Le migliori scuole di correzione a Mosca nel 2025

I bambini a cui, al momento dell'ingresso nella scuola, vengono diagnosticati disturbi dello sviluppo fisico, del linguaggio e mentale, si raccomanda di studiare in istituzioni educative speciali. Il loro compito è fornire condizioni favorevoli per l'istruzione minima necessaria, la formazione sociale e quotidiana degli scolari con disabilità. Presentiamo la valutazione delle migliori scuole correzionali a Mosca nel 2025 con una descrizione dei vantaggi e degli svantaggi.

Scuola di correzione: pro e contro

Alcuni genitori cadono nella disperazione quando ricevono un rinvio PMPK a una scuola speciale. È così spaventoso, considera di seguito.

Il bambino ha bisogno di una socializzazione a tutti gli effetti in un gruppo di coetanei, non dovrebbe sentirsi una "pecora nera", piangere per l'impotenza, svolgere un compito che non crea difficoltà agli altri studenti. Facciamo un elenco dei pro e dei contro di tali istituzioni.

• condizioni di apprendimento favorevoli;
• programma educativo adattato;
• classe bassa;
• requisiti fattibili;
• tutor con istruzione speciale;
• approccio ad ogni studente;
• correzione completa della malattia;
• assistenza metodologica e consulenziale ai genitori;
• supporto medico e psicologico;
• enfasi sull'orientamento professionale;
• non ci sono materie e conoscenze educative non necessarie;
• padronanza di una professione lavorativa.

• opinione pubblica negativa;
• non esiste un modello di comportamento di fronte agli studenti di successo.

tipi

Considera cosa sono le scuole di correzione:

• Tipo I - per non udenti: la compensazione dell'udito viene effettuata attraverso l'uso di correzione della pronuncia, orientamento sociale, attrezzature speciali;
• Tipo II - per non udenti, ipoudenti: ripristino delle capacità uditive, pratica del linguaggio;
• Tipo III - per non vedenti: compensazione per cecità, disturbi complessi che portano alla perdita della vista;
• Tipo IV - per non vedenti: ripristino parziale o completo dell'acuità visiva con l'ausilio di apparecchiature tiflo;
• Tipo V - con gravi patologie del linguaggio, sottosviluppo del linguaggio: correzione intensiva del difetto;
• Tipo VI - con una violazione del sistema muscolo-scheletrico: paralisi cerebrale (CP) di varie forme e gravità, lesioni spinali e craniocerebrali con perdita parziale o completa delle funzioni motorie, il cui ripristino e compensazione è mirato;
• Tipo VII - con una ZPR con una prospettiva positiva: a seguito di una corretta correzione, è possibile il trasferimento in una scuola di massa;
• Tipo VIII - con ritardo mentale (oligofrenia, autismo): adattamento sociale, formazione professionale approfondita. Per nove anni, gli studenti seguono il materiale scolastico elementare, ricevono una professione in una specialità lavorativa.

Come scegliere una scuola di recupero

I bambini in età scolare sono accettati con il consenso scritto dei genitori e la conclusione della Commissione Psicologico-Medico-Pedagogica (PMPC). Esiste un numero enorme di tali scuole a Mosca e nella regione di Mosca, situate in diversi distretti e distretti della capitale.

Criteri di scelta

La cosa principale a cui prestare attenzione per evitare errori nella scelta dell'istituto scolastico appropriato per tuo figlio sono i criteri di selezione:

• Posizione - va bene se la scuola è a pochi passi da casa, ma in una grande metropoli questa opzione è improbabile, quindi dovresti scegliere quella che si trova nel tuo quartiere, vicino alla metropolitana, alle fermate dei mezzi pubblici, in modo che il bambino sia chiaro sa come arrivarci, e così non trascorre molte ore al giorno sulla strada;
• tipo di - pubblico (di bilancio), dove sono erogati servizi educativi gratuiti, e privato, il cui pagamento è a carico dei genitori;
• prezzo - è necessario sapere esattamente quanto costano le tasse scolastiche e altri servizi in una scuola a pagamento, è auspicabile che il prezzo medio sia adeguato;
• Servizi aggiuntivi - nella scelta di una scuola, è opportuno conoscere tutte le informazioni di base sui servizi aggiuntivi: le condizioni per vivere in un collegio sono favorevoli, ci sono educatori, come si svolge il lavoro extracurriculare, cosa è compreso nel sistema delle attività ricreative attività;
• insegnanti - spesso, seguendo le raccomandazioni degli amici, i genitori fanno una scelta a favore di un insegnante esperto, reattivo e di talento, quindi dovresti chiarire le informazioni sugli insegnanti, le loro qualifiche e qualità personali;
• recensioni - non sarebbe superfluo studiare le risposte su siti web e forum su Internet per capire dove si trova l'ambiente più favorevole, insegnanti esperti, dove è meglio mandare il bambino a ricevere un'educazione compensativa. Se la scuola ha un proprio sito web, è consigliabile familiarizzare con le informazioni, le foto pubblicate su di esso.

