Cientistas de todo o mundo colocam na agenda não apenas a promoção do crescimento econômico, mas também o desenvolvimento das capacidades humanas. A civilização, argumentam, atingiu um novo patamar, há uma forte integração das ciências. Uma pessoa moderna para a auto-realização bem-sucedida deve ter uma cultura de pensamento que a leve a um novo nível.
Hoje, a profundidade da inteligência se expressa não por um conjunto de conhecimentos e seu volume, mas pela profundidade do pensamento.
Profundidade, cultura de pensamento é o resultado da versatilidade de interesses e habilidades. A educação musical é uma das facetas importantes do desenvolvimento da personalidade. Sobre quais escolas de música em Samara são as melhores, será discutido neste material.
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Sherlock Holmes, apesar de sua mente puramente analítica, tocava violino admiravelmente. O autor da física teórica, Albert Einstein, tocava piano e violino lindamente. Químico com letra maiúscula, o cientista Alexander Borodin, autor de 21 estudos químicos, é um compositor talentoso reconhecido, criador das deslumbrantes Danças Polovtsianas. A lista de pessoas superdotadas que podem ser talentosas em muitas áreas é longa.
O professor Chernigovskaya compara o trabalho do cérebro com a música, de estilo semelhante à improvisação do jazz, em que os intérpretes são neurônios e sem comunicação.
Os seres humanos vivem em dois mundos ao mesmo tempo:
A arte desenvolve em uma pessoa o desejo de criatividade, aquele estado especial que consiste em autoexpressão, desenvolvimento de habilidades, empoderamento, autoconhecimento e uma sensação indescritível de prazer com o resultado.
Toda criança, dizem os cientistas, precisa aprender música, no processo de aprendizagem há uma “afinação refinada da rede neural”. As mãos esquerda e direita realizam trabalhos diferentes ao tocar um instrumento musical - este é um enorme trabalho interno do cérebro. E mesmo que a criança não se torne um músico profissional, o nível de seu pensamento permitirá que ele esteja pronto para definir e resolver problemas criativos complexos, para novas descobertas, para uma abordagem talentosa em qualquer campo de atividade e, portanto, para o sucesso.
Quase todas as escolas de música oferecem audições para exames de admissão. É necessário avaliar sobriamente as habilidades da criança e escolher a escola em que ela poderá estudar. Talvez, mais tarde, surja a questão de transferir para uma escola mais prestigiada ou especializada em uma determinada direção. Na fase inicial, você não deve sobrecarregar a criança.
Nas "famílias musicais" cada geração subsequente é treinada na mesma instituição musical que a anterior. Isso dá um efeito muito bom em termos de domínio do material, contato com o professor, compreensão do assunto.
Tornou-se uma boa tradição para muitas escolas devolverem graduados de diferentes anos, que receberam reconhecimento no meio musical, às suas "paredes" nativas para ocupar os lugares dos professores.
Nas escolas particulares de música, muito mais atenção e tempo é dedicado a cada aluno. Se os pais observam momentos de falta de concentração, atenção distraída, pouca perseverança em seu filho, então o treinamento comercial deve ser preferido.
Em cada cidade, você pode escolher uma escola "forte" para uma determinada classe - por exemplo, violino, canto, piano e assim por diante.
Se as inclinações da criança se manifestam em uma área específica e, ao mesmo tempo, ela mesma tem um grande desejo de estudar essa disciplina musical, você não deve ter medo de um local distante, um horário inconveniente e outros obstáculos. Todos os medos são em vão, e os esforços serão recompensados generosamente.
O prestígio da escola é de grande importância numa época de profunda paixão pela música. Para as crianças que estão dando seus primeiros passos no mundo da música, a escola mais próxima é mais adequada.
A instituição de ensino musical lidera sua história desde 1933.
Os alunos podem escolher entre 8 departamentos nas seguintes classes:
Como parte do conjunto adicional, você também pode especificar direções:
A escola tem 16 equipes criativas. O Conjunto de Violino Infantil existe desde 1972. Não menos, coletivos bem merecidos de 1974 - coros juniores, coros médios e seniores. A escola também opera ensembles - pop-jazz, vocal, instrumental e violinistas.
