Ocena najboljših popravnih šol v Nižnem Novgorodu leta 2025

Otroci so žarek sreče za svoje starše, rože življenja. Vsak starš želi svojemu otroku najboljše in ni pomembno, če njegov otrok ni kot vsi ostali in se razlikuje od svojih vrstnikov. V članku bomo govorili o najboljših popravnih šolah v mestu Nižni Novgorod.

Vrste popravnih šol

Mesto je veliko in ima visoko gostoto prebivalstva. Uspešno upravlja številne ustanove, ki zagotavljajo izobraževalne storitve, tako brezplačno in pripadajo občinskim, kot plačanim ustanovam.Toda sploh ni pomembno, na kakšni podlagi se storitve izvajajo v popravni šoli, cilj izobraževalnih ustanov je enak - pripraviti učence na odraslo in izpolnjujoče življenje. Praviloma je v šolah dovolj časa namenjenega pouku poklicnega usposabljanja, v mnogih ustanovah so številne opremljene delavnice (mizarske, kleparske, šiviljske in druge). To je velik plus, saj bodo učenci popravnih šol lahko obvladali potrebna znanja in pridobili posebnost.

Učenci vzgojnih zavodov so otroci, ki imajo težave z vidom ali sluhom, mišično-skeletnim sistemom, imajo duševne motnje in druge zdravstvene težave.

Glede na naravo in diagnozo bolezni učencev so izobraževalne ustanove razdeljene na vrste.

• prva vrsta - primerna za otroke, ki imajo težave s sluhom (naglušne ali gluhe);
• druga vrsta je šola za gluhoneme;
• šole tretje in četrte vrste - za slabovidne (za slepe ali slabovidne);
• peta vrsta - za študente s pomembnimi govornimi napakami;
• šesti tip - za otroke z motnjami mišično-skeletnega sistema;
• sedma vrsta - za učence z duševno zaostalostjo (ZPR);
• osma vrsta - za duševno zaostale otroke.

Merila za izbiro popravne šole

• lokacijo ustanove od hiše. Pomembno je, da ni predaleč, starši pa lahko skupaj z otrokom razmislimo o poti njegovega sledenja, ki naj bo predvsem varna in dostopna, da jo učenec premaga sam.
• stopnja usposobljenosti pedagoškega osebja v izobraževalni ustanovi.Osebno obiščite zavod, se pogovorite z učitelji, ocenite njihov nivo, analizirajte stanje v razredu, saj bo otrok ves dan (teden) pod nadzorom učiteljev in izjemno pomembno je, kako učitelj najde pristop, dati znanje, predvsem pa razumeti otroka.
• vprašajte, s katerimi šolami ali univerzami ima zavod pogodbe in sporazume za usposabljanje diplomantov popravne šole po diplomi. Pogosto imajo takšne ustanove dogovore in otroci lahko po želji dobijo delovne poklice.
• Ali ima šola psihološko-medicinsko-pedagoško komisijo? Učenci in njihovi starši ne smejo doživljati pritiska in nelagodja. Učenje naj bo za otroka zabavno, starši pa morajo imeti dostop do potrebnih informacij.
• bodite pozorni na materialno in tehnično bazo ustanove, razpoložljivost posebne opreme, ki je potrebna za popoln in celovit razvoj in usposabljanje.
• vprašati, kakšne so metode poučevanja v šoli, ali učitelji uporabljajo didaktične igre, saj prav igralna oblika poučevanja vzbuja večje zanimanje pri učencih, otroci aktivno sodelujejo, se za snov začnejo zanimati in jo dobro zaznavajo; poleg tega so igre tiste, ki pomagajo oblikovati pozornost, spretnosti in sposobnosti, opazovanje, razvijati spomin in govor.
• Drug pomemben kriterij je gostinstvo.

Cilji dopolnilnih šol

Poleg glavnega cilja takšnih izobraževalnih ustanov - priprave otrok na odraslo in izpolnjujoče življenje, bo usposabljanje omogočilo:

