مواد

  1. اصلاحی اسکولوں کی اقسام
  2. کیا تمام "خصوصی" بچوں کو خصوصی اسکول کی ضرورت ہے؟
  3. یکاترینبرگ میں اصلاحی اسکول

2025 میں یکاترینبرگ کے بہترین اصلاحی اسکولوں کی درجہ بندی

2025 میں یکاترینبرگ کے بہترین اصلاحی اسکولوں کی درجہ بندی

ایک "خصوصی" بچے کے ہر والدین کے لیے یہ سمجھنا مشکل ہے کہ ان کا بچہ ہر کسی کی طرح نہیں ہے۔ ان میں سے کچھ ڈپریشن کا شکار ہو جاتے ہیں، کچھ غصے میں آ جاتے ہیں، کچھ شرماتے ہیں، لیکن ایسے بچوں کے تقریباً تمام والدین اسے ہر ممکن طریقے سے دوسروں سے چھپانے کی کوشش کرتے ہیں۔ آخر کار، "ہر کسی کی طرح نہیں،" والدین کے خیال میں، زندگی کے لیے بدنما داغ رہے گا۔ خوش قسمتی سے، یہ ہمیشہ کیس نہیں ہے. ریاستی تعلیمی نظام خصوصی ضروریات کے حامل بچوں کے لیے اسکول مہیا کرتا ہے، جس میں وہ نہ صرف تعلیم حاصل کرتے ہیں، بلکہ عام بچوں کی طرح معاشرے میں رہنا بھی سیکھتے ہیں۔ ہم ذیل میں یکاترینبرگ کے بہترین اصلاحی اسکولوں کے بارے میں بات کریں گے۔

اصلاحی اسکولوں کی اقسام

یکاترنبرگ میں اصلاحی اسکولوں کے بارے میں بات چیت شروع کرنے کے لیے، آپ کو پہلے یہ معلوم کرنا چاہیے کہ کن تعلیمی اداروں کو یہ کہنے کا حق ہے۔لہذا، اصلاحی اسکول ایک تعلیمی ادارہ ہے جو صحت کے مسائل سے دوچار بچوں کو تعلیم، پرورش اور مناسب علاج فراہم کرتا ہے۔ اس کے علاوہ، وہ اپنے سماجی موافقت اور معاشرے میں انضمام میں حصہ ڈالتے ہیں۔ وہ خصوصی درس گاہ کے استعمال کے لیے فراہم کرتے ہیں، جن کے طریقے تربیت یافتہ افراد کی صلاحیتوں اور ضروریات کے مطابق تیار کیے جاتے ہیں۔

واضح رہے کہ اکثر عام تعلیمی اداروں میں مربوط اور اصلاحی کلاسز کھلی رہتی ہیں جن میں خصوصی ضروریات کے حامل بچے بھی شرکت کر سکتے ہیں۔ ایسے طالب علموں کے لیے بالکل کہاں پڑھنا ہے، صرف ان کے والدین ہی فیصلہ کرتے ہیں: باقاعدہ یا اصلاحی تعلیمی ادارے میں۔ اس انتخاب میں سب سے پہلے طالب علم کی نفسیاتی آسودگی کو مدنظر رکھا جانا چاہیے۔

اس وقت اصلاحی اسکولوں کی 8 اقسام ہیں۔ خوش قسمتی سے، اب ان کا نام اس عیب پر نہیں رکھا گیا ہے جس کے ساتھ وہ وہاں تربیت یافتہ ہیں، یعنی "اندھے کے لیے" یا "بہروں کے لیے"۔ اس طرح کے بولنے والے ناموں کو ڈیجیٹل عہدہ سے تبدیل کیا گیا تھا:

