Innhold

  1. Kunstskole
  2. Vurdering av kunstskoler i byen Perm for 2025
  3. Foreldrefeil

Vurdering av de beste kunstskolene i Perm i 2025

Vurdering av de beste kunstskolene i Perm i 2025

Å undervise i maling er et av tilleggsutdanningsområdene. Det foregår i spesialskoler og studioer. De beste kunstskolene i Perm vil bli diskutert nedenfor.

Kunstskole

Programmene til slike utdanningsinstitusjoner er rettet mot å utvikle fantasi og fantasi.Barns tenkning blir mer fleksibel, intellektuelle ferdigheter utvikles. Den unge hjernen er i stand til å generere uvanlige ideer og metoder. Lærere innen kunst og kultur, ved hjelp av spesielle programmer, hjelper unge organismer til å uttrykke sine kreative potensialer med maksimal kraft.

For barn og ungdom bestemmer en slik kreativ sfære personlighetstrekk, og danner unikhet. I praktiske klasser lærer unge skapere hvordan de kan vise ferdighetene sine individuelt. Det eksisterende karaktersystemet tjener til å utvikle konkurranseevne og lederskap: de beste verkene får høye karakterer.

For et barn, så vel som for voksne, er sosial interaksjon viktig. Kommunikasjon med jevnaldrende har en gunstig effekt på utviklingshastigheten: tale, hurtighet og samhandlingsevne med mennesker forbedres. Mange års erfaring viser at denne praksisen er grunnlaget for forberedelse til klassisk grunnskoleopplæring i skolen.

Malekurs utvikler koordinering av bevegelser, finmotorikk. Ved hjelp av praksis lærer barna å navigere i rommet, oppfatte og analysere innkommende informasjon.

Hva lærer kunstlærere? For å forstå og føle skjønnheten. Barn begynner å skille mellom kulturelle verdier og egenskaper.

Et spesialprogram fra spesialister med mange års erfaring arbeider med hjernens funksjoner. Begge halvkuler er involvert i kreativ aktivitet.

Velge en utdanningsorganisasjon

Hvordan velge en anstendig utdanningsinstitusjon der voksne trygt kan forlate sine kjære barn? Hvor mye koster grunnutdanning? Hvordan gjøre det første gang?

Foreldre slites mellom private og offentlige institusjoner, den ene bedre enn den andre.I tillegg til slike organisasjoner er det studioer der det holdes separate mesterklasser. Det skal forstås at karakteren av opplæring avhenger av typen institusjon.

Det er nødvendig å bestemme seg for treningsform: budsjett eller betalt. Deretter med den gjennomsnittlige prisen du er villig til å bruke. Det er mange billige og høye kostnader alternativer.

Det er også viktig å finne ut hvilken funksjonalitet en person vil tilegne seg i prosessen med å ta utdanning. Det kan være maling, portrett, arbeid med grafiske redaktører og andre. Nytten av de ervervede ferdighetene i fremtiden bør markeres tydelig: kunstskole, som hobby eller det første trinnet i profesjonell aktivitet.

Personlige besøk til organisasjoner vil bidra til den endelige avgjørelsen. I mottaksrommet og hos direktøren kan foreldre bli kjent med prisene, ansatte vil snakke om opptak, gi materiell som bekrefter lærernes profesjonalitet. Noen institusjoner holder åpne dager med gruppeomvisninger og foredrag.

Ved å følge disse anbefalingene kan du unngå feil når du velger riktig skole.

Vurdering av kunstskoler i byen Perm for 2025

Det er et stort antall slike organisasjoner i byen Perm. Nøyaktige utvalgskriterier og en kvalitetsvurdering vil hjelpe deg med å finne det beste alternativet.

"Barnas kunstskole nr. 13"

Det er flere spesialiseringer å velge mellom: koreografi, orkester, kunstnerisk, teoretisk, piano, vokal og folkeinstrumentavdeling.

Institusjonen har en ganske praktisk nettside, som publiserer all relevant informasjon som er nødvendig for foreldre og elever: klasseplan, musikalske tekster, en liste over nødvendige materialer, påmeldingsordrer.

Siden inneholder læremidler og digitalt materiell som er nødvendig for lekser.
Grunnlagt i 1985.

