Dagis är det första stadiet för anpassning i samhället. En solid grund är nyckeln till framgång i alla ansträngningar. Många barn behöver, för att få ett bra fotfäste i början av livet, extra hjälp utöver de uppgifter som de utför dagligen. För detta finns kriminalvårdsträdgårdar där ett särskilt tillvägagångssätt utövas för ett barn med psykiska eller fysiska funktionsnedsättningar. Granskningen sammanställdes av de bästa kriminalvårdsinstitutioner för barn i staden St. Petersburg för 2025 med deras för- och nackdelar.
Innehåll
Många föräldrar har ett antal frågor om kriminalvårdsträdgårdar, som du i ett kort sammanhang kan få svar på (se nedan). Faktum är att det finns sådana typer av trädgårdar som korrigerande, kompenserande och kombinerade.
Hur väljer man rätt institution? Varje typ av dagis undervisar och tar emot barn enligt sina egna regler. Men först måste du förstå vad som är skillnaden mellan de tre typerna av dessa institutioner.
Tabell - "Sorter av dagis och deras funktioner"
Sorts: | För vilka barn: | Huvudsakliga lärandemål/beskrivning av institutionen: |
---|---|---|
Korrigerande: | ofta sjuk eller med specifika medfödda (förvärvade) hälsorubbningar (till exempel cerebral pares, syn- eller hörselproblem) | eliminera hälsoproblem, hjälpa barn att anpassa sig, utvecklas ordentligt, lära sig att etablera kontakt och tränas på nivå med andra elever |
Kompenserande: | utan avvikelser i intellektuell utveckling, men har av en eller annan anledning svårt att bemästra det allmänna utbildningsprogrammet | skapa ett rehabiliterande utrymme runt eleven, eliminera kränkningar av arbetsförmåga och godtycklig reglering av aktivitet, skydda och stärka fysisk och neuropsykisk hälsa |
Kombinerad: | frisk och utvecklingsstörd | ett dagis med specialklass och vanliga grupper |
Notera! Det är allmänt accepterat att kriminalvårds- och kompensationsträdgårdar i huvudsak har samma betydelse, därför använder de i institutionernas namn den mjukare formuleringen "kompenserande organisationer".
Frågan om var man ska stödja och lära ett barn, frågar föräldrar redan ett år senare, efter ett barns födelse. Under denna korta period, tack vare noggrann observation av läkare, läxor och utbildning, kan det fastställas om han har några avvikelser.
Korrigeringsklass (grupp) - små grupper där barn är placerade enligt en specifik indikator. Dessa killar inkluderar:
Den första kategorin inkluderar spädbarn som ofta är mottagliga för virussjukdomar och andra sjukdomar. Du kan komma in i en speciell utbildningsinstitution med en sådan funktion vid ingående av en barnläkare (ett intyg förbereds för 6-12 månader).
Gruppen med OHP inkluderar elever med talfel som är inneboende i den yngre generationen i förskoleåldern, samt olika typer av patologi, utan att korrigera vilka barnet inte kommer att kunna bemästra färdigheterna att skriva och läsa. I själva verket är detta en logopedklass, efter examen från vilken nivån på eleven kommer att motsvara kamraternas talutveckling. För att besöka en logoped korrigerande dagis, måste du ha slutsatsen av en logoped.
Strabismus, nedsatt syn, blindhet och andra ögonsjukdomar som begränsar barnet i uppfattningen av de omgivande bilderna - en biljett till korrigeringsklassen utfärdad av optikern.
Bild - pr, grupp, till, barn, inom, dagis, pr, samling, till, konstruktörer
Det finns många ortopediska utbildningsinstitutioner. Defekter hos spädbarn i detta område kan identifieras omedelbart. Men återhämtning är en lång och mödosam process, som underlättas av specialiserade dagis för föräldrar. Rekommendationer och remiss för intagning till en viss förskoleanstalt ges av ortoped.
Den mentala utvecklingen hos barnet störs av olika anledningar. I det här fallet utfärdas en undersökning för att besöka den relevanta institutionen efter en allmän slutsats (mer än en specialist undersöker barnet).