ٹائپ I - بہروں کے لیے۔

تعلیم کی خاصیت تقریر کی ترقی پر توجہ مرکوز کرنے میں ہے: زبانی اور تحریری۔ تعلیمی عمل میں ساؤنڈ ایمپلیفائنگ کا سامان استعمال کیا جاتا ہے، جو سماعت کی باقیات کو سیکھنے کے لیے استعمال کرنے میں مدد کرتا ہے۔ بچوں کو سمعی و بصری بنیادوں پر دوسروں کی تقریر کو سمجھنا سکھایا جاتا ہے (ہونٹوں کو پڑھیں)۔ تربیت اشاروں کی زبان کا استعمال کرتے ہوئے کی جاتی ہے۔ کلاس میں طلباء کی تعداد 6 افراد تک ہے، جس کی وجہ سے ہر بچے کو کافی وقت دینا ممکن ہے۔

قسم II - سماعت سے محروم افراد کے لیے۔

اس قسم کے اداروں میں، وہ بچے جن کی سماعت کا جزوی نقصان ہوتا ہے اور بولنے کی کم نشوونما ہوتی ہے، نیز وہ لوگ جو پری اسکول یا اسکول کی عمر میں بہرے ہو گئے تھے، جنہوں نے بولنے، مطالعہ کرنے کی صلاحیت برقرار رکھی تھی۔تعلیمی عمل کا مقصد تقریر کی ترقی، تلفظ کی اصلاح ہے۔ کلاس میں طلباء کی تعداد 8 سے 10 افراد کے درمیان ہوتی ہے، اس کا انحصار تقریر کی کم ترقی کی ڈگری پر ہوتا ہے۔

قسم III - نابینا افراد کے لیے۔

قسم IV - بقیہ بصارت والے اور دیر سے نابینا بچوں کے لیے۔

یہ دونوں قسمیں اکثر ایک ادارے میں جمع ہوتی ہیں۔ نابینا، بصارت سے محروم اور دیر سے نابینا افراد کے علاوہ، وہ اسٹرابزم کے ساتھ طلباء کو قبول کرتے ہیں۔ کلاس میں طلباء کی تعداد 12 افراد تک ہے۔

قسم V - تقریر کے پیتھالوجیز کے ساتھ۔

اس قسم کے اداروں میں تقریر کی خرابی کی شدت کے لحاظ سے کئی محکمے ہوسکتے ہیں۔ اگر کمیشن اس بات کا تعین کرتا ہے کہ تقریر کی خرابی کو درست کر لیا گیا ہے تو طلباء کو باقاعدہ سکولوں میں منتقل ہونے کا موقع ملتا ہے۔ اسپیچ تھراپسٹ اور اساتذہ کی بھرپور مدد کا مقصد طلباء کی نارمل تقریر کو بحال کرنا ہے۔

قسم VI - musculoskeletal نظام کی خرابیوں کے ساتھ.

عضلاتی نظام کے مختلف عوارض میں مبتلا بچے یہاں پڑھتے ہیں: دماغی فالج، مختلف مادوں کے موٹر عوارض، فالج وغیرہ۔ تعلیمی عمل کا مقصد بچے کی علمی دلچسپی، اس کی عمومی نشوونما، بولنے کی مہارت وغیرہ کو فروغ دینا ہے۔ حقیقت یہ ہے کہ یہ خرابی کی قسم اکثر عام طور پر ترقیاتی تاخیر کے ساتھ ہوسکتی ہے۔ یقینا، موٹر سرگرمی کا مقصد کلاسز لازمی ہیں. کلاس میں 10 سے زیادہ لوگ نہیں ہیں۔

قسم VII - ذہنی معذوری (ZPR) کے ساتھ۔

اس قسم کی خصوصیت یہ ہے کہ تعلیمی عمل میں صرف 2 مراحل شامل ہیں: پرائمری اور بنیادی عمومی تعلیم، مذکورہ بالا کے برعکس، جو تیسرا مرحلہ بھی فراہم کرتی ہے یعنی مکمل عمومی تعلیم۔قسم VII اداروں کے طلباء موجودہ علمی خلا کو پُر کرنے اور انحراف کو درست کرنے کے بعد کامیابی کے ساتھ باقاعدہ اسکولوں میں منتقل ہو سکتے ہیں۔ کلاس کا سائز 12 افراد تک محدود ہے۔

