Moskovan parhaat vankeuskoulut vuonna 2025

Lapsia, joilla on kouluun tullessaan diagnosoitu fyysisen, puheen ja henkisen kehityksen häiriöitä, suositellaan opiskelemaan erityisoppilaitoksissa. Heidän tehtävänsä on tarjota suotuisat olosuhteet vammaisten koululaisten vähimmäiskoulutukselle, sosiaaliselle ja jokapäiväiselle koulutukselle. Esittelemme Moskovan parhaiden rangaistuskoulujen luokituksen vuonna 2025 kuvauksella eduista ja haitoista.

Vankeuskoulu: plussat ja miinukset

Jotkut vanhemmat joutuvat epätoivoon, kun he saavat PMPK:n lähetteen erityiskouluun. Onko se niin pelottavaa, harkitse alla.

Lapsi tarvitsee täysimittaista sosialisaatiota ikätoveriryhmässä, hänen ei pitäisi tuntea olevansa "musta lampa", itkeä impotenssista suorittaessaan tehtävää, joka ei aiheuta vaikeuksia muille opiskelijoille. Tehdään luettelo tällaisten instituutioiden eduista ja haitoista.

• suotuisat oppimisolosuhteet;
• mukautettu koulutusohjelma;
• matala luokkakoko;
• toteuttamiskelpoiset vaatimukset;
• erityiskoulutuksen saaneet mentorit;
• lähestymistapa jokaiseen opiskelijaan;
• taudin kattava korjaus;
• metodologinen ja neuvonta-apu vanhemmille;
• lääketieteellinen ja psykologinen tuki;
• uraohjauksen painottaminen;
• ei ole tarpeettomia koulutusaineita ja tietoja;
• työammatin hallinta.

• kielteinen yleinen mielipide;
• menestyvien opiskelijoiden edessä ei ole roolimallia.

Erilaisia

Mieti, mitä ovat vankeuskoulut:

• Tyyppi I - kuuroille: kuulon kompensointi suoritetaan käyttämällä ääntämisen korjausta, sosiaalista suuntautumista, erikoislaitteita;
• Tyyppi II - kuulovammaisille, myöhään kuuroille: kuulokyvyn palauttaminen, puheharjoittelu;
• Tyyppi III - sokeille: sokeuden korvaaminen, monimutkaiset häiriöt, jotka johtavat näön menetykseen;
• Tyyppi IV - näkövammaisille: näöntarkkuuden osittainen tai täydellinen palauttaminen tiflo-laitteiden avulla;
• Tyyppi V - vaikeilla puhepatologioilla, puheen alikehittyneisyys: vian intensiivinen korjaus;
• Tyyppi VI - tuki- ja liikuntaelimistön vaurioituminen: eri muotoinen ja vaikeusasteinen aivohalvaus (CP), selkärangan ja kallon aivovammat, joissa on osittainen tai täydellinen motoristen toimintojen menetys, joiden palauttamiseen ja kompensointiin pyritään;
• Tyyppi VII - ZPR:llä, jolla on positiivinen näkymät: oikean korjauksen seurauksena siirto joukkokouluun on mahdollista;
• Tyyppi VIII - henkinen jälkeenjääneisyys (oligofrenia, autismi): sosiaalinen sopeutuminen, syvällinen työharjoittelu. Yhdeksän vuoden ajan opiskelijat käyvät läpi peruskoulun materiaalia, saavat ammatin työssä.

Kuinka valita tukikoulu

Kouluikäiset lapset otetaan vastaan ​​vanhempien kirjallisella suostumuksella ja psykologis-lääketieteellis-pedagoogisen toimikunnan (PMPC) päätöksellä. Moskovassa ja Moskovan alueella on valtava määrä tällaisia ​​kouluja, jotka sijaitsevat pääkaupungin eri alueilla ja alueilla.

