De bästa kriminalvårdsskolorna i Moskva 2025

Barn som vid tidpunkten för inträde i skolan får diagnosen störningar i fysisk, tal, mental utveckling, rekommenderas att studera i särskilda utbildningsinstitutioner. Deras uppgift är att tillhandahålla gynnsamma förutsättningar för den minsta nödvändiga utbildningen, sociala och vardagliga träningen för skolbarn med funktionshinder. Vi presenterar betyget av de bästa kriminalvårdsskolorna i Moskva 2025 med en beskrivning av fördelarna och nackdelarna.

Kriminalvård: för- och nackdelar

Vissa föräldrar blir förtvivlade när de får en PMPK-remiss till en särskola. Är det så läskigt, överväg nedan.

Barnet behöver fullvärdig socialisering i en grupp kamrater, han ska inte känna sig som ett "svart får", gråta av impotens, utföra en uppgift som inte orsakar några svårigheter för andra elever. Låt oss göra en lista över för- och nackdelar med sådana institutioner.

• gynnsamma inlärningsförhållanden;
• anpassat utbildningsprogram;
• låg klassstorlek;
• genomförbara krav;
• mentorer med specialutbildning;
• förhållningssätt till varje elev;
• omfattande korrigering av sjukdomen;
• metod- och konsulthjälp till föräldrar;
• medicinskt och psykologiskt stöd;
• betoning på karriärvägledning;
• det finns inga onödiga utbildningsämnen och kunskaper;
• behärska ett arbetaryrke.

• negativ opinion;
• det finns ingen förebild inför framgångsrika studenter.

Typer

Tänk på vad som är kriminalvårdsskolor:

• Typ I - för döva: hörselkompensation utförs genom användning av uttalskorrigering, social orientering, specialutrustning;
• Typ II - för hörselskadade, sent-dövade: återställande av hörselförmågor, talövning;
• Typ III - för blinda: kompensation för blindhet, komplexa störningar som leder till synförlust;
• Typ IV - för synskadade: delvis eller fullständig återställande av synskärpan med hjälp av tiflo-utrustning;
• Typ V - med allvarliga talpatologier, tal underutveckling: intensiv korrigering av defekten;
• Typ VI - med en kränkning av muskuloskeletala systemet: cerebral pares (CP) av olika former och svårighetsgrad, spinal- och kraniocerebrala skador med partiell eller fullständig förlust av motoriska funktioner, vars återställande och kompensation syftar till;
• Typ VII - med en ZPR med en positiv utsikt: som ett resultat av korrekt korrigering är överföring till en massskola möjlig;
• Typ VIII - med mental retardation (oligofreni, autism): social anpassning, fördjupad arbetsträning. Under nio år går eleverna igenom grundskolematerial, får ett yrke inom en arbetande specialitet.

Hur man väljer en stödskola

Barn i skolåldern accepteras med föräldrarnas skriftliga medgivande och slutsatsen av den psykologiskt-medicinska-pedagogiska kommissionen (PMPC). Det finns ett stort antal sådana skolor i Moskva och Moskva-regionen, belägna i olika distrikt och distrikt i huvudstaden.

Valmöjligheter

Det viktigaste att vara uppmärksam på för att undvika misstag när du väljer lämplig utbildningsinstitution för ditt barn är urvalskriterierna:

• plats - det är bra om skolan ligger inom gångavstånd från hemmet, men i en stor metropol är det här alternativet osannolikt, så du bör välja den som ligger i ditt distrikt, bredvid tunnelbanan, kollektivtrafiken stannar, så att barnet tydligt vet hur man tar sig dit, och så att inte spendera flera timmar om dagen på vägen;
• sorts - offentliga (budgetmässiga), där gratis utbildningstjänster tillhandahålls, och privata, vars betalning faller på föräldrarnas axlar;
• pris - du behöver veta exakt hur mycket undervisning och andra tjänster kostar i en betald skola, det är önskvärt att det genomsnittliga priset är tillräckligt;
• Ytterligare tjänster - när du väljer en skola är det lämpligt att ta reda på all bakgrundsinformation om tilläggstjänster: är villkoren för att bo på en internatskola gynnsamma, finns det lärare, hur utförs fritidsarbete, vad ingår i rekreationssystemet aktiviteter;
• lärare - ofta, efter rekommendationer från vänner, gör föräldrar ett val till förmån för en erfaren, lyhörd, begåvad lärare, så du bör förtydliga information om lärare, deras kvalifikationer och personliga egenskaper;
• recensioner - Det skulle inte vara överflödigt att studera svaren på webbplatser och forum på Internet för att förstå var den gynnsammaste miljön är, erfarna lärare, var det är bättre att skicka barnet för att få en kompenserande utbildning. Om skolan har en egen webbplats, är det lämpligt att bekanta dig med informationen, bilder som publiceras på den.