I-VII قسم کے اسکولوں سے فارغ التحصیل طلباء کو ریاست سے تسلیم شدہ سرٹیفکیٹ ملتے ہیں اور انہیں ثانوی اور اعلیٰ تعلیمی اداروں میں اپنی تعلیم جاری رکھنے کا حق حاصل ہے۔

قسم VIII - دماغی معذوری والے بچوں کے لیے۔

ان تعلیمی اداروں میں اوپر دیے گئے اداروں سے واضح فرق ہے۔ ان میں طلباء کو ثانوی عمومی تعلیم حاصل نہیں ہوتی۔ وہ ذہنی معذوری والے بچوں کے لیے خصوصی تعلیمی پروگرام میں داخل ہیں۔ سب سے پہلے، تعلیمی عمل کا مقصد سماجی موافقت ہے۔ تعلیمی ادارے میں ضروری مواد اور تکنیکی بنیاد کی موجودگی میں ان کی پیشہ ورانہ تربیت کے لیے کافی وقت صرف کیا جاتا ہے۔ علم حاصل کرنے کے سلسلے میں بچوں کو پڑھنا، گننا اور لکھنا سکھایا جاتا ہے۔ مکمل ہونے پر، طلباء کو ایک مناسب سرٹیفکیٹ ملتا ہے۔ اگر اسکول میں پیشہ ورانہ تربیت کی کلاس ہے اور وہ امتحان پاس کرتا ہے، تو طالب علم کو ایک دستاویز موصول ہوتی ہے جس میں اسے اہلیت کے زمرے کی تفویض کی جاتی ہے۔ کلاس کا سائز 5-6 سے 12 افراد تک ہے۔

کیا تمام "خصوصی" بچوں کو خصوصی اسکول کی ضرورت ہے؟

"خصوصی" بچوں کے والدین کے لیے یہ یاد رکھنا ضروری ہے کہ ان کے بچے کو کسی بھی دوسرے سے زیادہ ان کی محبت اور توجہ کی ضرورت ہے۔ خصوصی ضروریات والے بچے اکثر دوسرے بچوں سے الگ تھلگ محسوس کرتے ہیں۔ لہذا، والدین کے لیے یہ بہت ضروری ہے کہ وہ اپنے بچوں کی دیکھ بھال اور توجہ دیں، نہ کہ دوسروں کی طرح، جتنی بار ممکن ہو۔ انہیں ضرورت اور پیار محسوس کرنے کی ضرورت ہے۔

ایک خصوصی اسکول میں تعلیم حاصل کرنے کا سوال اکثر والدین کے لیے بہت مشکل اور تکلیف دہ ہوتا ہے۔ بہت سے لوگ یہ سوچ کر رک جاتے ہیں کہ پڑوسی، ساتھی وغیرہ کیا کہیں گے۔درحقیقت، جہالت کے سلسلے میں، اصلاحی اسکول ہمارے سامنے ایک بند قسم کے اداروں کے طور پر نظر آتے ہیں، جن میں نامعلوم چیزیں ہوتی ہیں۔ یہ واضح طور پر درست نہیں ہے۔ وہ ہر بچے کی خصوصیات کو مدنظر رکھتے ہوئے، وہ تمام حالات پیدا کرتے ہیں جو شاگردوں کو صحت کی خصوصیات کے باوجود نشوونما، سیکھنے اور زندگی میں اپنا مقام حاصل کرنے کی اجازت دیتے ہیں۔

