Skoraj vsi otroci hodijo v vrtec. Toda vsak otrok ne more vstopiti v redno vrtec. Navsezadnje imajo nekateri otroci zdravstvene težave. Za takšne otroke obstajajo specializirani vrtci. Obstaja veliko predšolskih izobraževalnih ustanov (DOE), ki imajo drugačno smer in profil. V tem gradivu bomo obravnavali popravne vrtce v Moskvi.
Vsebina
Takšne otroške ustanove so namenjene predšolskim otrokom:
Obstajajo predšolske posebne ustanove z drugimi pristranskostmi. Govorna terapija je ena izmed njih. Namenjen je delu z otroki z govorno napako. Napotnice v takšne vrtce izda logoped.
Organizacije z ortopedskim profilom lahko pripišemo drugi kategoriji posebnih ustanov. Tukaj sprejemajo otroke z ukrivljenostjo nog, deformacijo prsnega koša in skoliozo hrbtenice. Odgovornost za pošiljanje predšolskih otrok v takšen vrtec prevzame ortoped.
Takšne ustanove sprejemajo otroke, stare od 3 do 7 let. V vrtove zbirajo skupine največ 8 otrok. Na vsake 3 otroke pridejo učitelji. To je narejeno z namenom zanesljive in strokovne oskrbe učencev.
Za vsakega otroka je bil razvit individualni program pouka in razvoja. Ob koncu delovnega meseca se povzamejo rezultati. Vzgojitelji pripravijo poročilo o opravljenem delu, v katerem opisujejo uspehe svojih varovancev, razvojne načrte za prihodnost. Vse, kar se dogaja v učilnici, se beleži v posebne dnevnike. To se naredi tako, da starši vedo vse o svojih otrocih. Odrasli imajo možnost delati z otroki doma s potrebno pristranskostjo (odvisno od bolezni).
V učilnici z otroki se ukvarjajo z modeliranjem, branjem, glasbo. Občasno sem prihajajo glasbeniki in umetniki, ki uprizarjajo manjše predstave. Prav tako lahko ustanova obišče otroški cirkus, kjer lahko otroci vidijo klovne, živali, lutkovne predstave. Lokalne uprave organizirajo brezplačne obiske otroških gledališč, kinematografov, živalskih vrtov, delfinarijev. Otroci imajo možnost igranja na igriščih in mestih. Učitelji pozorno spremljajo spanje ob kosilu in tri obroke na dan učencev, ki so jim zaupani. Navsezadnje je to nujen postopek za okrevanje.
Otrok vstopi v popravni vrtec izključno po navodilih zdravnika, ki opazuje njegovega malega bolnika, postavi diagnozo in predpiše terapijo. Dodatno izobraževanje v posebni ustanovi je pomožno sredstvo kompleksne obravnave.
Lekcije v takšnih ustanovah potekajo ob upoštevanju diagnoze, ki se odkrije pri otroku.Popravni vrtci zaposlujejo omejeno število otrok. Če v navadnih predšolskih izobraževalnih ustanovah njihovo število doseže 20-30 otrok z enim vzgojiteljem, potem so v specializiranih ustanovah skupine 2-3 krat manjše, učiteljev pa več. To pozitivno vpliva na učence. Navsezadnje dobijo več časa in pozornosti.
Posebne organizacije imajo svoje pomanjkljivosti. Njihovo število je zelo omejeno. Zgodi se, da se vrtec nahaja na enem območju, družina pa živi v nasprotnem delu metropole. Starši morajo otroka nositi z enega konca mesta na drugega. To povzroča neprijetnosti za otroke in odrasle. Toda obstajajo vrtci, kjer učitelji delajo 24 ur na dan. Po potrebi lahko starši svoje otroke pustijo pod budnim nadzorom učiteljev.
Otroški center "Sema" v okrožju Solntsevsky skrbi za celovit razvoj otrok. V razvojnem centru delajo samo visoko usposobljeni učitelji, ki ponujajo osnovne programe za organski in pravilen razvoj otroka, vključno s poukom, ki je potreben za intelektualni in estetski razvoj otroka. Kognitivni program vključuje tečaj enciklopedičnega znanja. Poleg glavnega programa lahko starši skupaj z učitelji otroškega centra sestavijo individualni razvojni načrt za svojega otroka. Izbirni pouk obsega šah, modelarstvo in likovno umetnost, osnove oblikovanja, ples in telesni razvoj. Dodatne dejavnosti, prilagojene nagnjenjem vašega otroka, bodo otrokom in staršem prinesle užitek in veselje.