PMPK-råden

Vanligtvis, efter att ha passerat PMPK, ger specialister råd till föräldrar om vilken kriminalvårdsinstitution det är bättre att skicka barnet till, baserat på svårighetsgraden och egenskaperna hos hälsostörningen, för att utveckla förmågor maximalt, kompensera för mental och fysisk funktionshinder.

Personligt besök

Ett personligt besök och bekantskap med ledningen och lärare är nödvändigt för att säkerställa disciplin, renlighet och omsorg om barn.

Viktiga punkter vid besök:

• om logopeden, psykologen, defektologen är på besök eller heltid;
• plats i rankningen av utbildningsinstitutioner av denna typ i staden;
• finns det en utökad daggrupp;
• vad är klassstorleken;
• vilket allmänt intryck.

Betyg av kriminalvårdsskolor i Moskva 2025

Vi erbjuder en lista över de bästa, enligt föräldrar och elever, populära stödskolor i huvudstaden per distrikt, med kontakter, platser och en översikt över funktionerna för var och en.

SKOSHI nr 17 VI typ

Administrativt distrikt: sydvästra
Adress: Profsoyuznaya st., 62
☎+7 (499) 128-7612
Arbetsschema: fem dagars läsvecka med dygnet runt-vistelse
Öppettider: mån.07.30 - fre. 18.00
Regissör: Syafukov Marat Rafikovich
Grundningsår: 2015

Utbildningsinstitutionen ligger i Obruchevsky-distriktet, bredvid tunnelbanestationen Novye Cheryomushki. Här praktiseras tolvårig utbildning, allmänbildning, kriminalvårdsklasser, fördjupning av enskilda ämnen från årskurs 6 till 11. Accepterade barn med störningar i muskuloskeletala systemet, cerebral pares med intakt intelligens. Gratis boende med fem måltider om dagen tillhandahålls. Egen pool. För att involvera varje elev i fritidsaktiviteter hålls sektioner och cirklar:

• rita på en dator;
• journalistik;
• macrame;
• målning på trä;
• bokbinderi;
• poesiklubb;
• musikstudio;
• amatörradioklubb;
• rytm;
• konststudio.

Det är möjligt att studera på deltid med boende hemma. Skolbarn deltar ständigt i Nadezhda Spartakiad, den allryska olympiaden, och vinner priser. För alla som vill komma in på prestigefyllda universitet i Moskva har projektet "A Circle from Champions" från Association of Olympiad Winners skapats.
Festivalen "Våra gemensamma möjligheter - våra gemensamma resultat" hålls årligen av distriktsstyrelsen. Spännande utbildningsevenemang på fem platser:

1. teknik;
2. medicinsk;
3. sociala och humanitära;
4. sport och intellektuell;
5. ekonomisk.

De flesta akademiker har de trevligaste minnena, positiva recensioner om institutionen. Människor som inte är likgiltiga för elevernas öde arbetar här, administrationen närmar sig noggrant valet av personal.

Hälsoaktiviteter inkluderar:

• simbassäng;
• massage;
• fysioterapi;
• akupunktur;
• träningsterapi.

• omsorg, uppmärksamhet;
• hög nivå av kriminalvårds- och utbildningsarbete;
• professionell personal;
• renlighet, komfort;
• aktivt deltagande i stads- och allryska evenemang;
• hålla festivalen;
• ett stort urval av cirklar;
• sjukvårdssystem;
• privat pool;
• fem måltider om dagen.

• byggnaden behöver renoveras.

SKSh nr 991 VIII typ

Förvaltningsdistrikt: Södra
Adress: Shipilovskaya st., 59 byggnad 2
☎+7 (495) 395-1212
Arbetsschema: 5 dagars skolvecka i ett skift
Öppettider: mån.-fre. 08.00 – 18.00
Regissör: Markova Tatyana Vladimirovna
Grundat: 1988

En av de mest kända storstadskriminalskolorna av typ VIII med två fungerande anpassade utbildningsprogram, beroende på graden av mental retardation. Beläget utanför Moskvas ringväg inom gångavstånd från tunnelbanestationen Shipilovskaya.