ہر والدین کو اپنے بچے کو باقاعدہ اسکول میں چھوڑنے یا کسی خاص اسکول میں جانے کا انتخاب کرتے وقت نفع و نقصان کا وزن کرنا چاہیے۔ ایسا کرنے میں، بہت سے عوامل کو مدنظر رکھنا ضروری ہے۔ ان میں سب سے اہم تعلیمی کارکردگی، ہم جماعتوں کے ساتھ تعلقات، نفسیاتی حالت وغیرہ ہیں۔ درحقیقت اکثر ایسے بچے جنہیں نفسیاتی، طبی اور تدریسی کمیشن کے نتائج کے مطابق اصلاحی اسکول میں تربیت کی پیشکش کی گئی تھی، وہ باقاعدگی سے کافی کامیابی سے پڑھتے ہیں۔ اسکول، ساتھیوں کے ساتھ بہترین رابطہ رکھتے ہیں اور ذہنی تکلیف کا سامنا نہیں کرتے ہیں۔ یہ یاد رکھنا ضروری ہے کہ PMPK کا اختتام فطرت میں صرف مشورہ ہے۔

ایسے معاملات میں جہاں کسی خصوصی تعلیمی ادارے میں تعلیم کی ضرورت واضح ہو، والدین کے لیے یہ ضروری ہے کہ وہ ہمت نہ ہاریں۔ انہیں یہ سمجھنا چاہیے کہ ایک خصوصی اسکول میں ان کے بچے کے لیے تمام ضروری حالات پیدا کیے گئے ہیں:

  • چھوٹی کلاس کا سائز (12 بچوں تک):

ہر ایک کو علم سیکھنے اور ضروری ہنر حاصل کرنے کے لیے کافی وقت دیا جاتا ہے۔

  • اساتذہ کی متعلقہ تعلیم:

یہ منطقی ہے کہ خصوصی تربیت کے بغیر ایک عام اسکول کا استاد خصوصی ضروریات والے بچوں کے ساتھ پوری طرح مشغول نہیں ہو سکے گا۔ لہذا، اصلاحی تعلیمی اداروں میں، تمام اساتذہ کو خصوصی تعلیم حاصل ہے یا وہ مناسب دوبارہ تربیت سے گزر چکے ہیں۔

  • خصوصی طور پر تیار کردہ تربیتی پروگرام:

طلباء کو ایسے پروگراموں میں تربیت دی جاتی ہے جو ان کی صلاحیتوں اور صلاحیتوں کو مدنظر رکھتے ہیں۔اس کے علاوہ، پیشہ ورانہ تربیت پر زور دیا جاتا ہے، جو کہ کسی پیشے سے فارغ التحصیل افراد کے لیے جوانی میں "اپنے پاؤں پر کھڑا ہونا" آسان بناتا ہے۔

  • بدنما داغ کی عدم موجودگی "ہر کسی کی طرح نہیں۔"

دوسروں کی طرف سے گھرا ہوا بچوں، ایک ہی "خصوصی" بہتر سماجی موافقت سے گزرنا ہے. ان کا مذاق نہیں اڑایا جاتا، ان کی خصوصیات کی طرف کوئی توجہ مبذول نہیں کرتا۔ نفسیاتی طور پر آرام دہ ماحول کی بدولت، وہ اپنے آپ میں پیچھے نہیں ہٹتے، وہ سیکھنے اور ترقی کے لیے کوشاں رہتے ہیں۔

اپنے بچے کو خصوصی اسکول بھیجنے سے پہلے، والدین کو اس کا دورہ کرنے کی ضرورت ہے۔ سب کے بعد، کوئی جائزے ادارے کے ماحول کو مکمل طور پر بیان نہیں کر سکتے ہیں. یہ صرف اساتذہ کے ساتھ ذاتی رابطے کے ذریعے ہی سمجھ سکتا ہے کہ وہ اپنے طلباء کے ساتھ کیسا سلوک کرتے ہیں۔ اسکول کا دورہ آپ کو کلاسوں کے مواد اور تکنیکی آلات، ترتیب اور نظم و ضبط، اور تدریسی عملے کے کام کی ہم آہنگی کا جائزہ لینے کی اجازت دے گا۔

