Оцена најбољих музичких школа у Вороњежу 2025

Развој деце ван школских установа благотворно утиче на перцепцију и даљи развој детета, његову способност прилагођавања променама у свету око себе. Свеобухватно развијена особа ће моћи да изабере своју будућу професију, јер је испробала различите области активности и може схватити која је за њега привлачнија.

Учење у музичкој школи помаже да се детету од малих ногу усади осећај за ритам и вредност добре музике, као и да научи да сагледа свет не само буквално, већ и духовно, испуњен хармонијом и спокојем. А коју од школа треба изабрати у Вороњежу 2025. године, размотрићемо у овом рејтингу.

Предности музике за децу

Музика утиче на перцепцију доброте, лепоте и хуманости, а такође отвара дететово самопоштовање и свест о вредности сваке особе.

Развој менталних способности

Гледајући пажљиво ноте, можете видети да једна нота није само посебан и специфичан звук, већ и веза између њих и његових својстава. Све компоненте у музичкој писмености (ритам, мелодија, модус) имају јасан структуиран систем. Таква организација и редослед подсећа на математику, дете не само да учи да чује звукове, већ и консолидује знање из математике. Или ће, захваљујући музици, морати озбиљно да се бави математиком, што ће задовољити све родитеље.

Трајање звука се заснива на обичним разломцима, што обучава способност да их преведе у обичне бројеве. У нотној књизи има пет паралелних линија, оне се не укрштају, као и различити делови у оркестру и различити гласови у хору. Концепт пропорције је такође карактеристичан за музику: удвостручавањем трајања звука, звук музике испада дупло спорији. Још један доказ сличности са математичким канонима су супротности, математика се заснива на њима, у музици постоје и такви концепти. Брзо и споро, високо и ниско, монофонија или полифонија и још много сличних опција.

Музика је јединствена наука, делује потпуно необјашњиво, а у исто време тако логично и тачно.

Такође, развој просторног мишљења уз помоћ наставе музике остварује се кроз игру рукама које обављају различите функције.

Један број научника је спровео истраживање о утицају музике на развој интелигенције код детета, повећање коефицијента интелигенције, менталних способности и способности памћења више информација, за разлику од вршњака.

Свирање музичког инструмента ангажује моторичке и визуелне режњеве мозга, подстичући обе хемисфере да раде у исто време, помажући им да се развијају уз максималну активност. На крају крајева, обављање неколико задатака истовремено за музичаре је лакше него за људе који нису повезани са овом врстом уметности.

Физиолошке предности

На часовима музике не развијају се само духовне и менталне вештине, већ и моторичке способности. Свирање музичких инструмената захтева поштовање посебног положаја, што ће благотворно утицати на држање и помоћи моторном апарату да се правилно формира.

Важни су и дисциплина и истрајност, захваљујући настави деца се навикну на ово, што ће бити потребно за образовање, а и у одраслом добу имаће позитиван ефекат.

Психолошке предности и опуштајући ефекат музике свима су познати одавно, а активној деци биће веома корисно да 45 минута часа седе и предахну од физичког напора.

У музичким школама не предају само свирање на одређеном инструменту, већ и певање, а оно доприноси развоју технике дисања. На првим часовима наставници говоре о правилном дисању и његовом значају, а стални тренинг ће помоћи развоју дијафрагме и плућа. Певање је посебно корисно за астматичаре јер помаже у побољшању дренаже плућа.

Хорско певање је препознато као ефикасан начин у лечењу муцања, као болести у раној фази.Муцање је најчешће на првом слогу, а уз сталне часове у хору, такав недостатак може нестати због повезаности једне речи са другом. А дете можда неће чути да је изговорило погрешну реч, прескочило део и наставиће да пева. Временом се неће бринути због немогућности да изговори реч и муцање може потпуно нестати.

Поверење у своју снагу

Јавни наступи, концерти и такмичења, учешће у градским поворкама и парадама помоћи ће детету да се удобно смести у јавности и да се не плаши да изрази своје мишљење у животу одраслих у било којој ситуацији. Било да се ради о послу, личном или пријатељском.

