Przedszkole to pierwszy etap adaptacji w społeczeństwie. Solidny fundament to klucz do sukcesu we wszystkich przedsięwzięciach. Wiele dzieci, aby uzyskać dobry punkt oparcia na początku życia, potrzebuje dodatkowej pomocy oprócz codziennych zadań. W tym celu istnieją ogrody poprawcze, w których praktykowane jest specjalne podejście do dziecka niepełnosprawnego umysłowo lub fizycznie. Recenzja została opracowana przez najlepsze zakłady poprawcze dla dzieci w Petersburgu na rok 2025 wraz z ich zaletami i wadami.
Zawartość
Wielu rodziców ma wiele pytań dotyczących ogrodów poprawczych, na które w krótkim kontekście można znaleźć odpowiedzi (przedstawione poniżej). W rzeczywistości istnieją takie rodzaje ogrodów jak poprawcze, kompensacyjne i kombinowane.
Jak wybrać odpowiednią instytucję? Każdy rodzaj przedszkola uczy i przyjmuje dzieci według własnych zasad. Ale najpierw musisz zrozumieć, jaka jest różnica między trzema typami tych instytucji.
Tabela - „Odmiany przedszkoli i ich cechy”
Typ: | Dla których dzieci: | Główne cele nauczania / opis instytucji: |
---|---|---|
Poprawczy: | często chory lub ze specyficznymi wrodzonymi (nabytymi) zaburzeniami zdrowia (np. porażeniem mózgowym, problemami ze wzrokiem lub słuchem) | eliminują problemy zdrowotne, pomagają dzieciom w adaptacji, prawidłowym rozwoju, uczą nawiązywania kontaktu i są szkolone na poziomie z innymi uczniami |
Wyrównawczy: | bez odchyleń w rozwoju intelektualnym, ale z tego czy innego powodu trudno jest opanować program kształcenia ogólnego | stworzyć przestrzeń rehabilitacyjną wokół podopiecznego, wyeliminować naruszenia zdolności do pracy i arbitralną regulację aktywności, chronić i wzmacniać zdrowie fizyczne i neuropsychiczne |
Łączny: | zdrowy i upośledzony umysłowo | przedszkole z klasą specjalistyczną i stałymi grupami |
Notatka! Powszechnie przyjmuje się, że ogrody korekcyjne i kompensacyjne mają zasadniczo to samo znaczenie, dlatego w nazwach instytucji używają łagodniejszego sformułowania „organizacje kompensacyjne”.
Pytanie, gdzie wspierać i uczyć dziecko, rodzice zadają już rok później, po urodzeniu dziecka. W tym krótkim okresie, dzięki uważnej obserwacji lekarzy, odrabianiu prac domowych i wykształceniu, można stwierdzić, czy ma jakieś odchylenia.
Klasa korekcyjna (grupa) - małe grupy, w których znajdują się dzieci według jednego konkretnego wskaźnika. Ci faceci to:
Pierwsza kategoria obejmuje dzieci, które często są podatne na choroby wirusowe i inne. Możesz dostać się do specjalnej placówki edukacyjnej z taką cechą na zakończenie pediatry (zaświadczenie jest przygotowywane na 6-12 miesięcy).
Grupa z OHP obejmuje uczniów z wadą mowy tkwiącą w młodszym pokoleniu wieku przedszkolnego, a także różnego rodzaju patologiami, bez korekty, której dziecko nie będzie w stanie opanować umiejętności pisania i czytania. W rzeczywistości jest to klasa logopedyczna, po ukończeniu której poziom ucznia będzie odpowiadał rozwojowi mowy ich rówieśników. Aby odwiedzić przedszkole korekcyjne logopedyczne, musisz mieć wniosek logopedy.
Zez, słabe widzenie, ślepota i inne choroby oczu, które ograniczają dziecko w percepcji otaczających zdjęć - bilet na zajęcia korekcyjne wystawiony przez optometrystę.
Zdjęcie - grupa dzieci w przedszkolu, zbiór konstruktorów
Istnieje wiele ortopedycznych placówek edukacyjnych. Wady u niemowląt w tym obszarze można natychmiast zidentyfikować. Jednak powrót do zdrowia to długi i żmudny proces, który ułatwiają specjalistyczne przedszkola dla rodziców. Zalecenia i skierowanie na przyjęcie do określonej placówki przedszkolnej wystawia ortopeda.
Rozwój umysłowy dziecka jest z różnych powodów zaburzony. W takim przypadku badanie na wizytę w odpowiedniej instytucji wydawane jest po ogólnym wniosku (więcej niż jeden specjalista bada dziecko).
