Valutazione dei migliori asili nido correttivi a Mosca per il 2025

Quasi tutti i bambini vanno all'asilo. Ma non tutti i bambini possono entrare in una normale scuola materna. Dopotutto, alcuni bambini hanno problemi di salute. Per questi bambini ci sono asili nido specializzati. Ci sono molte istituzioni educative prescolari (DOE), che hanno una direzione e un profilo diversi. Gli asili correttivi a Mosca saranno discussi in questo materiale.

A chi sono rivolti gli istituti penitenziari?

Tali istituzioni per bambini sono destinate ai bambini in età prescolare:

1. Con disabilità visiva. Puoi entrare in un asilo specializzato dopo la conclusione di un medico. Di solito si tratta di bambini che non vedono bene, hanno malattie e difetti agli occhi.
2. che spesso si ammalano. Tale verdetto è emesso da un pediatra. Il medico decide in quale istituto andrà il bambino. Tale conclusione è tratta dalla storia della malattia del bambino durante l'ultimo anno.
3. Con la presenza di sordità parziale o totale. Se il bambino non sente nulla dalla nascita, verrà sicuramente mandato in un asilo e in una scuola correttiva.
4. Malattie della funzione muscolo-scheletrica del corpo. Con un tale disturbo, un ortopedico, un neurologo, prescrive un rinvio a un istituto specializzato per bambini. Qui lavorano con bambini a cui è stata diagnosticata una curvatura del collo, paralisi, paralisi cerebrale. Il lavoro degli educatori è finalizzato al ripristino della funzione motoria del bambino. Questi bambini richiedono un'attenzione speciale e un approccio individuale.

Altre destinazioni

Ci sono istituzioni speciali prescolari con altri pregiudizi. La logopedia è una di queste. È progettato per funzionare con bambini che hanno problemi di linguaggio. I rinvii a tali asili nido sono emessi da un logopedista.

Le organizzazioni con un profilo ortopedico possono essere attribuite a un'altra categoria di istituzioni speciali. I bambini con curvatura delle gambe, deformità del torace e scoliosi della colonna vertebrale sono accettati qui. La responsabilità dell'invio di bambini in età prescolare a un tale asilo è assunta dall'ortopedico.

Le specifiche del lavoro degli asili nido correzionali

Tali istituzioni accettano bambini di età compresa tra 3 e 7 anni. Gruppi di non più di 8 bambini vengono reclutati nei giardini. Ci sono insegnanti ogni 3 bambini. Questo viene fatto con l'obiettivo di un'assistenza affidabile e professionale per gli alunni.

Per ogni bambino è stato sviluppato un programma individuale di classi e sviluppo. Alla fine del mese lavorativo, i risultati vengono riepilogati. Gli educatori fanno una relazione sul lavoro svolto, in cui descrivono i successi dei loro rioni, i piani di sviluppo per il futuro. Tutto ciò che accade in classe viene registrato in appositi diari. Questo viene fatto in modo che i genitori sappiano tutto sui loro figli. Gli adulti hanno l'opportunità di lavorare con i bambini a casa con il necessario pregiudizio (a seconda della malattia).

In classe con i bambini, sono impegnati nella modellazione, nella lettura, nella musica. Periodicamente, musicisti e artisti vengono qui per mettere in scena piccole esibizioni. Inoltre, l'istituzione può visitare un circo per bambini, dove i bambini possono vedere clown, animali, spettacoli di marionette. Le amministrazioni locali organizzano visite gratuite a teatri per bambini, cinema, zoo, delfinari. I bambini hanno l'opportunità di giocare nei parchi giochi e nelle città. Gli insegnanti seguono da vicino il sonno all'ora di pranzo e tre pasti al giorno degli alunni a loro affidati. Dopotutto, questa è una procedura necessaria per il recupero.

Come organizzare un bambino in un istituto prescolare speciale

Un bambino entra in un asilo correzionale esclusivamente sotto la direzione di un medico che osserva il suo piccolo paziente, fa una diagnosi e prescrive la terapia. L'istruzione aggiuntiva in un istituto speciale è un mezzo ausiliario di trattamento complesso.

Le lezioni in tali istituzioni sono condotte tenendo conto della diagnosi che viene rivelata nel bambino.Gli asili nido reclutano un numero limitato di bambini. Se nelle normali istituzioni educative prescolari il loro numero raggiunge 20-30 bambini con un insegnante, nelle istituzioni specializzate i gruppi sono 2-3 volte più piccoli e ci sono più insegnanti. Questo ha un effetto positivo sugli studenti. Dopotutto, ottengono più tempo e attenzione.

