Classificação dos melhores jardins de infância correcionais em Kazan em 2025

Kazan recebeu seu título informal de terceira capital da Rússia em 2005 da boca do Presidente da Rússia. E desde 2009, após registrar a marca "Terceira Capital da Rússia" na Rospatent, formalizou-a formalmente. O estatuto da capital obriga muito, incluindo a adequada segurança social da população, onde as crianças são sempre uma prioridade. O objetivo do artigo é ajudar a escolher o melhor jardim de infância correcional em Kazan.

Sobre jardins de infância correcionais

A frequência do jardim de infância é um marco para todas as crianças. Infelizmente, as crianças modernas não se distinguem pela boa saúde, e seus registros médicos estão repletos de todos os tipos de diagnósticos: subdesenvolvimento geral da fala, problemas do sistema musculoesquelético, miopia e outras patologias que complicam significativamente a educação na escola.

Para resolver de forma abrangente o problema da preparação pré-escolar e eliminar defeitos que prejudicam a qualidade do aprendizado do currículo escolar no futuro, existe uma categoria de jardins de infância correcionais, e os pais não devem ter medo da frase: instituição de ensino correcional, por dois motivos:

• A porcentagem de crianças que precisam de correção de certos defeitos é tão grande que o que antes era considerado um estigma tornou-se a norma hoje e nenhum rótulo é colocado aos egressos dessas instituições ao ingressar na escola;
• Se uma criança tem problemas, é razoável e racional resolvê-los de forma abrangente, em tempo hábil e em um só lugar.

Classificação das instituições de ensino pré-escolar por especialização

• Instituições de ensino pré-escolar que oferecem um complexo de atividades recreativas para o diagnóstico de miopia, estrabismo, astigmatismo. Para determinar em tal jardim, você precisa da direção de um oculista;
• PEIs realizando reabilitação de doenças associadas ao aparelho auditivo ou correção de patologias congênitas. Para determinar este tipo de horta, é necessário o encaminhamento de um otorrinolaringologista;
• DOW, corrigindo problemas associados ao aparelho de fala e deficiências na pronúncia. Aceite as crianças na direção de um fonoaudiólogo;
• Instituições de ensino pré-escolar que realizam um conjunto de medidas para o tratamento e correção de doenças do sistema musculoesquelético, curvatura de várias partes da coluna e restauração da atividade motora do corpo. A recepção de crianças é realizada na direção de um neurologista ou ortopedista;
• Instituições de educação pré-escolar que realizam medidas preventivas para melhorar a saúde de crianças com imunidade fraca e propensas a infecções frequentes por doenças infecciosas e outras. A recepção é realizada na direção do terapeuta;
• DOW combinado, combinando tratamento e correção de duas ou mais indicações.

Como entrar no grupo correcional de um jardim de infância especializado: etapas

• diagnóstico, prescrição de tratamento e encaminhamento do médico que acompanha a criança à comissão psicológico-médico-pedagógica;
• a conclusão da comissão sobre a conveniência de visitar uma instituição pré-escolar correcional é enviada ao chefe da instituição de ensino pré-escolar;
• os pais devem estar cientes de que em jardins de infância especializados, o número de crianças em grupos é pequeno, o que garante que recebam a atenção e os cuidados necessários para uma reabilitação bem-sucedida.

Respostas para as perguntas mais frequentes sobre treinamento

Quem cuida das crianças?

Durante todo o período de permanência no jardim, as crianças estarão rodeadas de cuidados e atenção de especialistas.A equipe da instituição inclui educadores e babás experientes com experiência de trabalho de 5 anos, psicólogo, professores de música, inglês, idiomas russo e um metodologista altamente qualificado (dependendo da instituição escolhida), todos com ensino superior.

O que eles farão além dos programas correcionais?

O desenvolvimento de habilidades artísticas inclui familiaridade e imersão em artes tradicionais: desenho, modelagem e não tradicionais: pintura a dedo, monotipia, rabisco, plasticineografia, aplique volumétrico.

O desenvolvimento da fala envolve: compilar histórias, memorizar poemas, exercícios para desenvolver habilidades lexicais e gramaticais e de articulação. Em geral, é fornecido um conjunto de aulas e exercícios, visando aprimorar o aparelho de fala e enriquecer o vocabulário das crianças..

Cognição do mundo circundante: estudos teóricos do mundo circundante e do mundo da natureza, passeios turísticos pela cidade, conhecimento dos habitantes de um canto vivo (se disponível).

O desempenho teatral amador contribui para o desenvolvimento de habilidades criativas e habilidades de imaginação e comunicação.

As atividades de melhoria da saúde visam desenvolver a resistência e as habilidades motoras das crianças; a rotina diária prevê a educação física regular.

Matemática divertida: aulas de familiarização com números, contagem, quantidade, formas geométricas e comparação de quantidades.

Educação musical: conhecimento da música, identificação e desenvolvimento de habilidades musicais, através do conhecimento de obras de música clássica, folclórica e moderna.