• naučiti naglušnega otroka komunicirati z zunanjim svetom, se naučiti razumeti in obvladati več vrst govora (ustni, pisni, znakovni jezik.);
• bo pomagal obnoviti izgubljene slušne lastnosti, organizirati aktivno govorno prakso in učiti komunikacijske veščine;
• poučevanje učencev s težavami z vidom v takih šolah poteka z uporabo posebnega didaktičnega materiala, ki vam omogoča dobro učenje gradiva;
• za odpravo govorne napake imajo učenci pri pouku možnost razvijati svoje govorne sposobnosti. Otroci, ki se uspešno naučijo snovi, se lahko znebijo govornih napak, imajo možnost, da se premaknejo v redno šolo s soglasjem staršev;
• obisk popravne šole bo omogočil do določene mere obnoviti motorične funkcije, jih razviti in popraviti napake pri otrocih, ki imajo težave z mišično-skeletnim sistemom; posebna pozornost je namenjena takim študentom v izobraževalnih ustanovah, podvrženi so socialni in delovni prilagoditvi;
• ob obisku popravnih šol sedme in osme vrste učitelji poskušajo popraviti duševni razvoj učencev, razviti kognitivno dejavnost in oblikovati učne spretnosti. V takih ustanovah je posebna pozornost namenjena socialno-psihološki rehabilitaciji otroka, praviloma obstajajo razredi s poglobljeno stopnjo delovnega usposabljanja.

Najboljše popravne šole v Nižnem Novgorodu

Posebna popravna šola št. 1

Ta izobraževalna ustanova je dom za sirote in otroke, ki so ostali brez starševskega varstva. Izkušeni in visoko strokovni učitelji otrokom pomagajo ne le pridobiti znanje, ampak se tudi prilagoditi, postati oseba in se uresničiti v življenju. Izobraževalni proces v šoli poteka v skladu z zveznimi zakoni. Učenci imajo možnost pridobiti osnovno splošno izobrazbo in osnovno splošno izobrazbo.Oblika izobraževanja je redna, otroci se šolajo devet let.

V zavodu že vrsto let razvijamo in uspešno izvajamo program priprave dijakov na samostojno življenje, ki jim bo omogočil premagovanje težav in težav v prihodnosti.

Nahaja se na:

Rusija, Nižni Novgorod, ul. Yeletskaya, 10

Kontakt ☎8 (831) 433-73-81

☎ 8 (831) 433-44-02

E-naslov:

Spletna stran: school1nn.ru

• strokovni pedagoški kader;
• poleg glavnih akademskih disciplin ustanova izvaja tečaje na različnih področjih in krožkih (nogomet, košarka, plavanje, kuhanje, krožek uporabne umetnosti);
• učni načrt je prilagojen otrokom z motnjami v duševnem razvoju;
• usposabljanje je brezplačno;
• organiziran je catering;
• obšolske dejavnosti, dejavnosti na prostem;
• učenci se udeležujejo mestnih tekmovanj in tekmovanj;
• delo socialnih pedagogov in psihologov;
• obstaja šola za nadomestne starše;
• obstaja postboarding program, diplomanti so podprti, učitelji študentom pomagajo pri izbiri bodočega poklica, jim pomagajo pri prilagajanju v družbi, nudijo potrebno pravno, psihološko, čustveno in zdravstveno podporo;
• zavod ima šest opremljenih skupin za bivanje;
• opremljen z računalniškim razredom;
• obstaja razred za vodenje glasbenega pouka,
• obstajajo pisarne učitelja-psihologa, logopeda, zdravnika-defektologa;
• obstaja knjižnica;
• obstajajo medicinski in pralni - gospodinjski bloki;
• na voljo je telovadnica in športna dvorana, tuši;
• soba za ritem;
• avditorij;
• prostor za psihološko razbremenitev;
• v izobraževalni ustanovi so organizirani znanstveni in metodološki programi za uvajanje novih izobraževalnih programov;
• izvajanje obveznih skupinskih in individualnih dopolnilnih ur splošne razvojne in predmetne usmeritve.

• št.

Regionalni posebni vzgojno-popravni dom za slepe in slabovidne otroke

Ta izobraževalna ustanova je v državni lasti, lastninska oblika je državna. Šola je stara več kot 100 let. Hkrati se lahko tukaj izobražuje 160 otrok, ki imajo težave z vidom različnih stopenj. Šola je izbrala izkušen in visoko strokoven tim, zahvaljujoč kateremu otroci zlahka preživijo prilagoditveno obdobje, poteka njihova rehabilitacija in integracija v družbo. Razviti so bili posebni programi in metode dela s takšnimi učenci, organizirani so bili posebni pouki in programi usposabljanja. Cilji in cilji izobraževalne ustanove so nuditi podporo otrokom, ki imajo težave z vidom, nuditi svetovalno in metodološko pomoč pri razvoju in izvajanju programov usposabljanja, izvajati celovite ukrepe za individualno usmerjeno psihološko, pedagoško in socialno pomoč otrokom in mladostnikom, kot tudi svetovanje strokovnjakom popravnega profila izobraževalnih ustanov, izvajanje osnovnih in dodatnih programov za izobraževanje in vzgojo otrok in mladostnikov.

