Vitenskapen om agronomi omhandler studiet av landbruk og landbruk i sammenheng med alle spesialiserte næringer for å forbedre produksjonen.
Fagpersonen har kunnskap innen følgende områder:
I løpet av opplæringen mestrer agronomer multitasking av dette yrket. I tillegg til spesialisert landbrukskunnskap, som husdyrhold, planteproduksjon, studerer spesialisten landbruksrett og ingeniørfag.
I underseksjoner av spesialiteter tilegnes kunnskap innen botanikk, plantebiokjemi, deres fysiologi, samt innen jordvitenskap, landbruk, arealforvaltning, agrokjemi, agrometeorologi.
Praktiske ferdigheter utvikles på følgende områder:
I tillegg til agribusiness kan man skille ut områder som planteavl og genetikk, plen- og englandskap, og floravern.
Fjernundervisning innebærer ikke bare høyoppløselige videoforelesninger med tydelige lærernotater på tavlen, men også lenker til abstrakt materiale, samt webinarer, seminarer eller nettkonferanser, rapporter, nettopplæringer, interaktive tester for å konsolidere materialet. Et viktig aspekt er tilbakemeldinger fra eksperter.
Innhold
Hele spekteret av nettprogrammer kan deles inn i følgende typer:
På sin side er alle disse kursene delt inn i betalte og gratisformer.
For å være sikker på at det valgte programmet oppfyller behovene, er det lurt å lytte til en prøvetime, studere et demokurs og bli kjent med gratis fragmenter.
Fraværet av en demoversjon indikerer en svak kvalifikasjon hos leverandøren. En prøvetime vil tillate deg å evaluere kvaliteten på presentasjonen av materialet, samsvar med graden av mottakelighet til studenten.
PÅDet er viktig å huske at utdanningsinstitusjonen må ha tillatelse til å undervise i den erklærte fordypningen og lovlig utstede attester og attester for mottatt utdanning, uavhengig av om den er tilleggs- eller nyervervet. Kvaliteten og fullstendigheten til kursene i tilfelle akkreditering er garantert.
Når man skal tilegne seg kunnskap på hvert område, er det nødvendig med et «startarsenal», så en vurdering av elevens kompetanse på det innledende stadiet er nødvendig. Ellers kan søkeren bli utsatt for materiale som forutsetter ferdigheter og informasjon på forhånd, noe som fører til feil i programsekvensen.
Det antas at selvoppfyllelse av «lekseoppgaver» med tilrettelegging for verifisering systematiserer kunnskap, kontrollerer nivået av forståelse og kvalitet. Denne metoden er en god måte å finne svakheter i materialet som dekkes for hver elev. Ideelt sett gir systemet en personlig konto der kommunikasjon utføres, du kan spore historien, bruke tilleggsfunksjoner.
Nettbasert læring er direkte avhengig av stabil kommunikasjon av høy kvalitet. Årsakene kan være forskjellige. Opplæringssenteret plikter å gi kontakt til den som er ansvarlig for teknisk støtte, med angivelse av perioden for feilsøking.
Kvaliteten på kunnskap bestemmes av hyppig kommunikasjon med kurator, evnen til å få svar på spørsmål som har oppstått. Resultatet av læring avhenger av aktiv kommunikasjon i prosessen.
Det bør huskes at nettkurs er preget av en karakteristisk tidsbegrensning. Det forventes at studenten arbeider grundig gjennom stoffet. Men i virkeligheten er prosentandelen av mennesker som ikke vet hvordan de skal organisere prosessen på egen hånd, ganske stor. Mangelen på kontroll har en skadelig effekt på faglige prestasjoner, noen studenter faller ut av emnet.
Mangelen på konstant levende kontakt med klassekamerater og læreren lar deg ikke fordype deg grundig i emnet, for å identifisere svake punkter i oppfatningen av informasjon. Derfor - hull i det studerte materialet, svak selvdisiplin.
Et høyt spesialisert område som krever visse grunnleggende kunnskaper er det beste rommet for fjernundervisning. Det bør huskes om kravene til arbeidsgiveren, tillitsnivået til tradisjonelle vitnemål er mye høyere hvis det ikke handler om avansert opplæring.
Utdanning ved Academy of Additional Professional Education and Professional Training foregår ved bruk av fjernundervisningsteknologier.
I seksjonen landbruk i retning yrkesrettet omskolering presenteres følgende programmer:
Gjennomsnittlig varighet er fra 1,5 måneder til 5, spesialiteten husdyrteknikk innebærer en varighet på 28 måneder. Alle spesialiteter oppnås på betalt basis.
Totalt presenteres 12 kurs, inkludert videregående kurs - omfattende hagestell, med tildeling av et yrke - en jeger, en skogbruker, en blomsterhandler.
