Naukowcy na całym świecie stawiają na porządku dziennym nie tylko promocję wzrostu gospodarczego, ale także rozwój ludzkich możliwości. Twierdzą, że cywilizacja osiągnęła nowy poziom, następuje silna integracja nauk. Współczesna osoba, aby osiągnąć sukces w samorealizacji, musi mieć kulturę myślenia, która przenosi go na nowy poziom.
Dziś głębia inteligencji wyraża się nie zbiorem wiedzy i jej objętością, ale głębią myślenia.
Głębokość, kultura myślenia jest wypadkową wszechstronności zainteresowań i umiejętności. Edukacja muzyczna jest jednym z ważnych aspektów rozwoju osobowości. O tym, które szkoły muzyczne w Samarze są najlepsze, omówimy w tym materiale.
Zawartość
Sherlock Holmes, pomimo swojego czysto analitycznego umysłu, znakomicie grał na skrzypcach. Autor fizyki teoretycznej Albert Einstein pięknie grał na fortepianie i skrzypcach. Chemik z wielką literą, naukowiec Aleksander Borodin, autor 21 opracowań chemicznych, jest uznanym utalentowanym kompozytorem, twórcą olśniewających tańców połowieckich. Lista utalentowanych ludzi, którzy mogą być utalentowani w wielu dziedzinach, jest długa.
Profesor Chernigovskaya porównuje pracę mózgu z muzyką, zbliżoną w stylu do improwizacji jazzowej, w której wykonawcami są neurony i brak komunikacji.
Istoty ludzkie żyją jednocześnie w dwóch światach:
Sztuka rozwija w człowieku pragnienie kreatywności, ten szczególny stan, na który składa się wyrażanie siebie, rozwój zdolności, wzmocnienie, samopoznanie i nieopisane uczucie zadowolenia z rezultatu.
Każde dziecko, jak twierdzą naukowcy, musi być uczone muzyki, w procesie uczenia się odbywa się „dopracowane dopracowanie sieci neuronowej”. Lewa i prawa ręka wykonują różne zadania podczas gry na instrumencie muzycznym - jest to ogromna wewnętrzna praca mózgu. A nawet jeśli dziecko nie zostanie profesjonalnym muzykiem, poziom jego myślenia pozwoli mu być gotowym do stawiania i rozwiązywania złożonych problemów twórczych, do nowych odkryć, do utalentowanego podejścia w dowolnej dziedzinie działalności, a tym samym do sukcesu.
Prawie każda szkoła muzyczna oferuje przesłuchania do egzaminów wstępnych. Trzeba trzeźwo ocenić możliwości dziecka i wybrać szkołę, w której będzie mogło się uczyć. Być może później pojawi się kwestia przeniesienia do bardziej prestiżowej lub specjalistycznej szkoły w określonym kierunku. Na początkowym etapie nie powinieneś przeciążać dziecka.
W „rodzinach muzycznych” każde kolejne pokolenie kształci się w tej samej instytucji muzycznej, co poprzednie. Daje to bardzo dobry efekt w zakresie opanowania materiału, kontaktu z nauczycielem, zrozumienia tematu.
Dobrą tradycją dla wielu szkół stało się zwracanie do swoich rodzimych „ścian” absolwentów różnych lat, którzy zdobyli uznanie w środowisku muzycznym, aby zająć miejsca nauczycieli.
W prywatnych szkołach muzycznych każdemu uczniowi poświęca się znacznie więcej uwagi i czasu. Jeśli rodzice obserwują momenty braku koncentracji, rozproszenia uwagi, słabą wytrwałość u dziecka, preferowane jest szkolenie komercyjne.
W każdym mieście możesz wybrać "silną" szkołę dla określonej klasy - na przykład skrzypce, wokal, fortepian i tak dalej.
Jeśli skłonności dziecka przejawiają się w określonym obszarze, a jednocześnie on sam ma wielkie pragnienie studiowania tej dyscypliny muzycznej, nie należy obawiać się odległej lokalizacji, niewygodnego harmonogramu i innych przeszkód. Wszystkie obawy są daremne, a wysiłki zwrócą się sowicie.
Prestiż szkoły ma ogromne znaczenie w czasach głębokiej pasji do muzyki. Dla dzieci stawiających pierwsze kroki w świecie muzyki bardziej odpowiednia jest najbliższa szkoła.
Muzyczna instytucja edukacyjna prowadzi swoją historię od 1933 roku.
Studenci mają do wyboru 8 wydziałów w następujących klasach:
W ramach dodatkowego zestawu możesz również określić kierunki:
Szkoła ma 16 kreatywnych zespołów. Dziecięcy Zespół Skrzypcowy istnieje od 1972 roku. Nie mniej zasłużone kolektywy z 1974 r. - chór młodszy, chór śpiewaczy średniego i starszego. W szkole działają również zespoły - pop-jazz, wokalne, instrumentalne i skrzypkowie.