یکاترینبرگ میں اصلاحی اسکول

یکاترنبرگ میں، 12 خصوصی اصلاحی بورڈنگ اسکول (SO SHI) فی الحال تعلیمی خدمات فراہم کرتے ہیں۔ بدقسمتی سے، ہر ادارے کی کوئی سرکاری ویب سائٹ نہیں ہے جہاں آپ اس کے کام سے واقف ہو سکیں۔ ہم آپ کو ان اداروں کے بارے میں تمام معلومات پیش کرتے ہیں جو ہم جمع کرنے میں کامیاب رہے ہیں۔

№ 89 (11)

پتہ: st. ڈینیلوفسکی، 2 ڈی

فون: ☎ +7 343 352-22-19

ویب سائٹ: http://internat11.lbihost.ru

کھلنے کے اوقات: پیر تا جمعہ: 09:00-18:00؛ ہفتہ، اتوار - دن کی چھٹی۔

اسکول کا تعلق I قسم سے ہے۔ بہرے اور سماعت سے محروم بچوں کے علاوہ، شدید گویائی کی خرابی کے ساتھ ساتھ بہرے اور دماغی معذوری والے بچوں کو بھی تربیت دی جاتی ہے۔ طلباء کے تمام گروپس کے لیے موزوں موافقت پذیر پروگرام تیار کیے گئے ہیں۔

ایک تعلیمی ادارے میں، تعلیم کی تمام سطحوں پر عمل درآمد کیا جاتا ہے: پرائمری، بنیادی اور سیکنڈری۔

اضافی پروگرام لاگو کیے جا رہے ہیں: فائن آرٹس اسٹوڈیو، کلے ٹوائے، کوریوگرافی، ٹینس۔

فوائد:
  • کلاسیں 09:00 بجے شروع ہوتی ہیں؛
  • مضبوط تدریسی عملہ؛
  • تقریر کی خرابی کے ساتھ بچوں کو قبول کیا جاتا ہے.
خامیوں:
  • تکلیف دہ جگہ.

نمبر 139 (ایکو سینٹر)

پتہ: st. بیلنسکی، 163

فون: ☎ +7 343 257-37-68

ویب سائٹ: http://centrecho.rf/

کھلنے کے اوقات: پیر تا جمعہ: 08:00-17:00؛ ہفتہ، اتوار - دن کی چھٹی۔

تعلیمی ادارے کا تعلق I قسم سے ہے۔ یہ تینوں مراحل کو نافذ کرتا ہے، جس کے اختتام پر ثانوی عمومی تعلیم کا سرٹیفکیٹ جاری کیا جاتا ہے۔

فوائد:
  • تعلیمی عمل میں مختلف تکنیکی، کمپیوٹر، ٹیلی کمیونیکیشن کے ذرائع استعمال کیے جاتے ہیں۔
  • بچے کمپیوٹر گرافکس سیکھتے ہیں، جو انہیں مستقبل میں اس شعبے میں کام تلاش کرنے کی اجازت دیتا ہے۔
  • اضافی پروگراموں کا ایک بڑا انتخاب۔
خامیوں:
  • نہیں ملا.

№ 126 (13)

پتہ: st. ریپبلکن، 1

فون: ☎ +7 343 330-87-00

ویب سائٹ: http://internat126.ru

کھلنے کے اوقات: پیر تا جمعہ: 08:00-17:00؛ ہفتہ، اتوار - دن کی چھٹی۔

قریب ترین اسٹاپ: وکٹری پارک (570 میٹر)، st. میٹرو اسٹیشن یورالماش (3.4 کلومیٹر)۔

یہ ادارہ ٹائپ II سے تعلق رکھتا ہے اور سماعت سے محروم اور دیر سے بہرے افراد کے لیے بنیادی اور عمومی تعلیم فراہم کرتا ہے۔

اہم مضامین کے علاوہ، طلباء کو فنون لطیفہ، ماڈلنگ، کھیل، فنون اور دستکاری، تھیٹر اور موسیقی میں اضافی پروگراموں میں مہارت حاصل کرنے کا موقع ملتا ہے۔

