Tiedemiehet ympäri maailmaa ottavat asialistalle paitsi talouskasvun edistämisen myös inhimillisten kykyjen kehittämisen. He väittävät, että sivilisaatio on saavuttanut uuden tason, tieteiden integraatio on vahva. Nykyaikaisella ihmisellä onnistuneeseen itsensä toteuttamiseen on oltava ajattelukulttuuri, joka vie hänet uudelle tasolle.
Nykyään älykkyyden syvyyttä ei ilmaise tiedon joukko ja sen määrä, vaan ajattelun syvyys.
Syvyys, ajattelukulttuuri on tulosta kiinnostuksen kohteiden ja taitojen monipuolisuudesta. Musiikkikasvatus on yksi tärkeimmistä persoonallisuuden kehittämisen puolista. Siitä, mitkä Samaran musiikkikoulut ovat parhaita, käsitellään tässä materiaalissa.
Sisältö
Sherlock Holmes soitti viulua ihailtavasti puhtaasti analyyttisestä mielestään huolimatta. Teoreettisen fysiikan kirjoittaja Albert Einstein soitti pianoa ja viulua kauniisti. Kemisti isolla kirjaimella, tiedemies Aleksandr Borodin, 21 kemiallisen tutkimuksen kirjoittaja, on tunnustettu lahjakas säveltäjä, häikäisevien Polovtsian tanssien luoja. Lista lahjakkaista ihmisistä, jotka voivat olla lahjakkaita monilla aloilla, on pitkä.
Professori Tšernigovskaja vertaa aivojen työtä musiikkiin, joka muistuttaa tyyliltään jazz-improvisaatiota, jossa esiintyjät ovat hermosoluja ja kommunikoimattomia.
Ihminen elää kahdessa maailmassa samaan aikaan:
Taide kehittää ihmisessä luovuuden halua, sitä erityistä tilaa, joka koostuu itseilmaisusta, kykyjen kehittämisestä, voimaantumisesta, itsetuntemuksesta ja sanoinkuvaamattomasta ilon tunteesta tuloksesta.
Tiedemiehet sanovat, että jokaiselle lapselle on opetettava musiikkia, oppimisprosessissa tapahtuu "hermoverkon hienosäätö". Vasen ja oikea käsi suorittavat erilaisia tehtäviä soitettaessa musiikki-instrumenttia - tämä on valtava aivojen sisäinen työ. Ja vaikka lapsesta ei tulisi ammattimuusikkoa, hänen ajattelunsa taso antaa hänelle mahdollisuuden olla valmis asettamaan ja ratkaisemaan monimutkaisia luovia ongelmia, uusia löytöjä, lahjakasta lähestymistapaa millä tahansa toiminta-alalla ja siten menestykseen.
Lähes jokaisessa musiikkikoulussa on pääsykoe. On tarpeen arvioida raittiisti lapsen kykyjä ja valita koulu, jossa hän voi opiskella. Ehkä myöhemmin herää kysymys siirtymisestä arvostetumpaan tai erikoistuneeseen kouluun tiettyyn suuntaan. Alkuvaiheessa sinun ei pitäisi ylikuormittaa lasta.
"Musiikkiperheissä" jokainen seuraava sukupolvi koulutetaan samassa musiikkilaitoksessa kuin edellinen. Tämä antaa erittäin hyvän vaikutuksen materiaalin hallitsemiseen, yhteydenpitoon opettajaan, aiheen ymmärtämiseen.
Monille kouluille on muodostunut hyvä perinne palauttaa musiikillisessa ympäristössä tunnustusta saaneita eri vuosittaisia ylioppilaita kotimaisille "seinille" opettajien paikalle.
Yksityisissä musiikkikouluissa jokaiseen opiskelijaan kiinnitetään paljon enemmän huomiota ja aikaa. Jos vanhemmat havaitsevat keskittymiskyvyttömyyden, hajamielisen huomion, huonon sinnikkyyden hetkiä lapsessaan, kaupallista koulutusta tulisi suosia.
Jokaisessa kaupungissa voit valita "vahvan" koulun tietylle luokalle - esimerkiksi viulu, laulu, piano ja niin edelleen.
Jos lapsen taipumukset ilmenevät tietyllä alueella, ja samalla hänellä on suuri halu opiskella tätä musiikillista kurinalaisuutta, sinun ei pitäisi pelätä kaukaista sijaintia, epämukavaa aikataulua ja muita esteitä. Kaikki pelot ovat turhia, ja ponnistelut maksavat komeasti.
Koulun arvovallalla on suuri merkitys syvän intohimon aikana musiikkiin. Ensiaskeleita musiikin maailmassa ottaville lapsille lähin koulu sopii paremmin.
Musiikkioppilaitos on johtanut historiaansa vuodesta 1933 lähtien.
