Evaluarea celor mai bune grădinițe corecționale din Moscova pentru 2025

Aproape toți copiii merg la grădiniță. Dar nu orice copil poate intra într-o grădiniță obișnuită. La urma urmei, unii copii au probleme de sănătate. Pentru astfel de copii există grădinițe specializate. Există multe instituții de învățământ preșcolar (DOE), care au o direcție și un profil diferit. Grădinițele corecționale din Moscova vor fi discutate în acest material.

Pentru cine sunt centrele de corecție?

Astfel de instituții pentru copii sunt destinate preșcolarilor:

1. Cu deficiență de vedere. Puteți intra într-o grădiniță specializată după încheierea unui medic. De obicei, aceștia sunt copii care nu văd bine, au boli și defecte oculare.
2. care se îmbolnăvesc adesea. Un astfel de verdict este dat de un medic pediatru. Medicul decide la ce instituție va merge copilul. O astfel de concluzie este făcută din istoricul bolii bebelușului din ultimul an.
3. Cu prezența surdității parțiale sau complete. Dacă copilul nu aude nimic de la naștere, atunci cu siguranță va fi trimis la o grădiniță și școală corecțională.
4. Boli ale funcției musculo-scheletice ale corpului. Cu o astfel de boală, trimiterea la o instituție specializată pentru copii este prescrisă de un ortoped, un neurolog. Aici lucrează cu copii care au fost diagnosticați cu o curbură a gâtului, paralizie, paralizie cerebrală. Munca educatoarelor are ca scop restabilirea funcției motorii a copilului. Astfel de bebeluși necesită o atenție specială și o abordare individuală.

Alte destinatii

Există instituții speciale preșcolare cu alte părtiniri. Terapia logopedică este una dintre ele. Este conceput pentru a lucra cu copiii care au probleme de vorbire. Recomandările către astfel de grădinițe sunt emise de un logoped.

Organizațiile cu profil ortopedic pot fi atribuite unei alte categorii de instituții speciale. Copiii cu curbură a picioarelor, deformare a pieptului și scolioză a coloanei vertebrale sunt acceptați aici. Responsabilitatea trimiterii preșcolarilor la o astfel de grădiniță este asumată de medicul ortoped.

Specificul muncii grădinițelor corecționale

Astfel de instituții acceptă copii cu vârsta cuprinsă între 3-7 ani. În grădini sunt recrutate grupuri de cel mult 8 copii. Există profesori pentru fiecare 3 copii. Acest lucru se realizează cu scopul de a asigura o îngrijire profesională și fiabilă pentru elevi.

Pentru fiecare copil a fost elaborat un program individual de cursuri și dezvoltare. La sfârșitul lunii de lucru, rezultatele sunt însumate. Educatorii fac un raport despre munca depusă, în care descriu succesele secțiilor lor, planurile de dezvoltare pentru viitor. Tot ce se întâmplă în clasă este înregistrat în jurnale speciale. Acest lucru se face pentru ca părinții să știe totul despre copiii lor. Adulții au posibilitatea de a lucra cu copiii acasă cu părtinirea necesară (în funcție de boală).

În sala de clasă cu copii, aceștia sunt angajați în modeling, lectură, muzică. Periodic, muzicieni și artiști vin aici pentru a pune în scenă mici spectacole. De asemenea, instituția poate vizita un circ pentru copii, unde copiii pot vedea clovni, animale, spectacole de păpuși. Administrațiile locale organizează vizite gratuite la teatre pentru copii, cinematografe, grădini zoologice, delfinarii. Copiii au ocazia să se joace în locuri de joacă și orașe. Profesorii monitorizează îndeaproape somnul la prânz și trei mese pe zi ale elevilor care le-au fost încredințați. La urma urmei, aceasta este o procedură necesară pentru recuperare.

Cum să aranjezi un copil într-o instituție preșcolară specială

Un copil intră într-o grădiniță corecțională exclusiv pe direcția unui medic care își observă micul pacient, pune un diagnostic și prescrie terapie. Educația suplimentară într-o instituție specială este un mijloc auxiliar de tratament complex.