Le organizzazioni speciali hanno i loro svantaggi. Il loro numero è molto limitato. Succede che un asilo si trova in un'area e la famiglia vive nella parte opposta della metropoli. I genitori devono portare il loro bambino da un capo all'altro della città. Questo crea disagi per bambini e adulti. Ma ci sono asili nido dove gli insegnanti lavorano 24 ore su 24. Se necessario, i genitori possono lasciare i propri figli sotto la vigile sorveglianza degli insegnanti.

I migliori asili nido correttivi a Mosca nel 2025

Centro per lo sviluppo dei bambini SEMA

Il centro per bambini "Sema" nel distretto di Solntsevsky si occupa dello sviluppo completo dei bambini. Solo insegnanti altamente qualificati lavorano nel centro di sviluppo, offrendo programmi di base per lo sviluppo organico e corretto del bambino, comprese le classi necessarie per lo sviluppo intellettuale ed estetico del bambino. Il programma cognitivo prevede un corso di conoscenza enciclopedica. Oltre al programma principale, i genitori, insieme agli insegnanti del centro per l'infanzia, possono elaborare un piano di sviluppo individuale per il proprio bambino. Le lezioni elettive includono scacchi, modellismo e belle arti, abilità di progettazione di base, danza e sviluppo fisico. Attività aggiuntive, adattate alle inclinazioni del tuo bambino, porteranno piacere e gioia a bambini e genitori.

Indirizzo: Mosca, st. Aviatori, casa 30 (ingresso dal cortile)
☎ Telefono: 8-(499)-727-69-97; 8-(925)-843-70-60

• classi aggiuntive;
• piano di sviluppo individuale.

• non rilevata.

Asilo N. 1363 "Unità"

L'asilo comunale n. 1363 "Unity" si trova nel distretto amministrativo meridionale. L'istruzione per tutti i bambini è gratuita. Orario di lavoro dell'istituto di istruzione prescolare generale: dal lunedì al venerdì dalle 7 alle 19, esclusi i giorni festivi. Le lezioni con i bambini sono condotte da educatori con qualifiche adeguate, psicologi professionisti e logopedisti. Per i bambini che necessitano dell'aiuto di un ortopedico si tengono lezioni individuali e massaggi terapeutici.

Tutti gli educatori e gli insegnanti hanno una vasta esperienza di lavoro con i bambini e sono altamente qualificati. Nelle sessioni di formazione vengono utilizzati sia programmi collaudati che nuovi per lo sviluppo dei bambini in età prescolare. Il programma Origins, a cura di M. A. Vasilyeva, V. V. Gerbova e T. S. Komarova, offre programmi di sviluppo che coprono quattro periodi di età: dalla nascita ai 7 anni. Attualmente si propone l'uso del programma "Infanzia prescolare" basato su A. Zaporozhets. Per tutte le date e le festività significative vengono preparate ferie e gare congiunte, si tengono giornate aperte e incontri regolari con i genitori.

Il regime di lavoro della giornata è tradizionale: tre pasti al giorno, sessioni di allenamento nella prima metà della giornata, riposino pomeridiano, passeggiate due volte al giorno: il pomeriggio dopo le lezioni e la sera. Un logopedista e uno psicologo conducono le lezioni individualmente. Il tempo libero è dedicato ai giochi, al disegno, alla musica e al ballo.

Indirizzo: Mosca, microdistretto Severnoe Chertanovo, edificio 812

• lezioni individuali con logopedista e psicologo;
• Grande esperienza nel lavoro di educatori e insegnanti.

• non rilevata.

Asilo n. 1794

Il Child Development Center n. 1794 è progettato per bambini con disturbi del linguaggio. Istituzione municipale. Sulla base di un istituto di istruzione generale, vengono fornite istruzione gratuita e lezioni aggiuntive a pagamento. Ci sono sconti e vantaggi.

Tutti i gruppi dispongono di una sala giochi e di una camera con posti letto attrezzati. Il gruppo della scuola materna è combinato, ci vanno i bambini dai 9 mesi ai 3 anni. Uno psicologo professionista lavora in un ufficio separato. Per i bambini vengono compilati e condotti test individuali, sulla base dei quali viene svolto un ulteriore lavoro con gli alunni. Per i bambini i cui genitori non sono impegnati al lavoro tutto il giorno, viene offerto un gruppo part-time.