Opiskelijoille tarjotaan 8 osastoa seuraavilla luokilla:
Osana lisäsarjaa voit myös määrittää ajo-ohjeet:
Koulussa on 16 luovaa ryhmää. Lasten viuluyhtye on ollut olemassa vuodesta 1972. Ei vähempää, vuoden 1974 ansaittuja kollektiiveja - juniorikuoro, keski- ja seniorilaulukuorot. Koulussa toimii myös yhtyeitä - pop-jazz, laulu, instrumentaali ja viulisti.
Yhteystiedot:
Venäjä, 443087, Samara, st. Chapaevskaya, 80,
☎ Johtaja 8-846-333-42-68
☎ Katso 8-846-959-49-47
Koulu aloitti opetustoimintansa syksyllä 1981.
Ryhmiä, joissa oli yhteensä 80 opiskelijaa, rekrytoitiin seuraaville erikoisaloille:
Tähän mennessä opiskelijamäärä on kasvanut 255 henkilöön, peliin voi valita erikoisalan 10 mahdollisesta soittimesta.
Koulun opettajat loivat ja hallinnoivat:
Koulu asettaa uusia kunnianhimoisia tavoitteita ja ratkaisee niitä.
Yhteystiedot:
Venäjä, 443087, Samara, Prospekt Kirova, 228.
☎ Johtaja 8-846-953-09-16
☎ Katso 8-846-959-49-47
Lisäkoulutuslaitos on johtanut historiaansa vuodesta 1950 lähtien.
60-lukua leimahti Dmitri Borisovitšille osallistuminen Volgan alueen nuorten pianistien kilpailuun. Kilpailujen rikas, mukaan lukien Dmitri Borisovitš Kabalevskin mukaan nimetty kilpailu, koulun historia säilyttää perinteitä. Opetushenkilöstö on olemassaolovuosien aikana kasvanut 3:sta 60 opettajaan, opiskelijamäärä lähestyy 450 henkilön rajaa.
Ryhmät valitaan luokittain:
Koulun mahdollisuudet laajenevat, korkeatasoinen opetus tuottaa tulosta.
Yhteystiedot:
Venäjä, 443096, Samara,
Bolnichnaya-katu, talo 14.
☎ 8-846-336-43-50
Lisäkoulutuslaitos perustettiin vuonna 1909, sillä on syvät perinteet, koulu on tunnustettu yhdeksi kaupungin parhaista.
Opiskelijoille tarjotaan koulutusta seuraavilla aloilla:
Koulun rikas ammatillinen elämä tapahtuu lukuisissa kilpailuissa, festivaaleissa, konserteissa ja muissa tapahtumissa.
Yhteystiedot:
Venäjä, 443010, Samara,
Kuibyshev-katu, talo 118(20).
☎ 8-846-332-38-29
Koulun historia alkoi vuonna 1981, tuolloin opiskelualueita oli kolme - nappihaitari, haitari, piano, oppilaita oli 42.
Nykyään se on moderni oppilaitos, jossa on yli kaksisataa opiskelijaa, ja opetushenkilöstö voi olla ylpeä opettajista, jotka ovat työskennelleet koulun seinien sisällä ensimmäisestä päivästä lähtien. Koulussa on kokopäiväinen koulutus, joka järjestetään seuraavilla aloilla:
Lisäkoulutusohjelma sisältää musiikin historian teorian tunnit:
Yhteystiedot:
Venäjä, 443050, Samara,
Izyskatelskaya-katu, talo 28.
☎ 8-846-264-03-63
Itsenäisenä kouluna oppilaitos aloitti opetustoimintansa vuonna 1992. Sitä ennen se toimi iltakouluna lukiossa nro 87. Huolimatta riippuvaisesta asemastaan koulu osallistui rohkeasti kilpailuihin, antoi raportointikonsertteja, avasi uusia luokkia domran, kitaran, balalaikan soittamiseen. Erinomainen opettajien ammatillinen koulutus, innokas kiinnostus työhön loi ainutlaatuisen luovan ilmapiirin, joka johti opiskelijat konsertteihin mikropiireillä, esityksiin avoimilla alueilla.
Luova innostus ammattimaisuuden ohella hallitsee koulua tähän päivään asti.
Koulussa on kokopäiväinen koulutus, joka järjestetään seuraavilla aloilla:
Yleisiä koulutusohjeita tarjotaan lisää.
Koulun yleiset kehittämisohjelmat sisältävät seuraavat musiikkitaiteen tieteenalat:
Yhteystiedot:
Venäjä, 443074, Samara,
Maurice Teresa -katu, 115.
☎ johtaja 8-846-262-11-29
☎ Katso 8-846-262-11-28
Tutkijat ovat osoittaneet, että soittimia soittavat ihmiset ovat luotettavasti suojattu Alzheimerin taudilta. Kyse ei ole edes sairaudesta, se on bonus. On mahdotonta välittää sanoin sitä tunnetta, kun musiikki syntyy sormien alla. Se juoksee, tulvii, täyttää tilan, laulaa ja kaipaa... Mieli, lihakset, hengitys - kaikki sulautuu yhdeksi mahtavaksi joeksi, jonka nimi on luovuus.