Naslov: Moskva, ul. Letalci, hiša 30 (vhod z dvorišča)
☎ Telefon: 8-(499)-727-69-97; 8-(925)-843-70-60
Občinski vrtec št. 1363 "Enotnost" se nahaja v južnem upravnem okrožju. Izobraževanje za vse otroke je brezplačno. Delovni čas splošne izobraževalne predšolske ustanove: od ponedeljka do petka od 7. do 19. ure, razen praznikov. Pouk z otroki vodijo vzgojitelji ustrezne kvalifikacije, strokovni psihologi in logopedi. Za otroke, ki potrebujejo pomoč ortopeda, se izvajajo individualni tečaji in terapevtske masaže.
Vsi vzgojitelji in učitelji imajo bogate izkušnje pri delu z otroki in so visoko usposobljeni. Na treningih se uporabljajo tako preizkušeni kot novi programi za razvoj predšolskih otrok. Program Origins, ki ga urejajo M. A. Vasilyeva, V. V. Gerbova in T. S. Komarova, ponuja razvojne programe, ki zajemajo štiri starostna obdobja: od rojstva do 7 let. Trenutno je za uporabo predlagan program "Predšolsko otroštvo", ki temelji na A. Zaporozhetsu. Za vse pomembne datume in praznike so pripravljeni skupni prazniki in tekmovanja, dnevi odprtih vrat in redni sestanki s starši.
Delovni režim dneva je tradicionalen: trije obroki na dan, treningi v prvi polovici dneva, popoldanski spanec, sprehodi dvakrat na dan: popoldne po pouku in zvečer. Logoped in psiholog vodita individualne ure. Prosti čas je namenjen igri, risanju, glasbi in plesu.
Naslov: Moskva, mikrodistrikt Severnoe Chertanovo, stavba 812
Center za razvoj otroka št. 1794 je namenjen otrokom z govornimi motnjami. Občinski zavod. Na podlagi splošne izobraževalne ustanove je zagotovljeno brezplačno izobraževanje in dodatni plačani razredi. Obstajajo popusti in ugodnosti.
Vse skupine imajo igralnico in sobo z opremljenimi ležišči. Jaslična skupina je kombinirana, vanjo hodijo otroci od 9 mesecev do 3 let. Strokovni psiholog dela v ločeni pisarni. Za otroke se sestavijo in izvedejo individualni testi, na podlagi katerih poteka nadaljnje delo z učenci. Za otroke, katerih starši niso ves dan zaposleni v službi, je na voljo izredna skupina.
Vsak dan vse otroke pregleda zdravstveni delavec, obstaja ločena ambulanta prve pomoči. Razredi z otroki so zgrajeni na podlagi razvojnega programa "Origins", ki ga je razvila skupina avtorjev. Veliko pozornosti se posveča telesnemu in estetskemu razvoju otrok, vzgajanju ljubezni do rodne zemlje in njene zgodovine. Učiteljski kader zavoda ima dolgoletne izkušnje in samostojno razvija vrsto razredov na splošno izobraževalnih in kognitivnih področjih.
Otroci v vrtcu imajo aktiven življenjski slog, telesno vzgojo, delo na izboljšanju govora. Starši lahko spremljajo napredek svojih otrok na matinejah, pripravljenih na počitnice in tematske dogodke.
Naslov: Moskva, Balaklavsky prospect, stavba 3A
Državni obrazec zagotavlja prednostna mesta, popuste na hrano in nekatere storitve.Delovni urnik predšolske vzgojne ustanove je tradicionalen: od 7.00 do 19.00 pet dni v tednu. Prosti dnevi vrtca so vsi prazniki, sobota in nedelja. Obstaja otroška skupina, bazena ni.
Pri poučevanju in izvedbi pouka sodelujejo strokovni pedagogi, glasbeni voditelji, logopedi in psihologi. Po vnaprej pripravljenem načrtu potekajo obvezni pouki za celotno skupino, individualno se ukvarjajo z razvojem govora, logike in risanja.
Otroci starejših in srednjih skupin se učijo pismenosti, osnov elementarnega znanja matematike, seznanjanja z zunanjim svetom in bontona. Pri pouku oblikovanja, risanja, modeliranja, glasbe otroci razvijajo svoje ustvarjalne začetke.
Za najmlajše je na voljo jaslična skupina in občasna skupina za otroke, katerih starši so zaposleni za krajši delovni čas. Ozemlje vrta je obdano z ograjo in varovano.
Naslov: Moskva, ul. Maršal Zakharov, hiša 11, stavba 2.