Om funktionaliteten hos motorapparaten är nedsatt hos en baby, är det oacceptabelt för honom att vistas i en vanlig trädgård.
Kriminalvårdsgruppens aktivitetsprofil ligger i behandling och undervisning av elever.
Utifrån kunskapen om vad dagis är, väljs först och främst specialisering. Sedan är ett viktigt kriterium gruppens interna atmosfär och arrangemang.
Notera! Vissa institutioner håller en "Open Doors Day", där föräldrar och barn tryggt kan besöka dagis och få svar på alla sina frågor. Detta kommer att låta dig veta om barnet gillar gruppen eller måste gå på jakt efter en ny.
Ledarskap är mycket viktigt för förskolebarn. Om barnet har en negativ inställning till läraren, kommer han inte att vilja gå till dagis och lära av honom, vilket kan provocera förändringar i nervsystemet. I detta avseende anger vilken utbildningsinstitution som helst villkoren för anpassningsperioden, varefter föräldrarnas svar slutligen accepteras: om deras avkomma kommer att gå på denna institution.
Vad mer ska man titta efter när man väljer ett korrigerande dagis? En av de viktiga indikatorerna är platsen och arbetsschemat. Det är nödvändigt att välja institution på ett sådant sätt att det är bekvämt att hämta och hämta din son/dotter, utan att det påverkar ditt och pedagogens arbete.
Du måste vara uppmärksam på typen av institution. Dagis kan vara privat eller offentligt. Om en statlig förskoleinstitution endast kräver betalning för mat och utbildning med möjlighet att få förmånliga vistelsevillkor, måste du betala mycket i en privat, eftersom graden av arbete med elever och arrangemanget av territoriet och rummen är högre än i budgetorganisationer.
Denna kategori inkluderar institutioner som har en eller flera webbplatser, accepterar barn på förmåns- eller betalbasis och som är engagerade i ett eller två områden. Listan gjordes av:
Adresser: st. Budapestskaya, d. 79, byggnad 3, bokstav A / Dunaisky prospect, d. 33, byggnad 2, bokstav A, St. Petersburg.
Kontakter: ☎ 773-84-12/ 708-21-07, 708-23-07.
Arbetstider: 07:00-19:00, dagligen, utom helger och helgdagar.
Officiell webbplats: 93frspb.caduk.ru
Förskolan är lämplig för ett barn med grav talstörning, utvecklingsstörning. Hos dem är, beroende på behov, lärare inblandade - en logoped, en defektolog och en lärare-psykolog.
Var och en av platserna är utrustade med sport- och musikhallar, det finns rum utrustade med de nödvändiga "verktygen" för varje lärare att genomföra klasser, både individuellt och i grupp. Tack vare det mörka sinnesrummet genomförs den psykologiska avlastningen av pupillerna.
En tillgänglig miljö har skapats för funktionshindrade och personer med begränsad rörlighet (öppnade 2014): signaltrösklar på trappan, ett taktilt gatuställ framför entrén till institutionen, ett taktilt mnemondiagram på 2:a våningen, samt som taktila skyltar med punktskrift, en anropsknapp och signalfyrar . System med namn på lokalen och ordning är också taktila.
Bild - punktskrift, transkription, visuell hjälp
Institutionens huvudsakliga egenskaper:
Orientering: | ersättning/kombinationsgrupp |
Formen: | budgetmässiga |
Grunddatum: | 29.07.1974 |
Antal webbplatser: | 2 st. |
Arbetsdagens längd: | 12 timmar |
Mat: | 4 gånger |
Antal grupper (enheter): | 11 - den första plattformen, 7 - den andra |
Totalt antal barn: | 267 personer |
Åldersgräns: | 3-7 år |
Genomföra utbildningsprocessen: | på ryska |
Adress: st.Shelgunova, 18, bokstav C, Nevsky-distriktet, St Petersburg.
☎: 362-44-37
Arbetsschema: vardagar från 07:00 till 19:00, helger - helgdagar, lördag, söndag.
