

Khu vườn cải huấn với thiên hướng trị liệu ngôn ngữ. 4 nhóm dành cho trẻ khiếm thị. Tiếp tân từ năm tuổi. Một nhóm được thành lập với nền giáo dục và đào tạo quốc gia bằng tiếng Tatar. Khu vườn được trang bị các phòng thể thao và âm nhạc.

• địa điểm;
• sự chuyên môn hóa.

• thiếu vắng 3 nhóm tuổi.

Trung tâm phục hồi chức năng "Bước đầu tiên"

Trên lãnh thổ Cộng hòa Tatarstan, chương trình liên bang “Phát triển các cơ chế và công nghệ hiện đại của giáo dục mầm non và phổ thông” đang được triển khai. Là một phần của quá trình thực hiện, công việc được thực hiện nhằm tạo ra một cơ sở hạ tầng của các trung tâm để giúp các bậc cha mẹ có trẻ em mầm non cần hỗ trợ chẩn đoán, tư vấn, tâm lý và sư phạm. Trung tâm Phục hồi chức năng Bước đầu tiên đã trở thành một điển hình về việc thực hiện thành công chương trình liên bang.

Địa điểm:

Kazan, st. Aidarova d.22

Hiện tại, trung tâm được cung cấp cơ sở hạ tầng sau: 15 phòng được trang bị mọi thứ cần thiết cho các lớp cá nhân và nhóm trong việc phục hồi chức năng cho trẻ em, một hồ bơi, phòng tập thể dục trị liệu và massage. Trung tâm sử dụng phương pháp phục hồi và chăm sóc sức khỏe nguyên bản, là tinh hoa của nền y học Trung Hoa và sự phát triển thành công của các bác sĩ chuyên khoa trong nước.

Bước đầu tiên không chỉ mang lại một cuộc sống mới cho trẻ em được chẩn đoán chậm phát triển trí tuệ, bại não và tự kỷ, mà còn phục hồi chức năng cho cha mẹ sau đột quỵ. Trung tâm đã thành công với nhiệm vụ chính của mình: dạy trẻ em các kỹ năng vận động và giúp trẻ có thể bắt đầu một cuộc sống đầy đủ, phong phú.

• cơ sở hạ tầng tuyệt vời;
• các phương pháp phục hồi chức năng hiện đại, hiệu quả;
• các bác sĩ chuyên khoa có trình độ cao.

• không được phát hiện.

Trung tâm Phát triển - Trường Mầm non số 16

Địa điểm:

Kazan, st. Viện sĩ Lavrentiev, 28a

Nhằm nâng cao năng lực sư phạm của phụ huynh, tổ chức này cung cấp các dịch vụ miễn phí cho việc giáo dục, phát triển, xã hội hóa và thích ứng của trẻ mầm non. Trường mẫu giáo duy nhất ở Kazan dành cho trẻ em được chẩn đoán mắc bệnh bại não và tiểu đường.

• cung cấp miễn phí các dịch vụ tư vấn;
• các chuyên gia có kinh nghiệm và năng lực;
• chuyên ngành hiếm và được săn lùng.

• cơ sở vật chất kỹ thuật và cung cấp yếu kém.

Trường mầm non tốt nhất cho trẻ khiếm thính

Suy giảm thính lực ở trẻ em là một trong những dạng rối loạn đáng lo ngại nhất đối với các bậc cha mẹ, và lo lắng này là chính đáng. Nghe kém ảnh hưởng xấu đến sự hình thành lời nói, gây ra sự chậm trễ nói chung trong sự phát triển của trẻ ở giai đoạn quan trọng nhất của quá trình hình thành. Trong giai đoạn đầu của hành động khắc phục, các vấn đề về thính giác có thể được điều chỉnh hoặc thậm chí loại bỏ.

Trường mẫu giáo dành cho trẻ khiếm thính №189 "Sputnik"

Một trong những nơi có các bác sĩ chuyên khoa có trình độ chuyên môn cao để phục hồi thính lực cho trẻ.

Địa điểm:

Kazan, st. Voroshilov, 51 tuổi

Khoa học không đứng yên, những công nghệ hiện đại khiến thính lực trở lại với trẻ khiếm thính. Cấy ốc tai điện tử đưa bé trở lại thế giới của âm thanh. Ở Sputnik, các nhóm kết hợp được thành lập, bao gồm trẻ em đã trải qua phẫu thuật, trẻ khiếm thính và trẻ em bình thường. Bầu không khí học tập hợp tác, kết hợp với phương pháp phụ đạo, mang lại kết quả đáng kinh ngạc mà trường mầm non này đã trở nên nổi tiếng.

Trường mầm non có cơ sở hạ tầng hoàn hảo: hồ bơi, phòng tập thể dục, phòng giáo dục phát triển, phòng giác quan, các sân chơi được trang bị đầy đủ và rộng rãi.

Đội ngũ nhà vườn №189 chắc chắn rằng những dự báo bi quan nhất vẫn còn hơn cả ngu dốt và thiếu hiểu biết, kính mời các bậc phụ huynh chẩn đoán và tham khảo ý kiến.

