De beste kriminalomsorgsskolene i Moskva i 2025

Barn som på tidspunktet de går inn på skolen får diagnosen forstyrrelser i fysisk, tale, mental utvikling, anbefales å studere i spesialpedagogiske institusjoner. Deres oppgave er å gi gunstige vilkår for minimum nødvendig utdanning, sosial og hverdagsopplæring av skoleelever med nedsatt funksjonsevne. Vi presenterer vurderingen av de beste kriminalomsorgsskolene i Moskva i 2025 med en beskrivelse av fordelene og ulempene.

Kriminalomsorgen: fordeler og ulemper

Noen foreldre blir fortvilet når de får en PMPK-henvisning til en spesialskole. Er det så skummelt, vurder nedenfor.

Barnet trenger fullverdig sosialisering i en gruppe jevnaldrende, han skal ikke føle seg som en "svart får", gråte av impotens, utføre en oppgave som ikke forårsaker noen vanskeligheter for andre elever. La oss lage en liste over fordeler og ulemper ved slike institusjoner.

• gunstige læringsforhold;
• tilpasset utdanningsprogram;
• lav klassestørrelse;
• gjennomførbare krav;
• mentorer med spesialundervisning;
• tilnærming til hver student;
• omfattende korreksjon av sykdommen;
• metodisk og konsulentbistand til foreldre;
• medisinsk og psykologisk støtte;
• vekt på karriereveiledning;
• det er ingen unødvendige pedagogiske fag og kunnskap;
• mestring av et arbeidsyrke.

• negativ opinion;
• det er ingen rollemodell i møte med vellykkede studenter.

Slags

Tenk på hva som er kriminalomsorgsskoler:

• Type I - for døve: hørselskompensasjon utføres ved bruk av uttalekorreksjon, sosial orientering, spesialutstyr;
• Type II - for hørselshemmede, sent-døvede: gjenoppretting av hørselsevner, taletrening;
• Type III - for blinde: kompensasjon for blindhet, komplekse lidelser som fører til tap av syn;
• Type IV - for synshemmede: delvis eller fullstendig gjenoppretting av synsskarphet ved hjelp av tiflo-utstyr;
• Type V - med alvorlige talepatologier, taleunderutvikling: intensiv korreksjon av defekten;
• Type VI - med brudd på muskel- og skjelettsystemet: cerebral parese (CP) av forskjellige former og alvorlighetsgrad, spinal- og kraniocerebrale skader med delvis eller fullstendig tap av motoriske funksjoner, hvis gjenoppretting og kompensasjon er rettet mot;
• Type VII - med en ZPR med positive utsikter: som et resultat av korrekt korreksjon er overføring til en masseskole mulig;
• Type VIII - med mental retardasjon (oligofreni, autisme): sosial tilpasning, grundig arbeidstrening. I ni år går elevene gjennom grunnskolemateriell, får et yrke i en arbeidsspesialist.

Hvordan velge en hjelpeskole

Barn i skolealder aksepteres med skriftlig samtykke fra foreldrene og konklusjon fra den psykologisk-medisinsk-pedagogiske kommisjonen (PMPC). Det er et stort antall slike skoler i Moskva og Moskva-regionen, som ligger i forskjellige distrikter og distrikter i hovedstaden.

Valgkriterier

Det viktigste å være oppmerksom på for å unngå feil når du velger riktig utdanningsinstitusjon for barnet ditt, er utvelgelseskriteriene:

• plassering - det er bra hvis skolen er innen gangavstand fra hjemmet, men i en stor metropol er dette alternativet usannsynlig, så du bør velge den som ligger i distriktet ditt, ved siden av t-banen, offentlig transport stopper, slik at babyen tydelig vet hvordan du kommer dit, og slik at du ikke bruker flere timer om dagen på veien;
• type - offentlige (budsjettmessige), der gratis utdanningstjenester tilbys, og private, hvis betaling faller på foreldrenes skuldre;
• pris - du trenger å vite nøyaktig hvor mye undervisning og andre tjenester koster i en betalt skole, det er ønskelig at gjennomsnittsprisen er tilstrekkelig;
• Tilleggstjenester - når du velger en skole, er det hensiktsmessig å finne ut all bakgrunnsinformasjon om tilleggstjenester: er forholdene for å bo på en internatskole gunstige, er det lærere, hvordan utføres utenomfaglig arbeid, hva er inkludert i rekreasjonssystemet aktiviteter;
• lærere - ofte, etter anbefalingene fra venner, gjør foreldre et valg til fordel for en erfaren, lydhør, talentfull lærer, så du bør avklare informasjon om lærere, deres kvalifikasjoner og personlige egenskaper;
• anmeldelser - det ville ikke være overflødig å studere svarene på nettsteder og fora på Internett for å forstå hvor det gunstigste miljøet er, erfarne lærere, hvor det er bedre å sende barnet for å motta en kompenserende utdanning. Hvis skolen har sin egen nettside, er det lurt å gjøre deg kjent med informasjonen, bilder lagt ut på den.

