Садржај

  1. Како одабрати прави водич за учење
  2. Оцена најбољих уџбеника хемије

Оцена најбољих уџбеника хемије за 2025

Оцена најбољих уџбеника хемије за 2025

Хемија је један од најзначајнијих предмета нашег времена. Све више модерне науке иде „дубоко“ у супстанце и микро законе.

Према речима професора астрономије, живот у свемиру је могућ захваљујући атому угљеника са његовим необичним својствима. И ретко дете се не пита једном: "Како ово функционише?"


Свемирска технологија и енергетска питања такође захтевају хемијско знање. Дисциплина се предаје у руским школама од 1927. године. Школске реформе су више пута потресле наставни план и програм, али су просветни радници 2012. године прогласили катастрофу за школску хемију широм земље. УСЕ сертификат у хемијском образовању више није био потребан за упис на технички универзитет.

Обиље образовне литературе довело је наставнике у ћорсокак, јер је процес учења поделио на линеарне и концентричне системе. Спорови за повратак на јединствени систем и даље су у току.

Савремени школски програм посвећује мали број часова наставном плану и програму из предмета, а разноврсност препоручених уџбеника игра негативну улогу. Уџбеници пролазе квалитетно тестирање само у школама.

Садржај

Како одабрати прави водич за учење

Образовне институције у оквиру обавезних курсева дају предност једној или другој линији едукативних и методолошких комплета за обуку. Важно је знати да се приручници издају и за ученике и за наставнике, како би се градиво правилно представило и у складу са Федералним државним образовним стандардом за потпуно или средње образовање.

Критеријуми

Критеријуми за избор квалитетних уџбеника су:

  1. способност доследног савладавања градива од једноставног до сложеног;
  2. доступно објашњење кључних дефиниција;
  3. тест задаци и вежбе различите сложености, са могућношћу продубљивања знања;
  4. усклађеност са Федералним државним образовним стандардом и припадност ЦМД;
  5. доступност линкова ка Интернет ресурсима и ЦД-овима за обуку;
  6. присуство онлајн верзија ресхебникова;
  7. комплетирање уџбеника са радним свескама, тестови, упутства, ЦД+ЦД за ученике и наставнике.

Грешке при избору

Пожељно је пратити једну линију курса, јер аутор има свој концепт постепеног повећања нивоа знања.

Важно је запамтити да приликом преласка из једне школе у ​​другу може доћи до „неуспеха у учењу“ због следећих наставних планова и програма различитих методологија.

Оцена најбољих уџбеника хемије

Гузеи Л.С., Сорокин В.В., Суровтсева Р.П. Хемија 9 разред

Аутори уџбеника су Гузеи Л.С., Сорокин В.В., Суровтсева Р.П., из издавачке куће Дрофа, објављен 2003. године, састоји се од 288 страница.

Уџбеник је осмишљен тако да пружи основна и дубинска знања у оквиру школског предмета. Заједно са уџбеницима групе истих аутора за 8. разред, 10.-11. разред, комплет ће чинити комплетан предмет у основној хемијској средњој школи.

Књига решења за 9. разред, коју је уредио Гузеи Л.С., садржи детаљне алгоритме за решавање задатака у оквиру школског програма са коментарима и додатним информацијама. Приручник ће помоћи родитељима да схвате мудрост хемије и пружити сву могућу помоћ ученику.

Гузеи Л.С., Сорокин В.В., Суровтсева Р.П. Хемија 9 разред
Предности:
  • готови домаћи задаци вам омогућавају да се носите са сличним задацима дисциплине;
  • пружиће могућност проучавања нове теме без наставника;
  • можете добити довољан ниво знања за рад верификације;
  • деветом разреду се нуди не банално преписивање решења, већ пуна лекција о самосталном развоју вештина у решавању проблема и задатака.
Недостаци:
  • тешко наћи на продају.

Г.Е. Руџитис, Ф.Г. Фелдманов приручник за 9. разред

Уџбеник 2008. издање, аутори Г.Е. Руџитис, Ф.Г. Фелдман, из издавачке куће „Просвета“.

Уџбеник садржи материјале о:

  1. фулерени;
  2. својства водоник-сулфида;
  3. сумпорна киселина;
  4. оксиди сумпора (ИИ) и (ИИ).
Г.Е. Руџитис, Ф.Г. Фелдманов приручник за 9. разред
Предности:
  • материјали о корозивним променама метала, хемијској равнотежи и електролизи соли премештени су у оквире средње школе;
  • са појашњењима дефиниција и појмова, допуњеним задацима у складу са захтевима испита.
Недостаци:
  • није пронађен.

Еремин В.В. Хемија 9 разред

Уџбеник препоручен за образовне установе, аутор - Еремин В.В., издање 2009, издавачка кућа Дрофа.