Мали музичари су научени да скрену пажњу јавности и слушалаца на себе. Према статистикама, скоро 95% становништва земље доживљава трему, тако да је лакше од детињства навикнути дете на јавни говор него покушати то учинити у одраслом добу. И такво искуство ће бити корисно у било којој професији и области активности.

Добијање првих признања на градским манифестацијама, наступима у домовима културе и на концертима у част празника даће подстицај и подстицај развоју детета на музичком плану.

Оцена најбољих музичких школа у Вороњежу

Испод су најбољи избори за музичку школу у граду, како су гласали родитељи и ученици на основу рецензија и повратних информација стварних људи.

ДЕЧЈА ШКОЛА УМЕТНОСТИ №8 им. А. А. Бабајаниан

Ова школа има више од 600 ученика који желе да се додатно образују, као и да развију креативне склоности и таленте. Ученици учествују на многим такмичењима и често освајају награде на градским такмичењима, фестивалима и изложбама.

Програм предвиђа 11 различитих области образовног процеса, испуњавајући задатке и наставни план и програм за сваку од њих. Деца се школују од 5 до 18 година, стичу, поред средњег образовања, и музичко.

Школа припада општинским организацијама, што омогућава свима да студирају, без обзира на финансијске могућности, јер ће трошкови школовања бити мањи од приватних школа и индивидуалних часова са наставником. За тачне информације о ценама, контактирајте директно ДСХИ.

Режим рада ове установе је од 8 до 21 час, нема пауза и слободних дана.

• Велики избор инструмената и различитих праваца у музици;
• Учешће ученика на креативним такмичењима;
• Обезбеђивање уџбеника, белешки и потребног материјала;

• Часови само 2 пута недељно;
• Распоред студија је фиксни, није могуће доћи у друго време.

Музичка школа-студио "Меломан"

Предност ове школе је могућност да се почне са обуком из било које тачке где је завршена, а чак и лети можете похађати наставу. За студенте се користе нове технологије, индивидуални приступ, па чак и концертне праксе.

Ова школа студио је позната по свом наставном кадру и у настави користи само њихов омиљени репертоар, не тера своје ученике да полажу испите и тестове, сматрајући да је оваква иновација ефикаснија, која ће привући децу у школу.

Радно време од 10:00 – 22:00

• Постоји прва пробна лекција, потпуно је бесплатна;
• Недостатак испита ће привући децу у ову школу;
• Нестандардни приступ обуци и развоју;
• Нема старосних ограничења;
• У школи се одржавају такмичења између ученика, концерти за празнике;
• Могућност похађања наставе током лета.

• Висока цена због индивидуалних часова.

Дечја уметничка школа бр.7

Ушла је у сто најбољих школа Руске Федерације и била је препозната као једна од најбољих у граду Вороњежу према резултатима сверуског такмичења, у њему је учествовало више од 6.000 дечијих школа широм земље.

Школа има неколико главних праваца у проучавању музике и развоја талената.

Школа припада општинским организацијама и прима одређен број ученика годишње бесплатно за одређена одељења.

Учешће на градским такмичењима, концертима и представама помоћи ће детету да стекне огромно искуство и постигне жељене резултате.

Радно време установе почиње од 8:00 до 20:00 сваког дана, пауза од 13:00 - 14:00.

• Бесплатно образовање;
• Добри професионални наставници;
• Одлична локација и лак приступ транспорту;
• Има велики број ученика, што указује на жељу родитеља да изаберу управо ову школу за школовање.

• Стриктно поштовање прописа и наставног плана и програма;
• Старосна ограничења;
• Доступност испита и сертификата.

Музичка школа "Музе"

У овој установи обећава се модеран приступ учењу без непотребног проучавања теорије и рутине, тако да дете пожели да иде на наставу.А први резултат може се показати родитељима након два месеца. Овако брз одговор и прилика да се покажу први кораци у музици подстаћи ће децу да ходају и уче даље.