Kartet viser at institusjonen ligger i avstand fra sentrum.

Fordeler:
  • Metodisk materiale;
  • Praktisk side;
  • Utvalg av programmer;
  • stipendprogrammer.
Feil:
  • Uavhengig kjøp av tilbehør;
  • Betalt opplæring for individuelle programmer.

"Barnas kunstskole oppkalt etter E.N. Shirokov"


Dannet i 1995. Skolens nettside gir kjennetegn på lærere, hver disiplin og arbeidsplan. Den beskriver også hva fritidsaktiviteter er, en liste over konkurranser og festivaler.

Plasseringen er ganske upraktisk, siden den ikke er i sentrum av byen.

Fordeler:
  • Informasjon tilgjengelig;
  • Valg av yrker;
  • Prispolitikk;
  • Sommerleir;
  • Det er mange konkurranser.
Feil:
  • Det er ingen budsjettplasser;
  • Plassering;
  • Forbruksvarer kjøpes separat.

"Prodlenka New" familieklubb


Dette studioet jobber med folk i alle aldre: skolebarn, deres foreldre og bestemødre. Ansatte hevder at alle kan tegne. Deltakerne får tilbud om undervisning i silkemaling, opplæring i arbeid med akryl, pensler, palettkniv og pastell. Denne praksisen har en gunstig effekt på psyken. Dette er en slags terapi som helbreder sjelen med skjønnhet, og strømmer ny styrke inn i kroppen.

Barn som studerer ved Prodlenka Novaya deltar med glede i konkurranser, donerer verkene sine til utstillinger og festivaler.

I tillegg til den kunstneriske grenen tilbys besøkende workshops om såpelaging, fremstilling av dekorative lys, blomsterdekorasjoner, epoksyharpiksmalerier, malingsfat, arbeid med polymerleire, kosedyr og matlaging.Slike arrangementer har forskjellige formater: i klubben, bedriften og familien. Også små barn er forberedt på opptak til kunstskolen.

Fordeler:
  • Bredt program;
  • Lave priser;
  • Praktisk side.
Feil:
  • Beliggenhet vekk fra sentrum.

"Skolen for tegning IP Pimurzina I.V."


Dessverre har ikke denne organisasjonen et nettsted, men det finnes sider på sosiale nettverk. Hvert år er det et sett for pensum. I tillegg til grunnleggende opplæring gjennomfører spesialister mesterklasser i akvareller og andre malinger, samt arrangerer kreative møter med kunstnere.

Fordeler:
  • Beleilig plass;
  • Anmeldelser;
  • Gi anmeldelser av mesterklasser med fotorapporter.
Feil:
  • Ingen side;
  • Lite informasjon på internett.

"Orange Sun Art School-Studio"


Denne institusjonen er posisjonert som en barnehage og en skole for tilleggsutdanning.
I tillegg til den kunstneriske ledelsen er det også språk, teaterstudioer og en utviklingssirkel for barn fra år.

Fordeler:
  • Lave kostnader;
  • Barnehage;
  • Mangel på informasjon på sider i sosiale nettverk;
  • Kompleks av programmer.
Feil:
  • Plassering;
  • Plassbegrensning.

"Kunstskole"-butikk-verksted


Denne butikken arrangerer jevnlig workshops. I tillegg til kunstneriske aktiviteter tilbys besøkende å prøve seg med leirmodellering, ullfilting, lage keramikkfat, postkort og gaveinnpakning.

Samtidig selger de umiddelbart nødvendige materialer for kreativitet: blyanter, maling, tusjpenner fra de beste produsentene, populære sjablongmodeller, ulike typer vokslys, trefigurer. Populariteten til noen modeller skyldes deres bruk i klasserommet.Du kan for eksempel finne ut hvilket lerret som er bedre å kjøpe. Denne symbiosen er ganske praktisk ifølge kjøpere.

Fordeler:
  • Kombinasjon av butikk og verksted;
  • Sentrum;
  • Aktiviteter for gjester i alle aldre.
Feil:
  • Engangserfaring;
  • Ingen pedagogisk program;
  • Det er ingen permanent sirkel;
  • Ingen side.

