Rozvoj detí mimo školských zariadení má priaznivý vplyv na vnímanie a ďalší rozvoj dieťaťa, jeho schopnosť prispôsobiť sa zmenám okolitého sveta. Komplexne vyvinutý človek si bude môcť vybrať svoje budúce povolanie, keďže vyskúšal rôzne oblasti činnosti a dokáže pochopiť, ktorá z nich je pre neho príťažlivejšia.
Štúdium na hudobnej škole pomáha už od útleho veku vštepovať dieťaťu zmysel pre rytmus a hodnotu dobrej hudby, ako aj naučiť sa vnímať svet nielen doslovne, ale aj duchovne, naplnený harmóniou a pokojom. A ktorá zo škôl by mala byť vybraná vo Voroneži v roku 2025, zvážime v tomto hodnotení.
Hudba má vplyv na vnímanie dobra, krásy a ľudskosti a otvára aj detskú sebaúctu a uvedomenie si hodnoty každého človeka.
Pri pozornom pohľade na noty môžete vidieť, že jedna nota nie je len samostatný a špecifický zvuk, ale aj spojenie medzi nimi a jej vlastnosťami. Všetky zložky v hudobnej gramotnosti (rytmus, melódia, režim) majú jasne štruktúrovaný systém. Takáto organizácia a postupnosť pripomína matematiku, dieťa sa nielen učí počuť zvuky, ale aj upevňuje vedomosti z matematiky. Alebo sa bude musieť vďaka hudbe vážne venovať matematike, čo poteší každého rodiča.
Trvanie zvuku je založené na obyčajných zlomkoch, čo trénuje schopnosť previesť ich na bežné čísla. V hudobnej knihe je päť paralelných línií, neprelínajú sa, rovnako ako rôzne časti v orchestri a rôzne hlasy v zbore. Pojem proporcie je charakteristický aj pre hudbu: zdvojnásobením trvania zvuku sa zvuk hudby ukáže byť dvakrát pomalší. Ďalším dôkazom podobnosti s matematickými kánonmi sú protiklady, na nich je založená matematika, v hudbe sú aj takéto pojmy. Rýchle a pomalé, vysoké a nízke, monofónne alebo polyfónne a mnoho ďalších podobných možností.
Hudba je jedinečná veda, zdá sa úplne nevysvetliteľná, a zároveň taká logická a presná.
Rozvíjanie priestorového myslenia pomocou hudobných hodín sa tiež dosahuje hrou s rukami, ktoré vykonávajú rôzne funkcie.
Množstvo vedcov robilo výskum o vplyve hudby na rozvoj inteligencie u dieťaťa, zvyšovanie IQ, mentálnych schopností a schopnosti zapamätať si viac informácií, na rozdiel od rovesníkov.
Hra na hudobný nástroj zapája motorické a zrakové laloky mozgu, povzbudzuje obe hemisféry, aby pracovali súčasne, čo im pomáha rozvíjať sa s maximálnou aktivitou. Vykonať niekoľko úloh súčasne pre hudobníkov je totiž jednoduchšie ako pre ľudí, ktorí s týmto druhom umenia nesúvisia.
Na hodinách hudobnej výchovy sa rozvíjajú nielen duchovné a duševné schopnosti, ale aj motorika. Hra na hudobných nástrojoch si vyžaduje dodržiavanie špeciálnej polohy, ktorá priaznivo ovplyvní držanie tela a pomôže správnemu formovaniu motorického aparátu.
Dôležitá je aj disciplína a vytrvalosť, vďaka triedam si deti na to zvyknú, čo bude pri výchove potrebné a aj v dospelosti to bude mať pozitívny efekt.
Psychologické výhody a relaxačný účinok hudby sú každému známe už dlho a pre aktívne deti bude veľmi užitočné počas 45 minút lekcie si sadnúť a oddýchnuť si od fyzickej námahy.
V hudobných školách vyučujú nielen hru na určitý nástroj, ale aj spev a prispieva to k rozvoju techniky dýchania. Na prvých lekciách učitelia hovoria o správnom dýchaní a jeho dôležitosti a neustály tréning pomôže rozvoju bránice a pľúc. Spev je obzvlášť prospešný pre astmatikov, pretože pomáha zlepšovať drenáž pľúc.