Такође, школа вам омогућава да изаберете сопствени репертоар, што ће помоћи у повећању интересовања за наставу, а индивидуални приступ ће вам помоћи да постигнете високе резултате ако желите.

Довољне буџетске цене за једну лекцију и могућност куповине претплате са попустом омогућавају да се не узме последњи новац из породичног буџета, већ једноставно да се помогне детету да се развија у креативном правцу.

На школском сајту се наводи да ће резултат бити постигнут са 100% вероватноћом, у супротном ће вратити новац за школовање. Такво самопоуздање довољно говори о квалитету образовања.

• Довољно лојалне цене за индивидуалне часове;
• Добар наставни кадар;
• Постоји прва бесплатна пробна лекција;
• Погодан распоред часова, флексибилност и могућност састављања појединачних програма;
• Посебан програм и јединствен приступ раду;
• Доступност посета дому наставника и наставе код куће;
• Избор инструмента, могућност изнајмљивања од наставника;
• Наставници могу пружити услуге дизајна кућног студија за снимање.

• Мали избор алата и области учења.

Дечија уметничка школа №6

Институција је изграђена 1961. године, а током 58 година историје стекла је много искуства и формирала сопствене традиције и темеље. А наставно особље учењу приступа креативно и са иновативним ауторским идејама.

У школи влада пријатељска атмосфера и добродошло је заједничко стварање. Ученици добијају прилику да наступају и учествују на такмичењима, снимају песме уз асистенцију наставника.

Постоји неколико смерова и одељење фолклора се сматра најјачим. Образовање у овој установи од 2011. године се одвија бесплатно. Такође је могуће добити додатне кореографије, подучавање и часове ван програма на плаћеној основи.

Радно време установе: од 8.00 до 20.00 часова свим данима осим недеље.

• Бесплатна обука у оквиру главног програма;
• Могућност учешћа на градским представама;
• Одржавање многих такмичења и концерата;
• Велики избор алата за учење и разне области;
• Распоред часова се договара са родитељима и ученицима пре почетка школске године.

• Од градских власти стиже листа са одређеним бројем места за бесплатно школовање у сваком смеру;
• Јасан распоред часова и нема могућности за одлазак на пропуштени час;
• Распуст у општеобразовним установама поклапа се са распустом у музичкој школи;
• Најчешће се обука одвија у групама, ређе се одржавају индивидуални часови свирања одређеног инструмента.

Дечја уметничка школа №11 имена М. И. Носирева

Спада у једну од најбољих и најстаријих школа додатног образовања у области музике и стваралаштва. Школа је прославила 60 година од отварања Дечје уметничке школе. Програме обуке у школи одобрава Министарство Руске Федерације и спроводе се према наставном плану и програму. Празници и викенди се поклапају са општеобразовним школама.

Школа прима 1000 људи на бесплатно школовање, постоје и плаћене услуге и настава. Обука се одвија у групама, у учионицама постоје не само музички инструменти, већ и рачунари који олакшавају учење и помажу у савладавању и консолидовању градива обрађеног на лекцији.

Радно време установе од 8 до 20 часова, недеља затворено.

• Постоји бесплатна обука;
• Учешће ученика на градским такмичењима, концертима и изложбама;
• Погодна транспортна размена;
• Збијени тим;
• Дуга традиција школе.

• Праћење само наставног плана и програма;
• Није могуће померати наставу у време које је погодно за одређену особу, само у одређено време;
• Доступност испита, тестова и сертификата.

Закључак

Данас је формирање креативних квалитета појединца један од важних проблема савременог друштва са становишта педагогије и друштвеног развоја.

Потреба за развијањем креативних склоности, а не физичке снаге, сваке године се повећава, како напредак и развој машина замењују професије физичком активношћу, а улога појединца и друштвени значај појединца расте.

Часови музике ће помоћи да се открију потенцијали детета, засновани на индивидуалним жељама и способностима, као и адаптацији у друштвеном окружењу и даљој самореализацији.