Jeśli funkcjonalność aparatu ruchowego u dziecka jest upośledzona, przebywanie w zwykłym ogrodzie jest dla niego niedopuszczalne.
Profil działalności grupy resocjalizacyjnej obejmuje leczenie i nauczanie uczniów.
Na podstawie wiedzy o tym, czym są przedszkola, wybiera się przede wszystkim specjalizację. Wtedy ważnym kryterium jest wewnętrzna atmosfera i układ grupy.
Notatka! Niektóre placówki organizują „Dzień Otwartych Drzwi”, podczas którego rodzice i dzieci mogą bezpiecznie odwiedzić przedszkole i uzyskać odpowiedzi na wszystkie pytania. Dzięki temu dowiesz się, czy dziecko lubi grupę, czy będzie musiało szukać nowej.
Przywództwo jest bardzo ważne dla przedszkolaków. Jeśli dziecko ma negatywny stosunek do nauczyciela, nie będzie chciał iść do przedszkola i uczyć się od niego, co może wywołać zmiany w układzie nerwowym. W związku z tym każda instytucja edukacyjna ustala warunki okresu adaptacyjnego, po którym ostatecznie akceptowana jest odpowiedź rodziców: czy ich potomstwo będzie uczęszczać do tej instytucji.
Na co jeszcze zwrócić uwagę przy wyborze przedszkola korekcyjnego? Jednym z ważnych wskaźników jest lokalizacja i harmonogram prac. Konieczne jest wybranie instytucji w taki sposób, aby wygodnie było dostać i odebrać syna / córkę, bez uszczerbku dla pracy Twojej i wychowawcy.
Musisz zwrócić uwagę na rodzaj instytucji. Przedszkole może być prywatne lub publiczne. Jeśli państwowa placówka przedszkolna wymaga zapłaty tylko za wyżywienie i edukację z możliwością uzyskania preferencyjnych warunków pobytu, to w prywatnej będziesz musiał dużo zapłacić, ponieważ stopień pracy z uczniami i aranżacja terytorium i pokoi jest wyższa niż w organizacjach budżetowych.
Ta kategoria obejmuje instytucje, które mają jedną lub więcej witryn, przyjmują dzieci na zasadach preferencyjnych lub płatnych i są zaangażowane w jeden lub dwa obszary. Listę sporządzili:
Adresy: ul. Budapestskaya, d. 79, budynek 3, litera A / prospekt Dunajski, d. 33, budynek 2, litera A, Petersburg.
Kontakty: ☎ 773-84-12/ 708-21-07, 708-23-07.
Godziny pracy: 07:00-19:00, codziennie z wyjątkiem weekendów i świąt.
Oficjalna strona internetowa: 93frspb.caduk.ru
Przedszkole jest odpowiednie dla dziecka z ciężkim upośledzeniem mowy, upośledzeniem umysłowym. Przy nich, w zależności od potrzeb, angażują się nauczyciele – logopeda, defektolog i nauczyciel-psycholog.
Każda z placówek wyposażona jest w sale sportowe i muzyczne, znajdują się sale wyposażone w niezbędne „narzędzia” dla każdego nauczyciela do prowadzenia zajęć, zarówno indywidualnych, jak i grupowych. Dzięki ciemnej sali sensorycznej odbywa się psychologiczne rozładowanie źrenic.
Stworzono dostępne środowisko dla osób niepełnosprawnych i osób o ograniczonej sprawności ruchowej (otwarte w 2014 r.): progi sygnalizacyjne na stopniach, uliczny stojak dotykowy przed wejściem do placówki, dotykowy schemat mnemoniczny na 2 piętrze, a także jako znaki dotykowe z alfabetem Braille'a, przyciskiem wywołania i sygnalizatorami świetlnymi. Schematy z nazwą lokalu i kolejnością są również dotykowe.
Zdjęcie - Transkrypcja brajlowska, pomoc wizualna
Główne cechy instytucji:
Orientacja: | grupa kompensacyjna/kombinowana |
Formularz: | budżetowy |
Data założenia: | 29.07.1974 |
Liczba witryn: | 2 szt. |
Długość dnia roboczego: | 12 godzin |
Żywność: | 4 razy |
Liczba grup (jednostek): | 11 - pierwsza platforma, 7 - druga |
Całkowita liczba dzieci: | 267 osób |
Limit wieku: | 3-7 lat |
Prowadzenie procesu edukacyjnego: | po rosyjsku |
Adres: ul.Shelgunova, 18, litera C, rejon Newski, Petersburg.