Aulas complementares: incluem o inglês e o trabalho de especialistas na correção de patologias individuais de cada aluno.

Os tipos de número de aulas adicionais devem ser especificados na instituição de ensino pré-escolar selecionada.

Respostas às perguntas mais frequentes sobre as condições de detenção de crianças

O que e como eles serão alimentados?

A presença em cada estabelecimento de um chef a tempo inteiro com experiência garante uma alimentação de qualidade, saborosa e variada, o que garante que as crianças recebam plenamente todos os elementos necessários para um corpo em crescimento. O procedimento de cozimento, dieta, cardápio e número de refeições diárias atendem aos requisitos do SES.

Será difícil se adaptar?

Idealmente, quando a instituição possui um programa de adaptação individual para crianças recém-chegadas, que foi desenvolvido por um metodologista experiente. Atenção adicional de professores e educadores durante o período de transição, a possibilidade da presença e participação dos pais na fase inicial do vício, garantem a visita da criança ao jardim de infância com desejo e sem lágrimas.

Com que frequência as crianças ficam doentes?

Medidas preventivas (ventilação, desinfecção) realizadas por um profissional médico, um pequeno número de crianças em grupos e caminhadas organizadas ajudam a reduzir esse indicador.

Os melhores jardins de infância correcionais em Kazan

Jardim de Infância №136

Localização:

 distrito de Vakhitovsky, st. Volkova, 69, marco st. Praça do Metrô Tukaya.

Horário de trabalho: 7h30-18h00

Jardim correcional do tipo combinado. A instituição possui quatro faixas etárias: 1-3; 3-4; 4-5; 5-6 anos, cada grupo está envolvido em um programa separado. As cargas são planejadas racionalmente para não sobrecarregar o corpo da criança e não desencorajar o desejo de se envolver.

O jardim de infância tem um viés fonoaudiológico. Um fonoaudiólogo e psicólogo experientes realizam regularmente sessões individuais com crianças que precisam de correção de fala.Para crianças comuns - aulas regulares em grupo para o desenvolvimento de habilidades motoras e aparelhos de articulação.

• a oportunidade de assistir a aulas de artes marciais e vocais;
• cronograma claro.

• localização suburbana.

Tipo correcional do jardim de infância №38

Localização:

Kazan, st. Topolevaya, casa 9a

Horário de trabalho: 7h30-18h00

Jardim correcional com viés fonoaudiológico. 4 grupos para crianças com deficiência de fala. Recepção a partir dos cinco anos. Um grupo é formado com educação e treinamento nacional na língua tártara. O jardim está equipado com salas de esportes e música.

• localização;
• especialização.

• ausência de 3 faixas etárias.

Centro de Reabilitação "Primeiro Passo"

No território da República do Tartaristão, o programa federal "Desenvolvimento de mecanismos e tecnologias modernas de pré-escola e educação geral" está sendo implementado. No âmbito da sua implementação, trabalhou-se na criação de uma infra-estrutura de centros de apoio a pais de crianças pré-escolares que necessitem de diagnóstico, consultadoria, assistência psicológica e pedagógica. O Centro de Reabilitação First Step tornou-se um exemplo de implementação bem-sucedida do programa federal.

Localização:

Kazan, st. Aidarova d.22

Atualmente, o centro conta com a seguinte infraestrutura: 15 salas equipadas com todo o necessário para aulas individuais e em grupo na reabilitação de crianças, piscina, fisioterapia e salas de massagem. O centro usa um método original de procedimentos restauradores e de bem-estar, que é a quintessência da medicina chinesa e os desenvolvimentos bem-sucedidos de especialistas domésticos.

O Primeiro Passo não só dá uma nova vida às crianças diagnosticadas com retardo mental, paralisia cerebral e autismo, mas também reabilita seus pais após derrames. O centro lida com sucesso com sua principal tarefa: ensinar habilidades motoras às crianças e torna possível começar a levar uma vida plena e rica.

• excelente infraestrutura;
• métodos modernos e eficazes de reabilitação;
• especialistas altamente qualificados.

• não detectado.

Centro de Desenvolvimento - Jardim de Infância nº 16

Localização:

Kazan, st. Acadêmico Lavrentiev, 28a

A fim de melhorar a competência pedagógica dos pais, oferece serviços gratuitos de educação, desenvolvimento, socialização e adaptação de crianças em idade pré-escolar. O único jardim de infância em Kazan para crianças diagnosticadas com paralisia cerebral e diabetes.

• prestação gratuita de serviços de consultoria;
• profissionais experientes e competentes;
• especialização rara e procurada.

• material fraco e base técnica e provisão.

Os melhores jardins de infância para crianças com deficiência auditiva

A perda auditiva em crianças é um dos tipos de distúrbios mais preocupantes para os pais, e essa preocupação se justifica. A deficiência auditiva afeta negativamente a formação da fala, causando um atraso geral no desenvolvimento da criança no estágio mais crucial de sua formação. Nos estágios iniciais da ação corretiva, os problemas auditivos podem ser nivelados ou até mesmo eliminados.

