Tšeljabinski 2025. aasta parimate koolide pingerida

Vaidlused moodustise ümber on tõusmas keemislähedase kraadi. Keegi ei julge vaidlustada dogmat, et õppimine on vajalik. Teine asi …

"Me kõik õppisime natuke

Midagi ja kuidagi

Nii et haridus, jumal tänatud,

Meie jaoks pole üllatav, et särame ... "

Juba lasteaias käivale lapsele antakse auväärne haridusprogramm. Lapsed loevad, kirjutavad, tunnevad tähestikku, õpivad pähe. Ja siis läheb laps kooli. Selles artiklis käsitletakse Tšeljabinski parimaid koole.

Kuidas valida õiget kooli

Haridusasutuse asukoha valiku mõte on kaotamas oma aktuaalsust. Elurütmid, tehnoloogiline areng, lapsehoidmisteenused kõrvaldavad probleemi. Hariduse kvaliteet on esikohal.

"Ebavajalikud" distsipliinid

Mõte teadmistest, mis on tulevases elus praktiliselt mittevajalikud, nende kasutusest, erutab üha enam inimesi.Aine õppimiseks ettenähtud tunnid suurenevad, õppekavad muutuvad kardinaalselt, kogu "Sõja ja rahu" läbi lugenud õpilase leidmine on suur õnnestumine. Ja miks peaks ta lugema nii kaalukat teost, kui temast saab IT-spetsialist?

Professorid on järk-järgult ühinenud arvamusega, et üliõpilane on teabega üle koormatud.

Koolid annavad lastele vajalikud oskused, kirjanduse, matemaatika, füüsika, ajaloo – kõik ühes komplektis. Millises etapis tuleks hakata aineid jagama nendeks, mida edaspidi vaja läheb, ja nendeks, mida on parem mitte õppida. Jälle dilemma: ühekülgselt arenenud, ühe ala sfääri sukeldunud isiksus on nonsenss, professionaalsesse nurka aetud heidik.

Kuldne keskmine

Väljapääs ummikust on mitme valikaine, kultuurikollektiivi ja uurimisbaasidega üldhariduskool. Niipea, kui väikeses inimeses ilmneb prioriteetne amet, antakse talle kohe käik. See aga ei vabasta teda kohustusest teistes ainetes läbi lüüa. Võib-olla aja jooksul huvid muutuvad, kuid "nõrgestatud" haridusplokke pole. Peamine roll lapse andekuse arendamisel lasub vanematel. Just nemad jälgivad tema hobisid ja suunavad teda õiges suunas. Lisaks sügav abi õpetajatega, kes aitavad nõuga, pööravad tähelepanu nõrkustele, küsivad kuskilt rangemalt.

Tulevikule lähemale

Kaasaegsetes vanemate klasside gümnaasiumides on õpilane juba ametiga sihikindel.

Võimalusi õiges suunas liikumiseks on palju – konkursid, festivalid, näitused, olümpiaadid, toetused.

Keskkooli etapis võib olla soovitav kooli vahetada, kus õpilase prioriteediks seatud aineid antakse sügavamalt.Enne üleviimist on vaja suhelda tulevase kooli ja selle kooli õpetajatega, kust laps ära võetakse.

Vead valimisel

Läheduses oli kool, seal õpetati inglise keelt teisest klassist peale, seal oli jalutamiseks lähedal, hinded polnud päevikus halvad, keemiaõpetajat polnud ja tüdruk unistas arstiks saamisest.

Kümme aastat möödus nagu unenägu. Tüdruk vajab meditsiinikooli minekuks juhendajaid, unetuid öid, terasest närvi. Kas ta loobub oma unistusest või ületab parapeti.

Lapse sai lihtsalt ümber tõsta kooli, mis asub kahe peatuse kaugusel.

Psühholoogid usuvad, et tänapäeva lapsed on sihikindlad ja suudavad süsteemselt mõelda. Suurt südamlikku südant ei võtnud aga keegi ära. Ja ometi saab juba varajases arengu- ja õppimisfaasis lapsega dialoogi pidada tuleviku üle, ametist, mis toob loomisrõõmu ja soovi minna uute eesmärkide poole. Trite, aga - "tee saab kõndija meisterlikuks!"

