Ocena najboljših popravnih šol v Jekaterinburgu leta 2025

Vsakemu staršu »posebnega« otroka je težko ugotoviti, da njihov otrok ni kot vsi ostali. Nekateri od njih postanejo depresivni, nekateri se jezijo, nekateri so sramežljivi, a skoraj vsi starši takšnih dojenčkov poskušajo to na vse načine skriti pred drugimi. Navsezadnje bo »ne kot vsi ostali«, mislijo starši, ostal stigma za vse življenje. Na srečo ni vedno tako. Državni izobraževalni sistem zagotavlja šole za otroke s posebnimi potrebami, v katerih se ti ne samo izobražujejo, ampak se tudi učijo življenja v družbi, kot čisto običajni otroci. O najboljših popravnih šolah v Jekaterinburgu bomo govorili spodaj.

Vrste popravnih šol

Če želite začeti pogovor o popravnih šolah v Jekaterinburgu, morate najprej ugotoviti, katere izobraževalne ustanove imajo pravico, da se tako imenujejo.Popravna šola je torej izobraževalna ustanova, ki otrokom z zdravstvenimi težavami zagotavlja izobraževanje, vzgojo in ustrezno zdravljenje. Poleg tega prispevajo k njihovi socialni prilagoditvi in ​​vključevanju v družbo. Predvidevajo uporabo specialne pedagogike, katere metode razvijajo v skladu z zmožnostmi in potrebami vadečih.

Treba je opozoriti, da so v večini običajnih izobraževalnih ustanov odprti integrirani in popravni razredi, ki jih lahko obiskujejo tudi otroci s posebnimi potrebami. Kje točno bodo študirali za takšne študente, se odločijo le njihovi starši: v redni ali popravni izobraževalni ustanovi. Pri tej izbiri je treba najprej upoštevati psihološko udobje študenta.

Trenutno obstaja 8 vrst popravnih šol. Na srečo se ne imenujejo več po hibi, s katero jih tam trenirajo, t.j. »za slepe« ali »za gluhe«. Takšna govorna imena so bila nadomeščena z digitalno oznako:

Tip I - za gluhe.

Posebnost izobraževanja je osredotočenost na razvoj govora: ustnega in pisnega. V izobraževalnem procesu se uporablja oprema za ojačevanje zvoka, ki pomaga uporabiti ostanke sluha za učenje. Otroci se učijo razumeti govor drugih na slušno-vidni osnovi (beri z ustnic). Usposabljanje poteka z uporabo znakovnega jezika. Število učencev v razredu je do 6 ljudi, kar omogoča, da se vsakemu otroku posveti dovolj časa.

Tip II - za slušno prizadete.

V tovrstnih ustanovah se izobražujejo otroci z delno izgubo sluha in nerazvitostjo govora, pa tudi tisti, ki so oglušeli v predšolski ali šolski dobi, ki so ohranili sposobnost govora.Izobraževalni proces je namenjen razvoju govora, popravljanju izgovorjave. Število učencev v razredu se giblje od 8 do 10 ljudi, odvisno od stopnje nerazvitosti govora.

Tip III - za slepe.

Tip IV - za otroke s preostalim vidom in pozno slepe.

Ti dve vrsti sta pogosto združeni v eni ustanovi. Poleg slepih, slabovidnih in pozno slepih sprejemajo študente s strabizmom. Število učencev v razredu je do 12 oseb.

Tip V - z govornimi patologijami.

Tovrstne ustanove imajo lahko več oddelkov, odvisno od resnosti govornih motenj. Učenci imajo možnost prehoda v redne šole, če komisija ugotovi, da je govorna motnja odpravljena. Intenzivna pomoč logopedov in učiteljev je namenjena vzpostavitvi normalnega govora učencev.

Tip VI - z motnjami mišično-skeletnega sistema.