Ogni giorno, tutti i bambini vengono visitati da un operatore sanitario, c'è un posto di pronto soccorso separato. Le classi con i bambini sono costruite sulla base del programma di sviluppo "Origini", sviluppato da un team di autori. Molta attenzione è dedicata allo sviluppo fisico ed estetico dei bambini, infondendo amore per la loro terra natale e la sua storia. Il personale docente dell'istituto ha molti anni di esperienza e sviluppa autonomamente una serie di classi nell'ambito dell'istruzione generale e delle aree cognitive.

I bambini della scuola materna hanno uno stile di vita attivo, un'educazione fisica, lavorano per migliorare la parola. I genitori possono osservare i progressi dei loro figli durante i matinée, preparati per le feste e gli eventi a tema.

Indirizzo: Mosca, prospetto Balaklavsky, edificio 3A

• grande attenzione è rivolta allo sviluppo fisico ed estetico dei bambini;
• lavora come psicologo professionista.

• non rilevata.

Asilo n. 1703

Il modulo statale prevede posti preferenziali, sconti sul cibo e alcuni servizi.L'orario di lavoro di un istituto di istruzione prescolare è tradizionale: dalle 7:00 alle 19:00 cinque giorni alla settimana. I giorni di riposo dell'asilo sono tutti i giorni festivi, sabato e domenica. C'è un asilo nido, non c'è piscina.

All'insegnamento e alla conduzione dei corsi partecipano educatori professionisti, direttori musicali, logopedisti e psicologi. Secondo un piano precedentemente elaborato, le lezioni obbligatorie si tengono per l'intero gruppo, sono individualmente impegnate nello sviluppo della parola, della logica e del disegno.

Ai bambini dei gruppi senior e medi viene insegnata l'alfabetizzazione, le basi della conoscenza elementare della matematica, la conoscenza del mondo esterno e l'etichetta. Nelle classi di design, disegno, modellismo, musica, i bambini sviluppano i loro inizi creativi.

Per i più piccoli c'è un gruppo asilo nido e un gruppo part-time per i bambini i cui genitori hanno un lavoro part-time. Il territorio del giardino è circondato da una recinzione e custodito.

Indirizzo: Mosca, st. Maresciallo Zakharov, casa 11, edificio 2.

• c'è un asilo nido;
• sessioni individuali.

• non rilevata.

Asilo nido privato "Drakosha"

L'asilo privato Drakosha a Novokosino è aperto ai bambini da 1,5 a 7 anni. Insegnanti esperti aiuteranno i bambini di diverse età ad adattarsi all'ambiente. Offre un programma individuale per l'adattamento dei bambini con alcune caratteristiche dello sviluppo: ritardo del linguaggio sullo sfondo di uno stato mentale speciale. Agli alunni viene fornito un programma di sviluppo speciale: dagli esercizi fisici alla preparazione scolastica. Un sistema con alimentazione specializzata per bambini e prodotti che hanno superato la certificazione, passeggiate all'aria aperta e un'ora tranquilla. Il regime quotidiano per bambini è stato compilato tenendo conto dell'interesse dei bambini e del passatempo divertente.

I gruppi possono ospitare 12 bambini, grazie ai quali si realizza individualmente una messa a fuoco individuale e l'adeguamento delle condizioni di ogni bambino.

Lo staff è composto da laureati che hanno maturato una vasta esperienza in ambito correttivo e riabilitativo.

Medici qualificati: logopedisti e psicologi esperti sono coinvolti con gli alunni. L'unicità dell'istituto sta nel tenere conto delle preferenze individuali di ciascuno dei bambini che sono qui.

Specialisti qualificati eseguiranno una diagnosi completa dello stato mentale, elaboreranno separatamente un piano personale per l'esecuzione delle misure necessarie, tenendo conto della versatilità e delle diverse direzioni della diagnosi, elaborando un piano separato per l'educazione allo sviluppo correttivo.

Indirizzo: Mosca, st. Nikolai Starostin, 5

☎ Telefono: 8 (495) 721 – 59 – 72

• orientamento e adattamento individuale di ogni bambino;
• laureati;
• medici qualificati.

• non rilevata.