☎: 362-44-37
Harmonogram pracy: dni powszednie od 07:00 do 19:00, weekendy - święta, sobota, niedziela.
Oficjalna strona: 68.dou.spb.ru
Przedszkole zajmuje się zdrowymi dziećmi w wieku przedszkolnym, a także tymi, które mają zaburzenia aparatu mowy lub rozwoju umysłowego. Główną działalnością organizacji jest przekazywanie uczniom ogólnego programu edukacyjnego i konsolidacja badanego materiału. W grupach o orientacji wyrównawczej taka edukacja odbywa się zgodnie z programem opracowanym w instytucji, zgodnie z przykładowym ogólnym programem edukacyjnym dla przedszkolaka.
Wychowawcy we współpracy z nauczycielami starają się w jak największym stopniu nauczyć dziecko niezbędnych umiejętności i zachowań w społeczeństwie. Place zabaw wyposażone są w zjeżdżalnie, piaskownice, markizy i inne elementy. W budynku i przy wejściu zainstalowane są rampy i poręcze.
Zdjęcie - Zabawki dla dzieci, jasne kolory
Główne cechy instytucji:
Założenie przedszkola: | w 1962 |
Żywność: | 4 razy dziennie |
Forma studiów: | pełny etat |
Limit wieku: | 5-7 lat |
Język edukacji: | Rosyjski |
Charakter edukacji: | świecki |
Liczba studentów: | 110 osób dziennie |
Podłogi: | 3 |
Adres: prospekt Izmailovsky, 18, litera V, rejon Admiralteisky, SP.
☎: 8(812) 251-58-10.
Godziny pracy: 07:00-19:00, dni wolne - sobota, niedziela, święta.
Oficjalna strona: 118spb.tvoysadik.ru
Specjalizacja: nauczanie dzieci z ciężkimi zaburzeniami mowy.
Dzieci w ogrodzie mogą być: na krótki czas, na skrócony, pełny i wydłużony dzień. W zależności od wieku i frekwencji naliczana jest kwota wpłaty dla rodziców.
W grupach kompensacyjnych są zaangażowani w indywidualny program. Oprócz logopedy psycholog prowadzi rozmowę z dziećmi, bada lekarza, aby określić dokładny powód, dla którego nie może mówić poprawnie. Szkolenie odbywa się w zabawny sposób, aby uczeń czuł się swobodnie i był zainteresowany lekcjami. Prowadź lekcje grupowe i indywidualne. Oprócz nauki w edukacji przedszkolnej rodzice, zgodnie z zaleceniami logopedy, powinni powtarzać i konsolidować materiał objęty w domu - przyczynia się to do szybkiego przywrócenia aparatu mowy.
Zdjęcie - Kreatywne godziny w przedszkolu, rysowanie
Główne cechy instytucji:
Data utworzenia: | 09.01.201958 r |
Grupy: | 4 rzeczy. |
Limit wieku: | od 2 miesięcy do 8 lat |
Dzień pracy (pełny): | 12 godzin |
Ile kosztuje miesięczna wizyta 5-6 dni (rubli): | 2125 - 0,2-1 rok; |
1692 - 1-3 lata; | |
1554 - 3-8 lat |
Adres: ul. Turku, 12, budynek 3, litera A, dzielnica Frunzensky, St. Petersburg.
Kontakty: ☎ 268-48-79, 268-34-30.
Godziny pracy: 07:00-19:00, w dni powszednie.
Oficjalna strona: gdou97.ru
Centrum Konsultacyjno-Praktyczne dla Dzieci z Niepełnosprawnością Intelektualną przyjmuje uczniów w różnym wieku.Grupy tworzone są z uwzględnieniem wieku i cech potencjalnych uczniów: upośledzenie umysłowe, upośledzenie umysłowe, zaburzenia ze spektrum autyzmu, ze złożonymi wadami.
Zajęcia odbywają się indywidualnie lub w grupach 3-5 osobowych, czasami wymagana jest obecność rodziców - szkolenie z udziałem bliskich. Uczniowie są badani przez lekarzy, nauczycieli o różnych profilach, a następnie wprowadzany jest program postarzenia przebiegu lekcji.
Zdjęcie - Kącik dziecięcy w przedszkolu
Główne cechy instytucji:
Data założenia: | 14.07.1975 |
Całkowita liczba dzieci: | 137 osób |
Limit wieku: | 3-8 lat |
Razem grupy: | 12 szt. |
Adres: ul. Trefoleva, d. 6/30 / ul. Akademik Konstantinowa, 4/1, sala 7.