Consigli PMPK

Di solito, dopo aver superato il PMPK, gli specialisti danno consigli ai genitori su quale istituto di correzione è meglio mandare il bambino, in base alla gravità e alle caratteristiche del disturbo di salute, al fine di sviluppare al massimo le capacità, compensare le condizioni mentali e fisiche disabilità.

Visita personale

È necessaria una visita personale e la conoscenza della direzione e degli insegnanti per garantire disciplina, pulizia e cura dei bambini.

Punti importanti durante la visita:

• se il logopedista, lo psicologo, il defectologist sono in visita o a tempo pieno;
• posto nella graduatoria delle istituzioni educative di questo tipo in città;
• c'è un gruppo diurno esteso;
• qual è la dimensione della classe;
• che impressione generale

Valutazione delle scuole correzionali a Mosca nel 2025

Offriamo un elenco delle migliori, secondo genitori e studenti, le scuole di recupero popolari della capitale per distretto, indicando contatti, posizioni e una panoramica delle caratteristiche di ciascuna.

SKOSHI n. 17 VI tipo

Distretto amministrativo: sud-ovest
Indirizzo: via Profsoyuznaya, 62
☎+7 (499) 128-7612
Orario di lavoro: settimana accademica di cinque giorni con permanenza 24 ore su 24
Orari di apertura: lun.07.30 - ven. 18.00
Direttore: Syafukov Marat Rafikovich
Anno di fondazione: 2015

L'istituto scolastico si trova nel quartiere Obruchevsky, vicino alla stazione della metropolitana Novye Cheryomushki. Qui vengono praticati dodici anni di istruzione, istruzione generale, classi correzionali, studio approfondito delle singole materie dai gradi 6 all'11. Bambini accettati con disturbi dell'apparato muscolo-scheletrico, paralisi cerebrale con intelligenza intatta. È previsto un alloggio gratuito con cinque pasti al giorno. Piscina privata. Per coinvolgere ogni alunno in attività extracurriculari, si tengono sezioni e circoli:

• disegnare su un computer;
• giornalismo;
• macramé;
• pittura su legno;
• rilegatura;
• club di poesia;
• studio musicale;
• club di radioamatori;
• ritmo;
• studio d'Arte.

È possibile studiare part-time vivendo a casa. Gli scolari partecipano costantemente alla Nadezhda Spartakiad, l'Olimpiade tutta russa, vincendo premi. Per tutti coloro che vogliono entrare nelle prestigiose università di Mosca, è stato creato il progetto "A Circle from Champions" dell'Associazione dei vincitori delle Olimpiadi.
Il festival "Le nostre opportunità comuni - i nostri risultati comuni" si tiene ogni anno dal Consiglio di amministrazione interdistrettuale. Emozionanti eventi educativi in ​​cinque siti:

1. ingegneria;
2. medico;
3. sociale e umanitaria;
4. sportivo e intellettuale;
5. economico.

La maggior parte dei laureati ha i ricordi più piacevoli, le recensioni positive sull'istituto. Qui lavorano persone che non sono indifferenti al destino degli alunni, l'amministrazione si avvicina con attenzione alla selezione del personale.

Le attività per il benessere includono:

• piscina;
• massaggio;
• fisioterapia;
• agopuntura;
• terapia fisica.

• cura, attenzione;
• alto livello di lavoro correzionale ed educativo;
• personale professionale;
• pulizia, comfort;
• partecipazione attiva a eventi cittadini e tutta la Russia;
• tenere il festival;
• un'ampia selezione di cerchi;
• sistema sanitario;
• piscina privata;
• cinque pasti al giorno.

• l'immobile necessita di ristrutturazione.

SKSh n. 991 VIII tipo

Distretto amministrativo: Sud
Indirizzo: Shipilovskaya st., 59 edificio 2
☎+7 (495) 395-1212
Orario di lavoro: settimana scolastica di 5 giorni in un turno
Orario di apertura: lun.-ven. 08.00 – 18.00
Direttore: Markova Tatyana Vladimirovna
Fondata: 1988

Una delle più famose scuole correzionali metropolitane dell'VIII tipo con due programmi educativi adattati al lavoro, a seconda del grado di ritardo mentale. Situato fuori dalla circonvallazione di Mosca, a pochi passi dalla stazione della metropolitana Shipilovskaya.