Zasebni vrtec Drakosha v Novokosinu je odprt za otroke od 1,5 do 7 let. Izkušeni učitelji bodo otrokom različnih starosti pomagali pri prilagajanju na okolje. Ponuja individualni program za prilagajanje otrok z nekaterimi razvojnimi značilnostmi: zakasnitev govora v ozadju posebnega duševnega stanja. Učencem je na voljo poseben razvojni program: od telesnih vaj do priprave na šolo. Sistem s specializirano prehrano za otroke in certificiranimi izdelki, sprehodi na prostem in mirna ura. Dnevni režim za otroke je bil sestavljen ob upoštevanju otrokovega zanimanja in zabavne zabave.
Skupine lahko sprejmejo 12 otrok, zahvaljujoč temu se individualna usmeritev in prilagoditev stanja vsakega dojenčka izvajajo posebej.
Osebje sestavljajo diplomanti, ki so si pridobili bogate izkušnje na področju korekcije in rehabilitacije.
Z učenci se ukvarjajo usposobljeni zdravniki - logopedi in izkušeni psihologi. Edinstvenost ustanove je v upoštevanju individualnih želja vsakega od otrok, ki so tukaj.
Usposobljeni strokovnjaki bodo opravili popolno diagnozo duševnega stanja, ločeno sestavili osebni načrt za izvajanje potrebnih ukrepov, ob upoštevanju vsestranskosti in različnih smeri diagnoze, sestavili ločen načrt za korektivno razvojno izobraževanje.
Naslov: Moskva, ul. Nikolaj Starostin, 5
☎ Telefon: 8 (495) 721 – 59 – 72
Glavna posebnost ustanove je popravljanje govornih in duševnih napak. Ko greste skozi težko pot priprave pred šolo, vam bodo vedno pomagali defektologi, logopedi, psihologi in socialni delavci. učitelji. Poleg popravnih in inkluzivnih skupin obstajajo tudi splošne izobraževalne skupine za otroke, stare 2, 5 - 7 let.
Program je izbran glede na različne otroške patologije: Downov sindrom, genetske nepravilnosti, cerebralno paralizo, duševno zaostalost, avtizem, okvare vida, sluha in druge. Vsak otrok ima svoj načrt poti. Psihološko-pedagoški svet razvija metodološki del skupaj s strokovnjaki za korekcijsko pedagogiko. Glavna naloga je sodelovanje s starši pri njihovem vključevanju v izobraževalno okolje.
Naslov: Moskva, Kovrov pas, stavba 3
☎ Telefon: + 7 (495) 678 – 63 – 33
Specializirana ustanova za otroke z govornimi motnjami je bila odprta pred približno 60 leti v vasi Chkalovsky v okrožju Shchelkovsky v moskovski regiji. Tu so odprte 4 skupine: mlajša, srednja, višja in pripravljalna za otroke od 3 do 6 let.
Poleg tradicionalnih vadb in predšolskih nalog: vadba, športne dejavnosti, glasba, risanje, gledališka skupina, logaritmične vaje z zabavnimi igrami, bodo vzgojiteljice z otroki pomagale pravilno govoriti in izgovarjati besede. V pomoč staršem na podlagi vrtca so organizirali klub "Korekcijski mozaik", ki poučuje sorodnike, matere in očete posebnih vaj, da se otrok s posebnimi potrebami pravilno razvija. Temelji na ideji kontinuitete razvoja govora s koordinacijo nadzora in gibanja telesa.
Študije so pokazale, da imajo otroci z motnjami govora premalo razvite gibalne sposobnosti in šibko motoriko. Omejitve pogosto pustijo velik pečat na zaznavanju, pozornosti in spominu. Nerodne motorične sposobnosti so neposredno povezane z artikulacijo govora, zato se razredi z logopedi izvajajo vzporedno s telesno vzgojo.
Mentorji in učitelji ter svojci se trudijo obvladati kineziologijo (gimnastika za prste, joga, praskanje, masaža in samomasaža), razvijati ročno fino motoriko in motoriko stopal. Posebna pozornost je namenjena dihalnim in sprostitvenim vajam, ki pomagajo nadzorovati samokontrolo in pozitivno vplivajo na možganske celice, ki določajo gibanje drugih organov, upoštevajoč govorno funkcijo.
Naslov: Moskovska regija, Ščelkovo, ulica Ciolkovskega, 4a
☎ Telefon: 8(496)259 – 70 – 17
Vrtec na podlagi šole št. 2026 (DO št. 5) vabi otroke s hudimi motnjami v razvoju govora in duševnimi motnjami v razrede v skupinah za kratkotrajno bivanje od 1,5 leta in polni delovni čas - od 3 let. Zgodnja vključitev v družbo in nadaljnja prilagoditev s pripravo na sprejem v vrtec se izvaja dvakrat tedensko, obsega triurni pouk brez organizirane prehrane.
