Ocena najlepszych przedszkoli poprawczych w Moskwie na rok 2025

Prawie wszystkie dzieci chodzą do przedszkola. Ale nie każde dziecko może dostać się do zwykłego przedszkola. W końcu niektóre dzieci mają problemy zdrowotne. Dla takich dzieciaków są specjalistyczne przedszkola. Istnieje wiele przedszkolnych placówek edukacyjnych (DOE), które mają inny kierunek i profil. W tym materiale zostaną omówione przedszkola poprawcze w Moskwie.

Dla kogo przeznaczone są zakłady poprawcze?

Takie instytucje dziecięce są przeznaczone dla przedszkolaków:

1. Z wadami wzroku. Możesz dostać się do specjalistycznego przedszkola po zawarciu przez lekarza. Zwykle są to dzieci, które nie widzą dobrze, mają choroby i wady wzroku.
2. którzy często chorują. Taki werdykt wydaje pediatra. Lekarz decyduje, do której placówki dziecko pójdzie. Taki wniosek wynika z historii choroby dziecka w ciągu ostatniego roku.
3. Z obecnością częściowej lub całkowitej głuchoty. Jeśli dziecko nic nie słyszy od urodzenia, na pewno zostanie wysłane do przedszkola i szkoły poprawczej.
4. Choroby układu mięśniowo-szkieletowego organizmu. Przy takiej dolegliwości skierowanie do specjalistycznej placówki dziecięcej jest przepisywane przez ortopedę, neurologa. Tutaj pracują z dziećmi, u których zdiagnozowano skrzywienie szyi, paraliż, porażenie mózgowe. Praca wychowawców ma na celu przywrócenie funkcji motorycznej dziecka. Takie maluchy wymagają szczególnej uwagi i indywidualnego podejścia.

Inne kierunki

Istnieją specjalne placówki przedszkolne z innymi uprzedzeniami. Jednym z nich jest logopedia. Przeznaczony jest do pracy z dziećmi z wadami mowy. Skierowania do takich przedszkoli wystawia logopeda.

Organizacje o profilu ortopedycznym można przypisać do innej kategorii instytucji specjalnych. Przyjmowane są tutaj dzieci ze skrzywieniem nóg, deformacją klatki piersiowej i skoliozą kręgosłupa. Odpowiedzialność za wysłanie przedszkolaków do takiego przedszkola przejmuje ortopeda.

Specyfika pracy przedszkoli poprawczych

Takie placówki przyjmują dzieci w wieku 3-7 lat. Do ogrodów rekrutowane są grupy liczące nie więcej niż 8 dzieci. Na każde 3 dzieci przypada nauczycieli. Odbywa się to w celu rzetelnej i profesjonalnej opieki nad uczniami.

Dla każdego dziecka został opracowany indywidualny program zajęć i rozwoju. Na koniec miesiąca roboczego wyniki są sumowane. Wychowawcy sporządzają raport z wykonanej pracy, w którym opisują sukcesy swoich podopiecznych, plany rozwojowe na przyszłość. Wszystko, co dzieje się w klasie, jest odnotowywane w specjalnych dziennikach. Dzieje się tak, aby rodzice wiedzieli wszystko o swoich dzieciach. Dorośli mają możliwość pracy z dziećmi w domu z niezbędnym nastawieniem (w zależności od choroby).

W klasie z dziećmi zajmują się modelowaniem, czytaniem, muzyką. Od czasu do czasu przyjeżdżają tu muzycy i artyści, by wystawiać małe przedstawienia. Ponadto instytucja może odwiedzić cyrk dziecięcy, w którym dzieci mogą zobaczyć klaunów, zwierzęta, przedstawienia lalek. Administracja lokalna organizuje bezpłatne wizyty w teatrach dla dzieci, kinach, ogrodach zoologicznych, delfinariach. Dzieciaki mają okazję bawić się na placach zabaw i miasteczkach. Nauczyciele uważnie monitorują sen w porze obiadowej i trzy posiłki dziennie powierzonych im uczniów. W końcu jest to niezbędna procedura odzyskiwania.