☎: 8 (812) 612-20-69.
Godziny pracy: 08:00-19:00, w dni powszednie.
Oficjalna strona: svetlyjgorod.ru
Placówki są przeznaczone do rozwoju, habilitacji i socjalizacji dzieci ze specjalnymi potrzebami: porażeniem mózgowym, ASD, upośledzeniem umysłowym, ADHD i autyzmem. Organizacja „Jasne Miasto” zajmuje się intensywną korektą psycho-mowy, adaptacją do szkoły (posiada własne przedszkole). Ośrodek Raduga z integracyjnym podejściem do dzieci specjalnych prowadzi zajęcia indywidualne i grupowe (3-10 osób).
Ośrodki zatrudniają specjalistów z zakresu neuropsychologii, logopedii, defektologii i psychologii. Zapewniają uczniom niezbędny bagaż wiedzy. Według licznych recenzji organizacja pomogła wielu rodzinom osiągnąć sukces. Centrum odwiedzają zarówno dzieci miejskie, jak i dzieci LO.
Zdjęcie - Kolorowanki dla dzieci, niezbędne narzędzia do kreatywności
Główne cechy instytucji:
Orientacja specjalistów do pracy: | z dziećmi z umiarkowaną i ciężką niepełnosprawnością rozwojową |
W pobliżu metra: | „Politechnika” / „Akademia” |
Cotygodniowa wizyta: | 3-5 razy dla grup w niepełnym dniu |
Cena (w rublach): | 10200 - grupa w niepełnym wymiarze godzin (64 godziny w dowolnym dogodnym czasie); |
39600 - intensywny rozwój i socjalizacja (codzienna wizyta, miesięcznie); | |
9600 - lekcje indywidualne (8 godzin) |
Adres: ul. Szostakowicz, 3/1
☎ +7 967 967 15 20
e-mail:
Strona internetowa: https://www.kodbp.ru/
Będąc w swej istocie ośrodkiem socjalizacji i rozwoju dzieci, „Wielka Zmiana” nie nazywa siebie przedszkolem, jest Klubem Dzieci Specjalnych (KOD). Miejsce, w którym dzieci z autyzmem, ASD, zespołem Downa, ZPRR, ZRR, ONR, porażeniem mózgowym i innymi niepełnosprawnościami rozwojowymi czują się komfortowo, czują się w gronie przyjaciół.
Kadrę dydaktyczną ośrodka stanowią pasjonaci, osoby o specjalistycznym wykształceniu i doświadczeniu w pracy z dziećmi. W kadrze oprócz specjalistów nadzoru i opieki, rozwoju twórczego i muzycznego pracuje tyflodefektolog.
Pobyt w klubie polega na odwiedzaniu 2,3 lub 5 razy w tygodniu po 4 godziny dziennie. Dostępny czas: od 9:00 do 13:00 lub od 15:00 do 19:00.
W grupach – nie więcej niż 9 dzieci, nad którymi opiekę sprawuje 3 wychowawców.
Orientacja na pracę | Dzieci w wieku 3-7 lat z autyzmem, ASD, zespołem Downa, ZPRR, ZRR, ONR, porażeniem mózgowym i innymi patologiami. |
W pobliżu metra | Itp. Oświecenie |
wizyta w tygodniu | 2, 3, 5 razy w tygodniu po 4 godziny |
Koszt (bez przeliczenia): | 2 razy w tygodniu (wtorek, czwartek) przez 4 godziny - 10 100 rubli. 3 razy w tygodniu (pon., śr., pt.) przez 4 godziny - 14 400 rubli. 5 razy w tygodniu (pon-pt) przez 4 godziny - 22 200 rubli |
Pobyt grupowy obejmuje:
Klub organizuje ferie dla dzieci (4 razy w roku) i urodziny. Rodzice mogą uzyskać porady dotyczące utrwalania nabytych umiejętności.
Oprócz imprez grupowych Klub organizuje zajęcia indywidualne z defektologiem, tyflopedagogiem, logopedą.
Placówki przedszkolne tego typu posiadają kilka specjalistycznych i zwyczajnych grup, których głównym zadaniem jest przygotowanie maluchów do szkoły. Stosuje się jednak różne metody nauczania, biorąc pod uwagę rozwój fizyczny i psychiczny potomstwa. Na czele listy najlepszych instytucji znaleźli się:
Adres: Aleja Milicji Ludowej, zm.11, litera A, rejon Kirowski, Petersburg.