Officiell sida: 68.dou.spb.ru
Dagis behandlar friska barn i förskoleåldern, samt de som har störningar i talapparaten eller mental utveckling. Organisationens huvudsakliga verksamhet är att förmedla till eleverna i det allmänna utbildningsprogrammet och konsolidera det studerade materialet. I grupper med kompensatorisk inriktning genomförs sådan utbildning i enlighet med ett program som utvecklas inom institutionen, enligt grunden för ett exemplariskt allmänt utbildningsprogram för en förskolebarn.
Pedagoger försöker, i samarbete med lärare, lära barnet de nödvändiga färdigheterna och beteendet i samhället så mycket som möjligt. Lekplatser är utrustade med rutschkanor, sandlådor, markiser och andra element. Ramper och ledstänger monteras i byggnaden och vid entrén.
Bild - barns leksaker, ljusa färger
Institutionens huvudsakliga egenskaper:
Dagis etablerad: | år 1962 |
Mat: | 4 gånger om dagen |
Studieform: | heltid |
Åldersgräns: | 5-7 år |
Utbildningsspråk: | ryska |
Utbildningens karaktär: | sekulär |
Antal studenter: | 110 personer per dag |
Golv: | 3 |
Adress: Izmailovsky prospect, 18, bokstav V, Admiralteisky-distriktet, SP.
☎: 8(812) 251-58-10.
Arbetstider: 07:00-19:00, lediga dagar - lördag, söndag, helgdagar.
Officiell sida: 118spb.tvoysadik.ru
Specialisering: undervisning av barn med svåra talstörningar.
Barn i trädgården kan vara: för en kort tid, på en förkortad, full och längre dag. Beroende på ålder och närvaro beräknas storleken på betalningen till föräldrarna.
I kompensationsgrupper är de engagerade i ett individuellt program. Förutom logopeden för en psykolog ett samtal med barnen, undersöker läkaren för att identifiera den exakta orsaken till att han inte kan tala korrekt. Träningen sker på ett lekfullt sätt så att eleven känner sig tillfreds och är intresserad av lektionerna. Genomför både grupp- och individuella lektioner. Förutom att studera i förskoleutbildning bör föräldrar, enligt rekommendationerna från en logoped, upprepa och konsolidera materialet som täcks hemma - detta bidrar till en snabb återställning av talapparaten.
Bild - skapande, timmar, inom, dagis, teckning
Institutionens huvudsakliga egenskaper:
Skapandedatum: | 1958-01-09 |
Grupper: | 4 saker. |
Åldersgräns: | från 2 månader till 8 år |
Arbetstid dag (full): | 12 timmar |
Hur mycket kostar ett månatligt besök 5-6 dagar (rubel): | 2125 - 0,2-1 år; |
1692 - 1-3 år; | |
1554 - 3-8 år gammal |
Adress: st. Åbo, 12, byggnad 3, bokstav A, Frunzensky-distriktet, St. Petersburg.
Kontakter: ☎ 268-48-79, 268-34-30.
Arbetstider: 07.00-19.00, vardagar.
Officiell webbplats: gdou97.ru
Konsultativt och praktiskt centrum för barn med intellektuella funktionsnedsättningar tar emot elever i olika åldrar.Grupper bildas med hänsyn till ålder och egenskaper hos potentiella elever: mental retardation, mental retardation, autismspektrumstörningar, med komplexa defekter.
Klasser hålls individuellt eller i grupper om 3-5 personer, ibland krävs närvaro av föräldrar - träning med deltagande av anhöriga. Elever undersöks av läkare, lärare med olika profiler och sedan införs ett program för åldrande under lektionerna.
Bild - barns hörn, inom, pr, förskola
Institutionens huvudsakliga egenskaper:
Grunddatum: | 1975-07-14 |
Totalt antal barn: | 137 personer |
Åldersgräns: | 3-8 år gammal |
Totalt antal grupper: | 12 st. |
Adress: st. Trefoleva, d. 30/6 / st. Akademiker Konstantinova, 4/1, rum 7.