PMPK råd

Vanligvis, etter å ha bestått PMPK, gir spesialister råd til foreldre om hvilken kriminalomsorgsinstitusjon det er bedre å sende barnet til, basert på alvorlighetsgraden og egenskapene til helseforstyrrelsen, for å utvikle evner maksimalt, kompensere for mental og fysisk funksjonshemninger.

Personlig besøk

Et personlig besøk og bekjentskap med ledelsen og lærerne er nødvendig for å sikre disiplin, renslighet og omsorg for barn.

Viktige punkter ved besøk:

• om logopeden, psykologen, defektologen er på besøk eller på heltid;
• plass i rangeringen av utdanningsinstitusjoner av denne typen i byen;
• er det en utvidet daggruppe;
• hva er klassestørrelsen;
• for et generelt inntrykk.

Vurdering av kriminalomsorgsskoler i Moskva i 2025

Vi tilbyr en liste over de beste, i henhold til foreldre og elever, populære hjelpeskoler i hovedstaden etter distrikt, som indikerer kontakter, lokasjoner og en oversikt over funksjonene til hver.

SKOSHI nr. 17 VI type

Administrativt distrikt: Southwestern
Adresse: Profsoyuznaya st., 62
☎+7 (499) 128-7612
Arbeidsplan: fem dagers akademisk uke med heldøgns opphold
Åpningstider: Man.07.30 - fre. 18.00
Regissør: Syafukov Marat Rafikovich
Stiftelsesår: 2015

Utdanningsinstitusjonen ligger i Obruchevsky-distriktet, ved siden av Novye Cheryomushki metrostasjon. Her praktiseres tolv års utdanning, allmennutdanning, kriminalomsorgstimer, fordypning i enkeltfag fra 6. til 11. klassetrinn. Aksepterte barn med lidelser i muskel- og skjelettsystemet, cerebral parese med intakt intelligens. Det tilbys gratis overnatting med fem måltider om dagen. Eget svømmebasseng. For å involvere hver elev i fritidsaktiviteter, holdes seksjoner og sirkler:

• tegning på en datamaskin;
• journalistikk;
• macrame;
• maling på tre;
• bokbinding;
• poesi klubb;
• musikk studio;
• amatørradioklubb;
• rytme;
• kunstatelier.

Det er mulig å studere deltid med hjemmeboende. Skolebarn deltar stadig i Nadezhda Spartakiad, den all-russiske olympiaden, og vinner priser. For alle som ønsker å gå inn på prestisjefylte universiteter i Moskva, er prosjektet "A Circle from Champions" av Association of Olympiad Winners opprettet.
Festivalen «Våre felles muligheter – våre felles resultater» arrangeres årlig av Tverrdistriktsstyret. Spennende pedagogiske arrangementer på fem steder:

1. engineering;
2. medisinsk;
3. sosial og humanitær;
4. sport og intellektuell;
5. økonomisk.

De fleste nyutdannede har de hyggeligste minnene, positive anmeldelser om institusjonen. Folk som ikke er likegyldige til elevenes skjebne jobber her, administrasjonen nærmer seg nøye utvelgelsen av personell.

Velværeaktiviteter inkluderer:

• svømmebasseng;
• massasje;
• fysioterapi;
• akupunktur;
• treningsterapi.

• omsorg, oppmerksomhet;
• høyt nivå av kriminalomsorg og pedagogisk arbeid;
• profesjonelt personale;
• renslighet, komfort;
• aktiv deltakelse i by- og all-russiske begivenheter;
• holde festivalen;
• et stort utvalg av sirkler;
• helsevesen;
• privat basseng;
• fem måltider om dagen.

• bygget trenger renovering.