Zborový spev je uznávaný ako účinný spôsob liečby koktavosti, ako choroby v počiatočných štádiách.Zajakavosť sa najčastejšie vyskytuje na prvej slabike a pri neustálom vyučovaní v zbore môže takýto nedostatok zmiznúť v dôsledku spojenia jedného slova s druhým. A dieťa nemusí počuť, že povedalo nesprávne slovo, časť z neho preskočilo a bude spievať ďalej. Postupom času sa nebude trápiť neschopnosťou povedať ani slovo a koktanie môže úplne zmiznúť.
Verejné vystúpenia, koncerty a súťaže, účasť na mestských sprievodoch a prehliadkach pomôžu dieťaťu dostať sa na verejnosti do pohody a nebáť sa prejaviť svoj názor v dospelom živote v akejkoľvek situácii. Či už pracovné, osobné alebo priateľské.
Malí hudobníci sú naučení upozorňovať verejnosť a poslucháčov na seba. Podľa štatistík takmer 95% obyvateľov krajiny zažíva trému, takže je jednoduchšie zvyknúť dieťa na verejné vystupovanie z detstva, ako sa o to pokúšať v dospelosti. A takéto skúsenosti budú užitočné v akejkoľvek profesii a oblasti činnosti.
Získanie prvého uznania na mestských podujatiach, vystúpeniach v kultúrnych centrách a na koncertoch na počesť sviatku bude impulzom a stimulom pre rozvoj dieťaťa v hudobnej oblasti.
Nižšie sú uvedené najlepšie tipy na hudobnú školu v meste, ktoré hlasovali rodičia a študenti na základe recenzií a spätnej väzby od skutočných ľudí.
Táto škola má viac ako 600 študentov, ktorí chcú získať ďalšie vzdelanie, ako aj rozvíjať tvorivé sklony a talenty. Žiaci sa zúčastňujú mnohých súťaží a často získavajú ceny na mestských súťažiach, festivaloch a výstavách.
Program zabezpečuje 11 rôznych oblastí vzdelávacieho procesu, plnenie úloh a učebných osnov pre každú z nich. Deti sa vzdelávajú vo veku od 5 do 18 rokov, popri stredoškolskom vzdelaní získavajú aj hudobné vzdelanie.
Škola patrí mestským organizáciám, čo umožňuje študovať každému bez ohľadu na finančné možnosti, keďže náklady na vzdelávanie budú nižšie ako v súkromných školách a individuálnych hodinách s učiteľom. Pre presné informácie o cenách kontaktujte priamo DSHI.
Prevádzkový režim zariadenia je od 8. do 21. hodiny, bez prestávok a voľných dní.
Adresa: | Ulica Polina Osipenko, 27A |
---|---|
Telefón: | 280-17-74, +7 (473) 249-08-64 |
Email: | |
Webstránka: | http://vrndshi8.narod.ru |
Výhodou tejto školy je možnosť začať trénovať z akéhokoľvek bodu, kde bol absolvovaný, a dokonca aj v lete môžete navštevovať hodiny. U študentov sa využívajú nové technológie, individuálny prístup, dokonca aj koncertné postupy.
Táto ateliérová škola je preslávená svojim učiteľským zborom a pri výučbe využíva len svoj obľúbený repertoár, nenúti svojich študentov robiť skúšky a testy, pričom takúto novinku považuje za efektívnejšiu, ktorá priláka deti do školy.
Otváracie hodiny od 10:00 – 22:00
Adresa: | sv. Generala Lizyukov, 63 rokov |
---|---|
Telefón: | 8-930-410-6565 8-906-585-5645 8-920-210-3505 |
Email: | |
Webstránka: | studiameloman.ru |
Vstúpila do stovky najlepších škôl Ruskej federácie a bola uznaná ako jedna z najlepších v meste Voronež podľa výsledkov celoruskej súťaže, na ktorej sa zúčastnilo viac ako 6 000 detských škôl v celej krajine.
Škola má niekoľko hlavných smerov v štúdiu hudby a rozvoji talentu.
Škola patrí pod mestské organizácie a na konkrétne odbory prijíma určitý počet žiakov ročne zdarma.
Účasť na mestských súťažiach, koncertoch a vystúpeniach pomôže dieťaťu získať obrovské skúsenosti a dosiahnuť požadované výsledky.