☎: 8 (812) 612-20-69.
Arbetstider: 08.00-19.00, vardagar.
Officiell webbplats: svetlyjgorod.ru
Institutionerna är utformade för utveckling, habilitering och socialisering av barn med särskilda behov: cerebral pares, ASD, utvecklingsstörning, ADHD och autism. Organisationen "Bright City" är engagerad i intensiv psyko-talkorrigering, anpassning till skolan (den har sin egen dagis). Radugacentret med ett inkluderande förhållningssätt för specialbarn genomför individuella och gruppklasser (3-10 personer).
Centrumen sysselsätter specialister inom neuropsykologi, logopedi, defektologi och psykologi. De ger eleverna det nödvändiga bagaget av kunskap. Enligt många recensioner har organisationen hjälpt många familjer att nå framgång. Centret besöks av både stadsbarn och LO-ungar.
Bild - färglägga för barn, de nödvändiga verktygen för kreativitet
Institutionens huvudsakliga egenskaper:
Inriktning av specialister att arbeta: | med barn med måttliga och grava utvecklingsstörningar |
Nära tunnelbanan: | "Yrkeshögskola" / "Akademisk" |
Veckovis besök: | 3-5 gånger för deldagsgrupper |
Pris (rubel): | 10200 - deltidsgrupp (64 timmar när som helst); |
39600 - intensiv utveckling och socialisering (dagligt besök, per månad); | |
9600 - individuella lektioner (8 timmar) |
Adress: st. Shostakovich, 3/1
☎ +7 967 967 15 20
e-post:
Webbplats: https://www.kodbp.ru/
Eftersom "Big Change" i sin essens är centrum för socialisering och utveckling av barn, kallar sig "Big Change" sig inte för ett dagis, det är en Club for Special Children (KOD). En plats där barn med autism, ASD, Downs Syndrom, ZPRR, ZRR, ONR, cerebral pares och andra utvecklingsstörningar känner sig bekväma, känner sig i en kompiskrets.
Lärarpersonalen på centret är entusiaster, personer med specialiserad utbildning och erfarenhet av att arbeta med barn. I personalen finns förutom specialister inom tillsyn och vård, kreativ och musikalisk utveckling en tyflodefektolog.
Att bo på klubben innebär besök 2,3 eller 5 gånger i veckan under 4 timmar om dagen. Tillgänglig tid: från 9:00 till 13:00 eller från 15:00 till 19:00.
I grupper - högst 9 barn, vars tillsyn organiseras av 3 pedagoger.
Arbetsorientering | Barn 3-7 år med autism, ASD, Downs syndrom, ZPRR, ZRR, ONR, cerebral pares och andra patologier. |
Nära tunnelbanan | Etc. Upplysning |
vecka besök | 2, 3, 5 gånger i veckan i 4 timmar |
Kostnad (utan omräkning): | 2 gånger i veckan (tisdag, torsdag) i 4 timmar - 10 100 rubel. 3 gånger i veckan (mån, ons, fre) i 4 timmar - 14 400 rubel. 5 gånger i veckan (mån-fre) i 4 timmar - 22 200 rubel |
Gruppvistelse inkluderar:
Klubben anordnar barnsemester (4 gånger om året) och födelsedagar. Föräldrar kan få råd om att befästa den förvärvade kompetensen.
Förutom gruppevenemang anordnar klubben individuella lektioner med en defektolog, typlopedagog, logoped.
Förskoleinstitutioner av denna typ har flera specialiserade och vanliga grupper, vars huvuduppgift är att förbereda de små för skolan. Däremot används olika undervisningsmetoder, med hänsyn till avkommans fysiska och psykologiska utveckling. Listan över de bästa institutionerna leddes av:
Adress: People's Militia Avenue, d.11, bokstav A, Kirovsky-distriktet, St. Petersburg.
Kontakter: ☎ 377-37-23, 376-01-71
Arbetstider: 07.00-19.00, vardagar.