Nahaja se na:

Rusija, Nižni Novgorod, ul. obletnica, 5

Kontakt ☎ +7 831-41-20-977

☎+7 831-41-21-980

☎+7 831-41-21-974

Spletna stran: http://cdo-nnov.ucoz.ru

E-naslov:

• strokovni pedagoški kader;
• izkušeno vodstvo;
• pouk poteka o prostorski in socialni orientaciji;
• delo logopedov in psihologov;
• redne vaje v vadbeni terapiji;
• trening koreografije, ritma in osnov računalniške pismenosti;
• izvajanje dejavnosti za zaščito in razvoj vida;
• vodenje ur za razvoj dotika in fine motorike, obrazne mimike in pantomime z učenci;
• zavod ima stadion in dve športni igrišči;
• stavba je opremljena z verandami za sprehode in prostorom za igre;
• opremljen s 27 spalnicami;
• tam so športne in telovadnice, zbornica in šolsko gledališče;
• knjižnica in čitalnica s potrebno opremo;
• opremljen logopedski prostor;
• računalniški tečaji;
• obstaja lokalno omrežje z dostopom do interneta;
• pisarna za izvajanje pouka o delovnem usposabljanju;
• tam je lokalni zgodovinski muzej "Naša dežela";
• prostor za glasbeni pouk;
• obstaja popravni vadbeni prostor za osnovno šolo;
• opremljen z medicinsko enoto s sobo za biofeedback, ki vključuje ordinacijo oftalmologa, sobo za zdravljenje, izolacijsko sobo;
• deluje regijski center za izobraževanje otrok na daljavo;
• šola ima center za usposabljanje masažnih terapevtov;
• organizirana je pogostitev, na voljo je jedilnica;
• razvit je poseben meni glede na starost učencev;
• šola ima dva avtobusa za prevoz otrok;
• obstajajo športni klubi (nogomet, košarka, atletika);
• obstaja blok poglobljenega poklicnega usposabljanja na tečaju terapevtske masaže.

• št.

Posebna popravna šola št. 8

Izobraževalna ustanova je namenjena otrokom - sirotam in tistim, ki so ostali brez starševskega varstva, invalidi. Učenci imajo možnost pridobiti osnovnošolsko splošno izobrazbo, oblika izobraževanja je redna, trajanje študija je devet let. Za učence 10. in 11. razreda se pouk delovnega usposabljanja izvaja na višji ravni. Šola ima 68 učencev.

Nahaja se na:

Rusija, Nižni Novgorod, ul. Golubeva, 8

Kontakt ☎(831)251-87-13

E-naslov:

Skupina Vkontakte: https://vk.com/club148086822

Delovni čas: od 8.30-17.00 ure

• prijazna in profesionalna ekipa;
• usposabljanje je brezplačno;
• stalno delajo socialni pedagogi in psihologi;
• dovolj časa je namenjenega pouku delovnega usposabljanja, tako da imajo učenci možnost obvladati svojo bodočo posebnost;
• pouk poteka v Šoli nadomestnih staršev; učitelji svetujejo potencialnim staršem, podrobno govorijo o prilagoditvenem obdobju otroka v rejniški družini, nudijo podporo in dajo potrebne nasvete.
• jedilnica s 112 sedeži;
• razvit je dnevni ciklični meni;
• ustanova zagotavlja kvalificirano zdravstveno oskrbo, obstaja zdravniška ordinacija, sobe za cepljenje in zobozdravstvo;
• organizacija in izvedba tekmovanj, športnih tekmovanj in terenskih prireditev;
• šola je opremljena z učnimi in dijaškimi zgradbami;
• opremljene učilnice za pouk glasbe, ritma in koreografije;
• na ozemlju izobraževalne ustanove so delavnice (šiviljske, mizarske, cvetličarske, mavčarske in pleskarske);
• obstaja knjižnica in telovadnica;
• učenci šole sodelujejo na mestnih, okrožnih in regijskih tekmovanjih in športnih prireditvah;
• v šoli delujejo krožki in različne sekcije.

• št.

Internat št. 65

Izobraževalna ustanova deluje v Nižnem Novgorodu od leta 1997, tu se lahko učijo otroci s težavami s sluhom. Število učencev v razredih je majhno, praviloma od šest do devet ljudi, kar učiteljem omogoča, da se posvetijo vsakemu od njih. Otroci v dijaškem domu lahko bivajo pet dni med tednom. V prvih petih letih se učenci šolajo po posebnih popravnih programih, od šestega razreda pa naprej po splošnem izobraževalnem programu redne šole. V zadnjih šestih letih delovanja je šola prešla na srednješolsko izobraževanje.