L'istituto è pensato per 200 scolari, al termine viene rilasciato un attestato sul corso base del curriculum scolastico seguito.

Molta attenzione viene prestata al lavoro circolare in tre aree:

1. artistico;
2. socio-pedagogico;
3. cultura fisica e salute.

I servizi a pagamento non vengono forniti, il finanziamento viene effettuato interamente a carico del budget distrettuale. Opera:

• defectologists;
• psicologo;
• logopedista;
• insegnante sociale.

Un'infermiera visita il posto di pronto soccorso ogni giorno e un pediatra lavora una volta alla settimana.
È presente una palestra, una biblioteca, un computer, sale riunioni, cinque laboratori attrezzati per la formazione pratica:

• due cucire;
• due falegnamerie;
• una legatura.

Le aule sono dotate di computer, apparecchiature audio e video. Due pasti gratuiti al giorno sono forniti nella sala da pranzo per 120 posti.

• buona riparazione e attrezzatura;
• concentrarsi sull'occupazione futura;
• programmi di lavoro in circolo;
• specialisti a tempo pieno;
• insegnanti esperti.

• non identificato.

SKSh n. 567 VIII tipo

Distretto amministrativo: Sud
Indirizzo: Chernomorsky Boulevard, 8
☎+7 (499) 610-1930
Orario di lavoro: settimana scolastica di cinque giorni
Orario di apertura: lun.-ven. 08.00 – 17.40
Direttore: Mukhina Irina Fedorovna
Fondata: 1973

L'istituto per l'educazione dei ritardati mentali si trova nel quartiere Nagorny della capitale, non lontano dalle stazioni della metropolitana Chertanovskaya e Varshavskaya. Obiettivi principali:

• approccio a tutti;
• risarcimento del difetto;
• correzione del comportamento;
• formazione del lavoro;
• adattamento sociale.

Gli scolari con disabilità mentali studiano programmi speciali, studiano in circoli e sezioni. La scuola opera in un turno, giornata intera, con una settimana scolastica di cinque giorni. Si organizzano pasti caldi, si organizzano passeggiate organizzate due volte al giorno. L'istruzione domiciliare è possibile per coloro che non possono frequentare la scuola.
Tutte le aule sono dotate di moderne attrezzature, lavagne interattive, computer, Internet è connesso, ci sono diversi laboratori per lezioni di lavoro. I laureati ricevono una professione in una delle specialità lavorative:

• sarta;
• fabbro;
• falegname;
• rilegatore.

Il deposito del tram e JSC "Upakovka" collaborano con la scuola, impiegando diplomati, offrendo l'opportunità di lezioni pratiche per gli studenti delle scuole superiori.

• padronanza di una specialità lavorativa;
• cooperazione con le imprese cittadine;
• assunzione di laureati;
• buon materiale e base tecnica;
• insegnanti reattivi;
• approccio individuale;
• passeggiate all'aria aperta;
• deliziosi pasti caldi
• defectologists di alto rango, logopedisti.

• posizione scomoda.

SKOSHI n. 1 III - IV tipo

Distretto amministrativo:
Indirizzo: 3a via Mytishchinskaya, 5
☎+7 (495) 687-5501
Orario di lavoro: settimana accademica di cinque giorni con permanenza 24 ore su 24
Orari di apertura: lun.07.30 - ven. 20.00
Direttore: Vishnivetsky Ivan Vladimirovich
Fondata: 1882

L'unico istituto in città per l'educazione e la riabilitazione dei bambini con disabilità visive:

• completamente cieco;
• con profonda disabilità visiva;
• ipovedente.

La più antica scuola di correzione della città si trova in un edificio di quattro piani nel quartiere Alekseevsky vicino alla stazione della metropolitana Alekseevskaya. La formazione di dodici anni è svolta secondo i principali programmi didattici, non sono previste classi di approfondimento e specializzazione. Dei 300 studenti, la percentuale di ciechi totali è dell'80%. L'istituto dispone di uffici, camere da letto, una sala riunioni, palazzetti dello sport, sale mediche, una cucina, una sala da pranzo, laboratori di formazione e produzione. Sul territorio, oltre a sport e giochi, sono presenti aree sensoriali per l'orientamento nello spazio.