Tšeljabinski parimate koolide hinnang

Gümnaasium №96

Tšeljabinski munitsipaalautonoomne üldharidusasutus on tegutsenud alates 1952. aastast.

70-80ndatel oli kool linnas ainuke, kus alates 2. klassist õpetati võõrsaksa keelt. 4 päeva nädalas oli ajakavas distsipliin "saksa keel". Alates kolmandast klassist pidasid lapsed sõbralikku kirjavahetust DDR-i poistega. Huvitav ja meeldiv oli jõuludeks kätte saada pakk maiustuste ja suveniiridega kaugest riigist. Nii harjutati kõnekeelt. Vanemates klassides usaldati erialal silma paistnud õpilastele tehnilised tõlked Moskva uurimisinstituutidele. Suurem osa kooli õpetajatest olid vene sakslased.

Tänapäeval toimub saksa keele koolitus Deutsches Sprachdiplom programmi raames."Saksa keele 1. astme" diplomi omajad saavad võimaluse õppida keelt Saksa kõrgkoolide kolledžites.

• Robootika

Robootika õpetamiseks on olemas rühmad. Pakutakse spetsiaalseid uusimaid LEGO komplekte, mis aitavad teil ehitamise põhitõdesid õppida.

• inglise keel

Õpetamismetoodika koos õppejuhenditega pärineb Oxfordi ülikoolist. Kursuse lõpus antakse lastele Londoni Keelteakadeemia tunnistused. Eksamid võetakse vastu nii kirjalikus kui suulises vormis.

• vaimne matemaatika

Üle 6-aastased lapsed on oodatud läbima meelelahutuslikul viisil põneva loogika ja matemaatiliste tehtete koolituse. Väikesed 6-liikmelised rühmad pakuvad igale õpilasele sügavat õppimist ja tähelepanelikku tähelepanu.

• Koolieelikute osakond

Õppeaeg näeb ette viieaastase täiskoormusega õppekava. Prioriteediks on lapse loov areng, tema tervis, distsipliini ja iseseisvusega harjumine, vastutustunne ja õppimise esimesed sammud.

• kooliõpilastest saavad osa õpilastele ja üliõpilastele suunatud teaduslikel ja praktilistel konverentsidel;
• peetakse enesejuhtimispäevi;
• Saksamaa ülikoolide direktorite külastused kooli;
• õpilaste hulgas - saksakeelsete kirjandusvõistluste võitjad;
• harjutas koolivahetust Saksa linnadega;
• osalemine rahvusvahelistes keelemängudes;
• suvel tegutseb kooli territooriumil päevaks terviselaager;
• haridusreisid Ühendkuningriiki;
• harjutatakse skype’i ja silmast silma suhtlemist inglise keele õpetajatega;
• saidil on online-vastuvõtt;
• osalemine ülevenemaalises keemilises diktaadis.

• ei.

Kontaktinfo:

Tšeljabinsk, 454047,

St. Mira 46.

☎ 8-351-721-22-55

Lütseum nr 11

Üldhariduslik eelarveline munitsipaalasutus pärineb 1938. aastast, hariduse esimesteks sammudeks oli polütehniline õpe. Pärast kuuekümnendatel toimunud kooliasutuste reformi läks asutus üle 10-aastasele õppekavale.

Pärast atesteerimist 2002. aastal läks kool lütseumi staatuses üle koolitustele järgmiste teaduskondadega:

1. sotsiaalmajandus;
2. filoloogia;
3. loodusteadused;
4. füüsiline ja matemaatiline.

Lütseumis on ka mitmeid laboreid – psühholoogiline, pedagoogiline, valeoloogiline, ökoloogiline.

Kool võib uhkustada laste raviasutuse standardite järgi tegutseva hariduse infoteeninduskeskuse, tervisekeskuse üle.

Gümnaasium koosneb kolmest Euroopa stiilis hoonest, mis on ühendatud kompleksiks, kus lisaks eelnimetatud laboritele ja keskustele asusid ka näidiskooli söökla, spordikompleks ja töökojad. Eraldi väärib märkimist esteetiline hoone, kus asuvad loomingulised kollektiivid, nende tegevust koordineerib kunstiesteetika keskus "Inspiratsioon".