Popravno delo v izobraževalni ustanovi se izvaja v skladu z zahtevami in standardi, ki jih določajo tovrstne šole. Pedagoško osebje študentom zagotavlja diferenciran pristop v izobraževalnem procesu ob upoštevanju značilnosti njihove bolezni. Tu študira 116 študentov. Ob sprejemu se z dijaki opravi razgovor, ugotovi se njihova stopnja, spretnosti in zmožnosti, nato se izdela načrt njihovega razvoja, ob koncu študijskega leta pa se preveri raven osvojenega znanja. Učitelji-defektologi imajo dovolj izkušenj pri delu s takšnimi otroki, redno izvajajo odprte lekcije, govorne počitnice in bralna tekmovanja.

Nahaja se na:

Rusija, Nižni Novgorod, avenija Gagarina, 10

Kontakt ☎(831) 433-66-47

☎8 (831) 433-62-91

Faks: (831) 433-62-91

E-naslov:

• usposabljanje je brezplačno, dodatne plačane storitve niso na voljo;
• učne načrte, prilagojene učencem s težavami s sluhom in motnjami v duševnem razvoju;
• učitelji izvajajo prilagoditvene aktivnosti, pomagajo učencem prebroditi to obdobje;
• dodatni pouk poteka na različnih področjih (umetniško - estetsko, moralno in domoljubno, tehnično, ekološko in biološko, fizično kulturo in šport, socialno - gospodinjstvo in popravno - razvijanje);
• pouk poteka z učitelji – defektologi individualno z vsakim dijakom. Takšne lekcije vam omogočajo razvoj govora, sluha in izgovorjave;
• opremljen računalniški razred, pouk v katerem vam omogoča boljše zaznavanje informacij, izboljšanje pismenosti in kognitivno preživljanje časa po pouku;
• dijaki so opremljeni z digitalnimi slušnimi aparati;
• otroci s polževim vsadkom lahko študirajo v izobraževalni ustanovi;
• učitelji se nenehno trudijo, da bi se otroci lažje prilagajali družbi, zaupali družbi, razvijali občutek enakosti s slišečimi;
• zavod skrbi za bodočo zaposlitev svojih diplomantov;
• organiziran brezplačni pet obrokov na dan za učence;
• zagotovljena je kvalificirana zdravstvena oskrba;
• študenti vsako leto opravijo celovit zdravniški pregled specialistov (zdravnik ORL, oftalmolog, kirurg, nevropatolog, endokrinolog, ortoped, psihiater in zobozdravnik.);
• poleg šolskih krožkov lahko učenci obiskujejo bazen Meshchersky FOC, OCRTDIY, pouk v nedeljski šoli pri cerkvi sv. Sergija Radoneškega, pa tudi krožke in oddelke v kraju bivanja;

• št.

Posebna popravna splošnoizobraževalna šola št. 39

Izobraževalna ustanova deluje v Nižnem Novgorodu od leta 1913.Učenci so razdeljeni v dve skupini - otroci z lažjo stopnjo motnje v duševnem razvoju in s kompleksno strukturo okvare (avtizem, Downov sindrom, huda cerebralna paraliza).

Nahaja se na:

Rusija, Nižni Novgorod, ul. Ilinskaja, 22

Kontakt ☎(831) 433-20-68

Faks: (831) 433-78-89

E-naslov:

Spletna stran: http://www.fh39nnov.edusite.ru

• usposabljanje poteka v skupinah;
• število otrok je majhno;
• pouk poteka o znakovnem govoru, preučevanju piktogramov;
• otroke, ki ne znajo pisati, učijo z uporabo računalnika;
• učenci poglobljeno študirajo delovno usposabljanje (pouk šivanja, pletenja, strojnega pletenja (vezenje), mizarstva, čevljarstva);
• otroci s hudimi oblikami bolezni se lahko izobražujejo na domu;
• učitelji nenehno vodijo pogovore s starši, jim pomagajo premagati njihov odnos do otrokove bolezni, jim pomagajo dojemati otroke takšne, kot so;
• izobraževanje v šoli je brezplačno.

• št.

Zaključek

Seveda so popravne splošne izobraževalne ustanove v družbi potrebne, otroci imajo pravico do polnega in zanimivega življenja in prav takšne ustanove jim bodo pomagale, da se uresničijo, pridobijo posebnost in zahvaljujoč dobro usklajenemu in strokovnemu delu pedagoško osebje zavoda, se zlahka in hitro prilagodi družbi. Na koncu tovrstnih ustanov lahko učenci pridobijo posebnost, dobijo stabilen dohodek in so koristni.