Informacje kontaktowe:
Rosja, 443087, Samara, ul. Czapajewskaja, 80 lat,
☎ Dyrektor 8-846-333-42-68
☎ zegarek 8-846-959-49-47
Szkoła rozpoczęła działalność edukacyjną jesienią 1981 roku.
Rekrutowano grupy liczące łącznie 80 studentów w następujących specjalnościach:
Do tej pory liczba uczniów wzrosła do 255 osób, można wybrać specjalizację w grze spośród 10 możliwych instrumentów.
Nauczyciele szkoły stworzyli i zarządzają:
Szkoła wyznacza nowe ambitne cele i je rozwiązuje.
Informacje kontaktowe:
Rosja, 443087, Samara, Prospekt Kirova, 228.
☎ Dyrektor 8-846-953-09-16
☎ zegarek 8-846-959-49-47
Placówka dokształcania prowadzi swoją historię od 1950 roku.
Lata sześćdziesiąte były dla Dmitrija Borisovicha oznaczone przez udział w konkursie młodych pianistów regionu Wołgi. Bogata w konkursy, w tym konkurs im. Dmitrija Borisowicza Kabalewskiego, historia szkoły podtrzymuje tradycje. Kadra dydaktyczna na przestrzeni lat istnienia wzrosła z 3 do 60 nauczycieli, liczba uczniów zbliża się do 450 osób.
Grupy wybierane są według klasy:
Możliwości szkoły się poszerzają, nauczanie na wysokim poziomie przynosi efekty.
Informacje kontaktowe:
Rosja, 443096, Samara,
ulica Bolnichnaya, dom 14.
☎ 8-846-336-43-50
Placówka dokształcania powstała w 1909 roku, nosi głębokie tradycje, szkoła uznawana jest za jedną z najlepszych w mieście.
Studentom oferujemy szkolenia w następujących obszarach:
Bogate życie zawodowe szkoły toczy się w licznych konkursach, festiwalach, koncertach i innych imprezach.
Informacje kontaktowe:
Rosja, 443010, Samara,
ul. Kujbyszewa, dom 118(20).
☎ 8-846-332-38-29
Historia szkoły rozpoczęła się w 1981 roku, w tym czasie istniały trzy kierunki studiów - akordeon guzikowy, akordeon, fortepian, uczyło się 42 uczniów.
Dziś jest to nowoczesna placówka licząca ponad dwustu uczniów, a kadra pedagogiczna może poszczycić się nauczycielami, którzy od pierwszego dnia pracują w murach szkoły. Szkoła posiada edukację stacjonarną, zorganizowaną w następujących dyscyplinach:
Program dokształcania obejmuje zajęcia z teorii historii muzyki:
Informacje kontaktowe:
Rosja, 443050, Samara,
ul. Izyskatelskaja, dom 28.
☎ 8-846-264-03-63
Jako samodzielna szkoła instytucja rozpoczęła działalność edukacyjną w 1992 roku. Wcześniej funkcjonowała jako szkoła wieczorowa przy Gimnazjum nr 87. Mimo uzależnienia szkoła śmiało brała udział w konkursach, dawała koncerty reportażowe, otwierała nowe klasy z gry na domrze, gitarze, bałałajce. Doskonałe przygotowanie zawodowe nauczycieli, żywe zainteresowanie pracą, stworzyły niepowtarzalną twórczą atmosferę, która zaprowadziła uczniów na koncerty w osiedlach, występy na terenach otwartych.
Do dziś w szkole panuje twórczy entuzjazm, połączony z profesjonalizmem.
Szkoła posiada edukację stacjonarną, zorganizowaną w następujących dyscyplinach:
Dostępne są dodatkowe ogólne wskazówki edukacyjne.
Programy ogólnorozwojowe szkoły obejmują następujące dyscypliny sztuki muzycznej:
Informacje kontaktowe:
Rosja, 443074, Samara,
ul. Maurycego Teresy 115.
☎ dyrektor 8-846-262-11-29
☎ zegarek 8-846-262-11-28
Naukowcy udowodnili, że ludzie grający na instrumentach muzycznych są niezawodnie chronieni przed chorobą Alzheimera. Nie chodzi nawet o chorobę, to bonus. Nie da się wyrazić słowami uczucia, kiedy muzyka rodzi się pod palcami. Biegnie, przelewa się, wypełnia przestrzeń, śpiewa i tęskni... Umysł, mięśnie, oddech - wszystko łączy się w jedną potężną rzekę, której imię to kreatywność.