Impara qui:

• Competenze informatiche;
• maglieria a mano ea macchina;
• macramé;
• orientamento spaziale;
• possesso di un bastone;
• espressioni facciali, pantomima;
• percezione tattile del mondo circostante.

La formazione delle capacità di lettura e scrittura avviene utilizzando il sistema Braille. C'è un cerchio di pittura su plastilina, uno studio musicale e vocale.

L'istituto opera nella modalità di cinque giorni, con ritorno a casa per il fine settimana. Sveglia alle 7.00, riattacca alle 22.00. Cinque pasti caldi al giorno, preparazione dei compiti. Le lezioni si svolgono dalle 8.30 alle 15.10 per 45 minuti. Nelle classi di istruzione generale, 8 persone studiano, nelle classi correzionali - da 3 a 5. La maggior parte degli alunni viene a lezione ogni giorno e torna a casa dopo le lezioni. Il club "World of Discoveries and Interaction" è aperto ai genitori. Il costo dei cerchi è di 800 rubli al mese.Il collegio è il centro scientifico e metodologico del paese nel campo della tiflopedagogia.

• possibilità di soggiorno 24 ore su 24;
• piccoli voti;
• alta professionalità del personale docente;
• sviluppi scientifici e metodologici;
• un'ampia gamma di competenze acquisite;
• buon adattamento sociale;
• concentrarsi sul lavoro;
• club per genitori;
• buona attrezzatura;
• Posizione comoda.

• non identificato.

SKOSHI n. 2 IV tipo

Distretto amministrativo: Nord
Indirizzo: Bolshoi Koptevsky pr., 5
☎+7 (499) 152-7266
Orario di lavoro: settimana accademica di cinque giorni con alloggio 24 ore su 24
Orario di lavoro: lun.08.00 — ven. 22.00
Direttore: Suvorov Pavel Andreevich
Fondata: 1963

La scuola per bambini ipovedenti si trova nell'area dell'aeroporto, vicino alla stazione della metropolitana Aeroport, educa ogni anno circa 300 persone nell'ambito di un programma speciale per non vedenti, esteso per 12 anni. Per ciascuno viene redatto un piano educativo e correttivo individuale. Non ci sono più di 10 persone nelle classi. Puoi tornare a casa subito dopo la fine delle lezioni o dopo il prolungamento alle 19.00. Ci sono scolari che rimangono per cinque giorni, per lo più residenti nella regione di Mosca e nelle zone periferiche della città.

Il lavoro extracurriculare viene svolto nelle seguenti aree:

• tecnico;
• cultura fisica e sportiva;
• Scienze naturali;
• socio-pedagogico;
• storia turistica e locale;
• artistico.

Tutte le lezioni sono gratuite.
Il sistema delle attività ricreative è svolto da:

• tiflopsicologo;
• logopedista;
• oculista;
• pediatra;
• psicologo;
• Difettologo.

L'istituzione dispone di un'area paesaggistica con un ottimo paesaggio, su cui ci sono campi sportivi, un parco giochi per bambini.

• educazione di qualità;
• buon lavoro correttivo;
• tiflopedagoghi, educatori, insegnanti altamente qualificati;
• varietà di miglioramento della salute;
• sezioni libere, cerchi;
• Posizione comoda;
• classe bassa;
• centro diurno;
• Possibilità di soggiorno 24 ore.

• non identificato.

SKSh n. 532 VIII tipo

Distretto amministrativo: Centrale
Indirizzo: via Pyatnitskaya, 46 edificio 3
☎+7 (495) 953-5832
Orario di lavoro: settimana scolastica di cinque giorni
Orario di apertura: lun.-ven. 09.00 – 14.10
Direttore: Kremneva Svetlana Nikolaevna
Fondata: 1973

Un'istituzione educativa compensativa per bambini con disabilità intellettiva si trova nel distretto di Zamoskvorechye vicino alle stazioni della metropolitana Tretyakovskaya e Novokuznetskaya. Il team pedagogico fa ogni sforzo per garantire che i bambini con disabilità intellettiva possano integrarsi nella società, sviluppare abilità, provare cura e amore. Il sistema del lavoro educativo e correttivo comprende:

• lezioni di sviluppo somatico generale;
• attività di storia locale;
• lezioni sull'adattamento nella società.

Grande attenzione è riservata alle lezioni di lavoro, a partire dalla fase preparatoria in 5° elementare, per finire con il profilo in 9°. Il percorso formativo prosegue dopo la laurea nei college di Mosca e della Regione di Mosca nelle seguenti aree:

• industria leggera;
• progettazione del paesaggio;
• tecnologico;
• costruzione;
• stampa;
• industrie di servizi.