Valintakriteerit

Tärkein asia, johon on kiinnitettävä huomiota virheiden välttämiseksi valittaessa lapsellesi sopivaa oppilaitosta, ovat valintakriteerit:

• sijainti - on hyvä, jos koulu on kävelymatkan päässä kotoa, mutta valtavassa metropolissa tämä vaihtoehto on epätodennäköinen, joten kannattaa valita se, joka sijaitsee alueellasi, metron, joukkoliikenteen pysäkkien vieressä, jotta vauva selvästi tietää, miten sinne pääsee, jotta et vietä useita tunteja päivässä tiellä;
• tyyppi - julkinen (budjetti), jossa tarjotaan ilmaisia ​​koulutuspalveluita, ja yksityinen, jonka maksaminen on vanhempien harteilla;
• hinta - sinun on tiedettävä tarkalleen kuinka paljon opetus ja muut palvelut maksavat maksullisessa koulussa, on toivottavaa, että keskihinta on riittävä;
• Lisäpalvelut - koulua valittaessa kannattaa selvittää kaikki taustatiedot lisäpalveluista: ovatko sisäoppilaitoksessa asumisen olosuhteet suotuisat, onko siellä opettajia, miten ulkopuolinen työ tehdään, mitä kuuluu virkistysjärjestelmään toiminta;
• opettajat - usein vanhemmat tekevät ystävien suositusten mukaisesti valinnan kokeneen, reagoivan, lahjakkaan opettajan hyväksi, joten sinun tulee selventää tietoja opettajista, heidän pätevyyksistään ja henkilökohtaisista ominaisuuksistaan;
• arvostelut - ei olisi tarpeetonta tutkia vastauksia Internetin verkkosivustoilla ja foorumeilla, jotta voidaan ymmärtää, missä on suotuisin ympäristö, kokeneet opettajat, jonne on parempi lähettää lapsi korvaavaan koulutukseen. Jos koululla on omat nettisivut, kannattaa tutustua niillä oleviin tietoihin, kuviin.

PMPK:n neuvostot

Yleensä PMPK:n läpäisyn jälkeen asiantuntijat neuvovat vanhemmille, mihin vankeuslaitokseen on parempi lähettää lapsi terveyshäiriön vakavuuden ja ominaisuuksien perusteella, jotta kykyjä voitaisiin kehittää maksimaalisesti, kompensoida henkistä ja fyysistä. vammaisia.

Henkilökohtainen vierailu

Henkilökohtainen vierailu ja tutustuminen johdon ja opettajien kanssa on välttämätöntä kurin, puhtauden ja lasten hoidon varmistamiseksi.

Tärkeitä huomioita vieraillessasi:

• onko puheterapeutti, psykologi, defektologi vierailemassa vai kokopäiväisesti;
• paikka tämän tyyppisten oppilaitosten listalla kaupungissa;
• onko pidennetty päiväryhmä;
• mikä on luokan koko;
• mikä yleisvaikutelma.

Moskovan vankeuskoulujen luokitus vuonna 2025

Tarjoamme luettelon vanhempien ja opiskelijoiden mukaan parhaista pääkaupungin suosituista tukikouluista alueittain, yhteystiedot, sijainnit ja yleiskatsauksen kunkin ominaisuuksista.

SKOSHI nro 17 VI tyyppi

Hallintoalue: Lounais
Osoite: Profsoyuznaya st., 62
☎+7 (499) 128-7612
Työaikataulu: viisipäiväinen lukuviikko vuorokauden ympäri
Aukioloajat: ma.07.30 - pe. 18.00
Ohjaus: Syafukov Marat Rafikovich
Perustamisvuosi: 2015

Oppilaitos sijaitsee Obruchevskin alueella, Novye Cheryomushkin metroaseman vieressä. Täällä harjoitellaan kahdentoista vuoden koulutusta, yleissivistystä, korjausluokat, yksittäisten aineiden syvällistä opiskelua luokilta 6-11. Hyväksytyt lapset, joilla on tuki- ja liikuntaelimistön häiriöitä, aivovamma ja ehjä älykkyys. Tarjolla on ilmainen majoitus ja viisi ateriaa päivässä. Oma uima-allas. Jotta jokainen oppilas saadaan mukaan koulun ulkopuoliseen toimintaan, järjestetään osioita ja piirejä:

• piirtäminen tietokoneella;
• journalismi;
• makramee;
• maalaus puulle;
• kirjansidonta;
• runous klubi;
• musiikkistudio;
• radioamatööriklubi;
• rytmi;
• taide studio.

