Најбоље поправне школе у ​​Москви 2025

Деци код којих се приликом поласка у школу дијагностикују сметње у физичком, говорном, менталном развоју, препоручују се школовање у специјалним образовним установама. Њихов задатак је да обезбеде повољне услове за минимум неопходног образовања, социјалног и свакодневног оспособљавања ученика са сметњама у развоју. Представљамо оцену најбољих поправних школа у Москви 2025. године са описом предности и мана.

Поправна школа: за и против

Неки родитељи падају у очај када добију ПМПК упутницу за специјалну школу. Да ли је то тако страшно, размислите у наставку.

Детету је потребна пуноправна социјализација у групи вршњака, не би требало да се осећа као "црна овца", да плаче од импотенције, обављајући задатак који не изазива никакве потешкоће другим ученицима. Хајде да направимо листу предности и недостатака таквих институција.

• повољни услови за учење;
• прилагођен образовни програм;
• мала величина класе;
• изводљиви захтеви;
• ментори са специјалним образовањем;
• приступ сваком ученику;
• свеобухватна корекција болести;
• методичка и консултантска помоћ родитељима;
• медицинска и психолошка подршка;
• акценат на каријерном вођењу;
• нема непотребних образовних предмета и знања;
• овладавање радничком професијом.

• негативно јавно мњење;
• нема узора у лицу успешних ученика.

Врсте

Размотрите шта су поправне школе:

• Тип И - за глуве: компензација слуха се спроводи коришћењем корекције изговора, социјалне оријентације, посебне опреме;
• Тип ИИ - за особе са оштећеним слухом, касно глуве: обнављање слушних способности, вежбање говора;
• Тип ИИИ - за слепе: компензација за слепило, сложени поремећаји који доводе до губитка вида;
• Тип ИВ - за особе са оштећеним видом: делимична или потпуна рестаурација видне оштрине уз помоћ тифло опреме;
• Тип В - са тешким говорним патологијама, неразвијеност говора: интензивна корекција дефекта;
• Тип ВИ - са кршењем мишићно-скелетног система: церебрална парализа (ЦП) различитих облика и тежине, кичмене и краниоцеребралне повреде са делимичним или потпуним губитком моторичких функција, чија је обнова и компензација усмерена;
• Тип ВИИ - са ЗПР са позитивним изгледима: као резултат исправне корекције, могућ је прелазак у масовну школу;
• Тип ВИИИ - са менталном ретардацијом (олигофренија, аутизам): социјална адаптација, дубинска радна обука. Девет година ученици пролазе кроз основну школу, добијају професију у радној специјалности.

Како одабрати поправну школу

Деца школског узраста примају се уз писмену сагласност родитеља и закључак психолошко-медицинско-педагошке комисије (ПМПЦ). У Москви и Московској области постоји огроман број таквих школа, који се налазе у различитим окрузима и окрузима главног града.

Критеријуми избора

Главна ствар на коју треба обратити пажњу како бисте избегли грешке при избору одговарајуће образовне установе за ваше дете су критеријуми за избор:

• локација - добро је ако је школа на пјешачкој удаљености од куће, али у великој метрополи ова опција је мало вероватна, па би требало да изаберете ону која се налази у вашем округу, поред метроа, стајалишта јавног превоза, тако да беба јасно зна како да стигне, и тако да не проводи неколико сати дневно на путу;
• тип - јавни (буџетски), где се пружају бесплатне образовне услуге, и приватни, чије плаћање пада на плећа родитеља;
• Цена - треба тачно знати колико коштају школарина и друге услуге у плаћеној школи, пожељно је да просечна цена буде адекватна;
• Додатне услуге - приликом избора школе потребно је сазнати све основне информације о додатним услугама: да ли су услови за живот у интернату повољни, да ли има васпитача, како се одвија ваннаставни рад, шта је укључено у систем рекреације активности;
• учитељи - често, пратећи препоруке пријатеља, родитељи бирају у корист искусног, одговорног, талентованог наставника, па би требало да разјасните информације о наставницима, њиховим квалификацијама и личним квалитетима;
• коментара - не би било сувишно проучити одговоре на веб страницама и форумима на Интернету како би се схватило где је најповољније окружење, искусни наставници, где је боље послати дете на компензационо образовање. Ако школа има своју веб страницу, препоручљиво је да се упознате са информацијама, фотографијама објављеним на њој.