Kontaktinformasjon:
☎ 8-800-550-76-27; 7-812-448-64-27
Adresse: St. Petersburg;
st. Shpalernaya, hus 36, s. 26-N.
https://adpo.edu.ru
Volgograd Humanitarian Academy for profesjonell opplæring tilbyr 18 fjernkurs i landbruksseksjonen.
Med et sertifikat for relevant kvalifikasjon kan du ta kurs:
Kontaktinformasjon:
☎ 8-800-550-74-37, 8-8442-20-10-09
Russland, Volgograd,
st. Kanunnikova, hus 6.
https://vgaps.ru
Voronezh State Forest Engineering University oppkalt etter V.I. G.F. Morozova i seksjonen for fjernundervisning tilbyr et kurs "Hagearbeid og landskapskonstruksjon" i kategorien avansert opplæring. VGLTU har 8 fakulteter og er inkludert i gruppen av ledere ved russiske universiteter.
Programmet sørger for å oppnå følgende teoretiske kunnskap:
Kontaktinformasjon:
Voronezh,
st. Timiryazev, hus 8.
☎ 8-920-443-88-38; 8-910-241-59-33.
https://zaochnoe.vgltu.ru/
Det lisensierte utdanningssenteret er medlem av Center for Enterprise Reforms-gruppen.
Spesialiteten til en agronom i den profesjonelle omskoleringsseksjonen er designet for 3 måneder, og bare Internett og en datamaskin er nødvendig.Representanter for enhver by kan motta utdanning.
Kontaktinformasjon:
Saratov,
Prospekt im. 50 år i oktober
Hus 93
☎ 8-800-234-17-05.
Nettsted: https://professional-standard.rf
Senteret tilbyr registrering og tilgang til en personlig konto ved hjelp av en tilgjengelig algoritme. På siden vil det være mulig å ha tilgang til materiell 24/7, og utføre alle nødvendige operasjoner, mot betaling.
Kontaktinformasjon:
Jekaterinburg by,
Bazhova gate, hus 193, 6. etasje, rom 355.
☎ 8-800-300-56-86.
Nettsted: https://obuchenie.shop
Skolen har muligheten til å gjennomføre fjernundervisning hvor som helst i verden via internettforbindelse via smarttelefon, nettbrett, PC.
Kontaktinformasjon:
Orenburg,
Victory Avenue, hus 75.
☎ 8353-23- 76-898;
8-353-23-70-380.
Nettsted: https://orenbs.info
Den elektroniske ressursen har mer enn 3 000 kurs og over 500 lærere, antallet kandidater nærmer seg 100 000.
Institusjonen utvikler studentenes praktiske ferdigheter og fokuserer på de gjeldende kravene til arbeidsgivere. Som partnere til organisasjoner og bedrifter gir akademiet mulighet for praksisplasser i bedrifter. 175 programmer annonseres i seksjonen "Landbruk".
Kontaktinformasjon:
https://acadagro.ru/
Beste online agronomikurs | ||||
---|---|---|---|---|
Programmer, navn | Timer | Gjennomsnittlig kostnad, gni. | Kvalifikasjon | |
1. | ADPO | |||
Agroteknologi i drivhus | 620 | 14600 | agronom | |
Birøkt | 620 | 12200 | tekniker | |
Landskapsarbeid og landskapsarbeid | 620 | 13500 | anleggsspesialist, anleggsgartner | |
Blomsterbruk | 108 | 3900 | - | |
Design av små hager | 108 | 4900 | - | |
2. | VGAPS | |||
Hagearbeid | 340 | 4500 | gartner | |
Birøkt | 620 | 12200 | tekniker | |
Agrokjemi, agrojordvitenskap | 1340 | 14600 | agronom | |
Agrokjemi, plantevern | 620 | 14600 | −”− | |
3. | VGLTU | |||
Hagearbeid, landskapskonstruksjon | 72 | 4900 | spesialist | |
Skogbruk, skogparkforvaltning | 2800 | −”− | ||
skogbruk | 3300 | bachelor | ||
4. | ANO "Professional Standard" | |||
Agronomi | 520 | 13950 | agronom | |
Testing og godkjenning av frø | −”− | 20000 | spesialist | |
5. | ANO DPO "Profrazvitie" | |||
Agrokjemi | 264 | 13900 | −”− | |
jordvitenskap | −”− | 9900 | −”− | |
Drivhus | −”− | −”− | −”− | |
6. | Orenburg Business School | |||
plantevern | 260/780/1010 | 5850/7800/10350 | agronom |
Moderne teknologier gjør det mulig å motta utdanning og mestre profesjonelle programmer eksternt, samtidig som du sparer materiell og tidsressurser. Utdanningssentre utsteder statlige dokumenter på slutten av utdanningsprosessen. En praktisk måte å forbedre kvalifikasjoner, omskolere, samt mestre nye ferdigheter for å oppnå etterspurte spesialiteter. Agronomi er et lovende område som har et stort behov for spesialister både i staten og i utlandet. Materielle investeringer er mer enn betalt av kunnskapen og muligheten for implementering.