فوائد:
  • اساتذہ اور معلمین شاگردوں کے ساتھ سمجھ بوجھ سے پیش آتے ہیں۔
  • اضافی تعلیمی پروگراموں کی ایک وسیع رینج۔
خامیوں:
  • پبلک ٹرانسپورٹ اسٹاپ سے دور واقع ہے۔

№56 (№6)

پتہ: st. ڈارون، 4

فون: ☎ +7 343 263-48-61

ویب سائٹ: www.boarding school6.rf

کھلنے کے اوقات: پیر تا جمعہ: 08:00-17:00؛ ہفتہ، اتوار - دن کی چھٹی۔

قریب ترین اسٹاپ: میٹرو - بوٹانیچسکایا (تقریبا 3 کلومیٹر)، بس - سینٹ۔ ڈارون

اسکول V قسم سے تعلق رکھتا ہے - شدید تقریر کی خرابی کے ساتھ بچوں کے لئے. OHP I, II, III درجے والے افراد کو تربیت کے لیے قبول کیا جاتا ہے۔

تعلیمی ادارہ ابتدائی سطح کی تعلیم کو نافذ کرتا ہے۔ مطالعہ کی مدت 4-5 سال ہے. اصلاحی کورسز "Logorhythmics"، "Speech Development"، "Pronunciation" وغیرہ کو مرکزی مضامین میں شامل کیا گیا ہے۔

طلباء کی تخلیقی اور جسمانی نشوونما کے لیے اضافی پروگرام: "خوشگوار پیلیٹ"، "نرم کھلونا اور یادگار"، "ورزش تھراپی"۔

فوائد:
  • اساتذہ اپنی پوری کوشش کرتے ہیں کہ بولنے کی خرابی میں مبتلا طلباء کو مستقبل میں باقاعدہ اسکول میں داخل ہونے میں مدد ملے۔
  • ایک قابل ذکر مثبت نتیجہ تقریبا ہر ایک میں دیکھا جاتا ہے.
خامیوں:
  • اسکول کی عمارت کو مرمت کی ضرورت ہے۔
  • تکلیف دہ پارکنگ.

№ 17

پتہ: st. کراسنوکامسکایا، 36

فون: ☎ +7 343 234-34-53، 234-34-62

کھلنے کے اوقات: پیر تا جمعہ: 09:00-17:00؛ ہفتہ، اتوار - دن کی چھٹی۔

اسکول VI قسم سے تعلق رکھتا ہے - musculoskeletal نظام کی خرابی کے ساتھ بچوں کے لئے. اس ادارے میں مکمل عمومی تعلیم حاصل کرنا ممکن ہے۔

فوائد:
  • قریب ہی "چلڈرن سنٹر" ہے، جس میں بچے فزیو تھراپی میں شرکت کرتے ہیں۔
  • کلاسز دماغی فالج کے شکار بچوں کو پڑھانے کے لیے ضروری آلات سے لیس ہیں؛
  • آٹسٹک طلباء کو قبول کریں۔
خامیوں:
  • تکلیف دہ جگہ.

№ 73

پتہ: st. تاتیشیوا، 78

فون: ☎ +7 343 246-48-35

کھلنے کے اوقات: پیر تا جمعہ: 08:30-17:00؛ ہفتہ: 08:30-14:00، اتوار - دن کی چھٹی۔

پتہ: st. گوٹوالڈ، 19 اے

فون: ☎ +7 343 245-97-05

کھلنے کے اوقات: پیر تا جمعہ: 08:30-17:00؛ ہفتہ: 08:30-14:00، اتوار - دن کی چھٹی۔

اسکول کی 2 شاخیں ہیں: تاتیشیف اور گوٹوالڈ گلیوں کے ساتھ۔ Tatishchev پر، اسکول VII ٹائپ سے تعلق رکھتا ہے، Gottwald پر - VIII ٹائپ کرتا ہے۔

فوائد:
  • مضبوط ماہرین: ان کے ساتھ تربیت کے بعد، پیچیدہ تشخیص والے بچے بھی بہتر ہو جاتے ہیں۔
خامیوں:
  • نہیں ملا.