Lecțiile în astfel de instituții se desfășoară ținând cont de diagnosticul care este dezvăluit la copil.Grădinițele corecționale recrutează un număr limitat de copii. Dacă în instituțiile de învățământ preșcolar obișnuit numărul lor ajunge la 20-30 de copii cu un singur profesor, atunci în instituțiile de specialitate grupele sunt de 2-3 ori mai mici și sunt mai mulți profesori. Acest lucru are un efect pozitiv asupra elevilor. La urma urmei, ei primesc mai mult timp și atenție.

Organizațiile speciale au dezavantajele lor. Numărul lor este foarte limitat. Se întâmplă ca o grădiniță să fie situată într-o zonă, iar familia să locuiască în partea opusă a metropolei. Părinții trebuie să-și ducă copilul de la un capăt la altul al orașului. Acest lucru creează inconveniente copiilor și adulților. Dar există grădinițe în care profesorii lucrează non-stop. Dacă este necesar, părinții își pot lăsa copiii sub supravegherea atentă a profesorilor.

Cele mai bune grădinițe corecționale din Moscova în 2025

Centrul de Dezvoltare a Copiilor SEMA

Centrul pentru copii „Sema” din districtul Solntsevsky are grijă de dezvoltarea cuprinzătoare a copiilor. În centrul de dezvoltare lucrează doar cadre didactice cu înaltă calificare, care oferă programe de bază pentru dezvoltarea organică și corectă a copilului, inclusiv cursuri necesare dezvoltării intelectuale și estetice a bebelușului. Programul cognitiv include un curs de cunoștințe enciclopedice. Pe lângă programul principal, părinții, împreună cu profesorii centrului pentru copii, pot întocmi un plan individual de dezvoltare pentru copilul lor. Clasele opționale includ șah, modelaj și arte plastice, abilități de bază de design, dans și dezvoltare fizică. Activitățile suplimentare, adaptate înclinațiilor copilului dumneavoastră, vor aduce plăcere și bucurie copiilor și părinților.

Adresa: Moscova, st. Aviatori, casa 30 (intrare din curte)
☎ Telefon: 8-(499)-727-69-97; 8-(925)-843-70-60

• clase suplimentare;
• plan individual de dezvoltare.

• nu a fost detectat.

Grădinița nr. 1363 „Unitatea”

Grădinița municipală Nr. 1363 „Unitatea” este situată în Districtul Administrativ de Sud. Educația pentru toți copiii este gratuită. Programul de lucru al instituției de învățământ preșcolar general: de luni până vineri de la 7 la 19, cu excepția sărbătorilor legale. Cursurile cu copii sunt conduse de educatori cu calificări adecvate, psihologi profesioniști și logopediști. Pentru copiii care au nevoie de ajutorul unui medic ortoped se organizează cursuri individuale și masaje terapeutice.

Toți educatorii și profesorii au o vastă experiență de lucru cu copiii și sunt înalt calificați. În sesiunile de pregătire se folosesc atât programe dovedite, cât și noi pentru dezvoltarea preșcolarilor. Programul Origins, editat de M. A. Vasilyeva, V. V. Gerbova și T. S. Komarova, oferă programe de dezvoltare care acoperă patru perioade de vârstă: de la naștere până la 7 ani. În prezent, programul „Copilăria preșcolară” bazat pe A. Zaporozhets este propus pentru utilizare. Pentru toate datele și sărbătorile semnificative, se pregătesc sărbători și competiții comune, se organizează zile porți deschise și se țin întâlniri regulate cu părinții.

Regimul de lucru al zilei este tradițional: trei mese pe zi, antrenamente în prima jumătate a zilei, somn de după-amiază, plimbări de două ori pe zi: după-amiaza după cursuri și seara. Un logoped și un psiholog conduc cursurile individual. Timpul liber este dedicat jocurilor, desenului, muzicii și dansului.

Adresă: Moscova, microdistrictul Severnoe Chertanovo, clădirea 812

• lecții individuale cu un logoped și psiholog;
• Mare experiență în munca educatorilor și a profesorilor.

• nu a fost detectat.

Grădinița nr 1794

Centrul de Dezvoltare a Copilului Nr. 1794 este conceput pentru copiii cu tulburări de vorbire. Instituție municipală. Pe baza unei instituții de învățământ general, se oferă educație gratuită și ore suplimentare plătite. Există reduceri și beneficii.