"Art-Lady" studio-butikk med varer for kreativitet


I likhet med det forrige alternativet er dette et studio med en butikk. De som ønsker det kan delta på arrangementer om blomsterarbeid, skrift, oljemaling, akrylmaling, å lage malerier av epoksyharpiks og tusjskisser. Fordelen er at arrangørene sørger for alle nødvendige forsyninger. Hvis du liker det, kan du avklare hvilket selskap som er bedre å velge maling og pensler. Slike råd mottas med takk.

Fordeler:
  • Gjennomsnittspriser for leksjoner;
  • Symbiose av studio og butikk;
  • Aldersfrihet;
  • Utsted materialer.
Feil:
  • Det er ingen vanlige klasser, generalisert til et helt kurs;
  • Plassering.

"Lepota" keramikkstudio


Denne institusjonen er engasjert i utviklingen av håndverkskreativitet. Dens aktiviteter støttes av store organisasjoner, statlige midler og administrasjonen av byen Perm.
Lepota har en ganske fin nettside. Det er anmeldelser av psykologer om nytten av klassene som tilbys av denne institusjonen.

Stillingen er slik at når de utfører modellering, kunstneriske aktiviteter, blir barn kvitt aggresjon, lærer tålmodighet og kreativitet. Denne praksisen hjelper til med å håndtere «tenåringsskadelighet». Småbarn gjenskaper sin indre verden i forfalskninger - det er lettere for voksne å bli kjent med ham, for å oppnå gjensidig forståelse. Leiremodellering hjelper også voksne med å losse, så det holdes også klasser for dem.

Fordeler:
  • Interessant tilnærming;
  • Program;
  • Aldersfrihet;
  • Sentrum;
  • Tilgjengelighet av statlig støtte.
Feil:
  • Det er lite spesifikk informasjon i nettverksressursene.

"Lady's chest" butikk-studio


Dette studioet er et sted for treningsaktiviteter for å lage dukker, tekstilblomster, pyntegjenstander. De kjøper også kunstutstyr.

Fordeler:
  • Beliggenhet i sentrum;
  • Gode ​​tilbakemeldinger.
Feil:
  • Smal spesialisering.

"School of Joy" familieklubb


Klubben rekrutterer små nok grupper med barn for fullstendig fordyping i læringsprosessen. Lærere har laget et spesielt system som kombinerer alle fagene i programmet.
Klubbens ansatte er personer med høyere kunstutdanning, vitenskapelige publikasjoner, priser og anstendig arbeidserfaring.

Klasserommet har en vennlig og hyggelig atmosfære. Barn føler seg komfortable. Ansatte bruker spillteknikker, quiz for bedre assimilering av materialet. Barna som er trent i «Gledens skole» er trygge på seg selv og kunnskapen sin. De deltar regelmessig på olympiader, konkurranser og konkurranser. Denne praksisen øker selvtilliten og er hyggelig for foreldrene.

Fordeler:
  • Seriøs tilnærming;
  • Beliggenhet i sentrum;
  • Små grupper med barn.
Feil:
  • Det er ingen side med praktiske informasjonsgrafer.

"Familie" kunststudio


En ganske ung organisasjon - har vært i drift siden 2017. Her brukes regelen: barn skal ikke lades med teori – kun praksis er nødvendig. Derfor er det ingen teoretiske klasser. I praksis velger ungene selv et emne eller tema de skal fremføre. Dermed lærer barna å vise sin individualitet, utvikle fantasi, fantasi, abstrakt tenkning, uavhengighet.De blir mer samlet, iherdig og rolige.

Grupper er opptil 8 personer. Aldersgrense: fra 4 til 13 år. Lærere har pedagogisk utdanning og imponerende erfaring. En slik opplevelse lar deg skape en rolig atmosfære for produktive aktiviteter.

Fordeler:
  • Pris;
  • ligger i sentrum;
  • Interessant tilnærming;
  • Lærerpersonale;
  • Tilgjengelighet av abonnement.
Feil:
  • Mangel på teoretiske klasser og manualer.