Jak zorganizować dziecko w specjalnej placówce przedszkolnej

Dziecko wchodzi do przedszkola korekcyjnego wyłącznie na polecenie lekarza, który obserwuje swojego małego pacjenta, stawia diagnozę i przepisuje terapię. Dodatkowa edukacja w specjalnej instytucji jest pomocniczym środkiem kompleksowego leczenia.

Lekcje w takich placówkach prowadzone są z uwzględnieniem diagnozy, która pojawia się u dziecka.Przedszkola poprawcze rekrutują ograniczoną liczbę dzieci. Jeśli w zwykłych przedszkolnych placówkach edukacyjnych ich liczba sięga 20-30 dzieci z jednym nauczycielem, to w wyspecjalizowanych placówkach grupy są 2-3 razy mniejsze, a nauczycieli jest więcej. Ma to pozytywny wpływ na uczniów. W końcu otrzymują więcej czasu i uwagi.

Specjalne organizacje mają swoje wady. Ich liczba jest bardzo ograniczona. Zdarza się, że przedszkole znajduje się na jednym terenie, a rodzina mieszka w przeciwnej części metropolii. Rodzice muszą nosić dziecko z jednego końca miasta na drugi. Stwarza to niedogodności dla dzieci i dorosłych. Ale są przedszkola, w których nauczyciele pracują przez całą dobę. W razie potrzeby rodzice mogą zostawić swoje dzieci pod czujnym okiem nauczycieli.

Najlepsze przedszkola poprawcze w Moskwie w 2025 roku

Centrum Rozwoju Dziecka SEMA

Centrum dziecięce „Sema” w dzielnicy Solntsevsky dba o wszechstronny rozwój dzieci. W centrum rozwoju pracują wyłącznie wysoko wykwalifikowani nauczyciele, oferujący podstawowe programy dla organicznego i prawidłowego rozwoju dziecka, w tym zajęcia niezbędne do rozwoju intelektualnego i estetycznego dziecka. Program poznawczy obejmuje kurs wiedzy encyklopedycznej. Oprócz programu głównego rodzice wraz z wychowawcami świetlicy mogą opracować indywidualny plan rozwoju swojego dziecka. Zajęcia do wyboru obejmują szachy, modelowanie i plastykę, podstawowe umiejętności projektowania, taniec i rozwój fizyczny. Dodatkowe zajęcia, dopasowane do upodobań Twojego dziecka, przyniosą radość i radość dzieciom i rodzicom.

Adres: Moskwa, ul. Lotnicy, dom 30 (wejście od podwórka)
☎ Telefon: 8-(499)-727-69-97; 8-(925)-843-70-60

• dodatkowe zajęcia;
• Indywidualny Plan Rozwoju.

• niewykryty.

Przedszkole nr 1363 „Jedność”

Przedszkole Miejskie nr 1363 „Jedność” znajduje się w Południowym Okręgu Administracyjnym. Edukacja dla wszystkich dzieci jest bezpłatna. Godziny pracy ogólnokształcącej placówki przedszkolnej: od poniedziałku do piątku od 7 do 19 godzin, z wyjątkiem dni ustawowo wolnych od pracy. Zajęcia z dziećmi prowadzone są przez pedagogów o odpowiednich kwalifikacjach, profesjonalnych psychologów i logopedów. Dla dzieci potrzebujących pomocy ortopedy prowadzone są zajęcia indywidualne oraz masaże lecznicze.

Wszyscy wychowawcy i nauczyciele mają duże doświadczenie w pracy z dziećmi i są wysoko wykwalifikowani. W szkoleniach wykorzystywane są zarówno sprawdzone, jak i nowe programy rozwoju przedszkolaków. Program Origins, pod redakcją M.A. Vasilyeva, V.V. Gerbova i T.S. Komarova, oferuje programy rozwojowe obejmujące cztery okresy wiekowe: od urodzenia do 7 lat. Obecnie proponuje się zastosowanie programu „Dzieciństwo w wieku przedszkolnym” na podstawie A. Zaporożec. Na wszystkie ważne terminy i święta przygotowywane są wspólne święta i konkursy, odbywają się dni otwarte i regularne spotkania z rodzicami.