SKSh nr. 991 VIII type

Administrativt distrikt: Søndre
Adresse: Shipilovskaya st., 59 bygning 2
☎+7 (495) 395-1212
Arbeidsplan: 5-dagers skoleuke i ett skift
Åpningstider: man.-fre. 08.00 – 18.00
Regissør: Markova Tatyana Vladimirovna
Grunnlagt: 1988

En av de mest kjente storbyens kriminalomsorgsskoler av typen VIII med to fungerende tilpassede utdanningsprogrammer, avhengig av graden av mental retardasjon. Ligger utenfor Moskva ringvei i gangavstand fra t-banestasjonen Shipilovskaya.

Institusjonen er designet for 200 skolebarn, på slutten utstedes et sertifikat på grunnkurset i skolepensum tatt.

Mye oppmerksomhet rettes mot sirkelarbeid på tre områder:

1. kunstnerisk;
2. sosiopedagogisk;
3. fysisk kultur og helse.

Det ytes ikke betalte tjenester, finansiering utføres helt på bekostning av distriktsbudsjettet. Arbeid:

• defektologer;
• psykolog;
• taleterapeut;
• sosiallærer.

En sykepleier besøker førstehjelpsposten hver dag, og en barnelege jobber en gang i uken.
Det er treningsstudio, bibliotek, datamaskin, forsamlingslokaler, fem utstyrte verksteder for praktisk trening:

• to sying;
• to snekker;
• en binding.

Klasserommene er utstyrt med datamaskiner, lyd- og videoutstyr. Gratis to måltider om dagen tilbys i spisesalen for 120 seter.

• god reparasjon og utstyr;
• fokus på fremtidig sysselsetting;
• sirkelarbeidsprogrammer;
• heltidsspesialister;
• erfarne lærere.

• ikke identifisert.

SKSh nr. 567 VIII type

Administrativt distrikt: Søndre
Adresse: Chernomorsky Boulevard, 8
☎+7 (499) 610-1930
Arbeidsplan: fem dagers skoleuke
Åpningstider: man.-fre. 08.00 – 17.40
Regissør: Mukhina Irina Fedorovna
Grunnlagt: 1973

Institusjonen for utdanning av psykisk utviklingshemmede ligger i Nagorny-distriktet i hovedstaden, ikke langt fra T-banestasjonene Chertanovskaya og Varshavskaya. Hovedmål:

• tilnærming til alle;
• defekterstatning;
• atferdskorreksjon;
• arbeidstrening;
• sosial tilpasning.

Skoleelever med psykisk utviklingshemming studerer spesialprogrammer, studerer i sirkler og seksjoner. Skolen opererer i ett skift, hel dag, med en fem-dagers skoleuke. Varme måltider arrangeres, organiserte turer arrangeres to ganger om dagen. Hjemmeundervisning er mulig for de som ikke kan gå på skolen.
Alle klasserommene er utstyrt med moderne utstyr, interaktive tavler, datamaskiner, Internett er tilkoblet, det er flere verksteder for arbeidstimer. Nyutdannede får et yrke i en av arbeidsspesialitetene:

• syerske;
• låsesmed;
• snekker;
• bokbinder.

Trikkedepotet og JSC "Upakovka" samarbeider med skolen, og ansetter nyutdannede, og gir mulighet for praktiske klasser for elever på videregående skole.

• mestring av en arbeidsspesialist;
• samarbeid med bybedrifter;
• ansettelse av nyutdannede;
• god materiale og teknisk base;
• lydhøre lærere;
• individuell tilnærming;
• går i friluft;
• deilige varme måltider
• høyklassedefektologer, logopeder.

• upraktisk beliggenhet.

SKOSHI nr. 1 III - IV type

Administrativt distrikt:
Adresse: 3rd Mytishchinskaya st., 5
☎+7 (495) 687-5501
Arbeidsplan: fem dagers akademisk uke med heldøgns opphold
Åpningstider: Man.07.30 - fre. 20.00
Regissør: Vishnivetsky Ivan Vladimirovich
Grunnlagt: 1882

Den eneste institusjonen i byen for utdanning og rehabilitering av barn med synshemming:

• helt blind;
• med alvorlig synshemming;
• synshemmede.

Den eldste kriminalomsorgsskolen i byen ligger i en fire-etasjers bygning i Alekseevsky-distriktet nær Alekseevskaya metrostasjon. Tolvårig opplæring gjennomføres i henhold til de viktigste utdanningsprogrammene, det er ingen dybde- og spesialiserte klasser. Av de 300 studentene er andelen totalt blinde 80 %. Institusjonen har kontorer, soverom, forsamlingslokale, idrettshaller, legerom, kjøkken, spisestue, trenings- og produksjonsverksteder. På territoriet, i tillegg til sport og spill, er det sensoriske områder for orientering i rommet.