 

Уџбеник је креирала ауторска група наставника Хемијског факултета Московског државног универзитета по имену М.В. Ломоносов. Школско градиво је представљено у једноставној и визуелној форми, истовремено на високом научном нивоу.

Еремин В.В. Хемија 9 разред
Предности:
  • присуство експеримената;
  • дати су забавни експерименти;
  • постоје илустрације високог квалитета;
  • уџбеник је уврштен у програм Алгоритам успеха;
  • посебан фонт означава текст о темама намењеним за дубље проучавање и проширење обима знања;
  • препоручује се за школе и одељења дубинског изучавања природних наука.
Недостаци:
  • недостаје.

Еремин В.В. Хемија 8 разред

Издање наведеног уџбеника Еремина В.В., издавачке куће „Дрофа“ из серије „Вертикала. 8. разред“, уџбеник је објављен 2019. године, у тврдом повезу.

Еремин В.В.Хемија 8 разред
Предности:
  • група стваралаца – наставника Московског државног универзитета. Ломоносов;
  • практична видљивост у складу са напредним курсом;
  • забавна презентација.
Недостаци:
  • не.

Хемија 9. разред, уредили Кузњецова Н.Е., Титова И.М., Гара Н.Н.

Уџбеник уредили Кузњецова Н.Е., Титова И.М., Гара Н.Н. Издање издавачке куће „Просвета“ 2019.

]Хемија 9. разред, уредили Кузњецова Н.Е., Титова И.М., Гара Н.Н.
Предности:
  • задаци различитог степена сложености;
  • најаве о темама за пројектне активности;
  • велики избор практичних радова;
  • скуп креативних задатака;
  • опис лабораторијских експеримената;
  • практичне наставе.
Недостаци:
  • због недавног датума изласка није довољно тестиран у оквиру реформе школства.

Жилин Д. М. Уџбеник за 9. разред

Ново издање из „Бином” из серије „Лабораторија знања”, уредника Жилина Дениса Михајловича, наставника хемије у Московској школи број 192, кандидата хемијских наука.

Жилин Д. М. Уџбеник за 9. разред
Предности:
  • у складу са савезним државним образовним стандардом Савезног државног образовног стандарда;
  • са списка састава образовно-методичког комплекса наставних материјала општег система уџбеника „Школа Русије“;
  • основни закони и појмови хемије из органског и неорганског дела;
  • 2 дела уџбеника садрже теме хемијске производње, енергетике;
  • са информацијама о брзинама хемијских реакција;
  • опис процеса редокс реакција.
Недостаци:
  • Делови 1 и 2 се продају само у комплету.

Хемија за 8. разред, уредник Зхилин Д.М.

Ново издање „Бином” из серије „Лабораторија знања”, уредника Жилина Д.М.


Уџбеник издавачке куће "Бином" и нова серија "Лабораторијско знање" је наставна метода нове формације.

Хемија за 8. разред, уредник Зхилин Д.М.
Предности:
  • из комплетног комплета уџбеника, лабораторијских часописа, методичких и дидактичких материјала за наставнике са електронским материјалима на дисковима и линковима ка Интернет ресурсима;
  • практични рад заузима посебан положај, дизајниран да максимално комбинује формално знање и стварност живота;
  • курс о формирању вештина које излазе из оквира наставног плана и програма.
Недостаци:
  • није откривено.

Предмет у хемији, уредник Габриелиан О.С.

Комплет је у складу са захтевима Федералног државног образовног стандарда. Сви наставни материјали су уврштени у Савезну листу са препорукама за употребу у образовним установама.

Аутор уџбеника је такође укључио Остроумов И.Г. и Сладков С.А., уџбеник је објављен 2019. године у издавачкој кући Просвешчение-ФП.

курс 8. разреда

Приручник представља градиво на основу системско-активног приступа у спрези са историјским и логичким концептом.

Хемија 8. разреда, уредник Габриелиан О.С.
Предности:
  • познавање основа хемијских појмова;
  • проучавање класа неорганских супстанци;
  • периодични закон и периодични систем хемијских елемената Д.И. Мендељејев;
  • проучавање структуре атома;
  • теорија редокс процеса;
  • квантитативни хемијски односи;
  • презентација градива се спроводи кроз формулацију проблема – питања, задатака, експерименталног дела и његовог решавања кроз задатке;
  • циклус хемијског експеримента – од практичног рада, преко лабораторијских експеримената и домаћих задатака са фиксирањем резултата и њиховом анализом;
  • когнитивни интерес се развија кроз креативну компоненту процеса уз комбинацију хемијског знања и научно-техничког аспекта савремених открића;
  • задаци и питања су издвојени у посебну структуру од циклуса – применити знања, користити додатне информације, тестирати своје знање.
Недостаци:
  • недостаје.

