Forskare runt om i världen sätter på agendan inte bara främjandet av ekonomisk tillväxt, utan också utvecklingen av mänskliga förmågor. Civilisationen, menar de, har nått en ny nivå, det finns en stark integration av vetenskaper. En modern person för framgångsrikt självförverkligande måste ha en tankekultur som tar honom till en ny nivå.
Idag uttrycks intelligensens djup inte av en uppsättning kunskap och dess volym, utan av djupet av tänkande.
Djup, tankekultur är resultatet av mångsidigheten av intressen och färdigheter. Musikutbildning är en av de viktiga aspekterna av personlighetsutveckling. Om vilka musikskolor i Samara som är bäst kommer att diskuteras i detta material.
Innehåll
Sherlock Holmes, trots sitt rent analytiska sinne, spelade beundransvärt fiol. Författaren till teoretisk fysik, Albert Einstein, spelade piano och fiol vackert. En kemist med stor bokstav, vetenskapsmannen Alexander Borodin, författare till 21 kemiska studier, är en erkänd begåvad kompositör, skapare av de bländande polovtsiska danserna. Listan över begåvade personer som kan vara begåvade inom många områden är lång.
Professor Chernigovskaya jämför hjärnans arbete med musik, som i stil liknar jazzimprovisation, där artisterna är nervceller och är utanför kommunikation.
Människor lever i två världar samtidigt:
Konst utvecklar i en person önskan om kreativitet, det där speciella tillståndet som består av självuttryck, utveckling av förmågor, egenmakt, självkännedom och en obeskrivlig känsla av glädje över resultatet.
Varje barn, säger forskare, behöver läras ut musik, i inlärningsprocessen finns det en "finförfinad inställning av det neurala nätverket". Vänster och höger händer utför olika jobb när de spelar ett musikinstrument - detta är ett enormt inre arbete i hjärnan. Och även om barnet inte blir en professionell musiker, kommer nivån på hans tänkande att tillåta honom att vara redo att ställa in och lösa komplexa kreativa problem, till nya upptäckter, till ett begåvat tillvägagångssätt inom alla verksamhetsområden och därför till framgång.
Nästan varje musikskola erbjuder auditions för antagningsprov. Det är nödvändigt att nyktert bedöma barnets förmågor och välja den skola där han kommer att kunna studera. Kanske kommer frågan om övergång till en mer prestigefylld eller specialiserad skola i en viss riktning senare att uppstå. I det inledande skedet bör du inte överbelasta barnet.
I "musikaliska familjer" utbildas varje efterföljande generation i samma musikaliska institution som den föregående. Detta ger mycket god effekt vad gäller att behärska materialet, kontakt med läraren, förstå ämnet.
Det har blivit en god tradition för många skolor att återvända studenter från olika år, som har fått erkännande i den musikaliska miljön, till sina inhemska "väggar" för att ta lärares plats.
I privata musikskolor ägnas mycket mer uppmärksamhet och tid åt varje elev. Om föräldrar observerar ögonblick av bristande koncentration, distraherad uppmärksamhet, dålig uthållighet hos sitt barn, bör kommersiell utbildning föredras.
I varje stad kan du välja en "stark" skola för en viss klass - till exempel fiol, sång, piano och så vidare.
Om barnets böjelser manifesteras i ett visst område, och samtidigt har han en stor önskan att studera denna musikaliska disciplin, bör du inte vara rädd för en avlägsen plats, ett obekvämt schema och andra hinder. All rädsla är förgäves, och ansträngningar kommer att löna sig.
Skolans prestige är av stor betydelse i en tid av djup passion för musik. För barn som tar sina första steg i musikens värld är den närmaste skolan mer lämplig.
Den musikaliska läroanstalten har lett sin historia sedan 1933.
Studenter erbjuds ett urval av 8 avdelningar i följande klasser:
Som en del av den extra uppsättningen kan du också ange vägbeskrivningar:
Skolan har 16 kreativa team. Barnfiolensemblen har funnits sedan 1972. Inte mindre, välförtjänta kollektiv från 1974 - juniorkör, mellan- och seniorsångskörer. Skolan driver också ensembler - pop-jazz, sång, instrumental och violinister.