Asilo nido di tipo combinato n. 288

La principale specificità dell'istituzione è la correzione del linguaggio e dei difetti mentali. Quando si affronta un difficile percorso di preparazione prima della scuola, i deflettori, i logopedisti, gli psicologi e gli assistenti sociali saranno sempre d'aiuto. insegnanti. Oltre ai gruppi correzionali e inclusivi, ci sono anche gruppi di istruzione generale per bambini di età compresa tra 2, 5 e 7 anni.

Il programma è selezionato in base alle diverse patologie del bambino: sindrome di Down, anomalie genetiche, paralisi cerebrale, ritardo mentale, autismo, vista, udito e altri difetti. Ogni bambino ha il suo itinerario. Il consiglio psicologico e pedagogico sviluppa la parte metodologica insieme a specialisti in pedagogia correzionale. Il compito principale è lavorare con i genitori per coinvolgerli nell'ambiente educativo.

Indirizzo: Mosca, corsia Kovrov, edificio 3
☎ Telefono: + 7 (495) 678 – 63 – 33

• lavorare con i genitori;
• sessioni individuali.

• non rilevata.

Scuola materna n. 16 "Sole" di tipo compensativo

Un'istituzione specializzata per bambini con disturbi del linguaggio è stata aperta circa 60 anni fa nel villaggio di Chkalovsky, nel distretto di Shchelkovsky, nella regione di Mosca. Ci sono 4 gruppi aperti qui: junior, middle, senior e preparatorio per bambini dai 3 ai 6 anni.

Oltre alle tradizionali attività formative e prescolastiche: allenamento, attività sportive, musica, disegno, gruppo teatrale, esercizi logaritmici con giochi divertenti, gli insegnanti lavoreranno con i bambini per aiutarli a parlare e pronunciare correttamente le parole. Per aiutare i genitori sulla base di un istituto prescolare, hanno organizzato un club "Correction Mosaic", che insegna a parenti, madri e padri esercizi speciali in modo che un bambino con disabilità si sviluppi correttamente. Si basa sull'idea della continuità dello sviluppo del linguaggio con il coordinamento del controllo e del movimento del corpo.

Gli studi hanno dimostrato che i bambini con disturbi del linguaggio hanno capacità motorie sottosviluppate e capacità motorie deboli. I limiti spesso lasciano una grande impronta sulla percezione, l'attenzione e la memoria. Le abilità motorie goffe sono direttamente correlate all'articolazione del linguaggio, quindi le lezioni con logopedisti vengono svolte parallelamente all'educazione fisica.

Mentori e insegnanti, oltre ai parenti, stanno cercando di padroneggiare la kinesiologia (ginnastica per le dita, yoga, gioco scratching, massaggio e automassaggio), sviluppando abilità manuali fine e motorie del piede. Particolare attenzione è rivolta agli esercizi di respirazione e rilassamento, che aiutano a controllare l'autocontrollo e influiscono positivamente sulle cellule cerebrali che regolano il movimento di altri organi, tenendo conto della funzione del linguaggio.

Indirizzo: regione di Mosca, Shchelkovo, via Tsiolkovsky, 4a
☎ Telefono: 8(496)259 – 70 – 17

• le lezioni con logopedisti si svolgono in concomitanza con l'educazione fisica;
• specialisti altamente qualificati.

• non rilevata.

Dipartimento prescolare n. 5 della scuola n. 2026

L'asilo sulla base della scuola n. 2026 (DO n. 5) invita i bambini con gravi disturbi dello sviluppo del linguaggio e disturbi mentali per classi in gruppi di soggiorni brevi da 1,5 anni e gruppi a tempo pieno - da 3 anni. L'infusione precoce nella società e l'ulteriore adattamento con la preparazione per l'ammissione agli asili nido viene effettuata due volte a settimana, consiste in lezioni di tre ore senza pasti organizzati.

Gruppi di bambini per alunni con gravi disabilità del linguaggio:

Il principio delle classi è di influenzare precocemente l'attività del linguaggio al fine di escludere disturbi secondari degli organi del linguaggio, basati sull'ontogenesi, che realizza componenti linguistiche fonetico-fonemiche e lessicali-grammatiche interconnesse, un corretto approccio logopedico delimitato e diviso ai bambini affetti da ONR, con la struttura esistente del disturbo del linguaggio.

I compiti del centro di correzione sono lo sviluppo pratico e l'assimilazione delle scienze linguistiche: vocabolario e grammatica, pronuncia e parlato comprensibili e corrette, preparazione completa per la padronanza dell'ortografia, elementi di scrittura, padronanza delle abilità di parole e frasi collegate.