Tu študirajo otroci z različnimi motnjami mišično-skeletnega sistema: cerebralna paraliza, motorične motnje različnega izvora, paraliza itd. Izobraževalni proces je namenjen razvoju otrokovega kognitivnega interesa, njegovega splošnega razvoja, govornih sposobnosti itd. Dejstvo je, da je to vrsto motnje lahko pogosto spremlja zaostanek v razvoju na splošno. Seveda so razredi, namenjeni motorični aktivnosti, obvezni. V razredu ni več kot 10 ljudi.

Tip VII - z duševno zaostalostjo (ZPR).

Posebnost te vrste je, da izobraževalni proces vključuje samo 2 stopnji: osnovno in osnovno splošno izobraževanje, za razliko od zgoraj omenjenih, ki zagotavljajo tudi tretjo stopnjo - popolno splošno izobrazbo.Učenci ustanov tipa VII lahko uspešno prehajajo v redne šole, potem ko zapolnijo obstoječe vrzeli v znanju in popravijo odstopanja. Velikost razreda je omejena na 12 oseb.

Učenci, ki so končali šole I-VII vrst, prejmejo državno priznana spričevala in imajo pravico nadaljevati šolanje v srednjih in visokošolskih ustanovah.

Tip VIII - za otroke z duševno zaostalostjo.

Te izobraževalne ustanove se jasno razlikujejo od zgoraj naštetih. V njih dijaki ne pridobijo srednje splošne izobrazbe. Vključeni so v posebni program vzgoje in izobraževanja za otroke z motnjami v duševnem razvoju. Najprej je izobraževalni proces namenjen socialni prilagoditvi. Veliko časa je namenjenega njihovemu poklicnemu usposabljanju ob prisotnosti potrebne materialne in tehnične baze v izobraževalni ustanovi. V smislu pridobivanja znanja se otroci učijo brati, šteti in pisati. Po opravljenem tečaju študent prejme ustrezno potrdilo. Če ima šola razred poklicnega usposabljanja in opravi izpit, študent prejme dokument z dodelitvijo kvalifikacijske kategorije. Velikost razreda je od 5-6 do 12 ljudi.

Ali vsi "posebni" otroci potrebujejo posebno šolo

Pomembno je, da se starši "posebnih" otrok zavedajo, da njihov otrok potrebuje njihovo ljubezen in pozornost bolj kot kateri koli drug. Otroci s posebnimi potrebami se pogosto počutijo izolirane od drugih otrok. Zato je tako pomembno, da starši čim pogosteje pokažejo skrb in pozornost svojim otrokom, ne kot drugi. Morajo se počutiti potrebne in ljubljene.

Vprašanje študija v posebni šoli je za večino staršev zelo težko in boleče. Marsikoga ustavi misel, kaj bodo rekli sosedje, sodelavci ipd.Popravne šole se nam namreč v povezavi z neznanjem zdijo ustanove zaprtega tipa, v katerih se dogajajo neznane stvari. To kategorično ne drži. Ustvarjajo, ob upoštevanju značilnosti vsakega otroka, vse pogoje, ki učencem omogočajo, da se kljub zdravstvenim posebnostim razvijajo, učijo in najdejo svoje mesto v življenju.

Vsak starš mora pretehtati prednosti in slabosti, ko se odloči, ali bo svojega otroka pustil v redni šoli ali obiskoval posebno šolo. Pri tem je treba upoštevati številne dejavnike. Najpomembnejši med njimi so akademska uspešnost, odnosi s sošolci, psihološko stanje itd. Dejansko pogosto otroci, ki jim je bilo glede na rezultate psihološke, medicinske in pedagoške komisije ponujeno usposabljanje v popravni šoli, zelo uspešno študirajo v rednih šole, imajo odličen stik z vrstniki in ne doživljajo duševnih težav. Pomembno je vedeti, da je sklep PMPK le svetovalne narave.

V primerih, ko je potreba po izobraževanju v posebnem izobraževalnem zavodu očitna, je pomembno, da starši ne izgubijo srca. Razumeti morajo, da so v posebni šoli ustvarjeni vsi potrebni pogoji za njihovega otroka:

• majhen razred (do 12 otrok):

Vsak ima dovolj časa, da se nauči znanja in pridobi potrebne veščine.