Kooli sotsiaal- ja hariduselu on otseselt seotud riigi Haridusministeeriumi uurimisinstituutidega, Venemaa Haridusakadeemiaga. Haridusprotsess ei möödu regulaarsete kultuurikeskuste – muuseumide, näitusesaalide, teatrite – külastamiseta, millega on aastate jooksul loodud sõbralikud suhted.

• õppejõud on kuulus 45 teaduste kandidaadi, kümne professori, kaheteistkümne Vene Föderatsiooni austatud õpetaja poolest;
• peaaegu kõigi õppejõudude oskuste taset kinnitab kõrgeim kvalifikatsioonikategooria;
• võimalus viia läbi uuringuid koostöös mentoriga;
• üliõpilaste osalemine rahvusvahelistel teaduskonverentsidel;
• õpilased osalevad rahvusvahelistel üritustel, olümpiaadidel ja tulevad võitjateks;
• pärast lõpetamist astuvad lütseumi lõpetajad ülikoolidesse üle maailma, mille hulgas on kõige sagedamini Saksamaa, USA, aga ka Moskva ja Peterburi linnad;
• koolinoorte osalemine aineolümpiaadidel, auhindade, diplomite, kulla (matemaatikaolümpiaadil) ja hõbedaga (rahvusvahelisel üle-Hiina olümpiaadil);
• suur valik vaba aja veetmise programme;
• linnavalitsuse õpilaste-stipendiumite kohalolek kõrgete saavutuste eest olümpiaadil ja teaduslikul liikumisel, kultuuri arendamine;
• 2025. aastal sai kool staatuse "Venemaa Teaduste Akadeemia põhikool";
• kooli teaduskeskusel on kaheksa leiutiste patenti;
• koolil on oma hümn;
• huvitav teabesait suurepärase navigatsiooniga;
• rikkalik pildigalerii saidil.

• internaatkooli ja hosteli puudumine.

Kontaktinfo

Venemaa, Tšeljabinsk,

Timirjazevi tänav, maja 6.

☎ 8-351-263-33-82

Gümnaasium nr 48

Nikolai Ostrovski nimeline eelarveõppeasutus asutati 1930. aastal.

Kool kuulub Venemaa TOP-200 parima kooli hulka.

Täna saab koolis täiskoormusega haridust üle 1000 kooliõpilase.

Kool on kakskeelse õppega, sügava ja intensiivse keelekümblusega prantsuse keeles, sealhulgas mittekeelelistes ainetes - Prantsusmaa ajaloo, kirjanduse ja riigiõpetuse tunnid.

Programmis on ette nähtud kakskeelsed koolivälised tegevused:

1. virtuaalsete ja otsekontaktide arendamine emakeelena kõnelejatega;
2. teaduslikud ja loomingulised projektid prantsuse keeles;
3. linna- ja piirkondlikud üritused, mis on pühendatud prantsuse keele kohandamisele kaasaegses kogukonnas.

1. klassi võetakse vastu ainult elukohajärgsesse kooli kuuluvad lapsed. Gümnaasium töötab riiklike haridusstandardite järgi.

• kakskeelne haridus;
• 5. ja 10. klassis viiakse läbi individuaalne valik;
• asub rikkaliku näituseekspositsiooniga kooli ajaloo muuseum;
• veebilehel ilmub elektrooniline koolileht;
• linnavalitsuse linnaosaosakond võimaldab ühekordset toetuste maksmist vähekindlustatud ja paljulapselise pere lapsele;
• gümnaasiumis on kooliraamatukogu, mille kogufond läheneb 30 000 margale - need on metoodilised käsiraamatud, kunstiraamatud, suur valik teatmeteoseid ja entsüklopeediaid, ligi 10 000 õpikut, aga ka perioodika.
• regulaarsed võistlused ihaldatud auhindadega - sisseehitatud temaatiliste rakendustega nutitelefonid;
• saidil huvitav uudisteplokk.

• puudu.

Kontaktinfo

Venemaa, 454007, Tšeljabinsk,

Prospekt Lenina, maja 13 - esimene hoone,

Gorkogo tänav, maja 11 - teine ​​hoone;,

☎ Esimene hoone: 8-351-225-48-96

☎ Teine hoone 8-351-225-30-36

Gümnaasium №1

Kool on üks vanemaid, asutati 1861. aastal. See oli kolmeklassiline tüdrukute kool, millel oli teise kategooria staatus. Alates 1905. aastast sai asutus tuntuks kaheksa klassi jaoks mõeldud Tšeljabinski naiste gümnaasiumina.