Otváracie hodiny inštitúcie začínajú denne od 8:00 do 20:00, prestávka od 13:00 - 14:00.
Adresa: | Moskovsky Ave., 123 |
---|---|
Telefón: | +7 473 273-26-88 |
Email: | |
Webstránka: | http://www.dshi7-vrn.ru/ |
V tejto inštitúcii sa sľubuje moderný prístup k učeniu bez prílišného štúdia teórie a rutiny, takže dieťa chce chodiť do tried.A prvý výsledok možno preukázať rodičom po dvoch mesiacoch. Takáto rýchla odozva a možnosť predviesť prvé kroky v hudbe podnieti deti chodiť a študovať ďalej.
Škola vám tiež umožňuje vybrať si vlastný repertoár, čo pomôže zvýšiť záujem o hodiny a individuálny prístup vám pomôže dosiahnuť vysoké výsledky, ak si budete priať.
Dostatočné rozpočtové ceny za jednu lekciu a možnosť zakúpenia predplatného so zľavou umožňujú nebrať posledné peniaze z rodinného rozpočtu, ale jednoducho pomôcť dieťaťu rozvíjať sa kreatívnym smerom.
Na stránke školy je uvedené, že výsledok sa podarí so 100% pravdepodobnosťou, inak peniaze za vzdelávanie vrátia. Takéto sebavedomie vypovedá o kvalite vzdelávania.
Adresa: | sv. Oleko Dundica, 25 |
---|---|
Telefón: | 8-905-544-0363 |
Email: | |
Webstránka: | http://voronej.music-shool.ru |
Inštitúcia bola postavená v roku 1961 a za viac ako 58 rokov histórie nazbierala množstvo skúseností a vytvorila svoje vlastné tradície a základy. A pedagogický zbor pristupuje k učeniu kreatívne a s inovatívnymi autorskými nápadmi.
V škole vládne priateľská atmosféra a víta spolutvorbu. Žiaci dostávajú možnosť vystupovať a zapájať sa do súťaží, nahrávať piesne za asistencie pedagógov.
Smerov je viacero a za najsilnejší sa považuje odbor folklór. Vzdelávanie v tejto inštitúcii je od roku 2011 bezplatné. Je tiež možné získať dodatočné choreografie, doučovanie a lekcie nad rámec programu na platenom základe.
Otváracie hodiny ústavu: od 8:00 do 20:00 počas všetkých dní okrem nedele.
Adresa: | sv. Alexej Geraščenko, 8 |
---|---|
Telefón: | +7 (473) 246-22-62 |
Email: | |
Webstránka: | dschi6.narod.ru |
Patrí k jednej z najlepších a najstarších škôl doplnkového vzdelávania v oblasti hudby a kreativity. Škola oslávila 60 rokov od otvorenia Detskej umeleckej školy. Vzdelávacie programy v škole schvaľuje Ministerstvo Ruskej federácie a uskutočňujú sa podľa učebných osnov. Sviatky a víkendy sa zhodujú so všeobecnými školami.
Škola prijíma 1000 ľudí na bezplatné vzdelávanie, existujú aj platené služby a triedy. Školenie prebieha v skupinách, v triedach sú nielen hudobné nástroje, ale aj počítače, ktoré uľahčujú učenie a pomáhajú zvládnuť a upevniť látku preberanú na vyučovacej hodine.
Otváracie hodiny ústavu od 8. do 20. hodiny, nedeľa zatvorené.
Adresa: | sv. Pushkinskaya, 39 |
---|---|
Telefón: | +7 (473) 277-00-30 |
Email: | u |
Webstránka: | http://dshi11vrn.ru |
Formovanie tvorivých vlastností jednotlivca je dnes jedným z dôležitých problémov modernej spoločnosti z hľadiska pedagogiky a sociálneho rozvoja.
Potreba rozvíjať tvorivé sklony, a nie fyzickú silu, sa každým rokom zvyšuje, keďže pokrok a vývoj strojov nahrádza profesie pohybovou aktivitou, rastie úloha jednotlivca a spoločenský význam jednotlivca.
Hudobné hodiny pomôžu odhaliť potenciál dieťaťa na základe individuálnych túžob a schopností, ako aj adaptáciu v sociálnom prostredí a ďalšiu sebarealizáciu.