• ustrezna izobrazba učiteljev:

Logično je, da učitelj iz običajne šole brez posebnega usposabljanja ne bo mogel v celoti sodelovati z otroki s posebnimi potrebami. Zato imajo v popravnih izobraževalnih ustanovah vsi učitelji posebno izobrazbo ali so opravili ustrezno prekvalifikacijo.

• posebej oblikovani programi usposabljanja:

Dijaki se usposabljajo po programih, ki upoštevajo njihove sposobnosti in sposobnosti.Poleg tega je poudarek na poklicnem izobraževanju, ki omogoča, da se diplomanti s poklicem v zrelih letih lažje »postavijo na noge«.

• odsotnost stigme "ni kot vsi drugi."

Otroci, obkroženi z drugimi, enaki "posebni", se bolje socialno prilagajajo. Ne zasmehujejo se, nihče ne opozarja na njihove značilnosti. Zahvaljujoč psihološko udobnemu okolju se ne umaknejo vase, stremijo k učenju in razvoju.

Preden otroka pošljejo v posebno šolo, jo morajo starši obiskati. Navsezadnje noben pregled ne more v celoti prenesti vzdušja institucije. Šele skozi osebno komunikacijo z učitelji je mogoče razumeti, kako ravnajo s svojimi učenci. Z obiskom šole boste lahko ocenili materialno-tehnično opremljenost pouka, red in disciplino ter usklajenost dela učiteljskega zbora.

Popravne šole v Jekaterinburgu

V Jekaterinburgu trenutno nudi izobraževalne storitve 12 posebnih popravnih internatov (SO SHI). Na žalost nima vsaka institucija uradne spletne strani, kjer bi se lahko seznanili z njenim delom. Ponujamo vam vse informacije o teh ustanovah, ki smo jih uspeli zbrati.

№ 89 (11)

Naslov: ul. Danilovski, 2d

Telefon: ☎ +7 343 352-22-19

Spletno mesto: http://internat11.lbihost.ru

Odpiralni čas: pon-pet: 09:00-18:00; Sob, ned - prost dan.

Šola spada v I. vrsto. Poleg gluhih in naglušnih se usposabljajo tudi otroci s težjimi govornimi motnjami, pa tudi gluhi in naglušni z motnjami v duševnem razvoju. Za vse skupine študentov so izdelani ustrezni prilagojeni programi.

V vzgojno-izobraževalnem zavodu se izvajajo vse stopnje izobraževanja: osnovna, osnovna in srednja.

Izvajajo se dodatni programi: Likovni atelje, Glinene igrače, Koreografija, Tenis.

• začetek pouka ob 09:00;
• močno učiteljsko osebje;
• sprejemajo otroke z motnjami govora.

• neugodna lokacija.

Št. 139 (Center Echo)

Naslov: ul. Belinski, 163

Telefon: ☎ +7 343 257-37-68

Spletna stran: http://centrecho.rf/

Odpiralni čas: pon-pet: 08:00-17:00; Sob, ned - prost dan.

Izobraževalna ustanova spada v I. vrsto. Izvaja vse tri stopnje, na koncu pa se izda spričevalo o srednji splošni izobrazbi.

• v izobraževalnem procesu se uporabljajo različna tehnična, računalniška, telekomunikacijska sredstva;
• otroci se učijo računalniške grafike, kar jim omogoča, da v prihodnosti najdejo delo na tem področju;
• velika izbira dodatnih programov.

• ni najdeno.

№ 126 (13)

Naslov: ul. republikanec, 1

Telefon: ☎ +7 343 330-87-00

Spletna stran: http://internat126.ru

Odpiralni čas: pon-pet: 08:00-17:00; Sob, ned - prost dan.

Najbližja postajališča: Park zmage (570 m), st. metro postaja Uralmash (3,4 km).

Zavod spada v II. vrsto in izvaja osnovnošolsko in splošno izobraževanje naglušnih in pozno gluhih.