Informações de contato:
Rússia, 443087, Samara, st. Chapaevskaya, 80,
☎ Diretor 8-846-333-42-68
☎ assistir 8-846-959-49-47
A escola iniciou suas atividades educacionais no outono de 1981.
Foram recrutados grupos com um total de 80 alunos nas seguintes especialidades:
Até o momento, o número de alunos cresceu para 255 pessoas, você pode escolher uma especialidade no jogo entre 10 instrumentos possíveis.
Os professores da escola criaram e administram:
A escola estabelece novas metas ambiciosas e as resolve.
Informações de contato:
Rússia, 443087, Samara, Prospekt Kirova, 228.
☎ Diretor 8-846-953-09-16
☎ assistir 8-846-959-49-47
A instituição de ensino complementar vem liderando sua história desde 1950.
Os anos sessenta foram marcados para Dmitry Borisovich pela participação no concurso de jovens pianistas da região do Volga. Rica em competições, incluindo a competição com o nome de Dmitry Borisovich Kabalevsky, a história da escola mantém tradições. O corpo docente ao longo dos anos de existência cresceu de 3 para 60 professores, o número de alunos aproxima-se da marca de 450 pessoas.
Os grupos são selecionados por classe:
As possibilidades da escola estão se expandindo, o ensino de alto nível está dando resultados.
Informações de contato:
Rússia, 443096, Samara,
Rua Bolnichnaya, casa 14.
☎ 8-846-336-43-50
A instituição de ensino complementar foi criada em 1909, carrega tradições profundas, a escola é reconhecida como uma das melhores da cidade.
Os alunos recebem formação nas seguintes áreas:
A rica vida profissional da escola acontece em inúmeras competições, festivais, shows e outros eventos.
Informações de contato:
Rússia, 443010, Samara,
Rua Kuibyshev, casa 118(20).
☎ 8-846-332-38-29
A história da escola começou em 1981, naquela época havia três áreas de estudo - acordeão de botão, acordeão, piano, eram 42 alunos.
Hoje é uma instituição moderna com mais de duzentos alunos, e o corpo docente pode se orgulhar dos professores que trabalham dentro dos muros da escola desde o primeiro dia. A escola tem ensino em tempo integral, organizado nas seguintes disciplinas:
O programa de educação adicional inclui aulas de teoria da história da música:
Informações de contato:
Rússia, 443050, Samara,
Rua Izyskatelskaya, casa 28.
☎ 8-846-264-03-63
Como escola independente, a instituição iniciou suas atividades educacionais em 1992. Antes disso, funcionava como escola noturna na escola secundária nº 87. Apesar de seu status de dependente, a escola participou com ousadia de competições, deu concertos de reportagem, abriu novas aulas de domra, violão, balalaica. A excelente formação profissional dos professores, o grande interesse pelo trabalho, criaram um ambiente criativo único que levou os alunos a concertos em microdistritos, a actuações em espaços abertos.
Entusiasmo criativo, juntamente com profissionalismo, reinam na escola até hoje.
A escola tem ensino em tempo integral, organizado nas seguintes disciplinas:
Orientações educacionais gerais adicionais são fornecidas.
Os programas gerais de desenvolvimento da escola incluem as seguintes disciplinas de arte musical:
Informações de contato:
Rússia, 443074, Samara,
Rua Maurício Teresa, 115.
☎ diretor 8-846-262-11-29
☎ assistir 8-846-262-11-28
Os cientistas provaram que as pessoas que tocam instrumentos musicais são protegidas de forma confiável contra a doença de Alzheimer. Não é nem sobre a doença, é um bônus. É impossível transmitir em palavras o sentimento quando a música nasce sob os dedos. Corre, transborda, preenche o espaço, canta e anseia... Mente, músculos, respiração - tudo se funde em um único rio poderoso, cujo nome é criatividade.