За 7. разред

Аутор уџбеника је такође укључио Остроумов И.Г. и Ахлебинин А.К., уџбеник је 2018. године издала издавачка кућа Дрофа-ФП.

Образовни материјал је укључен у Савезну листу.

Габриелиан О.С. Хемија за 7. разред
Предности:
  • почетно проучавање материје и хемијских процеса, као појава, представља основу за ученичко сагледавање новог предмета;
  • употреба хемијских формула је минимална;
  • на уводном нивоу су представљени примери једначина, реакција и рачунских проблема;
  • укључен у ЦМЦ Габриелиан О.С.
Недостаци:
  • није идентификован.

Водич за основни ниво. 8. разред

Курс основне школе, уредник Габриелиан О.С.

Габриелиан О.С. Уџбеник хемије за основни ниво. 8. разред
Предности:
  • у складу са ГЕФ-ом;
  • има печат "Препоручило Министарство просвете и науке Руске Федерације";
  • обиље живописних илустрација;
  • нестандардне форме питања и задатака у циљу савладавања градива у активном формату.
Недостаци:
  • није откривено.

Цоллецтион. Задаци и вежбе

8. разред, збирка приредила Габриелиан О.С. и Тригубчак И.В. објављено је 2019. године у издању издавачке куће Просвешчение.

Габриелиан О.С. Цоллецтион. Задаци и вежбе
Предности:
  • са типичним алгоритмима решења;
  • различити нивои тежине задатака;
  • присуство контролних тестова на крају секција;
  • облик провера је погодан за наставнике и самоконтролу знања ученика.
Недостаци:
  • недостаје.

Примери радних програма

Књигу аутора Габриелиан О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А. издала је издавачка кућа Просвесхцхение 2019. године, има меки повез.

Габриелиан О.С. Примери радних програма
Предности:
  • у складу са савезним државним образовним стандардом;
  • за ученике 8.9 разреда образовних установа;
  • помоћни додатак у оквиру истоимене наставне грађе.
Недостаци:
  • не.

Основни ниво 11 разред

За средњу школу као наставак образовног курса. Уџбеник је објављен 2018. године у издању издавачке куће Дрофа, аутора Габриелиана Олега Саргисовича, уредника Гамбуртсева Т.Д., израђен на офсет штампи, састоји се од 224 странице.

Габриелиан О.С. Основни ниво 11 разред
Предности:
  • одговара Федералном државном образовном стандарду пуног циклуса образовног курса;
  • серија "Вертикала";
  • одобрено од Министарства просвете;
  • светли, шарени цртежи о препознавању супстанци, њиховој примени;
  • велике шеме боја лабораторијских експеримената са датим формулама и детаљним описом.
Недостаци:
  • није идентификован.

Свеска за оцењивање квалитета знања. 11. разред

Свеска од аутора Габриелиан О.С. и Купцова А.В., уредник Рузавина И.Иу. објављено је 2015. године у издавачкој кући Дрофа, рађено на офсет штампи.

Габриелиан О.С. Свеска за оцењивање квалитета знања. 11. разред
Предности:
  • ревидиран у складу са ГЕФ-ом;
  • 27 радова на провери знања из свих области образовања;
  • дозвољено је самостално учење;
  • Погодно за тестирање на часу.
Недостаци:
  • није откривено.

ГДЗ за 8 разред

Радна свеска за 8. разред, креатори Габриелиан О.С. и Сладков С.А., приручник је издала издавачка кућа Дрофа 2018. године, у меком повезу и састоји се од 208 страница.

ГДЗ за 8 разред Габриелиан О.С. и Сладков С.А.
Предности:
  • готови одговори из хемијске дисциплине;
  • онлајн решења на Интернет ресурсу;
  • помоћ у савладавању алгоритама решења;
  • усклађеност са савезним државним образовним стандардом.
Недостаци:
  • не.

Капустина А.А., Кхалцхенко И.Гиу, Либанова В.В. Општа и неорганска хемија

Уџбеник – радионица за студенте из области биологије и медицине.

Књига припада серији „Уџбеник за универзитете. Специјална литература“, објављена је 2019. године у издавачкој кући Лан, аутор Капустина Алевтина Анатољевна, уредник Халченко И.Г., Либанова В.В., састоји се од 152 странице, у тврдом повезу.

Капустина А.А., Кхалцхенко И.Гиу, Либанова В.В. Општа и неорганска хемија
Предности:
  • састоји се од пет секција, укључујући упутства за лабораторијски рад, праксу, за средњу сертификацију;
  • општа и неорганска хемија;
  • дубоки слој теорије;
  • алгоритми за практичан, лабораторијски рад;
  • провере квалитета знања и планове колоквијума;
  • погодан за обуку специјалиста у широком спектру биолошких и медицинских области.
Недостаци:
  • мали тираж, 100 примерака.