Lær her:

• Dataferdigheter;
• hånd- og maskinstrikking;
• macrame;
• Romlig orientering;
• besittelse av en stokk;
• ansiktsuttrykk, pantomime;
• taktil oppfatning av omverdenen.

Dannelsen av lese- og skriveferdigheter utføres ved hjelp av punktskrift. Det er en sirkel av plasticine-maleri, et musikk- og vokalstudio.

Institusjonen opererer i femdagers modus, med hjemreise i helgen. Stå opp klokken 7.00, legger på klokken 22.00. Fem varme måltider om dagen, lekseforberedelse. Undervisningen holdes fra 8.30 til 15.10 i 45 minutter. I allmennutdanningsklasser studerer 8 personer, i kriminalomsorgsklasser - fra 3 til 5. De fleste elever kommer til timene hver dag og kommer hjem etter timene. Klubben «World of Discoveries and Interaction» er åpen for foreldre. Kostnaden for sirklene er 800 rubler per måned.Internatet er landets vitenskapelige og metodiske sentrum innen tyflopedagogikk.

• mulighet for opphold hele døgnet;
• små karakterer;
• høy profesjonalitet av lærerstaben;
• vitenskapelig og metodisk utvikling;
• et bredt spekter av ervervede ferdigheter;
• god sosial tilpasning;
• fokus på arbeid;
• klubb for foreldre;
• godt utstyr;
• beleilig plass.

• ikke identifisert.

SKOSHI nr. 2 IV type

Administrativt distrikt: Nordre
Adresse: Bolshoi Koptevsky pr., 5
☎+7 (499) 152-7266
Arbeidsplan: fem dagers akademisk uke med døgnåpen overnatting
Arbeidstid: man.08.00 — fre. 22.00
Regissør: Suvorov Pavel Andreevich
Grunnlagt: 1963

Skolen for synshemmede barn ligger i flyplassområdet, ved siden av Aeroport metrostasjon, og utdanner årlig rundt 300 personer under et spesielt program for synshemmede, som strekker seg over 12 år. Det lages en individuell opplærings- og kriminalomsorgsplan for hver. Det er ikke mer enn 10 personer i klassene. Du kan reise hjem umiddelbart etter endt time eller etter forlengelsen kl 19.00. Det er skolebarn som blir i fem dager, for det meste innbyggere i Moskva-regionen og avsidesliggende områder av byen.

Utenomfaglig arbeid utføres på følgende områder:

• teknisk;
• fysisk kultur og sport;
• naturvitenskap;
• sosiopedagogisk;
• turist- og lokalhistorie;
• kunstnerisk.

Alle klasser er gratis.
Systemet med rekreasjonsaktiviteter utføres av:

• tiflopsykolog;
• taleterapeut;
• øyelege;
• barnelege;
• psykolog;
• defektolog.

Institusjonen har et anlagt område med utmerket landskapsforming, hvor det er idrettsplasser, en lekeplass.

• utdanning av høy kvalitet;
• godt korrigerende arbeid;
• høyt kvalifiserte tyflopedagoger, lærere, lærere;
• en rekke helseforbedring;
• gratis seksjoner, sirkler;
• beleilig plass;
• lav klassestørrelse;
• barnehage;
• Mulighet for 24 timers opphold.

• ikke identifisert.

SKSh nr. 532 VIII type

Administrativt distrikt: Sentralt
Adresse: Pyatnitskaya gate 46 bygning 3
☎+7 (495) 953-5832
Arbeidsplan: fem dagers skoleuke
Åpningstider: man.-fre. 09.00 – 14.10
Regissør: Kremneva Svetlana Nikolaevna
Grunnlagt: 1973

En kompenserende utdanningsinstitusjon for barn med intellektuelle funksjonshemninger ligger i Zamoskvorechye-distriktet nær metrostasjonene Tretyakovskaya og Novokuznetskaya. Pedagogteamet gjør alt for at barn med utviklingshemming skal kunne integreres i samfunnet, utvikle evner, føle omsorg og kjærlighet. Systemet for utdannings- og kriminalomsorg inkluderer:

• leksjoner om generell somatisk utvikling;
• lokalhistoriske aktiviteter;
• klasser om tilpasning i samfunnet.

Det er lagt stor vekt på arbeidstimer, fra det forberedende stadiet i 5. klasse, og slutter med profilen i 9. Utdanningsruten fortsetter etter eksamen ved høyskoler i Moskva og Moskva-regionen i følgende områder:

• lett industri;
• landskapsutforming;
• teknologisk;
• konstruksjon;
• printing;
• tjenestenæringer.