On mahdollista opiskella osa-aikaisesti kotona asumisen kanssa. Koululaiset osallistuvat jatkuvasti Nadezhda Spartakiadiin, koko Venäjän olympialaisiin, voittaen palkintoja. Kaikille, jotka haluavat päästä arvostettuihin Moskovan yliopistoihin, on luotu olympiavoittajien yhdistyksen projekti "Ympyrä mestareista".
Festivaalin "Yhteiset mahdollisuutemme - yhteiset tuloksemme" järjestää vuosittain piirien välinen hallitus. Jännittäviä koulutustilaisuuksia viidellä paikkakunnalla:

1. suunnittelu;
2. lääketieteellinen;
3. sosiaalinen ja humanitaarinen;
4. urheilu ja henkinen;
5. taloudellinen.

Useimmilla valmistuneilla on miellyttävimmät muistot, positiiviset arvostelut oppilaitoksesta. Täällä työskentelee ihmisiä, jotka eivät välitä oppilaiden kohtalosta, hallinto lähestyy huolellisesti henkilöstön valintaa.

Wellness-toimintaan kuuluu:

• uima-allas;
• hieronta;
• fysioterapia;
• akupunktio;
• liikuntaterapiaa.

• hoito, huomio;
• korkeatasoinen korjaus- ja koulutustyö;
• ammattitaitoinen henkilökunta;
• puhtaus, mukavuus;
• aktiivinen osallistuminen kaupungin ja koko Venäjän tapahtumiin;
• festivaali;
• suuri valikoima piirejä;
• terveydenhuoltojärjestelmä;
• yksityinen uima-allas;
• viisi ateriaa päivässä.

• rakennus kaipaa kunnostusta.

SKSh nro 991 VIII tyyppi

Hallintoalue: Etelä
Osoite: Shipilovskaya st., 59 rakennus 2
☎+7 (495) 395-1212
Työaikataulu: 5-päiväinen kouluviikko yhdessä vuorossa
Aukioloajat: ma-pe. 08.00 - 18.00
Ohjaus: Markova Tatyana Vladimirovna
Perustettu: 1988

Yksi tunnetuimmista VIII-tyypin suurkaupunkien vankeuskouluista, jossa on kaksi toimivaa mukautettua koulutusohjelmaa henkisen jälkeenjääneisyyden asteen mukaan. Sijaitsee Moskovan kehätien ulkopuolella kävelymatkan päässä Shipilovskajan metroasemalta.

Oppilaitos on suunniteltu 200 koululaiselle, jonka lopussa myönnetään todistus koulun opetussuunnitelman peruskurssista.

Ympyrätyöskentelyyn kiinnitetään paljon huomiota kolmella alueella:

1. taiteellinen;
2. sosiopedagoginen;
3. fyysistä kulttuuria ja terveyttä.

Maksullisia palveluita ei tarjota, rahoitus hoidetaan kokonaan piirin budjetin kustannuksella. Työ:

• defektologit;
• psykologi;
• puheterapeutti;
• sosiaalinen opettaja.

Sairaanhoitaja käy ensiapupisteellä joka päivä ja lastenlääkäri kerran viikossa.
Siellä on kuntosali, kirjasto, tietokone, kokoustilat, viisi varustettua työpajaa käytännön harjoittelua varten:

• kaksi ompelu;
• kaksi puusepäntyötä;
• yksi sidos.

Luokkahuoneet on varustettu tietokoneilla, ääni- ja videolaitteilla. Ilmainen kaksi ateriaa päivässä on tarjolla 120-paikkaisessa ruokasalissa.

• hyvä korjaus ja laitteet;
• keskittyä tulevaisuuden työllisyyteen;
• ympyrätyöohjelmat;
• kokopäiväiset asiantuntijat;
• kokeneita opettajia.

• ei tunnistettu.

SKSh No. 567 VIII tyyppi

Hallintoalue: Etelä
Osoite: Chernomorsky Boulevard, 8
☎+7 (499) 610-1930
Työaikataulu: viisipäiväinen kouluviikko
Aukioloajat: ma-pe. 08.00 - 17.40
Ohjaaja: Mukhina Irina Fedorovna
Perustettu: 1973

Kehitysvammaisten koulutuslaitos sijaitsee pääkaupungin Vuoristo-alueella, lähellä Tšertanovskajan ja Varshavskajan metroasemia. Päätavoitteet:

• lähestymistapa kaikille;
• vian korvaus;
• käyttäytymisen korjaus;
• työvoiman koulutus;
• sosiaalinen sopeutuminen.