№ 18

پتہ: st. بغاوت، 34

فون: ☎ +7 343 325-58-50

ویب سائٹ: http://ekb-school18.ucoz.ru

کھلنے کے اوقات: پیر تا جمعہ: 08:00-17:00؛ ہفتہ، اتوار - دن کی چھٹی۔

قریب ترین اسٹاپ: میٹرو - pr-kt Kosmonavtov، بس - st. سٹاخانوسکایا۔

یہ تعلیمی ادارہ VII قسم سے تعلق رکھتا ہے - ذہنی معذوری والے بچوں کے لیے۔

یہ بنیادی اور بنیادی عمومی تعلیم (گریڈ 1-9) فراہم کرتا ہے۔ ہر بلاک 5 سال تک رہتا ہے، یعنی پرائمری تعلیم میں، گریڈ 1 کو نقل کیا جاتا ہے۔ پانچ روزہ تربیتی ہفتہ کا انعقاد کیا گیا۔ 24 گھنٹے قیام کا امکان۔ اضافی تعلیمی پروگرام لاگو کیے جا رہے ہیں: "چھوٹے معجزات" - اطلاقی فنون کا ایک حلقہ، "منی فٹ بال"، "مختلف قسم کا رقص"، "تخلیقی ورکشاپ"، "موسیقی اور گانا"۔

اسکول میں 52 اسٹڈی روم، ایک آرٹ روم، ایک کمپیوٹر کلاس ہے۔ ماہر نفسیات، اسپیچ تھراپسٹ، میڈیکل آفس کے الگ الگ مختص دفاتر۔ کیریئر گائیڈنس، کارپینٹری اور سلائی ورکشاپس کے لیے کھانا پکانے کا کمرہ فراہم کیا جاتا ہے۔ لیس اسپورٹس ہال۔ 200 لوگوں کے لیے کھانے کا کمرہ، ہاسٹلریز ہے۔

فوائد:
  • اسکول کا اچھا مواد اور تکنیکی سامان؛
  • مضبوط اساتذہ - یہاں تک کہ پیچیدہ مضامین بھی قابل رسائی اور قابل فہم طریقے سے پیش کیے جاتے ہیں۔
  • بس اسٹاپ کے قریب واقع ہے۔
خامیوں:
  • نہیں ملا.

№ 172

پتہ: 54 Sedov Ave.

فون: ☎ +7 343 366-49-24

ویب سائٹ: http://school2-ekb.ru

کھلنے کے اوقات: پیر تا جمعہ: 08:00-18:00؛ ہفتہ، اتوار - دن کی چھٹی۔

ذہنی معذوری کے شکار طلباء کے لیے VIII کا تعلیمی ادارہ ٹائپ کریں۔ پڑھنے، لکھنے اور ریاضی کے ضروری علم کے علاوہ، طلباء لیبر کے شعبوں میں مہارت حاصل کرتے ہیں: سلائی، کارپینٹری اور پلمبنگ۔

فوائد:
  • اساتذہ کردار کی خصوصیات اور ہر بچے کی عقل کی نشوونما کی سطح کو مدنظر رکھتے ہیں۔
  • آرام دہ ماحول.
خامیوں:
  • نہیں ملا.

№ 123 (3)

پتہ: تعلیمی عمارتیں - st. S. Kovalevskoy، 10 اور ST. کراسینا، 37; ذہنی معذور بچوں کے لیے یتیم خانہ - st. لیاپوسٹینا، 4

فون: ☎ +7 343 374-35-03

ویب سائٹ: http://123school.ru

کھلنے کے اوقات: پیر تا جمعہ: 08:00-17:00؛ ہفتہ، اتوار - دن کی چھٹی

یہ ادارہ VIII قسم سے تعلق رکھتا ہے اور ذہنی پسماندگی کے شکار بچوں کے لیے پرائمری اور عمومی تعلیم کا نفاذ کرتا ہے۔ بنیادی مضامین کے علاوہ، طلباء کو درج ذیل شعبوں میں اضافی تعلیم تک رسائی حاصل ہے: جسمانی ثقافت اور کھیل، فنکارانہ اور جمالیاتی، سماجی اور تدریسی۔

فوائد:
  • آٹزم کے ساتھ بچوں کو قبول کریں.
خامیوں:
  • چھوٹے اسکول کی عمارت.