Toate grupurile au o sală de jocuri și o cameră cu locuri de dormit dotate. Grupul de creșă este combinat, la ea merg copii de la 9 luni la 3 ani. Un psiholog profesionist lucrează într-un birou separat. Pentru copii, sunt compilate și efectuate teste individuale, pe baza cărora se lucrează în continuare cu elevii. Pentru copiii ai căror părinți nu sunt ocupați toată ziua la serviciu, se oferă un grup cu jumătate de normă.

În fiecare zi, toți copiii sunt examinați de un lucrător sanitar, există un post de prim ajutor separat. Clasele cu copii sunt construite pe baza programului de dezvoltare „Origins”, elaborat de o echipă de autori. Se acordă multă atenție dezvoltării fizice și estetice a copiilor, insuflându-le dragostea pentru țara natală și istoria sa. Cadrele didactice ale instituției au mulți ani de experiență și dezvoltă în mod independent o serie de clase de educație generală și domenii cognitive.

Copiii din grădiniță au un stil de viață activ, educație fizică, lucrează la îmbunătățirea vorbirii. Părinții pot urmări progresul copiilor lor la matinee, pregătite pentru sărbători și evenimente tematice.

Adresa: Moscova, perspectiva Balaklavsky, clădirea 3A

• se acordă o mare atenție dezvoltării fizice și estetice a copiilor;
• lucrează ca psiholog profesionist.

• nu a fost detectat.

Grădinița nr 1703

Formularul de stat prevede locuri preferenţiale, reduceri la alimente şi unele servicii.Programul de lucru al unei instituții de învățământ preșcolar este tradițional: de la 7.00 la 19.00 cinci zile pe săptămână. Zilele libere ale grădiniței sunt toate sărbătorile legale, sâmbătă și duminică. Există un grup de creșă, nu există piscină.

Educatori profesioniști, directori muzicali, logopediști și psihologi participă la cursuri de predare și conducere. Conform unui plan întocmit anterior, orele obligatorii sunt ținute pentru întregul grup, ele sunt angajate individual în dezvoltarea vorbirii, a logicii și a desenului.

Copiii din grupurile senior și mijlocii sunt învățați alfabetizarea, elementele de bază ale cunoștințelor elementare de matematică, cunoașterea cu lumea exterioară și eticheta. În orele de design, desen, modelaj, muzică, copiii își dezvoltă începuturile creative.

Pentru cei mici există o grupă de creșă și o grupă cu jumătate de normă pentru copiii ai căror părinți au un loc de muncă cu jumătate de normă. Teritoriul grădinii este înconjurat de gard și păzit.

Adresa: Moscova, st. Mareșalul Zaharov, casa 11, clădirea 2.

• există un grup de creșă;
• sesiuni individuale.

• nu a fost detectat.

Grădinița privată „Drakosha”

Grădinița privată Drakosha din Novokosino este deschisă pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 1,5 și 7 ani. Profesorii cu experiență vor ajuta copiii de diferite vârste să se adapteze la mediu. Oferă un program individual de adaptare a copiilor cu unele trăsături de dezvoltare: întârzierea vorbirii pe fondul unei stări mentale speciale. Elevilor li se oferă un program special de dezvoltare: de la exerciții fizice până la pregătirea școlară. Un sistem cu alimentație specializată pentru copii și produse care au trecut de certificare, plimbări în aer liber și o oră de liniște. Regimul zilnic pentru copii a fost alcătuit ținând cont de interesul copiilor și distracția distractivă.

Grupurile pot găzdui 12 copii, datorită cărora se realizează individual o focalizare individuală și o ajustare a stării fiecărui copil.

Personalul este format din absolvenți care au dobândit o vastă experiență în corecție și reabilitare.

Medici calificați - logopediști și psihologi cu experiență sunt angajați cu elevii. Unicitatea instituției constă în luarea în considerare a preferințelor individuale ale fiecăruia dintre copiii care se află aici.

Specialiștii instruiți vor efectua un diagnostic complet al stării psihice, vor întocmi separat un plan personal pentru realizarea măsurilor necesare, ținând cont de versatilitatea și direcțiile diferite ale diagnosticului, elaborând un plan separat de educație de dezvoltare corectivă.

Adresa: Moscova, st. Nikolai Starostin, 5 ani

☎ Telefon: 8 (495) 721 – 59 – 72

• orientarea și ajustarea individuală a fiecărui copil;
• absolvenți;
• medici calificati.

• nu a fost detectat.