Tryb pracy dnia jest tradycyjny: trzy posiłki dziennie, treningi w pierwszej połowie dnia, popołudniowa drzemka, spacery dwa razy dziennie: po południu po zajęciach i wieczorem. Logopeda i psycholog prowadzą zajęcia indywidualnie. Czas wolny przeznaczamy na gry, rysowanie, muzykę i taniec.

Adres: Moskwa, dzielnica Severnoe Chertanovo, budynek 812

• lekcje indywidualne z logopedą i psychologiem;
• Duże doświadczenie w pracy pedagogów i nauczycieli.

• niewykryty.

Przedszkole nr 1794

Centrum Rozwoju Dziecka nr 1794 przeznaczone jest dla dzieci z zaburzeniami mowy. Instytucja miejska. Na podstawie placówki kształcenia ogólnego zapewniana jest bezpłatna nauka i dodatkowo płatne zajęcia. Są zniżki i korzyści.

Wszystkie grupy mają do dyspozycji salę gier oraz salę z wyposażonymi miejscami do spania. Grupa przedszkolna jest połączona, chodzą do niej dzieci w wieku od 9 miesięcy do 3 lat. W osobnym gabinecie pracuje zawodowy psycholog. Dla dzieci opracowuje się i przeprowadza indywidualne testy, na podstawie których prowadzona jest dalsza praca z uczniami. Dla dzieci, których rodzice nie są zajęci pracą przez cały dzień, oferowana jest grupa w niepełnym wymiarze godzin.

Każdego dnia wszystkie dzieci są badane przez pracownika służby zdrowia, istnieje osobny punkt pierwszej pomocy. Zajęcia z dziećmi budowane są w oparciu o program rozwojowy „Pochodzenie”, opracowany przez zespół autorów. Dużo uwagi poświęca się fizycznemu i estetycznemu rozwojowi dzieci, zaszczepiając miłość do ojczyzny i jej historii. Kadra dydaktyczna instytucji posiada wieloletnie doświadczenie i samodzielnie opracowuje cykl zajęć z zakresu kształcenia ogólnego i poznawczego.

Dzieci w przedszkolu prowadzą aktywny tryb życia, wychowanie fizyczne, pracują nad poprawą mowy. Rodzice mogą obserwować postępy swoich dzieci na porankach, przygotowanych na święta i imprezy tematyczne.

Adres: Moskwa, prospekt Balaklavsky, budynek 3A

• dużą wagę przywiązuje się do rozwoju fizycznego i estetycznego dzieci;
• pracuje jako zawodowy psycholog.

• niewykryty.

Przedszkole nr 1703

Formularz państwowy zapewnia preferencyjne miejsca, zniżki na jedzenie i niektóre usługi.Harmonogram pracy przedszkolnej instytucji edukacyjnej jest tradycyjny: od 7.00 do 19.00 pięć dni w tygodniu. Dni wolne od przedszkola to święta, sobota i niedziela. Jest grupa przedszkolna, nie ma basenu.

W nauczaniu i prowadzeniu zajęć biorą udział profesjonalni pedagodzy, dyrektorzy muzyczni, logopedzi i psycholodzy. Zgodnie z wcześniej opracowanym planem obowiązkowe zajęcia odbywają się dla całej grupy, indywidualnie zajmują się rozwojem mowy, logiki i rysunku.

Dzieci z grup starszych i średnich uczą się czytania i pisania, podstaw elementarnej wiedzy matematycznej, znajomości świata zewnętrznego i etykiety. Na zajęciach z projektowania, rysunku, modelowania, muzyki dzieci rozwijają swoje twórcze początki.