Савети ПМПК

Обично, након полагања ПМПК, специјалисти дају савет родитељима у коју поправну установу је боље послати дете, на основу тежине и карактеристика здравственог поремећаја, како би се максимално развиле способности, надокнадиле психичке и физичке способности. инвалидности.

Лична посета

Неопходна је лична посета и упознавање са управом и наставницима да би се обезбедила дисциплина, чистоћа и брига о деци.

Важне тачке приликом посете:

• да ли су логопед, психолог, дефектолог у посети или са пуним радним временом;
• место на ранг листи образовно-васпитних установа овог типа у граду;
• да ли постоји група продуженог дана;
• колика је величина разреда;
• какав општи утисак.

Оцена поправних школа у Москви 2025

Нудимо листу најбољих, по мишљењу родитеља и ученика, популарних поправних школа у престоници по округу, са назнаком контаката, локација и преглед карактеристика сваке од њих.

СКОШИ бр.17 ВИ врста

Административни округ: Југозападни
Адреса: Профсоузнаа, 62
☎+7 (499) 128-7612
Распоред рада: петодневна академска недеља са даноноћним боравком
Радно време: пон.07.30 - пет. 18.00
Режисер: Сјафуков Марат Рафикович
Година оснивања: 2015

Образовна установа се налази у округу Обручевски, поред станице метроа Новие Цхериомусхки. Овде се од 6. до 11. разреда практикује дванаестогодишње образовање, опште образовање, поправна настава, дубинско изучавање појединих предмета. Прихваћена деца са поремећајима мишићно-скелетног система, церебрална парализа са нетакнутом интелигенцијом. Обезбеђен је бесплатан смештај са пет оброка дневно. Сопствени базен. За укључивање сваког ученика у ваннаставне активности одржавају се секције и кружоци:

• цртање на рачунару;
• новинарство;
• макраме;
• сликање на дрвету;
• увезивање књига;
• песнички клуб;
• музички студио;
• радио-аматерски клуб;
• ритам;
• Арт Студио.

Могуће је студирати ванредно уз живот код куће. Ученици стално учествују на Спартакијади Надежда, Сверуској олимпијади, освајајући награде. За све који желе да уђу на престижне московске универзитете креиран је пројекат „Круг од шампиона“ Удружења победника Олимпијаде.
Фестивал „Наше заједничке могућности – наши заједнички резултати“ годишње одржава Међуокружни управни одбор. Узбудљиви едукативни догађаји на пет локација:

1. инжењеринг;
2. медицински;
3. социјални и хуманитарни;
4. спортски и интелектуални;
5. економских.

Већина дипломаца има најпријатније успомене, позитивне критике о институцији. Овде раде људи који нису равнодушни према судбини ученика, управа пажљиво приступа избору кадрова.

Веллнесс активности укључују:

• базен;
• масажа;
• физиотерапија;
• акупунктура;
• терапија вежбањем.

• брига, пажња;
• висок ниво васпитно-поправног рада;
• стручни кадар;
• чистоћа, удобност;
• активно учешће у градским и сверуским догађајима;
• одржавање фестивала;
• велики избор кругова;
• здравствени систем;
• приватни базен;
• пет оброка дневно.

• зграда треба реновирање.