Kehitysvammaiset koululaiset opiskelevat erityisohjelmia, opiskelevat piireissä ja osastoissa. Koulu toimii yhdessä vuorossa, koko päivä, viisipäiväisellä kouluviikolla. Lämpimiä aterioita järjestetään, järjestettyjä kävelyretkiä järjestetään kahdesti päivässä. Kotiopetus on mahdollista niille, jotka eivät voi käydä koulua.
Kaikki luokkahuoneet on varustettu nykyaikaisilla laitteilla, interaktiivisilla tauluilla, tietokoneilla, Internet on kytketty, on useita työpajoja työtunteja varten. Valmistuneet saavat ammatin jollakin työskentelyerikoisuuksista:

• ompelija;
• lukkoseppä;
• puuseppä;
• kirjansitoja.

Raitiovaunuvarikko ja JSC "Upakovka" tekevät yhteistyötä koulun kanssa työllistäen valmistuneita ja tarjoavat mahdollisuuden käytännön tunneille lukiolaisille.

• työskentelyalan hallinta;
• yhteistyö kaupungin yritysten kanssa;
• valmistuneiden työllistäminen;
• hyvä materiaalinen ja tekninen perusta;
• reagoivat opettajat;
• yksilöllinen lähestymistapa;
• kävelee ulkoilmassa;
• herkullisia lämpimiä aterioita
• korkealuokkaiset defektologit, puheterapeutit.

• epämukava sijainti.

SKOSHI nro 1 III - IV tyyppi

Hallintopiiri:
Osoite: 3rd Mytishchinskaya st., 5
☎+7 (495) 687-5501
Työaikataulu: viisipäiväinen lukuviikko vuorokauden ympäri
Aukioloajat: ma.07.30 - pe. 20.00
Ohjaaja: Vishnivetsky Ivan Vladimirovich
Perustettu: 1882

Kaupungin ainoa näkövammaisten lasten koulutus- ja kuntoutuslaitos:

• täysin sokea;
• joilla on syvä näkövamma;
• näkövammainen.

Kaupungin vanhin vankeuskoulu sijaitsee nelikerroksisessa rakennuksessa Aleksejevskin kaupunginosassa lähellä Alekseevskajan metroasemaa. Kaksitoistavuotinen koulutus suoritetaan pääkoulutusohjelmien mukaisesti, syvempiä ja erikoistuneita luokkia ei ole. 300 opiskelijasta sokeiden osuus on 80 %. Laitoksessa on toimistot, makuuhuoneet, kokoussali, urheiluhallit, lääkärihuoneet, keittiö, ruokasali, koulutus- ja tuotantopajat. Alueella on urheilun ja pelien lisäksi aistialueita avaruudessa suuntautumiseen.

Opi tästä:

• Tietokonetaidot;
• käsin ja koneen neulonta;
• makramee;
• spatiaalinen suuntautuminen;
• kepin hallussapito;
• ilmeet, pantomiimi;
• kosketuskyky ympäröivästä maailmasta.

Luku- ja kirjoitustaidon muodostus tapahtuu pistekirjoitusjärjestelmällä. Siellä on muovailuvahamaalauksen ympyrä, musiikki- ja laulustudio.

Laitos toimii viiden päivän tilassa, ja se lähtee kotiin viikonlopuksi. Nousu klo 7.00, puhelun katkaisu klo 22. Viisi lämmintä ateriaa päivässä, läksyjen valmistus. Oppitunnit pidetään 8.30-15.10 45 minuutin ajan. Yleissivistysluokissa opiskelee 8 henkilöä, vankeusluokissa - 3-5. Suurin osa oppilaista tulee tunneille joka päivä ja palaa kotiin tuntien jälkeen. Kerho "Löytöjen ja vuorovaikutuksen maailma" on avoin vanhemmille. Piirien hinta on 800 ruplaa kuukaudessa.Sisäoppilaitos on maan tieteellinen ja metodologinen keskus tyflopedagogian alalla.

• mahdollisuus yöpymiseen ympäri vuorokauden;
• pienet arvosanat;
• opetushenkilöstön korkea ammattitaito;
• tieteellinen ja metodologinen kehitys;
• laaja valikoima hankittuja taitoja;
• hyvä sosiaalinen sopeutuminen;
• keskittyä työhön;
• klubi vanhemmille;
• hyvät laitteet;
• sopiva sijainti.

• ei tunnistettu.