Otroške skupine za učence s težjimi govornimi motnjami:
Načelo pouka je zgodnji vpliv na govorno dejavnost, da se izključijo sekundarne motnje govornih organov, ki temeljijo na ontogenezi, ki izvaja fonetično-fonemske in leksikalno-slovnične komponente jezika, ki so med seboj povezane, razmejen in razdeljen pravilen logopedski pristop k otroku. trpijo zaradi ONR, z obstoječo strukturo govorne motnje.
Naloge korekcijskega centra so praktični razvoj in asimilacija jezikovnih znanosti - besedišča in slovnice, oblikovana razumljiva in pravilna izgovorjava in govorjenje, popolna priprava za obvladovanje črkovanja, pisnih elementov, obvladovanje veščin povezanih besed in stavkov.
Delo pri poučevanju predšolskih otrok z govornimi motnjami vključuje vsakodnevno podporo in uresničevanje zastavljenih ciljev vzgojiteljev. Skupinske in individualne ure z logopedi, vzgojitelji in glasbenim vodjem potekajo gladko, v zaporednem vrstnem redu.
Skupine otrok z motnjami v duševnem razvoju:
Glavna in glavna naloga pri šolski pripravi učencev z duševno zaostalostjo je dvigniti intelektualno raven in duševno stanje: čustveno in socialno. Raven šolske pripravljenosti se doseže z enim ciljem - pomembnostjo pomoči in obvladovanja otrok z motnjami v duševnem razvoju in razvoju, da pridobijo potrebna znanja, spretnosti in sposobnosti. Ni opredeljena kot samostojen cilj, ampak velja za enega redkih načinov razvijanja pozitivnosti duševnega zdravja in razvoja, s prepoznavanjem otrokovih osebnostnih lastnosti in dobro vzgojo.
Naslov: Moskva, ulica Lukhmanovskaya, 13 A
☎ Telefon: + 7 (499) 797-41-07
Predšolska vzgojna ustanova sprejema otroke z motnjami v razvoju. Soba za predšolske otroke se nahaja v 2-nadstropni zidani stavbi, ki se nahaja ločeno od šole. Bivanje otroka v zavodu je 24 ur na dan: starši pripeljejo otroka v ponedeljek ob 8. uri in ga prevzamejo v petek ob 21. uri.
Poleg usposobljenih vzgojiteljev ima otroška ustanova logopeda, defektologa, učitelje dodatnega izobraževanja in Tomatis terapevta.
Dnevna rutina je nasičena, otroci so pod stalnim nadzorom, skupinski tečaji potekajo dvakrat na dan: zjutraj in zvečer. V prostem času se otroci ukvarjajo s samostojno ustvarjalnostjo, sodelujejo v igrah vlog in umetniških dejavnostih. Za brezplačne igre so na voljo tematski, namizni in gradbeni materiali.
Za prijavo otroka v predšolski oddelek je potreben zaključek moskovskega centra za predšolsko vzgojo, ob vstopu otroka šolska zdravniška komisija opravi obvezen pregled.
Naslov: Moskva, Leninsky Prospekt, 90A
☎ Telefon: +7(499)138-03-33
Na podlagi proračunske popravne šole št. 1708 so bile ustanovljene skupine za otroke s hudimi govornimi motnjami predšolske starosti od treh do sedmih let, ki imajo stalno registracijo v Moskvi.
Rutina predšolskega otroka je tradicionalna: telovadba, proste igre in zajtrk. Po kratkem odmoru po jedi se začne pouk na splošno izobraževalnih področjih s poudarkom na delu za korekcijo govora. Skupno trajanje izobraževalnega procesa ne presega 1,5 ure. Posebne lekcije ruskega jezika potekajo ob sodelovanju logopeda.
Po vadbenem bloku gredo otroci obvezno na sprehod, nato kosilo, dnevno spanje, popoldanski čaj, proste igre. Drugi blok pouka, večer, ne traja več kot 30 minut, nato igre in individualne lekcije. Ob praznikih in pomembnih datumih vzgojitelji skupaj z otroki pripravijo matineje, na katere povabijo starše. Vsakih šest mesecev na roditeljskih sestankih povzamemo rezultate dela z otroki in zabeležimo njihove uspehe.
Naslov: Moskva, Leninski prospekt, 85
☎ Telefon: +7(499)133-92-07
Vse ustanove, katerih profil je usmerjen v odpravljanje težav z zdravjem otroka, razvijajo posebne izobraževalne programe, pomagajo otrokom, da se prilagodijo otroški ekipi, najdejo skupni jezik z drugimi otroki, se pravilno razvijajo in pridobivajo znanje.