Grădinița de tip combinat nr 288

Principalul specific al instituției este corectarea defectelor de vorbire și psihice. Când parcurgeți o cale dificilă de pregătire înainte de școală, defectologii, logopezii, psihologii și asistenții sociali vă vor ajuta întotdeauna. profesori. Pe lângă grupele corecționale și incluzive, există și grupe de învățământ general pentru copii 2, 5 - 7 ani.

Programul este selectat în funcție de diferite patologii ale copiilor: sindromul Down, anomalii genetice, paralizie cerebrală, retard mintal, autism, vedere, auz și alte defecte. Fiecare copil are propriul itinerariu. Consiliul psihologic și pedagogic dezvoltă partea metodologică împreună cu specialiști în pedagogie corecțională. Sarcina principală este de a lucra cu părinții pentru a-i implica în mediul educațional.

Adresă: Moscova, strada Kovrov, clădirea 3
☎ Telefon: + 7 (495) 678 – 63 – 33

• lucrul cu părinții;
• sesiuni individuale.

• nu a fost detectat.

Grădinița nr 16 „Soare” de tip compensator

O instituție specializată pentru copiii cu tulburări de vorbire a fost deschisă în urmă cu aproximativ 60 de ani în satul Chkalovsky, districtul Shchelkovsky, regiunea Moscova. Aici sunt deschise 4 grupe: juniori, mijlocii, seniori și pregătitoare pentru copii de la 3 la 6 ani.

Pe lângă antrenamentul tradițional și sarcinile preșcolare: antrenament, activități sportive, muzică, desen, o echipă de teatru, exerciții logaritmice cu jocuri distractive, profesorii vor lucra cu copiii pentru a-i ajuta să vorbească și să pronunțe corect cuvintele. Pentru a ajuta părinții pe baza unei instituții preșcolare, aceștia au organizat un club „Mozaic de corecție”, care învață rudelor, mamelor și taților exerciții speciale pentru ca un copil cu dizabilități să se dezvolte corect. Se bazează pe ideea continuității dezvoltării vorbirii cu coordonarea controlului și mișcării corpului.

Studiile au arătat că copiii cu tulburări de vorbire au abilități de mișcare subdezvoltate și abilități motorii slabe. Limitările lasă adesea o amprentă mare asupra percepției, atenției și memoriei. Abilitățile motorii stângace sunt direct legate de articularea vorbirii, așa că orele cu logopezi se desfășoară în paralel cu educația fizică.

Mentorii și profesorii, precum și rudele, încearcă să stăpânească kineziologia (gimnastică pentru degete, yoga, zgâriere, masaj și automasaj), dezvoltând abilități manuale fine și motorii ale piciorului. O atenție deosebită este acordată exercițiilor de respirație și relaxare, care ajută la controlul autocontrolului și afectează pozitiv celulele creierului care stabilesc mișcarea altor organe, ținând cont de funcția vorbirii.

Adresă: regiunea Moscova, Shchelkovo, strada Tsiolkovsky, 4a
☎ Telefon: 8(496)259 – 70 – 17

• cursurile cu logopezi se desfășoară împreună cu educația fizică;
• specialişti cu înaltă calificare.

• nu a fost detectat.

Secția preșcolară Nr.5 a școlii Nr.2026

Grădinița în baza școlii nr. 2026 (DO nr. 5) invită copiii cu tulburări severe de dezvoltare a vorbirii și tulburări mintale la cursuri în grupe de scurtă ședere de la 1,5 ani și grupe cu normă întreagă - de la 3 ani. Infuzia timpurie în societate și adaptarea ulterioară cu pregătirea pentru admiterea la grădinițe se efectuează de două ori pe săptămână, constă în cursuri de trei ore fără mese organizate.

Grupuri de copii pentru elevi cu dizabilități severe de vorbire:

Principiul orelor este de a influența timpuriu activitatea de vorbire pentru a exclude tulburările secundare ale organelor vorbirii, bazate pe ontogeneză, care realizează componente ale limbajului fonetic-fonemic și lexico-gramatical interconectate, o abordare logopedică corectă delimitată și divizată la copii. suferind de ONR, cu structura existentă a tulburării de vorbire.

Sarcinile centrului de corecție sunt dezvoltarea practică și asimilarea științelor limbajului - vocabular și gramatică, formarea pronunției și vorbirii înțelese și corecte, pregătirea completă pentru stăpânirea ortografiei, scrierea elementelor, stăpânirea abilităților cuvintelor și propozițiilor conectate.