Institutionen är utformad för 200 skolbarn, i slutet utfärdas ett certifikat på grundkursen i skolans läroplan.

Stor uppmärksamhet ägnas åt cirkelarbete inom tre områden:

1. konstnärlig;
2. sociopedagogisk;
3. fysisk kultur och hälsa.

Betaltjänster tillhandahålls inte, finansieringen sker helt på bekostnad av distriktets budget. Arbete:

• defektologer;
• psykolog;
• logoped;
• sociallärare.

En sjuksköterska besöker första hjälpen-posten varje dag och en barnläkare arbetar en gång i veckan.
Det finns gym, bibliotek, dator, samlingslokaler, fem utrustade verkstäder för praktisk träning:

• två sömnad;
• två snickerier;
• en bindning.

Klassrummen är utrustade med datorer, ljud- och videoutrustning. Gratis två måltider om dagen tillhandahålls i matsalen för 120 sittplatser.

• bra reparation och utrustning;
• fokusera på framtida sysselsättning;
• cirkel arbetsprogram;
• heltidsspecialister;
• erfarna lärare.

• inte identifierad.

SKSh nr 567 VIII typ

Förvaltningsdistrikt: Södra
Adress: Chernomorsky Boulevard, 8
☎+7 (499) 610-1930
Arbetsschema: fem dagars skolvecka
Öppettider: mån.-fre. 08.00 – 17.40
Regissör: Mukhina Irina Fedorovna
Grundat: 1973

Institutionen för utbildning av utvecklingsstörda ligger i Nagorny-distriktet i huvudstaden, inte långt från tunnelbanestationerna Chertanovskaya och Varshavskaya. Främsta mål:

• förhållningssätt till alla;
• defektersättning;
• beteendekorrigering;
• arbetsträning;
• social anpassning.

Skolbarn med psykiska funktionsnedsättningar läser specialprogram, studerar i cirklar och sektioner. Skolan arbetar i ett skift, hel dag, med en femdagars skolvecka. Varma måltider ordnas, organiserade promenader anordnas två gånger om dagen. Hemundervisning är möjlig för dem som inte kan gå i skolan.
Alla klassrum är utrustade med modern utrustning, interaktiva whiteboards, datorer, internet är uppkopplat, det finns flera workshops för arbetslektioner. Utexaminerade får ett yrke inom en av arbetsspecialiteterna:

• sömmerska;
• låssmed;
• snickare;
• bokbindare.

Spårvagnsdepån och JSC "Upakovka" samarbetar med skolan och anställer akademiker, vilket ger möjlighet till praktiska lektioner för gymnasieelever.

• behärskning av en arbetande specialitet;
• samarbete med stadsföretag;
• anställning av akademiker;
• bra material och teknisk bas;
• lyhörda lärare;
• individuellt förhållningssätt;
• promenader i det fria;
• läckra varma måltider
• högklassiga defektologer, logopeder.

• obekvämt läge.

SKOSHI nr 1 III - IV typ

Administrativt distrikt:
Adress: 3:e Mytishchinskaya st., 5
☎+7 (495) 687-5501
Arbetsschema: fem dagars läsvecka med dygnet runt-vistelse
Öppettider: mån.07.30 - fre. 20.00
Regissör: Vishnivetsky Ivan Vladimirovich
Grundat: 1882

Den enda institutionen i staden för utbildning och rehabilitering av barn med synnedsättning:

• helt blind;
• med djup synnedsättning;
• synskadad.

Den äldsta kriminalskolan i staden ligger i en fyra våningar hög byggnad i Alekseevsky-distriktet nära tunnelbanestationen Alekseevskaya. Tolvårig utbildning bedrivs enligt de huvudsakliga utbildningsprogrammen, det finns inga fördjupade och specialiserade klasser. Av de 300 eleverna är andelen totalt blinda 80 %. Institutionen har kontor, sovrum, samlingslokal, idrottshallar, sjukvårdsrum, kök, matsal, utbildnings- och produktionsverkstäder. På territoriet, förutom sport och spel, finns det sensoriska områden för orientering i rymden.