Il lavoro di insegnamento ai bambini in età prescolare con disabilità del linguaggio include il supporto quotidiano e l'attuazione degli obiettivi fissati per gli insegnanti. Le lezioni di gruppo e individuali con logopedisti, educatori e il direttore musicale si svolgono senza intoppi, in ordine sequenziale.

Gruppi di bambini con disabilità mentali:

Il compito principale e principale nella preparazione scolastica degli studenti con ritardo mentale è quello di elevare il livello intellettuale e lo stato mentale: emotivo e sociale. Il livello di preparazione scolastica viene raggiunto con un obiettivo in mente: l'importanza di aiutare e padroneggiare i bambini con mentalità e sviluppo alterati, per ottenere le conoscenze, le abilità e le abilità necessarie. Non è definito come un obiettivo indipendente, ma è considerato uno dei pochi mezzi per sviluppare la positività della salute mentale e dello sviluppo, con l'identificazione delle qualità personali nei bambini e la buona educazione.

Indirizzo: Mosca, via Lukhmanovskaya, 13 A
☎ Telefono: + 7 (499) 797-41-07

• lezioni frontali e individuali con logopedisti;
• lavoro coordinato di specialisti.

• non rilevata.

Dipartimento prescolare con gruppi per bambini con una struttura complessa di violazioni della scuola correzionale n. 1708

L'istituto di istruzione prescolare accetta bambini con disabilità dello sviluppo. La stanza per i bambini in età prescolare occupa un edificio in muratura di 2 piani, situato separatamente dalla scuola. La permanenza del bambino in istituto è 24 ore su 24: i genitori portano il bambino lunedì alle ore 8 e lo vengono a prendere venerdì alle ore 21.

Oltre a educatori qualificati, l'istituto per bambini ha un logopedista, un defectologo, insegnanti di educazione aggiuntiva e un terapista Tomatis nel suo personale.

La routine quotidiana è satura, i bambini sono costantemente seguiti, le lezioni di gruppo si tengono due volte al giorno: la mattina e la sera. Nel tempo libero, i bambini sono impegnati in una creatività indipendente, prendono parte a giochi di ruolo e attività artistiche. Ci sono materiali a tema, da tavolo e da costruzione per i giochi gratuiti.

Per registrare un bambino in un dipartimento prescolare, è necessaria una conclusione del Centro per l'educazione prescolare di Mosca; quando un bambino entra, la commissione medica scolastica conduce un esame obbligatorio.

Indirizzo: Mosca, Leninsky Prospekt, 90A
☎ Telefono: +7(499)138-03-33

• soggiorno 24 ore su 24;
• sensibilità ai bambini malati;
• classi speciali.

• non rilevata.

Scuola di correzione di bilancio n. 1708

Sulla base della scuola correttiva di bilancio n. 1708, sono stati creati gruppi per bambini con gravi disturbi del linguaggio in età prescolare dai tre ai sette anni, che hanno una registrazione permanente a Mosca.

La routine del bambino in età prescolare è tradizionale: esercizi, giochi gratuiti e colazione. Dopo una breve pausa dopo aver mangiato, le lezioni iniziano nelle aree di istruzione generale con un'enfasi sul lavoro per correggere la parola. La durata totale del processo educativo non supera 1,5 ore. Lezioni speciali in lingua russa si tengono con la partecipazione di un logopedista.

Dopo il blocco di allenamento, i bambini devono fare una passeggiata, poi il pranzo, il sonno diurno, il tè pomeridiano, i giochi gratuiti. Il secondo blocco di lezioni, serale, dura non più di 30 minuti, poi giochi e lezioni individuali. Nei giorni festivi e negli appuntamenti significativi, gli educatori, insieme ai bambini, preparano i matinée, invitandovi i genitori. Ogni sei mesi, alle riunioni dei genitori, vengono riassunti i risultati del lavoro con i bambini e vengono annotati i loro successi.

Indirizzo: Mosca, Leninsky Prospekt, 85
☎ Telefono: +7(499)133-92-07

• un logopedista partecipa alle lezioni;
• approccio individuale;
• atteggiamento sensibile.

• non rilevata.

Tutte le istituzioni il cui profilo mira ad eliminare i problemi con la salute del bambino sviluppano programmi educativi speciali, aiutano i bambini ad adattarsi all'équipe dei bambini, trovano un linguaggio comune con altri bambini, si sviluppano correttamente e acquisiscono conoscenze.