Dijaki imajo poleg glavnih predmetov možnost obvladovanja dodatnih programov likovne umetnosti, modelarstva, športa, likovne obrti, gledališča in glasbe.

• učitelji in vzgojitelji obravnavajo učence z razumevanjem;
• širok nabor dodatnih izobraževalnih programov.

• nahaja se daleč od postajališč javnega prevoza.

№56 (№6)

Naslov: ul. Darwin, 4

Telefon: ☎ +7 343 263-48-61

Spletna stran: www.boarding school6.rf

Odpiralni čas: pon-pet: 08:00-17:00; Sob, ned - prost dan.

Najbližje postaje: metro - Botanicheskaya (približno 3 km), avtobus - st. Darwin.

Šola spada v V. vrsto – za otroke s težjimi govornimi motnjami. Na usposabljanje so sprejeti tisti z OHP I, II, III stopnje.

Izobraževalni zavod izvaja začetno stopnjo izobraževanja. Trajanje študija je 4-5 let. Glavnim predmetom so dodani popravni tečaji "Logoritmika", "Razvoj govora", "Izgovorjava" itd.

Dodatni programi, namenjeni ustvarjalnemu in telesnemu razvoju študentov: "Vesela paleta", "Mehka igrača in spominek", "vadbena terapija".

• učitelji po svojih najboljših močeh pomagajo učencem z govornimi motnjami, da se v prihodnosti vključijo v redno šolo;
• opazen pozitiven rezultat opazimo skoraj pri vseh.

• šolsko poslopje je potrebno popraviti;
• neugodno parkiranje.

№ 17

Naslov: ul. Krasnokamskaya, 36

Telefon: ☎ +7 343 234-34-53, 234-34-62

Odpiralni čas: pon-pet: 09:00-17:00; Sob, ned - prost dan.

Šola spada v VI tip - za otroke z motnjami mišično-skeletnega sistema. V tej ustanovi je mogoče pridobiti popolno splošno izobrazbo.

• v bližini je »Otroški center«, v katerem otroci obiskujejo fizioterapijo;
• razredi so opremljeni s potrebno opremo za poučevanje otrok s cerebralno paralizo;
• sprejmejo avtistične študente.

• neugodna lokacija.

№ 73

Naslov: ul. Tatiščeva, 78

Telefon: ☎ +7 343 246-48-35

Odpiralni čas: pon-pet: 08:30-17:00; Sob: 08:30-14:00, ned - prost dan.

Naslov: ul. Gottwald, 19a

Telefon: ☎ +7 343 245-97-05

Odpiralni čas: pon-pet: 08:30-17:00; Sob: 08:30-14:00, ned - prost dan.

Šola ima 2 podružnici: ob ulicah Tatishchev in Gottwald. Na Tatishchevu šola spada v tip VII, na Gottwald - v tip VIII.

• močni specialisti: po treningu z njimi se izboljšajo tudi otroci s kompleksnimi diagnozami.

• ni najdeno.

№ 18

Naslov: ul. Vstaja, 34

Telefon: ☎ +7 343 325-58-50

Spletna stran: http://ekb-school18.ucoz.ru

Odpiralni čas: pon-pet: 08:00-17:00; Sob, ned - prost dan.

Najbližja postajališča: metro - pr-kt Kosmonavtov, avtobus - st. Stahanovskaja.

Ta izobraževalna ustanova spada v vrsto VII - za otroke z duševno zaostalostjo.

Zagotavlja primarno in osnovno splošno izobraževanje (1.-9. razred). Vsak blok traja 5 let, tj. v osnovnem šolstvu se 1. razred podvaja. Organiziran je bil petdnevni teden usposabljanja. Možnost 24 urnega bivanja. Izvajajo se dodatni izobraževalni programi: "Mali čudeži" - krožek uporabnih umetnosti, "Mali nogomet", "Različni ples", "Ustvarjalna delavnica", "Glasba in petje".