Lär dig här:

• Datorfärdigheter;
• hand- och maskinstickning;
• macrame;
• rumslig orientering;
• innehav av en käpp;
• ansiktsuttryck, pantomim;
• taktil uppfattning om omvärlden.

Bildandet av läs- och skrivfärdigheter utförs med hjälp av punktskriftssystemet. Det finns en cirkel av plasticinemålning, en musik- och sångstudio.

Institutionen fungerar i femdagarsläge, med att åka hem över helgen. Upp kl. 7.00, lägg på kl. 22.00. Fem varma måltider om dagen, läxförberedelser. Lektionerna hålls från 8.30 till 15.10 i 45 minuter. I allmänna utbildningsklasser studerar 8 personer, i kriminalvårdsklasser - från 3 till 5. De flesta elever kommer till lektioner varje dag och återvänder hem efter lektionerna. Klubben "World of Discoveries and Interaction" är öppen för föräldrar. Kostnaden för cirklarna är 800 rubel per månad.Internatet är landets vetenskapliga och metodologiska centrum inom tyflopedagogiken.

• möjlighet till vistelse dygnet runt;
• små betyg;
• hög professionalitet hos lärarkåren;
• vetenskaplig och metodologisk utveckling;
• ett brett utbud av förvärvade färdigheter;
• god social anpassning;
• fokusera på arbetet;
• klubb för föräldrar;
• bra utrustning;
• bra läge.

• inte identifierad.

SKOSHI nr 2 IV typ

Förvaltningsdistrikt: Norra
Adress: Bolshoi Koptevsky pr., 5
☎+7 (499) 152-7266
Arbetsschema: fem dagars akademisk vecka med boende dygnet runt
Arbetstid: mån.08.00 — fre. 22.00
Regissör: Suvorov Pavel Andreevich
Grundat: 1963

Skolan för synskadade barn ligger i flygplatsområdet, bredvid Aeroports tunnelbanestation, och utbildar årligen cirka 300 personer under ett särskilt program för synskadade, som sträcker sig över 12 år. En individuell utbildningsplan och kriminalvårdsplan upprättas för var och en. Det är inte fler än 10 personer i klasserna. Du kan åka hem direkt efter lektionernas slut eller efter förlängningen kl 19.00. Det finns skolbarn som stannar i fem dagar, mestadels invånare i Moskva-regionen och avlägsna områden i staden.

Fritidsarbete bedrivs inom följande områden:

• teknisk;
• fysisk kultur och sport;
• naturvetenskap;
• sociopedagogisk;
• turist- och lokalhistoria;
• konstnärlig.

Alla klasser är kostnadsfria.
Systemet med fritidsaktiviteter utförs av:

• tiflopsykolog;
• logoped;
• ögonläkare;
• barnläkare;
• psykolog;
• defektolog.

Institutionen har ett anlagt område med utmärkt landskapsarkitektur, där det finns idrottsplatser, en lekplats.

• kvalitetsutbildning;
• bra korrigerande arbete;
• högt kvalificerade tyflopedagoger, pedagoger, lärare;
• olika hälsoförbättringar;
• fria sektioner, cirklar;
• bra läge;
• låg klassstorlek;
• daghem;
• Möjlighet till 24 timmars vistelse.

• inte identifierad.

SKSh nr 532 VIII typ

Förvaltningsdistrikt: Central
Adress: Pyatnitskaya st., 46 byggnad 3
☎+7 (495) 953-5832
Arbetsschema: fem dagars skolvecka
Öppettider: mån.-fre. 09.00 – 14.10
Regissör: Kremneva Svetlana Nikolaevna
Grundat: 1973

En kompenserande utbildningsinstitution för barn med intellektuella funktionsnedsättningar ligger i Zamoskvorechye-distriktet nära tunnelbanestationerna Tretyakovskaya och Novokuznetskaya. Det pedagogiska teamet gör allt för att barn med intellektuella funktionsnedsättningar ska kunna integreras i samhället, utveckla förmågor, känna omsorg och kärlek. Systemet för utbildnings- och kriminalvårdsarbete inkluderar:

• lärdomar av allmän somatisk utveckling;
• lokalhistoriska aktiviteter;
• klasser om anpassning i samhället.

Stor uppmärksamhet ägnas åt arbetslektioner, från det förberedande skedet i 5:e klass och slutar med profilen i 9:e. Utbildningsvägen fortsätter efter examen vid högskolor i Moskva och Moskvaregionen inom följande områden:

• ljusindustri;
• Landskapsdesign;
• teknologisk;
• konstruktion;
• utskrift;
• tjänstebranscher.