• god forberedelse for selvstendig liv;
• lydhøre kvalifiserte lærere;
• moderne utstyr;
• lav klassestørrelse;
• utstyrte verksteder;
• Jobbsikkerhet, høyskoleopptak.

• ikke identifisert.

SKSHI nr. 108 av typen VIII

Administrativt distrikt: Southwestern
Adresse: Leninsky pr-t, 97 bygning 2
☎+7 (499) 132-5538
Arbeidsplan: fem dagers akademisk uke med heldøgns opphold
Åpningstider: Man.7.30 - fre. 21.00
Regissør: Bazhanova Galina Pavlovna
Stiftelsesår: 2014

Skolen tar imot barn med utviklingshemming i en alder av seks og et halvt år. For ni års studier tilegnes grunnskoleprogrammet og spesialisert arbeidskompetanse. Her jobber omsorgsfulle mennesker, som behandler hver av de 400 elevene med vennlighet og forståelse. Undervisningen holdes i klasser med en kapasitet på ikke mer enn 17 personer.

Avhjelpende klasser inkluderer følgende obligatoriske elementer:

• treningsterapi;
• utvikling av sensoriske prosesser;
• psykomotorisk;
• snakketerapi.

Mange går så videre til byens høgskoler for å mestre arbeidsspesialiteter. De mest populære blant gutta er:

• syerske;
• snekker;
• landskapsarbeid arbeider;
• maler.

• individuell utdanningsvei;
• oppmerksomhet og delikatesse i omgangen med barn;
• rik materiale og teknisk base;
• gratis krus;
• god praktisk opplæring i arbeidsspesialiteter;
• omfattende kompensasjon for defekter i mental utvikling.

• monoton mat.

Internat nr. 626 oppkalt etter N.I. Sats (bygg nr. 5) Type V

Administrativt distrikt: Southwestern
Adresse: Nagornaya st., 22
☎+7 (499) 127-4614
Arbeidsplan: fem dagers akademisk uke med heldøgns opphold
Åpningstider: Man. 07.00 - fre. 21.00
Regissør: Tyrsin Denis Gennadievich
Grunnlagt: 1967

En utdanningsinstitusjon for barn med alvorlige talevansker opererer i et fem dagers heldøgnsopphold. Det er velutstyrte kontorer, romslige soverom, kjøkken og spisestue med fem varme måltider om dagen. Det er også idretts- og forsamlingslokaler, bibliotek, legekontor, logoped- og psykologrom.Erfarne lærere jobber med presentasjon av programmateriell av høy kvalitet, gjennomføring av effektive kompenserende klasser og full integrering i samfunnet. Mye oppmerksomhet rettes mot fritidsaktiviteter og arbeidstrening. Dette bidrar til å fullt utvikle personlige egenskaper, kreative evner, forberede seg på fremtidig uavhengig arbeid.

Skoleområdet er systematisk anlagt ved å klippe plengress, vaske asfaltområder og trimme busker. Nye karuseller er montert på lekeplassen. Etter eget ønske oppholder elevene seg på internatet hele døgnet eller drar hjem etter påbygget. Gebyret for tilsyn i den utvidede daggruppen er 3100 rubler per måned. Foreldre betaler for sirkler og seksjoner, fra 2500 til 5000 rubler per måned:

• dansestudioer;
• engelsk sirkel;
• kinesisk språk sirkel;
• basketball delen;
• judo delen;
• gymnastikk;
• Sjakk-klubb;
• tegning med utradisjonelle metoder;
• sirkel av myke leker.

Når du gjennomfører taleterapitimer, brukes utviklingsteknikker som gjør det mulig å kompensere og korrigere selv komplekse taleforstyrrelser.

• sterke lærere;
• erfarne logopeder
• metoder for arbeid med TNR;
• betingelser for døgnopphold;
• moderne utstyr;
• omsorgsfulle lærere på internatet;
• rekke tilleggsutdanning;
• renslighet i bygningen, på territoriet.

• høye priser for noen krus.

Hvilken kriminalomsorgsskole som er bedre å velge, bestemmer hver forelder selv.Ovennevnte vurdering av populære etablissementer i Moskva og Moskva-regionen er designet for å hjelpe til med å gjøre det riktige valget av et sted hvor et barn med funksjonshemminger vil bli hjulpet til å motta en videregående opplæring, bli et fullverdig medlem av samfunnet og finne et yrke .