СКШ број 991 ВИИИ тип

Управни округ: Јужни
Адреса: Шипиловскаја, 59 зграда 2
☎+7 (495) 395-1212
Распоред рада: 5-дневна школска недеља у једној смени
Радно време: пон.-пет. 08.00 – 18.00 часова
Директор: Маркова Татјана Владимировна
Основан: 1988

Једна од најпознатијих митрополитских поправних школа ВИИИ типа са два радна прилагођена образовна програма у зависности од степена менталне ретардације. Налази се изван московског прстена, на пјешачкој удаљености од станице метроа Схипиловскаиа.

Установа је намењена за 200 ученика, на крају се издаје уверење о положеном основном курсу школског програма.

Велика пажња се посвећује кружном раду у три области:

1. уметнички;
2. социо-педагошки;
3. физичке културе и здравља.

Плаћене услуге се не пружају, финансирање се у потпуности врши на терет буџета округа. посао:

• дефектолози;
• психолог;
• логопед;
• социјални учитељ.

Медицинска сестра свакодневно посећује амбуланту, а педијатар једном недељно.
Постоји фискултурна сала, библиотека, компјутер, зборнице, пет опремљених радионица за практичну обуку:

• два шивања;
• две столарије;
• једно везивање.

Учионице су опремљене рачунарима, аудио и видео опремом. Обезбеђена су бесплатна два оброка дневно у трпезарији за 120 места.

• добра поправка и опрема;
• фокус на будуће запослење;
• програми рада у кругу;
• специјалисти са пуним радним временом;
• искусни учитељи.

• није идентификован.

СКШ број 567 ВИИИ вид

Управни округ: Јужни
Адреса: Булевар Черноморски, 8
☎+7 (499) 610-1930
Распоред рада: петодневна школска недеља
Радно време: пон.-пет. 08.00 – 17.40
Директор: Мукхина Ирина Федоровна
Основан: 1973

Установа за образовање ментално ретардираних се налази у Нагорном округу главног града, недалеко од метро станица Цхертановскаиа и Варсхавскаиа. Главни циљеви:

• приступ свима;
• компензација дефекта;
• корекција понашања;
• радна обука;
• социјална адаптација.

Ученици са менталним сметњама уче посебне програме, уче у кружоцима и секцијама. Школа ради у једној смени, целодневно, са петодневном школском недељом. Договарају се топли оброци, организују се организоване шетње два пута дневно. За оне који нису у могућности да похађају школу могуће је школовање код куће.
Све учионице су опремљене савременом опремом, интерактивним таблама, рачунарима, повезан је интернет, постоји неколико радионица за часове рада. Дипломци добијају професију у једној од радних специјалности:

• кројачица;
• бравар;
• столар;
• књиговезац.

Трамвајско депо и АД „Упаковка“ сарађују са школом, запошљавају матуранте, пружајући прилику за практичну наставу за средњошколце.

• овладавање радном специјалношћу;
• сарадња са градским предузећима;
• запошљавање дипломаца;
• добра материјално-техничка база;
• одговорни наставници;
• индивидуални приступ;
• шетње на отвореном;
• укусна топла јела
• дефектолози високе класе, логопеди.

• незгодна локација.

СКОШИ бр. 1 ИИИ - ИВ врста

административни округ:
Адреса: 3. Митишчинскаја, 5
☎+7 (495) 687-5501
Распоред рада: петодневна академска недеља са даноноћним боравком
Радно време: пон.07.30 - пет. 20.00
Режисер: Вишњивецки Иван Владимирович
Основан: 1882

Једина установа у граду за образовање и рехабилитацију деце са оштећењем вида:

• потпуно слеп;
• са дубоким оштећењем вида;
• особе са оштећеним видом.

Најстарија поправна школа у граду налази се у четвороспратној згради у Алексејевском округу у близини станице метроа Алексејевскаја. Дванаестогодишња обука се одвија по главним образовним програмима, нема дубинске и специјализоване наставе. Од 300 ученика, удео укупних слепих је 80%. Установа има канцеларије, спаваће собе, зборницу, спортске сале, медицинске кабинете, кухињу, трпезарију, наставно-производне радионице. На територији, поред спорта и игара, постоје сензорни простори за оријентацију у простору.