• các chuyên gia có trình độ;
• điều kiện dạy và học tuyệt vời.

• không được phát hiện.

Trường mầm non dành cho trẻ khiếm thính, khiếm thính ăn bán trú loại 1-2 mang tên E.G. Lastochkina

Địa điểm: Kazan, st. Popova d.21.

Trong nhiều năm, tổ chức đã có thể, với sự trợ giúp của một chương trình phục hồi chức năng toàn diện, để đảm bảo sự phát triển nói chung và giọng nói ở mức độ cao của học sinh tốt nghiệp, cho phép họ thích nghi thành công với chương trình giảng dạy của trường.

Khu vườn cung cấp hai chế độ giữ trẻ:

• làm việc suốt ngày năm ngày với các ngày nghỉ thứ bảy và chủ nhật;
• giáo dục toàn thời gian với khả năng đón trẻ sau khi kết thúc các buổi học.

Khu vườn có cơ hội nhận trẻ em không chỉ từ cư dân của Kazan, mà còn từ các vùng ngoại ô gần nhất.

• trình độ chuyên môn cao của các bác sĩ chuyên khoa;
• công việc nội trú.

• cơ sở hạ tầng của trường chưa phát triển đầy đủ.

Trường mầm non số 221 dạy bù

Địa điểm: Kazan, st. H. Yamasheva, 16 tuổi

Trường mầm non số 221 chuyên dành cho trẻ khiếm thị. Có đầy đủ các điều kiện để điều trị và phục hồi chức năng trong cơ sở.Khối y tế gồm khoa mắt, phòng điều trị và phòng cách ly. Công việc điều trị và phục hồi chức năng được thực hiện dưới sự giám sát của bác sĩ nhãn khoa giàu kinh nghiệm, các y tá dưới sự hướng dẫn của ông tiến hành các thủ tục cần thiết. Các phòng được trang bị các thiết bị cần thiết và phần mềm hiện đại phục vụ cho việc điều trị các bệnh về mắt như cận thị, nhược thị, lác.

Các phương pháp điều trị hiệu quả được sử dụng:

• điều trị tổn thương nhãn cầu bằng tia laser. Cung cấp tác dụng kích thích miễn dịch, chống viêm, diệt khuẩn và hướng thần kinh trên tổn thương;
• kích thích điện của hệ thống thị giác với các dòng điện tương ứng với tần số hoạt động của các tế bào thần kinh của máy phân tích thị giác.

Có 10 nhóm tuổi trong vườn. Có thể từ năm tuổi dưới sự giám sát của một nhà trị liệu ngôn ngữ.

• trang thiết bị hiện đại;
• các chuyên gia có trình độ;
• 12 giờ phục vụ.

• không được phát hiện. 

Mẫu giáo № 253 chăm sóc và phục hồi chức năng cho trẻ em bị nhiễm độc do lao

Địa điểm: Kazan, st. Nikolai Ershov, 78a

Có 6 nhóm trong vườn, nơi nuôi dưỡng 106 trẻ em từ 1 tuổi rưỡi đến 7 tuổi. Việc đào tạo được thực hiện bằng tiếng Nga và tiếng Tatar. Tổ chức được phân biệt bởi sự hỗ trợ vật chất và kỹ thuật tốt. Có một phòng thể thao và âm nhạc, các phòng y tế, vật lý trị liệu, trị liệu ngôn ngữ và phương pháp. Sân dạo bộ và thể thao bên ngoài. Đội ngũ nhân viên bao gồm 19 giáo viên và 12 nhà giáo dục. Hầu hết họ đều có trình độ học vấn cao hơn.

Trường mẫu giáo số 253 là cơ sở thực tập của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Kazan.

Đối với việc phổ biến kinh nghiệm, các nhân viên của tổ chức đã nhiều lần được ghi nhận và trao bằng tốt nghiệp ở cấp Toàn Nga và Đảng Cộng hòa. Kinh nghiệm của các cô giáo, cán bộ giáo dục trường mầm non số 253 đang được phổ biến trong các lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ cho những người làm công tác giáo dục mầm non. Các nhân viên của tổ chức đã được trao bằng tốt nghiệp của Bộ Giáo dục Liên bang Nga, và các học sinh đã được trao bằng vì đã tham gia thành công các cuộc đánh giá và cuộc thi về sự sáng tạo của trẻ em.

• đội ngũ giáo viên, nhà giáo, nhân viên y tế có trình độ chuyên môn cao, giàu kinh nghiệm.

• không được phát hiện.

Nhân viên của các trường mẫu giáo được liệt kê ở trên sẽ cố gắng hết sức để hỗ trợ cần thiết cho các em học sinh, nhưng chúng tôi lưu ý các bậc phụ huynh rằng để thành công, trẻ em phải thể hiện sự kiên trì và siêng năng, và chúng không thể làm được. mà không cần sự giúp đỡ của cha mẹ họ.