Свердлова Н.Д. Хемија Завршна потврда 9. разред

Књигу типичних тестних задатака за студенте објавила је издавачка кућа Екам 2016. године, аутор Свердлова Н.Д., има 96 страница и меки повез.

Свердлова Н.Д. Хемија Завршна потврда 9. разред
Предности:
  • збирка садржи 15 опција задатака на три нивоа сложености на основу резултата наставе хемије;
  • збирка садржи одговоре, алгоритме за израчунавање примарних бодова за оцењивање;
  • Обухват секција предмета 8-9 разреда тестира се помоћу задатака;
  • збирка се препоручује родитељима и ученицима, наставницима са различитим степеном наставног искуства;
  • званично примљено да студира у образовним институцијама;
  • у складу са Федералним државним образовним стандардом.
Недостаци:
  • није откривено.

Свердлова Н. Д. Општа и неорганска хемија

Експериментални задаци и вежбе - књига Свердлове Наталије Дмитријевне објављена је 2103. године у издавачкој кући Лан, припада серији специјалне литературе у одељку "Уџбеници за универзитете".

Свердлова Н. Д. Општа и неорганска хемија
Предности:
  • постепено постаје све тежа радионица заснована на савладаном курсу хемије;
  • теоријски уводи су илустровани примерима решења;
  • ученик добија могућност да самостално пронађе закључак, као генерализацију експеримента;
  • сврха приручника је приступ учењу усмерен на ученика, развој самосталног мишљења и когнитивног процеса.
Недостаци:
  • само за студенте.

Приручник за средњошколце и студенте

Књига аутора Свердлове Наталије Дмитријевне, Карташова Сергеја Николајевича, Радугине Олге Георгијевне објављена је 2019. године у издавачкој кући „АСТ-Пресс“, из серије „Референтне књиге“, ​​има 576 страница и тврди повез.

Приручник за средњошколце и студенте Хемија Свердлова Н.Д.
Предности:
  • основа за креирање референтне књиге је искуство наставника Одељења за примењену и теоријску хемију Московског државног регионалног универзитета;
  • даје се комплетан курс потребан за испит;
  • генерализације теорије у погодним табелама, дијаграмима, алгоритмима;
  • доступно снабдевање материјалом;
  • практичне методе за решавање квалитативних, рачунских проблема;
  • тема има у закључку примере решавања проблема, како компликованих опција тако и типичних;
  • задаци за личну проверу наученог градива, тестови различитих нивоа УПО;
  • препоручује се за лицеје, факултете, наставно особље и студенте.
Недостаци:
  • није откривено.

Врублевски А.И. Хемија Цео школски курс

Књигу Врублевског Александра Ивановича објавила је издавачка кућа Потпоурри 2017. године, састоји се од 688 страница офсет штампе.

Рублевски А. И. Хемија Цео школски курс
Предности:
  • доступност и једноставност презентације у складу са научним оправдањем;
  • програм целог школског предмета у једном тому;
  • три главна дела о органској хемији, теоријским основама, елементима и једињењима;
  • Уџбеник се препоручује за све врсте испита.
Недостаци:
  • недостаје.

Добротин Д.Иу. УСЕ Цхемистри

Стандардна испитна решења, књига је објављена 2025. године, аутори су Добротин Д.Иу., из издавачке куће „Народно образовање“.

Добротин Д.Иу. УСЕ Цхемистри
Предности:
  • доступност упутства о алгоритму за испуњавање испитног задатка;
  • имати све одговоре;
  • садржи 30 опција за испитне задатке;
  • књига је прошла научни метод.
Недостаци:
  • није идентификован.

Искрено речено, вреди напоменути да постоји довољно уџбеника и приручника, укључујући тестове и задатке, за успешно проучавање хемијске мудрости. За студента који тежи да положи такмичење из „велике хемије“ или достојанствено положи испит, шансе су довољно. Само треба правилно одредити методологију и напорно радити.

75%
25%
гласови 20
58%
42%
гласови 19
27%
73%
гласови 11
33%
67%
гласови 6
25%
75%
гласови 4
33%
67%
гласови 3
75%
25%
гласови 4
38%
62%
гласови 13
20%
80%
гласови 5
33%
67%
гласови 12
23%
77%
гласови 13
33%
67%
гласови 3
13%
88%
гласови 8
67%
33%
гласови 6
33%
67%
гласови 3
20%
80%
гласови 5
60%
40%
гласови 5
67%
33%
гласови 3
67%
33%
гласови 3
50%
50%
гласови 2
50%
50%
гласови 2
50%
50%
гласови 2
0%
0%
гласови 0

Алати

Направа

Спорт