Activitatea de predare a copiilor preșcolari cu dizabilități de vorbire include sprijin zilnic și implementarea obiectivelor stabilite pentru profesori. Cursurile de grup și individuale cu logopezi, educatori și directorul muzical se desfășoară fără probleme, într-o ordine secvențială.

Grupuri de copii cu dizabilități mintale:

Sarcina principală și principală în pregătirea școlară a elevilor cu retard mintal este ridicarea nivelului intelectual și a stării psihice: emoționale și sociale. Nivelul de pregătire școlară este atins cu un singur scop - importanța ajutorării și stăpânirii copiilor cu mentalitate și dezvoltare afectată, pentru a obține cunoștințele, abilitățile și abilitățile necesare. Nu este definit ca un scop independent, ci este considerat unul dintre puținele mijloace de dezvoltare a pozitivității sănătății mintale și dezvoltării, cu identificarea calităților personale la copii și o bună educație.

Adresa: Moscova, strada Lukhmanovskaya, 13 A
☎ Telefon: + 7 (499) 797-41-07

• lecții frontale și individuale cu logopezi;
• munca coordonată a specialiștilor.

• nu a fost detectat.

Departamentul preșcolar cu grupuri pentru copii cu o structură complexă de încălcări a școlii corecționale Nr. 1708

Instituția de învățământ preșcolar acceptă copii cu dizabilități de dezvoltare. Sala pentru preșcolari ocupă o clădire din cărămidă cu 2 etaje, situată separat de școală. Șederea copilului în instituție este non-stop: părinții aduc copilul luni la ora 8 și îl ridica vineri la ora 21.

Pe lângă educatori calificați, instituția pentru copii are în personal un logoped, defectolog, profesori de educație suplimentară și un terapeut Tomatis.

Rutina zilnică este saturată, copiii sunt supravegheați în mod constant, cursurile de grup se țin de două ori pe zi: dimineața și seara. În timpul liber, copiii sunt implicați în creativitate independentă, participă la jocuri de rol și activități artistice. Există materiale tematice, de tablă și de construcție pentru jocuri gratuite.

Pentru a înregistra un copil într-un departament preșcolar, este necesară o concluzie a Centrului de educație preșcolară din Moscova; atunci când copilul intră, comisia medicală școlară efectuează un examen obligatoriu.

Adresă: Moscova, Leninsky Prospekt, 90A
☎ Telefon: +7(499)138-03-33

• sejur non-stop;
• sensibilitate la copiii bolnavi;
• clase speciale.

• nu a fost detectat.

Școala Corecțională Buget Nr 1708

Pe baza școlii corecționale bugetare nr. 1708, au fost create grupuri pentru copiii cu tulburări severe de vorbire de vârstă preșcolară de la trei până la șapte ani, care au înmatriculare permanentă la Moscova.

Rutina preșcolarului este tradițională: exerciții, jocuri gratuite și micul dejun. După o scurtă pauză după masă, cursurile încep în zonele de educație generală, cu accent pe munca de corectare a vorbirii. Durata totală a procesului de învățământ nu depășește 1,5 ore. Lecții speciale de limba rusă sunt organizate cu participarea unui logoped.

După blocul de antrenament, copiii trebuie să iasă la plimbare, apoi prânzul, somnul în timpul zilei, ceaiul de după-amiază, jocurile gratuite. Al doilea bloc de cursuri, seara, nu durează mai mult de 30 de minute, apoi jocuri și lecții individuale. În sărbători și în zile semnificative, educatoarele, împreună cu copiii, pregătesc matinee, invitând părinții la acestea. O dată la șase luni, la întâlnirile cu părinți, se sintetizează rezultatele muncii cu copiii și se notează succesele acestora.

Adresa: Moscova, Leninsky Prospekt, 85
☎ Telefon: +7(499)133-92-07

• un logoped participă la cursuri;
• abordare individuală;
• atitudine sensibilă.

• nu a fost detectat.

Toate instituțiile al căror profil vizează eliminarea problemelor de sănătate a copilului dezvoltă programe educaționale speciale, îi ajută pe copii să se adapteze la echipa de copii, să găsească un limbaj comun cu alți copii, să se dezvolte corespunzător și să dobândească cunoștințe.