Kontakty: ☎ 377-37-23, 376-01-71
Godziny pracy: 07:00-19:00, w dni powszednie.
Oficjalna strona internetowa: kirov.spb.ru
Rekrutacja prowadzona jest w grupach (łącznie):
W przedszkolu dla starszych uczniów oferowane są odpłatne usługi: „Arytmetyka mentalna”, „Tiko-projektowanie”, „Edukacja i edukacja dzieci w wieku przedszkolnym z fonetycznym i fonemicznym niedorozwojem mowy” (grupowe i indywidualne).
Zdjęcie - Nauka liczenia, liczby od 1 do 4
Główne cechy instytucji:
Rok Fundacji: | 1964 |
W pobliżu metra: | „Prospekt Leninskiego” |
Limit wieku: | 2-7 lat |
różne grupy: | 5 sztuk. |
Studenci: | 354 |
Liczba grup: | 20 szt. |
Średnia cena (w rublach): | od 1232 rubli, w zależności od grupy |
Adres: ul. Marszałek Kazakova, 5/2, litera A, rejon Kirowski, Petersburg.
☎: +7 812 757‑02-88, +7 812 753‑56-18
Godziny pracy: 07:00-19:00, w dni powszednie.
Oficjalna strona internetowa: kirov.spb.ru
Instytucja typu kombinowanego z priorytetową realizacją korekty kwalifikacji odchyleń w rozwoju fizycznym i psychicznym dzieci. Celem placówki jest organizowanie publicznej i bezpłatnej edukacji przedszkolnej w ramach podstawowych programów kształcenia ogólnego. Uczniowie otrzymują wykwalifikowaną pomoc medyczną i pedagogiczną (grupy korekcyjne).
Orientacja grup (liczba): ogólnorozwojowa wczesna (3) i przedszkolna (4), przedszkolna orientacja zdrowotna (4).
Obraz - Dzieci na zewnątrz, przyroda
Główne cechy instytucji:
Data rejestracji: | 1977 |
Opanowanie programu: | pełny etat |
W pobliżu metra: | „Awtowo”, „Leninsky Prospekt”, „Prospekt Weteranow” |
Język nauczania: | Rosyjski |
Limit wieku: | 1,6-7 lat |
Razem grupy: | 11 sztuk |
Ilość dzieci w grupach: | 15-20 osób |
Razem uczniowie: | 260 dzieci |
Godzinowy dzień grup krótkoterminowych: | 3-5 godzin |
Adres: Prospekt Leninskiego, 114 / ul. Wasi Aleksiejewa, 14 lat, Petersburg.
Kontakty: ☎ +7 (812) 981-89-36/ +7 (812) 940-08-39
Godziny pracy: 08:00-19:00, od poniedziałku do piątku.
Oficjalna strona internetowa: centerdetskiy.ru
Przedszkole / żłobek + ośrodek rozwojowy zaprasza zdrowe i dzieci z zaburzeniami mowy do opanowania programu kształcenia ogólnego. Instytucja prywatna nie różni się niczym od połączonego ogrodu miejskiego. Grupy są małe, co pozwala nauczycielom i wychowawcom w pełni wypełnić luki w edukacji każdego ucznia.
Możesz odwiedzić instytucję na kilka godzin lub cały dzień. Zajęcia z logopedą prowadzone są w dogodnym dla dziecka i jego rodziców czasie.
Zdjęcie - Gry na świeżym powietrzu z dziećmi, lato
Główne cechy instytucji:
Formularz instytucji: | prywatny |
Limit wieku: | 1-6 lat |
Żywność: | 5 razy dziennie |
Koszt miesięcznie: | od 16500 rubli |
W obwodzie leningradzkim i centrum administracyjnym swoje działania prowadzą setki różnego rodzaju organizacji dla przedszkolaków. Są to formaty publiczne i prywatne, a pierwsza opcja jest najbardziej powszechna, ze względu na fakt, że takie organizacje świadczą bardziej przystępne cenowo usługi. Najbardziej pożądanymi kierunkami są terapia logopedyczna i natura psychiczna.
Aby nie popełniać błędów przy wyborze przedszkola, należy wziąć pod uwagę cechy fizjologiczne i psychiczne małej osoby, a także wysłuchać zaleceń specjalistów obserwujących potomstwo.
Ważne jest, jaka grupa jest odpowiednia dla dziecka, jak szybciej dostać się do przedszkola, jaka relacja będzie się rozwijać z nauczycielem i jak zespół go spotka. Aby to zrobić, lepiej odwiedzić instytucję na „Dzień Otwarty” i być jak grupa adaptacyjna.