№ 118 (7)

پتہ: st. شورسا، 107

فون: ☎ +7 343 269-18-00

ویب سائٹ: https://skosh7.uralschool.ru

کھلنے کے اوقات: پیر تا جمعہ: 08:00-18:00؛ ہفتہ، اتوار - دن کی چھٹی۔

ہشتم قسم کا تعلیمی ادارہ۔ یہ اسکول ہلکے، اعتدال پسند اور شدید ذہنی معذوری والے بچوں کے لیے بنیادی اور بنیادی عمومی تعلیم فراہم کرتا ہے۔ یہ تربیتی ورکشاپس سے لیس ہے جہاں طلباء پیشوں کی بنیادی باتیں سیکھتے ہیں: بڑھئی، سیمسٹریس، پینٹر اور پلاسٹر۔

تمام طلباء کے لیے دن میں دو گرم کھانے کا اہتمام کیا جاتا ہے۔

فوائد:
  • کھیلوں اور بچوں کی جسمانی نشوونما پر بہت زیادہ توجہ دی جاتی ہے۔
  • حلقوں اور اضافی کلاسوں کی ایک بڑی تعداد جو شاگردوں کی تخلیقی اور فنکارانہ اور جمالیاتی نشوونما میں حصہ ڈالتی ہے۔
خامیوں:
  • پرانی عمارت کو مرمت کی ضرورت ہے۔

№ 111

پتہ: st. باکو کمیسرز، 50a

فون: ☎ +7 343 325-26-59

کھلنے کے اوقات: پیر تا جمعہ: 08:30-17:00؛ ہفتہ: 08:30-15:00، اتوار - دن کی چھٹی۔

اسکول آٹھویں قسم سے تعلق رکھتا ہے - ذہنی معذور بچوں کے لیے۔

فوائد:
  • گھر پر سیکھنا ممکن ہے؛
  • مختلف نقائص کے حامل بچوں کو تربیت کے لیے قبول کیا جاتا ہے (بولنے کی خرابی کے ساتھ ذہنی پسماندگی، عضلاتی نظام یا بصارت کی خرابی کے ساتھ)۔
  • اسکول کا اچھا مواد اور تکنیکی سامان۔
خامیوں:
  • نہیں ملا.

خلاصہ کریں۔ یکاترنبرگ میں 12 خصوصی اسکول ہیں۔ ان میں سے، I کی قسم - نمبر 89 اور 139 (1)، II قسم - نمبر 126 (13)، V قسم - نمبر 56، VI قسم - نمبر 17، VII قسم - نمبر 18 اور 73 (Tatishchev پر )، VIII قسم - نمبر 172، 123 (3)، 118، 111، 73 (گوٹوالڈ پر)۔ جیسا کہ آپ دیکھ سکتے ہیں، شہر میں III اور IV قسم کے کوئی اسکولی ادارے نہیں ہیں - نابینا افراد اور بصارت والے بچوں کے لیے۔ ایک اسکول ان بچوں کے لیے ہے جن میں تقریر کی خرابی اور عضلاتی نظام کے مسائل ہیں۔ زیادہ تر ادارے (5) ان بچوں کے لیے ہیں جن کی فکری پسماندگی ہے۔

100%
0%
ووٹ 13
100%
0%
ووٹ 4
29%
71%
ووٹ 14
79%
21%
ووٹ 28
100%
0%
ووٹ 13
100%
0%
ووٹ 13
50%
50%
ووٹ 8
63%
38%
ووٹ 8
50%
50%
ووٹ 8
25%
75%
ووٹ 8
67%
33%
ووٹ 18
0%
0%
ووٹ 0

اوزار

گیجٹس

کھیل