• buona preparazione per una vita indipendente;
• insegnanti qualificati reattivi;
• equipaggiamento moderno;
• classe bassa;
• officine attrezzate;
• Sicurezza del lavoro, ammissioni all'università.

• non identificato.

SKSHI n. 108 dell'VIII tipo

Distretto amministrativo: sud-ovest
Indirizzo: Leninsky pr-t, 97 edificio 2
☎+7 (499) 132-5538
Orario di lavoro: settimana accademica di cinque giorni con permanenza 24 ore su 24
Orario di apertura: lun.7.30 - Ven. 21.00
Direttore: Bazhanova Galina Pavlovna
Anno di fondazione: 2014

La scuola accoglie bambini con disabilità intellettiva all'età di sei anni e mezzo. Per nove anni di studio si acquisiscono il programma della scuola primaria e le competenze lavorative specialistiche. Qui lavorano persone premurose, che trattano ciascuno dei 400 studenti con gentilezza e comprensione. Le lezioni si svolgono in classi con una capienza massima di 17 persone.

Le classi di recupero includono i seguenti elementi obbligatori:

• terapia fisica;
• sviluppo di processi sensoriali;
• psicomotorio;
• logoterapia.

Molti poi vanno nei college della città per padroneggiare le specialità lavorative. I più popolari tra i ragazzi sono:

• sarta;
• falegname;
• lavoratore paesaggista;
• pittore.

• percorso didattico individuale;
• attenzione e delicatezza nel trattare con i bambini;
• materiale ricco e base tecnica;
• tazze gratuite;
• buona formazione pratica nelle specialità lavorative;
• compenso globale per i difetti dello sviluppo mentale.

• cibo monotono.

Convitto n. 626 intitolato a N.I. Sats (edificio n. 5) Tipo V

Distretto amministrativo: sud-ovest
Indirizzo: via Nagornaya, 22
☎+7 (499) 127-4614
Orario di lavoro: settimana accademica di cinque giorni con permanenza 24 ore su 24
Orario di apertura: lun. 07:00 - Ven. 21.00
Direttore: Tyrsin Denis Gennadievich
Fondata: 1967

Un istituto di istruzione per bambini con gravi disturbi del linguaggio opera in un soggiorno di cinque giorni 24 ore su 24. Ci sono uffici ben attrezzati, ampie camere da letto, una cucina e una sala da pranzo con cinque pasti caldi al giorno. Ci sono anche sale per lo sport e le assemblee, una biblioteca, uno studio medico, aule per logopedisti e psicologi.Insegnanti esperti lavorano su una presentazione di alta qualità del materiale del programma, conducendo classi compensative efficaci e piena integrazione nella società. Molta attenzione è riservata alle attività extracurriculari e alla formazione del lavoro. Questo aiuta a sviluppare pienamente le qualità personali, le capacità creative, a prepararsi per il futuro lavoro indipendente.

Il territorio della scuola è sistematicamente abbellito falciando l'erba del prato, lavando le aree asfaltate e potando i cespugli. Nuove giostre sono state installate nel parco giochi. A volontà, gli alunni stanno in collegio 24 ore su 24 o tornano a casa dopo il prolungamento. La tariffa per la supervisione nel gruppo diurno esteso è di 3.100 rubli al mese. I genitori pagano cerchi e sezioni, da 2500 a 5000 rubli al mese:

• studi di danza;
• cerchio inglese;
• Circolo di lingua cinese;
• sezione basket;
• sezione di judo;
• ginnastica;
• club di scacchi;
• disegno con metodi non tradizionali;
• cerchio di peluche.

Quando si tengono lezioni di logopedia, vengono utilizzate tecniche di sviluppo che consentono di compensare e correggere anche disturbi del linguaggio complessi.

• personale docente forte;
• logopedisti esperti
• modalità di lavoro con TNR;
• condizioni per la permanenza 24 ore su 24;
• equipaggiamento moderno;
• educatori premurosi nel collegio;
• gamma di istruzione aggiuntiva;
• pulizia nell'edificio, sul territorio.

• prezzi alti per alcune tazze.

Quale scuola correzionale è meglio scegliere, ogni genitore decide da solo.La valutazione di cui sopra degli istituti popolari a Mosca e nella regione di Mosca è progettata per aiutare a fare la scelta giusta di un luogo in cui un bambino con disabilità sarà aiutato a ricevere un'istruzione secondaria, diventare un membro a pieno titolo della società e trovare una vocazione .