Šola ima 52 učilnic, likovno sobo, računalniško učilnico. Ločeno dodeljene pisarne psihologov, logopedov, medicinske pisarne. Za poklicno orientacijo so na voljo mizarske in šiviljske delavnice, kuhalnica. Opremljena športna dvorana. Obstaja jedilnica za 200 ljudi, spalnice.

• dobra materialna in tehnična opremljenost šole;
• močni učitelji - tudi zapletene teme so predstavljene na dostopen in razumljiv način;
• nahaja se v bližini avtobusnih postaj.

• ni najdeno.

№ 172

Naslov: 54 Sedov Ave.

Telefon: ☎ +7 343 366-49-24

Spletna stran: http://school2-ekb.ru

Odpiralni čas: pon-pet: 08:00-18:00; Sob, ned - prost dan.

Izobraževalna ustanova tipa VIII za študente z duševno zaostalostjo. Poleg potrebnega znanja branja, pisanja in matematike dijaki pridobijo spretnosti iz delovnih disciplin: šivanje, mizarstvo in kleparstvo.

• učitelji upoštevajo značilnosti značaja in stopnjo razvoja intelekta vsakega otroka;
• prijetno okolje.

• ni najdeno.

№ 123 (3)

Naslov: izobraževalne stavbe - st. S. Kovalevskoy, 10 in st. Krasina, 37 let; sirotišnica za duševno zaostale otroke - st. Ljapustina, 4

Telefon: ☎ +7 343 374-35-03

Spletna stran: http://123school.ru

Odpiralni čas: pon-pet: 08:00-17:00; Sob, ned - prost dan

Zavod spada v VIII. vrsto in izvaja osnovno in splošno izobraževanje otrok z motnjami v duševnem razvoju. Poleg osnovnih predmetov je dijakom na voljo dodatno izobraževanje na področjih: telesnokulturno in športno, umetniško-estetsko, socialno-pedagoško.

• sprejme otroke z avtizmom.

• mala šolska stavba.

№ 118 (7)

Naslov: ul. Ščorsa, 107

Telefon: ☎ +7 343 269-18-00

Spletna stran: https://skosh7.uralschool.ru

Odpiralni čas: pon-pet: 08:00-18:00; Sob, ned - prost dan.

Izobraževalna ustanova VIII tipa. Šola izvaja osnovnošolsko in osnovno splošno izobraževanje otrok z lažjo, zmerno in težjo motnjo v duševnem razvoju. Opremljen je z učnimi delavnicami, kjer učenci spoznavajo osnove poklicev: mizar, šivilja, slikopleskar in štukater.

Za vse učence sta organizirana dva topla obroka dnevno.

• velika pozornost je namenjena športu in telesnemu razvoju otrok;
• veliko število krožkov in dodatnih razredov, ki prispevajo k ustvarjalnemu in umetniško-estetskemu razvoju učencev.

• stara stavba potrebna obnove.

№ 111

Naslov: ul. Bakujski komisarji, 50a

Telefon: ☎ +7 343 325-26-59

Odpiralni čas: pon-pet: 08:30-17:00; Sob: 08:30-15:00, ned - prost dan.

Šola spada v VIII tip - za duševno zaostale otroke.

• možno je učenje doma;
• za usposabljanje so sprejeti otroci z različnimi kombinacijami napak (intelektualna nerazvitost z govornimi motnjami, z motnjami mišično-skeletnega sistema ali vida).
• dobra materialno-tehnična opremljenost šole.

• ni najdeno.

Povzemite. V Jekaterinburgu je 12 posebnih šol. Od tega I vrsta - št. 89 in 139 (1), II vrsta - št. 126 (13), V vrsta - št. 56, VI vrsta - št. 17, VII vrsta - št. 18 in 73 (na Tatishchevu ), VIII vrsta - št. 172, 123 (3), 118, 111, 73 (o Gottwaldu). Kot lahko vidite, v mestu ni šolskih ustanov III in IV vrste - za slepe in otroke s preostalim vidom. Ena šola je namenjena otrokom z govornimi motnjami in težavami mišično-skeletnega sistema. Večina zavodov (5) je namenjenih otrokom z motnjami v duševnem razvoju.