Научите овде:

• Познавање рада на рачунару;
• ручно и машинско плетење;
• макраме;
• просторна оријентација;
• поседовање штапа;
• изрази лица, пантомима;
• тактилна перцепција околног света.

Формирање вештина читања и писања врши се помоћу Брајевог писма. Постоји круг сликарства од пластелина, музички и вокални студио.

Установа ради у петодневном режиму, са одласком кући за викенд. Устајање у 7.00, прекид у 22.00. Пет топлих оброка дневно, припрема домаћег задатка. Часови се одржавају од 8.30 до 15.10 у трајању од 45 минута. У одељењима општег образовања учи 8 људи, у поправним од 3 до 5. Већина ученика долази на наставу сваки дан и враћа се кући након наставе. За родитеље је отворен клуб „Свет открића и интеракције“. Трошкови кругова су 800 рубаља месечно.Интернат је научни и методолошки центар земље у области тифлопедагогије.

• могућност даноноћног боравка;
• мале оцене;
• висок професионализам наставног особља;
• научни и методолошки развоји;
• широк спектар стечених вештина;
• добра социјална адаптација;
• фокусирати се на посао;
• клуб за родитеље;
• добра опрема;
• погодна локација.

• није идентификован.

СКОШИ бр.2 ИВ врста

Административни округ: северни
Адреса: Болшој Коптевски пр., 5
☎+7 (499) 152-7266
Распоред рада: петодневна академска недеља са смештајем 24 сата дневно
Радно време: пон.08.00 — пет. 22.00
Режисер: Суворов Павел Андреевич
Основан: 1963

Школа за слабовиду децу налази се у зони Аеродрома, поред станице метроа Аеропорт, годишње образује око 300 људи по посебном програму за слабовиде, који траје 12 година. За сваког се израђује индивидуални васпитно-поправни план. У одељењима нема више од 10 људи. Можете ићи кући одмах по завршетку наставе или након продужетка у 19.00. Има школараца који бораве пет дана, углавном становници Подмосковског региона и периферних делова града.

Ваннаставни рад се одвија у следећим областима:

• технички;
• физичка култура и спорт;
• природне науке;
• социо-педагошки;
• туристичка и локална историја;
• уметнички.

Сви часови су бесплатни.
Систем рекреативних активности спроводе:

• тифлопсихолог;
• логопед;
• офталмолог;
• педијатар;
• психолог;
• дефектолог.

Установа има уређен простор са одличним уређењем, на коме се налазе спортски терени, дечије игралиште.

• квалитетно образовање;
• добар корективни рад;
• висококвалификовани тифлопедагози, васпитачи, учитељи;
• разноврсност побољшања здравља;
• слободни делови, кругови;
• погодна локација;
• мала величина класе;
• Центар дневне неге;
• Могућност боравка 24 сата.

• није идентификован.

СКШ број 532 ВИИИ тип

Административни округ: Централни
Адреса: улица Пјатницкаја, 46 зграда 3
☎+7 (495) 953-5832
Распоред рада: петодневна школска недеља
Радно време: пон.-пет. 09.00 – 14.10
Директор: Кремнева Светлана Николаевна
Основан: 1973

Компензаторна образовна установа за децу са интелектуалним тешкоћама налази се у округу Замоскворечје у близини метро станица Третјаковскаја и Новокузнетскаја. Педагошки тим чини све да се деца са интелектуалним тешкоћама интегришу у друштво, развијају способности, осећају бригу и љубав. Систем васпитно-поправног рада обухвата:

• лекције општег соматског развоја;
• локалне историјске активности;
• часови о адаптацији у друштву.

Велика пажња се посвећује часовима рада, почевши од припремне фазе у 5. разреду, завршавајући профилом у 9. Образовна рута се наставља након дипломирања на факултетима у Москви и Московској области у следећим областима:

• лака индустрија;
• пејзаж дизајн;
• технолошки;
• конструкција;
• штампање;
• услужне делатности.