Dla najmłodszych jest grupa żłobkowa oraz grupa w niepełnym wymiarze godzin dla dzieci, których rodzice pracują w niepełnym wymiarze godzin. Teren ogrodu jest ogrodzony i strzeżony.

Adres: Moskwa, ul. Marszałek Zacharow, dom 11, budynek 2.

• istnieje grupa żłobkowa;
• sesje indywidualne.

• niewykryty.

Prywatne przedszkole „Drakosha”

Prywatne przedszkole Drakosha w Novokosino jest otwarte dla dzieci w wieku od 1,5 do 7 lat. Doświadczeni nauczyciele pomogą dzieciom w różnym wieku przystosować się do środowiska. Oferuje indywidualny program adaptacji dzieci z pewnymi cechami rozwojowymi: opóźnieniem mowy na tle specjalnego stanu psychicznego. Uczniowie otrzymują specjalny program rozwojowy: od ćwiczeń fizycznych po przygotowanie szkolne. System ze specjalistycznym żywieniem dla dzieci i produktami, które przeszły certyfikację, spacerami na świeżym powietrzu i cichą godziną. Codzienny schemat dla dzieci został opracowany z uwzględnieniem zainteresowań dzieci i rozrywki.

Grupy mogą pomieścić 12 dzieci, dzięki czemu indywidualne ukierunkowanie i dostosowanie kondycji każdego maluszka realizowane jest indywidualnie.

Kadrę tworzą absolwenci, którzy zdobyli duże doświadczenie w korekcji i rehabilitacji.

Z uczniami współpracują wykwalifikowani lekarze - logopedzi i doświadczeni psycholodzy. Wyjątkowość placówki polega na uwzględnieniu indywidualnych preferencji każdego z przebywających tu dzieci.

Przeszkoleni specjaliści przeprowadzą pełną diagnozę stanu psychicznego, osobno opracują osobisty plan przeprowadzenia niezbędnych działań, biorąc pod uwagę wszechstronność i różne kierunki diagnozy, opracowując osobny plan korekcyjnej edukacji rozwijającej.

Adres: Moskwa, ul. Mikołaj Starostin, 5

☎ Telefon: 8 (495) 721 – 59 – 72

• indywidualna orientacja i dopasowanie każdego dziecka;
• absolwenci;
• wykwalifikowani lekarze.

• niewykryty.

Przedszkole kombinowane nr 288

Główną specyfiką placówki jest korekcja wad mowy i umysłowych. Podczas przechodzenia przez trudną drogę przygotowań przedszkolnych zawsze pomogą defektolodzy, logopedzi, psycholodzy i pracownicy socjalni. nauczyciele. Oprócz grup poprawczych i integracyjnych istnieją również grupy ogólnokształcące dla dzieci w wieku 2, 5 - 7 lat.

Program dobierany jest pod kątem różnych patologii dziecięcych: zespół Downa, nieprawidłowości genetyczne, porażenie mózgowe, upośledzenie umysłowe, autyzm, wady wzroku, słuchu i inne. Każde dziecko ma swoją własną trasę. Część metodyczną opracowuje rada psychologiczno-pedagogiczna wraz ze specjalistami pedagogiki resocjalizacyjnej. Głównym zadaniem jest praca z rodzicami w celu zaangażowania ich w środowisko wychowawcze.

Adres: Moskwa, pas Kovrov, budynek 3
☎ Telefon: + 7 (495) 678 – 63 – 33

• pracować z rodzicami;
• sesje indywidualne.

• niewykryty.

Przedszkole nr 16 „Słońce” typu kompensacyjnego

Specjalistyczna placówka dla dzieci z zaburzeniami mowy została otwarta około 60 lat temu we wsi Czkałowski w rejonie szczelkowskim w obwodzie moskiewskim. Otwarte są tutaj 4 grupy: junior, średni, senior i przygotowawczy dla dzieci w wieku od 3 do 6 lat.