SKOSHI No. 2 IV tyyppi

Hallintoalue: Pohjoinen
Osoite: Bolshoi Koptevsky pr., 5
☎+7 (499) 152-7266
Työaikataulu: viisipäiväinen lukuviikko, jossa yöpyminen ympäri vuorokauden
Työajat: ma.08.00 - pe. 22.00
Ohjaaja: Suvorov Pavel Andreevich
Perustettu: 1963

Näkövammaisten lasten koulu sijaitsee Lentokentän alueella, Aeroportin metroaseman vieressä, ja se kouluttaa vuosittain noin 300 henkilöä näkövammaisten erityisohjelman puitteissa, joka jatkuu 12 vuoden ajan. Jokaiselle tehdään yksilöllinen koulutus- ja korjaussuunnitelma. Kursseilla on enintään 10 henkilöä. Kotiin voi mennä heti tuntien päätyttyä tai jatkoajan jälkeen klo 19.00. On koululaisia, jotka viipyvät viideksi päiväksi, enimmäkseen Moskovan alueen ja kaupungin syrjäisten alueiden asukkaita.

Opintojen ulkopuolista työtä tehdään seuraavilla aloilla:

• tekninen;
• fyysinen kulttuuri ja urheilu;
• luonnontiede;
• sosiopedagoginen;
• turisti- ja paikallishistoria;
• taiteellinen.

Kaikki tunnit ovat ilmaisia.
Virkistystoiminnan järjestelmän toteuttavat:

• tiflopsykologi;
• puheterapeutti;
• silmälääkäri;
• lastenlääkäri;
• psykologi;
• defektologi.

Laitoksella on maisemoitu alue, jolla on erinomainen maisemointi, jolla on urheilukenttiä, lasten leikkipaikka.

• laadukas koulutus;
• hyvä korjaustyö;
• korkeasti koulutetut tyflopedagogit, kasvattajat, opettajat;
• erilaisia ​​terveyden parantamiseen;
• vapaat osat, ympyrät;
• sopiva sijainti;
• matala luokkakoko;
• päivähoitokeskus;
• Mahdollisuus 24 tunnin oleskeluun.

• ei tunnistettu.

SKSh No. 532 VIII tyyppi

Hallintopiiri: Keski
Osoite: Pyatnitskaya st., 46 rakennus 3
☎+7 (495) 953-5832
Työaikataulu: viisipäiväinen kouluviikko
Aukioloajat: ma-pe. 09.00 - 14.10
Ohjaaja: Kremneva Svetlana Nikolaevna
Perustettu: 1973

Kehitysvammaisten lasten korvaava koulutuslaitos sijaitsee Zamoskvorechye-alueella lähellä Tretjakovskajan ja Novokuznetskajan metroasemia. Pedagoginen tiimi tekee kaikkensa varmistaakseen, että kehitysvammaiset lapset voivat integroitua yhteiskuntaan, kehittää kykyjä, tuntea huolta ja rakkautta. Koulutus- ja korjaustyöjärjestelmä sisältää:

• yleisen somaattisen kehityksen oppitunnit;
• paikallishistoriallinen toiminta;
• yhteiskuntaan sopeutumista käsitteleviä luokkia.

Työtunneille kiinnitetään suurta huomiota, alkaen valmistautumisvaiheesta 5. luokalla ja päättyen profiiliin 9. luokalla. Koulutuspolku jatkuu valmistumisen jälkeen Moskovan ja Moskovan alueen korkeakouluissa seuraavilla alueilla:

• kevyt teollisuus;
• maiseman suunnittelu;
• teknologinen;
• rakentaminen;
• painatus;
• palvelualat.

• hyvä valmistautuminen itsenäiseen elämään;
• reagoivat pätevät opettajat;
• nykyaikaiset laitteet;
• matala luokkakoko;
• varustetut työpajat;
• Työturvallisuus, yliopistoon pääsy.

• ei tunnistettu.

SKSHI nro 108 VIII tyyppiä

Hallintoalue: Lounais
Osoite: Leninsky pr-t, 97 rakennus 2
☎+7 (499) 132-5538
Työaikataulu: viisipäiväinen lukuviikko vuorokauden ympäri
Aukioloajat: ma.7.30 - pe. 21.00
Ohjaaja: Bazhanova Galina Pavlovna
Perustamisvuosi: 2014

Kouluun otetaan kehitysvammaisia ​​lapsia kuuden ja puolen vuoden iässä. Yhdeksän opiskeluvuoden aikana hankitaan peruskoulun koulutus ja erityistyötaidot. Täällä työskentelee välittäviä ihmisiä, jotka kohtelevat jokaista 400 opiskelijaa ystävällisesti ja ymmärtäväisesti. Oppitunnit pidetään luokissa, joissa on enintään 17 henkilöä.