Koolitus viidi läbi järgmistes ainetes:

• laulmine;
• prantsuse või saksa keel;
• geomeetria;
• kirjandus;
• Jumala seadus;
• algebra;
• näputöö;
• kalligraafia;
• pedagoogika;
• joonistamine;
• lood;
• Füüsika;
• vene keel;
• geograafia.

1915. aasta eelõhtul oli gümnaasiumis ligi 640 koolitüdrukut. Tehase üheksa-aastaplaani staatuse läbinud asutus kannab alates 1935. aastast eeskujuliku täiskeskkooli tiitlit. 2007. aastal sai kool I Gümnaasiumi staatuse.

• pikaajalised traditsioonid;
• ainulaadne õppejõud;
• koolis valitseb usalduse ja intellekti õhkkond;
• iga kolmas lõpetaja saadab oma lapse esimesse gümnaasiumi – nii kasvavad dünastiad;
• sait sisaldab õpetajate lehti;
• gümnaasiumis annavad õpilased välja trükist “Školnaja Pravda”, mis on osa kooli omavalitsusest;
• ainulaadne projekt “Kommunarsky Gatherings”, mis toob 3 päevaks kokku põlvkondi lõpetajaid ja gümnasiste, vahetab kogemusi, panustab vabatahtlike liikumisesse, viiakse läbi loomepäevi ja igakülgseid koolitusi;
• regulaarselt korraldatakse võistlusi kohalikul, piirkondlikul ja ülevenemaalisel tasandil, osalevad nii lapsed kui ka õpetajad;
• koolis tehakse ennetavat sotsiaal- ja tervishoiutööd;
• pädev teabeleht koos avaldatud gümnaasiumi põhikirjaga.

• võistlus 5 inimest koha kohta.

Kontaktinfo:

Venemaa. 454091, Tšeljabinsk,

Krasnaja tänav 59.

☎ 8-351-263-15-71.

Gümnaasium №26

Autonoomia staatuses munitsipaalharidusasutust peetakse üheks piirkonna parimaks.

Gümnaasiumi nõukogu viib läbi võrgustamise, remondi- ja tehniliste reformide ning olümpiaadide töid. Ametiühinguorganisatsiooni töö aruannet tutvustatakse ka kodulehel.

Gümnaasiumi õpilaste aktiivne elu kannab vilja linna- ja piirkonnavõistluste auhinnalistel kohtadel; olümpiaadide võidud.

• gümnaasiumi õpilased annavad välja koolilehte "Filin";
• on virtuaalsete eksponaatide muuseum;
• osalemine linna suurüritustel;
• tegutseb raamatukogu, mille fond ületab 23 000 teavikut, lisaks standardsetele kirjanduse osadele saab siit hankida üksikute väljaannete paketti kuuluvad CD-d;
• hüvitisi antakse teatud perede kategooriate lastele, samuti meditsiinilistel põhjustel;
• suvel on statsionaarne päevalaager;
• palju tähelepanu pööratakse õpilase psühholoogilise abi institutsioonile - kohanemine tundidega, suhted klassikaaslastega, läbivaatus emotsionaalne ülekoormus, psühholoogiliste reaktsioonide vanusega seotud omadused;
• koolis toimub väljakuulutatud plaani kohaselt pidev kaasajastamine, sealhulgas arvutilaborite interneti ribalaiuse seadmed, tualettruumide sanitaartehnika, visuaalsete vahendite uuendamine, spordivahendid, plakatilaboratooriumi klaasnõud, samuti söögisaali ja köögi seadmed.

• teabe enneaegne värskendamine saidil.

Kontaktinfo:

Venemaa, Tšeljabinsk,

Pionerskaja tänav 10-A.

☎ 8-351-741-87-12.

Põhimõte lihtsast keerukani säilib alati. Keskkool tuleb läbida kui üks elu verstaposte. Õpetamine võib olla põnev ja rõõmustav, kõik oleneb lähenemisest.