• god förberedelse för ett självständigt liv;
• lyhörda kvalificerade lärare;
• modern utrustning;
• låg klassstorlek;
• utrustade verkstäder;
• anställningstrygghet, högskoleantagning.

• inte identifierad.

SKSHI nr 108 av typ VIII

Administrativt distrikt: sydvästra
Adress: Leninsky pr-t, 97 byggnad 2
☎+7 (499) 132-5538
Arbetsschema: fem dagars läsvecka med dygnet runt-vistelse
Öppettider: Mån.7.30 - fre. 21.00
Regissör: Bazhanova Galina Pavlovna
Grundningsår: 2014

Skolan tar emot barn med intellektuella funktionsnedsättningar vid sex och ett halvt års ålder. För nio års studier inhämtas grundskoleprogrammet och specialiserad arbetskompetens. Här arbetar omsorgsfulla människor som behandlar var och en av de 400 eleverna med vänlighet och förståelse. Lektionerna hålls i klasser med en kapacitet på högst 17 personer.

Avhjälpande klasser inkluderar följande obligatoriska element:

• träningsterapi;
• utveckling av sensoriska processer;
• psykomotorisk;
• talterapi.

Många går sedan vidare till stadens högskolor för att behärska arbetande specialiteter. De mest populära bland killarna är:

• sömmerska;
• snickare;
• trädgårdsarbetare;
• målare.

• individuell utbildningsväg;
• uppmärksamhet och känslighet i hanteringen av barn;
• rikt material och teknisk bas;
• gratis muggar;
• god praktisk träning i arbetsspecialiteter;
• omfattande ersättning för brister i mental utveckling.

• monoton mat.

Internatskola nr 626 uppkallad efter N.I. Sats (byggnad nr 5) Typ V

Administrativt distrikt: sydvästra
Adress: Nagornaya st., 22
☎+7 (499) 127-4614
Arbetsschema: fem dagars läsvecka med dygnet runt-vistelse
Öppettider: Mån. 07.00 - fre. 21.00
Regissör: Tyrsin Denis Gennadievich
Grundat: 1967

En läroanstalt för barn med svåra talstörningar verkar i fem dagar dygnet runt. Här finns välutrustade kontor, rymliga sovrum, kök och en matsal med fem varma måltider om dagen. Här finns även idrotts- och samlingslokaler, bibliotek, läkarmottagning, logoped- och psykologrum.Erfarna lärare arbetar med högkvalitativ presentation av programmaterial, genomför effektiva kompensationsklasser och full integration i samhället. Mycket uppmärksamhet ägnas åt fritidsaktiviteter och arbetsträning. Detta hjälper till att fullt ut utveckla personliga egenskaper, kreativa förmågor, förbereda sig för framtida självständigt arbete.

Skolområdet är systematiskt anlagt genom att klippa gräs, tvätta asfalt och trimma buskar. Nya karuseller har installerats på lekplatsen. Efter behag vistas eleverna på internatet dygnet runt eller går hem efter tillbyggnaden. Avgiften för tillsyn i den utökade daggruppen är 3 100 rubel per månad. Föräldrar betalar för cirklar och sektioner, från 2500 till 5000 rubel per månad:

• dansstudior;
• engelsk cirkel;
• kinesiska språkcirkeln;
• basketsektion;
• judosektion;
• gymnastik;
• schackklubb;
• ritning med icke-traditionella metoder;
• cirkel av mjuka leksaker.

När man genomför talterapiklasser används utvecklingstekniker, vilket gör det möjligt att kompensera och korrigera även komplexa talstörningar.

• stark lärarpersonal;
• erfarna logopeder
• arbetssätt med TNR;
• villkor för vistelse dygnet runt;
• modern utrustning;
• vårdande pedagoger i internatskolan;
• utbud av ytterligare utbildning;
• renlighet i byggnaden, på territoriet.

• höga priser för vissa muggar.

Vilken kriminalskola som är bättre att välja, bestämmer varje förälder själv.Ovanstående betyg av populära anläggningar i Moskva och Moskva-regionen är utformade för att hjälpa till att göra rätt val av en plats där ett barn med funktionshinder kommer att få hjälp att få en gymnasieutbildning, bli en fullvärdig medlem av samhället och hitta ett yrke .