Korjausluokat sisältävät seuraavat pakolliset elementit:

• liikuntaterapia;
• aistiprosessien kehittäminen;
• psykomotorinen;
• puheterapia.

Monet menevät sitten kaupungin korkeakouluihin perehtymään työtehtäviin. Suosituimmat poikien keskuudessa ovat:

• ompelija;
• puuseppä;
• maisemointi työntekijä;
• taidemaalari.

• yksilöllinen koulutusreitti;
• huomio ja herkkyys lasten kanssa tekemisissä;
• rikas materiaali- ja tekninen perusta;
• ilmaiset mukit;
• hyvä käytännön koulutus työskentelyaloilla;
• kattava korvaus henkisen kehityksen puutteista.

• yksitoikkoista ruokaa.

N.I. Satsin mukaan nimetty sisäoppilaitos nro 626 (rakennus nro 5) Tyyppi V

Hallintoalue: Lounais
Osoite: Nagornaya st., 22
☎+7 (499) 127-4614
Työaikataulu: viisipäiväinen lukuviikko vuorokauden ympäri
Aukioloajat: ma. 07.00 - pe. 21.00
Ohjaus: Tyrsin Denis Gennadievich
Perustettu: 1967

Vaikeista puhehäiriöistä kärsivien lasten oppilaitos toimii viiden päivän vuorokauden ympäri. Siellä on hyvin varustetut toimistot, tilavat makuuhuoneet, keittiö ja ruokasali, jossa on viisi lämmintä ateriaa päivässä. Siellä on myös liikunta- ja kokoustiloja, kirjasto, lääkäriasema, puheterapeutti- ja psykologihuoneita.Kokeneet opettajat työskentelevät laadukkaan ohjelmamateriaalin esittämisen, tehokkaiden korvaustuntien johtamisen ja täydellisen yhteiskuntaan integroitumisen parissa. Paljon huomiota kiinnitetään koulun ulkopuoliseen toimintaan ja työvoimakoulutukseen. Tämä auttaa kehittämään täysin henkilökohtaisia ​​ominaisuuksia, luovia kykyjä, valmistautumaan tulevaan itsenäiseen työhön.

Koulun aluetta maisemoidaan systemaattisesti leikkaamalla nurmikkoa, pesemällä asfalttialueita ja leikkaamalla pensaita. Leikkikentälle on asennettu uudet karusellit. Oppilaat jäävät halutessaan sisäoppilaitokseen kellon ympäri tai siirtyvät kotiin laajennuksen jälkeen. Jatkopäiväryhmän ohjauksen maksu on 3 100 ruplaa kuukaudessa. Vanhemmat maksavat piireistä ja osista 2500 - 5000 ruplaa kuukaudessa:

• tanssistudiot;
• Englanti ympyrä;
• Kiinan kielen ympyrä;
• koripallo osa;
• judo osa;
• voimistelu;
• shakkikerho;
• piirtäminen ei-perinteisillä menetelmillä;
• pehmolelujen ympyrä.

Puheterapiatuntien johtamisessa käytetään kehittäviä tekniikoita, jotka mahdollistavat monimutkaistenkin puhehäiriöiden kompensoinnin ja korjaamisen.

• vahva opetushenkilöstö;
• kokeneita puheterapeutteja
• työskentelytavat TNR:n kanssa;
• ympärivuorokautisen oleskelun ehdot;
• nykyaikaiset laitteet;
• huolehtivat opettajat sisäoppilaitoksessa;
• valikoima lisäkoulutusta;
• siisteys rakennuksessa, alueella.

• korkeat hinnat joillekin mukeille.

Kumpi korjauskoulu on parempi valita, jokainen vanhempi päättää itse.Yllä oleva Moskovan ja Moskovan alueen suosittujen laitosten luokitus on suunniteltu auttamaan tekemään oikea valinta paikasta, jossa vammaista lasta autetaan saamaan toisen asteen koulutuksen, tulla yhteiskunnan täysivaltaiseksi jäseneksi ja löytää ammatti. .