"Her skaper de skjønnhet" forfatterens studio for kunst


I et lite studio kan du bli med på modellering og tegning. Entreprenørielle lærere har laget tidsplaner for alle alderskategorier av besøkende til dette stedet: barn 4-5, 5-6 år, junior, mellom- og seniorstudenter, voksne. Du kan lære kunsten å tegne på papir, papp, lerret, glass, keramikk, lær ved hjelp av akvareller, gouache, oljer, akryl, pasteller og blyanter. Det er også kurs om applikasjoner og å lage collager. De er støpt av skulpturell plastelina og naturlige materialer.

Slike aktiviteter utvikler romlig og assosiativ tenkning. Småbarn begynner å tydelig skille farger og komposisjoner. Slik avsløres kreativitet, skjønnhetssyn og individualitet. Denne praksisen bidrar til å forbedre skoleprestasjoner.

Klassene holdes på bakgrunn av rolig klassisk musikk, som har en positiv effekt på psyken.

Fordeler:
  • Levert materialer;
  • Gruppene er delt inn etter alder;
  • Utvalg av praktiske klasser;
  • Lav kostnad.
Feil:
  • Avsidesliggende sted.

Kort oversikt og kontakter til kunstskoler

OrganisasjonVurderingAdresseNettstedKontakttelefonnummer
"Barnas kunstskole nr. 13"5Park Avenue, 16http://dshi13-perm.ru/+7 (342) 222-25-53
"Barnas kunstskole oppkalt etter E.N.Shirokov"4.9st. Kavaleriyskaya, 3Ahttps://dhsh2.perm.muzkult.ru/+7 (342) 227–83–22
"Prodlenka New" familieklubb4.9st. Lunacharsky, 51Ahttp://prodlenka-novaya.ru/+7 (342) 233–44–43
"Skolen for tegning IP Pimurzina I.V."4.8st. M. Gorky, 27,
Kunstnerens hus, 2. etasje
https://vk.com/paintingschool+7 (342) 279–04–03
"Orange Sun Art School-Studio"4.8st. Kamskaya, 7a, Kondratovohttps://vk.com/nikolka_obrazovanie+7 (342) 247–44–62
"Kunstskole"-butikk-verksted4.8pr. Komsomolsky, 54https://vk.com/hobby_school+7 (909) 102–05–58
"Art-Lady" studio-butikk med varer for kreativitet4.7st. Lenina, 10http://art-lady.ru/+7 (342) 278–88–10
"Lepota" keramikkstudio4.7st. sovjetisk, 94http://shkolalepota.ru/+7 (965) 555–90–93
"Lady's chest" butikk-studio4.6st. Popova, 16https://vk.com/dsyndyk+7 (342) 204–45–39
"School of Joy" familieklubb4.6st. Lunacharsky, 103https://vk.com/semeynaya_shkola+7 (922) 318–06–11
"Familie" kunststudio4.6st. Ryazanskaya, 42https://family-school.ru/+7 (342) 203–33–66
"Her skaper de skjønnhet" forfatterens studio for kunst4.5st. Mira, 39https://vk.com/club124936994+7 (952) 663–87–00

Foreldrefeil

Å sende et barn til å engasjere seg i kreativitet bør være en konsekvens av hans interesse. Det er forbudt å tvinge folk til å delta i klubber. Hvis foreldre ønsket å tegne i barndommen, er det ingen som forbyr å prøve det nå, og barnet bør gjøre det som interesserer ham.

Uten å studere institusjonen, send barnet dit. Dessverre, i den moderne verden er det nok sjarlataner som ikke har den rette kompetansen. Denne opplevelsen kan være negativ.

Mottoet – jo dyrere jo bedre, fungerer ikke alltid. Kvaliteten avhenger av lærerens erfaring, hans kompetanse som lærer og barnets ønske om å utvikle seg.

75%
25%
stemmer 4
83%
17%
stemmer 12
71%
29%
stemmer 17
80%
20%
stemmer 5
100%
0%
stemmer 4
33%
67%
stemmer 3
100%
0%
stemmer 4
33%
67%
stemmer 3
33%
67%
stemmer 3
50%
50%
stemmer 2
50%
50%
stemmer 4
33%
67%
stemmer 3
0%
0%
stemmer 0

Verktøy

Dingser

Sport