Oprócz tradycyjnych zadań szkoleniowych i przedszkolnych: trening, zajęcia sportowe, muzyka, rysunek, grupa teatralna, ćwiczenia logarytmiczne z zabawnymi grami, nauczyciele będą pracować z dziećmi, aby pomóc im poprawnie mówić i wymawiać słowa. Aby pomóc rodzicom na bazie placówki przedszkolnej, zorganizowali klub „Mozaika korekcyjna”, który uczy bliskich, matki i ojców specjalnych ćwiczeń, aby niepełnosprawne dziecko rozwijało się prawidłowo. Opiera się na idei ciągłości rozwoju mowy z koordynacją kontroli i ruchu ciała.

Badania wykazały, że dzieci z zaburzeniami mowy mają słabo rozwinięte zdolności ruchowe i słabe zdolności motoryczne. Ograniczenia często pozostawiają duży ślad na percepcji, uważności i pamięci. Niezdarne zdolności motoryczne są bezpośrednio związane z artykulacją mowy, dlatego zajęcia z logopedą odbywają się równolegle z wychowaniem fizycznym.

Mentorzy i nauczyciele, a także bliscy starają się opanować kinezjologię (gimnastyka na palce, joga, gra drapanie, masaż i automasaż), rozwijając zdolności manualne i motorykę stóp. Szczególną uwagę zwraca się na ćwiczenia oddechowe i relaksacyjne, które pomagają kontrolować samokontrolę i pozytywnie wpływają na komórki mózgowe, które regulują ruch innych narządów z uwzględnieniem funkcji mowy.

Adres: obwód moskiewski, Szczelkowo, ul. Ciołkowski, 4a
☎ Telefon: 8(496)259 – 70 – 17

• zajęcia z logopedą prowadzone są w połączeniu z wychowaniem fizycznym;
• wysoko wykwalifikowani specjaliści.

• niewykryty.

Oddział przedszkolny nr 5 szkoły nr 2026

Przedszkole na bazie szkoły nr 2026 (DO nr 5) zaprasza dzieci z ciężkimi zaburzeniami rozwoju mowy i zaburzeniami psychicznymi na zajęcia w grupach pobytowych od 1,5 roku życia oraz grupy stacjonarne - od 3 roku życia. Wczesna infuzja w społeczeństwo i dalsza adaptacja wraz z przygotowaniem do przyjęcia do przedszkoli odbywa się dwa razy w tygodniu, składa się z trzygodzinnych zajęć bez zorganizowanych posiłków.

Grupy dziecięce dla uczniów z poważnymi zaburzeniami mowy:

Zasadą zajęć jest wczesne wpływanie na aktywność mowy w celu wykluczenia wtórnych zaburzeń narządów mowy, w oparciu o ontogenezę, która realizuje elementy języka fonetyczno-fonemicznego i leksykalno-gramatycznego ze sobą powiązane, rozgraniczone i podzielone prawidłowe podejście logopedyczne do dzieci cierpiących na ONR, z istniejącą strukturą zaburzenia mowy.

Do zadań ośrodka korekcyjnego należy praktyczny rozwój i przyswajanie nauk językowych - słownictwa i gramatyki, ukształtowanie zrozumiałej i poprawnej wymowy i mówienia, pełne przygotowanie do opanowania ortografii, pisania elementów, opanowanie umiejętności powiązanych słów i zdań.

Praca nauczania dzieci w wieku przedszkolnym z niepełnosprawnością mowy obejmuje codzienne wsparcie i realizację celów postawionych przed nauczycielami. Zajęcia grupowe i indywidualne z logopedami, pedagogami i kierownikiem muzycznym odbywają się płynnie, w kolejności sekwencyjnej.

Grupy dzieci z niepełnosprawnością intelektualną:

Głównym i głównym zadaniem w przygotowaniu szkolnym uczniów z upośledzeniem umysłowym jest podniesienie poziomu intelektualnego i stanu psychicznego: emocjonalnego i społecznego. Poziom przygotowania szkolnego osiąga się mając na uwadze jeden cel - znaczenie pomocy i opanowania dzieci z upośledzoną umysłowością i rozwojem, w celu zdobycia niezbędnej wiedzy, umiejętności i zdolności. Nie jest definiowany jako samodzielny cel, ale jest uważany za jeden z niewielu sposobów rozwijania pozytywnego stanu zdrowia psychicznego i rozwoju, z identyfikacją cech osobistych u dzieci i dobrym wychowaniem.