Officiell webbplats: kirov.spb.ru
Rekrytering sker i grupper (totalt antal):
I dagis, för äldre elever, erbjuds betaltjänster: "Mentalräkning", "Tiko-designing", "Utbildning och utbildning av förskolebarn med fonetisk och fonemisk underutveckling av tal" (grupp och individ).
Bild - lära sig att räkna, siffror från 1 till 4
Institutionens huvudsakliga egenskaper:
Grundens år: | 1964 |
Nära tunnelbanan: | "Leninsky Prospekt" |
Åldersgräns: | 2-7 år |
olika grupper: | 5 delar. |
Studenter: | 354 |
Antal grupper: | 20 st. |
Genomsnittligt pris (rubel): | från 1232 rubel, beroende på grupp |
Adress: st. Marskalk Kazakova, 5/2, bokstav A, Kirovsky-distriktet, St Petersburg.
☎: +7 812 757‑02-88, +7 812 753‑56-18
Arbetstider: 07.00-19.00, vardagar.
Officiell webbplats: kirov.spb.ru
En institution av kombinerad typ med en prioriterad implementering av kvalifikationskorrigering av avvikelser i barns fysiska och mentala utveckling. Syftet med institutionen är att organisera tillhandahållandet av allmän och avgiftsfri förskoleutbildning i grundläggande allmänna utbildningsprogram. Eleverna ges kvalificerad medicinsk och pedagogisk specialhjälp (kriminalvårdsgrupper).
Inriktning av grupper (antal): allmänt utvecklande tidig ålder (3) och förskola (4), hälsoinriktning för förskoleåldern (4).
Bild - barn utomhus, natur
Institutionens huvudsakliga egenskaper:
Registreringsdatum: | 1977 |
Att bemästra programmet: | heltid |
Nära tunnelbanan: | "Avtovo", "Leninsky Prospekt", "Prospect Veteranov" |
Undervisningsspråk: | ryska |
Åldersgräns: | 1,6-7 år gammal |
Totalt antal grupper: | 11 st |
Antal barn i grupper: | 15-20 personer |
Totalt antal elever: | 260 barn |
Timdag för korttidsgrupper: | 3-5 timmar |
Adress: Leninsky prospect, 114 / st. Vasi Alekseeva, 14, St Petersburg.
Kontakter: ☎ +7 (812) 981-89-36/ +7 (812) 940-08-39
Arbetstider: 08.00-19.00, måndag-fredag.
Officiell webbplats: centerdetskiy.ru
Dagis förskola / plantskola trädgård + utvecklingscentrum bjuder in friska och barn med talstörningar att behärska det allmänna utbildningsprogrammet. En privat institution skiljer sig inte från en kombinerad kommunal trädgård. Grupperna är små, vilket gör det möjligt för lärare och pedagoger att till fullo fylla luckorna i varje elevs utbildning.
Du kan besöka institutionen ett par timmar eller en hel dag. Klasser med en logoped genomförs när som helst för barnet och hans föräldrar.
Bild - utomhus, lekar, med, barn, sommar
Institutionens huvudsakliga egenskaper:
Institutionsform: | privat |
Åldersgräns: | 1-6 år gammal |
Mat: | 5 gånger om dagen |
Kostnad per månad: | från 16500 rubel |
I Leningradregionen och det administrativa centret genomför hundratals organisationer av olika slag för förskolebarn sin verksamhet. De är offentliga och privata format, och det första alternativet är det vanligaste, på grund av det faktum att sådana organisationer tillhandahåller mer överkomliga tjänster. De mest efterfrågade riktningarna är talterapi och mental natur.
För att inte göra misstag när du väljer en dagis måste du ta hänsyn till de fysiologiska och mentala egenskaperna hos en liten person, samt lyssna på rekommendationerna från specialister som observerar avkomman.
Det är viktigt vilken grupp som passar barnet, hur man kommer snabbare till dagis, vilken typ av relation som kommer att utvecklas med läraren och hur teamet kommer att möta honom. För att göra detta är det bättre att besöka institutionen för "Öppen dag" och vara som en anpassningsgrupp.