Kontaktinformation:
Ryssland, 443087, Samara, st. Chapaevskaya, 80,
☎ Direktör 8-846-333-42-68
☎ klocka 8-846-959-49-47
Skolan startade sin utbildningsverksamhet hösten 1981.
Grupper med totalt 80 studenter rekryterades inom följande specialiteter:
Hittills har antalet elever vuxit till 255 personer, du kan välja en specialitet i spelet från 10 möjliga instrument.
Lärarna på skolan skapade och hanterar:
Skolan sätter upp nya ambitiösa mål och löser dem.
Kontaktinformation:
Ryssland, 443087, Samara, Prospekt Kirova, 228.
☎ Direktör 8-846-953-09-16
☎ klocka 8-846-959-49-47
Institutionen för ytterligare utbildning har lett sin historia sedan 1950.
Sextiotalet markerades för Dmitry Borisovich genom deltagande i tävlingen av unga pianister i Volga-regionen. Rik på tävlingar, inklusive tävlingen uppkallad efter Dmitry Borisovich Kabalevsky, håller skolans historia traditioner. Lärarkåren har under existensåren vuxit från 3 till 60 lärare, antalet elever närmar sig märket på 450 personer.
Grupper väljs efter klass:
Skolans möjligheter utökas, undervisning på hög nivå ger resultat.
Kontaktinformation:
Ryssland, 443096, Samara,
Bolnichnaya gata, hus 14.
☎ 8-846-336-43-50
Institutionen för ytterligare utbildning grundades 1909, bär på djupa traditioner, skolan är erkänd som en av de bästa i staden.
Studenter erbjuds utbildning inom följande områden:
Skolans rika yrkesliv äger rum i många tävlingar, festivaler, konserter och andra evenemang.
Kontaktinformation:
Ryssland, 443010, Samara,
Kuibyshev street, hus 118(20).
☎ 8-846-332-38-29
Skolans historia började 1981, på den tiden fanns det tre studieområden - knappdragspel, dragspel, piano, det var 42 elever.
Idag är det en modern institution med mer än tvåhundra elever och lärarkåren kan vara stolta över de lärare som har arbetat inom skolans väggar från första dagen. Skolan har heltidsutbildning, organiserad i följande discipliner:
Programmet för ytterligare utbildning inkluderar klasser i teorin om musikhistoria:
Kontaktinformation:
Ryssland, 443050, Samara,
Izyskatelskaya gata, hus 28.
☎ 8-846-264-03-63
Som en fristående skola startade institutionen sin utbildningsverksamhet 1992. Dessförinnan fungerade den som kvällsskola på gymnasiet nr 87. Trots sin beroendestatus deltog skolan djärvt i tävlingar, gav rapportkonserter, öppnade nya klasser i att spela domra, gitarr, balalaika. Utmärkt professionell utbildning av lärare, ett stort intresse för arbetet skapade en unik kreativ atmosfär som ledde eleverna till konserter i mikrodistrikt, uppträdanden i öppna ytor.
Kreativ entusiasm, tillsammans med professionalism, råder i skolan än i dag.
Skolan har heltidsutbildning, organiserad i följande discipliner:
Ytterligare allmänna utbildningsanvisningar tillhandahålls.
Skolans allmänna utvecklingsprogram inkluderar följande musikaliska discipliner:
Kontaktinformation:
Ryssland, 443074, Samara,
Maurice Teresa street, 115.
☎ direktör 8-846-262-11-29
☎ titta på 8-846-262-11-28
Forskare har bevisat att människor som spelar musikinstrument är tillförlitligt skyddade från Alzheimers sjukdom. Det handlar inte ens om sjukdomen, det är en bonus. Det är omöjligt att i ord förmedla känslan när musik föds under fingrarna. Den rinner, svämmar över, fyller rymden, sjunger och längtar... Sinne, muskler, andetag – allt smälter samman i en enda mäktig flod, vars namn är kreativitet.