Adres: Moskwa, ul. Lukhmanovskaya, 13 A
☎ Telefon: + 7 (499) 797-41-07

• lekcje czołowe i indywidualne z logopedami;
• skoordynowana praca specjalistów.

• niewykryty.

Oddział przedszkolny z grupami dla dzieci o złożonej strukturze naruszeń szkoły poprawczej nr 1708

Przedszkolna placówka edukacyjna przyjmuje dzieci z niepełnosprawnością rozwojową. Pokój dla przedszkolaków zajmuje 2-piętrowy, murowany budynek, zlokalizowany oddzielnie od szkoły. Pobyt dziecka w placówce jest całodobowy: rodzice przyprowadzają dziecko w poniedziałek o 8 rano i odbierają w piątek o 21.

Oprócz wykwalifikowanych pedagogów placówka dla dzieci zatrudnia logopedę, defektologa, nauczycieli dokształcających i terapeutę Tomatisa.

Codzienna rutyna jest przesycona, dzieci są pod stałą opieką, zajęcia grupowe odbywają się dwa razy dziennie: rano i wieczorem. W wolnym czasie dzieci angażują się w niezależną kreatywność, biorą udział w grach fabularnych i zajęciach artystycznych. Dostępne są tematyczne, planszowe i budowlane materiały do ​​darmowych gier.

Aby zarejestrować dziecko w oddziale przedszkolnym, wymagany jest wniosek Moskiewskiego Centrum Edukacji Przedszkolnej, a po wejściu dziecka szkolna komisja lekarska przeprowadza obowiązkowy egzamin.

Adres: Moskwa, Leninsky Prospekt, 90A
☎ Telefon: +7(499)138-03-33

• całodobowy pobyt;
• wrażliwość na chore dzieci;
• zajęcia specjalne.

• niewykryty.

Budżetowa Szkoła Karna nr 1708

Na podstawie budżetowej szkoły poprawczej nr 1708 utworzono grupy dla dzieci z ciężkimi zaburzeniami mowy w wieku przedszkolnym od trzech do siedmiu lat, które mają stałą rejestrację w Moskwie.

Rutyna przedszkolaka jest tradycyjna: ćwiczenia, darmowe gry i śniadanie. Po krótkiej przerwie po jedzeniu rozpoczynają się zajęcia ogólnokształcące z naciskiem na pracę nad poprawą mowy. Całkowity czas trwania procesu edukacyjnego nie przekracza 1,5 godziny. Specjalne lekcje języka rosyjskiego odbywają się z udziałem logopedy.

Po bloku treningowym dzieci muszą iść na spacer, potem obiad, sen w ciągu dnia, podwieczorek, darmowe gry. Drugi blok zajęć wieczornych trwa nie dłużej niż 30 minut, potem gry i lekcje indywidualne. W święta i ważne daty wychowawcy wraz z dziećmi przygotowują poranki, zapraszając na nie rodziców. Co pół roku na spotkaniach rodziców podsumowuje się wyniki pracy z dziećmi i odnotowuje ich sukcesy.

Adres: Moskwa, Leninsky Prospekt, 85
☎ Telefon: +7(499)133-92-07

• w zajęciach uczestniczy logopeda;
• indywidualne podejście;
• wrażliwa postawa.

• niewykryty.

Wszystkie instytucje, których profil ma na celu eliminację problemów ze zdrowiem dziecka, opracowują specjalne programy edukacyjne, pomagają dzieciom przystosować się do zespołu dziecięcego, znaleźć wspólny język z innymi dziećmi, prawidłowo się rozwijać i zdobywać wiedzę.