• добра припрема за самосталан живот;
• одговорни квалификовани наставници;
• савремена опрема;
• мала величина класе;
• опремљене радионице;
• Сигурност посла, упис на факултет.

• није идентификован.

СКШИ број 108 ВИИИ врсте

Административни округ: Југозападни
Адреса: Ленински пр-т, 97 зграда 2
☎+7 (499) 132-5538
Распоред рада: петодневна академска недеља са даноноћним боравком
Радно време: пон.7.30 - Пет. 21.00
Директор: Базханова Галина Павловна
Година оснивања: 2014

Школа прима децу са интелектуалним тешкоћама узраста од шест и по година. За девет година студија стиче се програм основне школе и специјализоване радне вештине. Овде раде брижни људи, који се са љубазношћу и разумевањем односе према сваком од 400 ученика. Часови се одржавају у одељењима капацитета не више од 17 људи.

Поправни часови укључују следеће обавезне елементе:

• терапија вежбањем;
• развој сензорних процеса;
• психомоторни;
• говорна терапија.

Многи потом одлазе на градске факултете да савладају радне специјалности. Најпопуларнији међу момцима су:

• кројачица;
• столар;
• радник на уређењу;
• сликар.

• индивидуални образовни пут;
• пажња и деликатност у опхођењу са децом;
• богата материјално-техничка база;
• бесплатне шоље;
• добра практична обука у радним специјалностима;
• свеобухватна компензација за недостатке у менталном развоју.

• монотона храна.

Интернат број 626 по имену Н.И.Сатс (зграда бр.5) Тип В.

Административни округ: Југозападни
Адреса: Нагорнаиа, 22
☎+7 (499) 127-4614
Распоред рада: петодневна академска недеља са даноноћним боравком
Радно време: пон. 07.00 - Пет. 21.00
Режисер: Тирсин Денис Геннадиевицх
Основан: 1967

Васпитно-образовна установа за децу са тешким поремећајима говора ради у петодневном даноноћном боравку. Има добро опремљене канцеларије, простране спаваће собе, кухињу и трпезарију са пет топлих оброка дневно. Ту су и спортска и зборна сала, библиотека, амбуланта, логопедске и психологске собе.Искусни наставници раде на квалитетној презентацији програмског материјала, извођењу ефективне компензационе наставе и пуној интеграцији у друштво. Велика пажња се поклања ваннаставним активностима и радној обуци. Ово помаже да се у потпуности развију личне квалитете, креативне способности, припреме за будући самостални рад.

Територија школе је систематски уређена кошењем травњака, прањем асфалтних површина и шишањем жбуња. На игралишту су постављене нове вртешке. Ученици по жељи остају у интернату даноноћно или након продужења иду кући. Накнада за надзор у групи продуженог дана износи 3.100 рубаља месечно. Родитељи плаћају кругове и секције, од 2500 до 5000 рубаља месечно:

• плесни студији;
• енглески круг;
• круг кинеског језика;
• кошаркашка секција;
• џудо секција;
• гимнастика;
• Шаховски клуб;
• цртање нетрадиционалним методама;
• круг меких играчака.

Приликом извођења часова логопедске терапије користе се технике развоја, што омогућава компензацију и исправљање чак и сложених поремећаја говора.

• јак наставни кадар;
• искусни логопеди
• методе рада са ТНР;
• услови за даноноћни боравак;
• савремена опрема;
• брижни васпитачи у интернату;
• опсег додатног образовања;
• чистоћа у згради, на територији.

• високе цене за неке шоље.

Коју је поправну школу боље изабрати, сваки родитељ одлучује за себе.Горњи рејтинг популарних установа у Москви и Московској области је осмишљен да помогне у правилном избору места где ће се детету са сметњама у развоју помоћи да добије средње образовање, постане пуноправни члан друштва и пронађе позив. .