Jardim de infância para crianças com deficiência auditiva №189 "Sputnik"

Um dos lugares onde especialistas altamente qualificados são capazes de restaurar a audição das crianças.

Localização:

Kazan, st. Voroshilov, 51

A ciência não fica parada, as tecnologias modernas fazem a audição voltar às crianças surdas. O implante coclear na cóclea devolve o bebê ao mundo dos sons. No Sputnik, são formados grupos combinados, que incluem crianças que passaram por cirurgias, deficientes auditivos e crianças comuns. A atmosfera de aprendizagem colaborativa, combinada com uma metodologia corretiva, dá os resultados surpreendentes pelos quais esta pré-escola se tornou famosa.

O jardim de infância possui excelente infraestrutura: piscina, academia, sala de educação desenvolvimentista, sala sensorial, playgrounds bem equipados e espaçosos.

A equipe do jardim №189 tem certeza de que as previsões mais pessimistas são melhores que a ignorância e a ignorância, e convidam os pais para diagnósticos e consultas.

• especialistas qualificados;
• excelentes condições de ensino e aprendizagem.

• não detectado.

Jardim de infância para crianças surdas e com deficiência auditiva no internato 1-2 tipos com o nome de E.G. Lastochkina

Localização: Kazan, st. Popova d.21.

Por muitos anos, a instituição conseguiu, com a ajuda de um amplo programa de reabilitação, garantir um alto nível de desenvolvimento geral e da fala de seus egressos, permitindo que eles se adaptassem com sucesso ao currículo escolar.

O jardim oferece dois modos de manter as crianças:

• cinco dias de trabalho 24 horas por dia com folgas aos sábados e domingos;
• educação em tempo integral com a capacidade de pegar as crianças após o final das aulas.

O jardim tem a oportunidade de receber crianças não apenas dos moradores de Kazan, mas também dos subúrbios mais próximos.

• alto nível de qualificação de especialistas;
• trabalho de embarque.

• infra-estrutura insuficientemente desenvolvida da instituição.

Tipo de compensação do jardim de infância nº 221

Localização: Kazan, st. H. Yamasheva, 16 a

O Jardim de Infância n.º 221 é especializado em crianças com várias deficiências visuais. Existem todas as condições para tratamento e reabilitação na instituição.O bloco médico inclui salas oftalmológicas, de tratamento e uma sala de isolamento. O trabalho de tratamento e reabilitação é realizado sob a supervisão de um oftalmologista experiente, os enfermeiros sob sua orientação realizam os procedimentos necessários. As salas estão equipadas com os equipamentos necessários e softwares modernos para o tratamento de doenças oculares como miopia, ambliopia e estrabismo.

Métodos eficazes de tratamento são usados:

• tratamento da lesão do globo ocular com um laser. Proporciona efeitos imunoestimulantes, anti-inflamatórios, bactericidas e neurotrópicos sobre a lesão;
• estimulação elétrica do sistema visual com correntes correspondentes à frequência de atividade dos neurônios do analisador visual.

Há 10 faixas etárias no jardim. É possível a partir dos cinco anos estar sob a supervisão de um fonoaudiólogo.

• equipamento moderno;
• especialistas qualificados;
• 12 horas de serviço.

• não detectado. 

Jardim de infância № 253 cuidados e reabilitação para crianças com intoxicação por tuberculose

Localização: Kazan, st. Nikolai Ershov, 78a

Existem 6 grupos na horta, onde são criadas 106 crianças com idades compreendidas entre um ano e meio e 7 anos. O treinamento é realizado nos idiomas russo e tártaro. A instituição se destaca pelo bom material e suporte técnico. Há uma sala de esportes e música, médica, fisioterapia, fonoaudiologia e salas metodológicas. Caminhadas externas e quadras esportivas. A equipe é composta por 19 professores e 12 educadores. A maioria tem ensino superior.

A creche nº 253 é a base para a prática dos alunos do Colégio Pedagógico de Kazan.

Para a divulgação da experiência, os funcionários da instituição foram repetidamente notados e premiados com diplomas nos níveis de toda a Rússia e republicanos. A experiência dos professores e educadores do jardim de infância n.º 253 está a ser divulgada em cursos de formação avançada para trabalhadores da educação pré-escolar. Os funcionários da instituição receberam diplomas do Ministério da Educação da Federação Russa e os alunos receberam diplomas pela participação bem-sucedida em avaliações e competições de criatividade infantil.

• equipe altamente qualificada e experiente de professores, educadores e trabalhadores médicos.

• não detectado.

Os funcionários dos jardins-de-infância acima referidos farão todos os esforços para prestar a assistência necessária aos alunos, mas chamamos a atenção dos pais para o facto de que, para terem sucesso, as crianças terão de mostrar perseverança e diligência, não podendo fazer sem a ajuda de seus pais.