Nižni Novgorodi 2025. aasta parimate paranduslike lasteaedade hinnang

Arstid üle maailma löövad järjest enam häirekella – suurel osal sündivatest lastest on mitmesuguseid terviseprobleeme, nii füüsilisi kui ka vaimseid. Enamikku probleeme ei avastata kohe, vaid pikema aja möödudes, mil nende parandamine muutub aina keerulisemaks. Kuna varases eas kehal on tohutud kompensatsioonivõimed, saab paljusid tekkivaid probleeme nooremas eas ilma tagajärgedeta parandada.

Tekkinud terviseprobleemide õigeaegseks tuvastamiseks ja korrigeerimiseks on loodud paranduslasteaiad. Need võimaldavad õpilastel kohaneda ümbritseva maailmaga, õppida suhtlema teiste inimestega ja omandada ka põhioskusi, mis neile õppeasutuses kasuks tulevad.

Mõned vanemad eksivad, arvates, et sellises meeskonnas õppimine on lause ja laps ei saa kunagi "normaalseks".See on põhimõtteliselt vale, sest sellised rühmad on loodud spetsiaalselt probleemidega toimetulemiseks ja kõigi rikkumiste hüvitamiseks. Allpool räägime Nižni Novgorodi parimatest paranduslasteaedadest.

Paranduslike koolieelsete õppeasutuste tüübid

Sõltuvalt sellest, millist haigust purus diagnoositakse, on lasteaiad spetsialiseerunud järgmistele tegevusvaldkondadele:

• halva nägemisega koolieelikutele - reeglina pääsete sellisesse asutusse silmaarsti tõendi alusel. Seda tüüpi lasteaedadesse võetakse vastu strabismi, astigmatismi, nägemispuudega poisse ja tüdrukuid;
• sageli haiged lapsed - vähenenud immuunsusega imikute jaoks mõeldud asutused, nad jõuavad siia lastearsti poole;
• halva kuulmisega lastele - siin tegelevad täieliku kuulmispuudulikkusega või kuulmispuudega lapsed;
• lihas-skeleti süsteemi rikkumisega - siia satuvad koolieelikud, kellel on mitmesugused motoorse aktiivsuse häired, sealhulgas tserebraalparalüüs. Nendega treenides on põhirõhk motoorsete funktsioonide ja füüsilise seisundi taastamisel;
• kõnehäirega - imikutel, kellel on 3-4. eluaastaks kõneaktiivsus vähenenud, on sellel ebakorrektne grammatiline ja kõlaline kõla, teistele arusaamatu, mistõttu tähelepanu, mälu ja mõtlemine on ebapiisavalt arenenud;
• vaimse alaarenguga - sellised lapsed jäävad vaimses arengus eakaaslastest maha ja vajavad pidevat tööd kõnepatoloogide, psühhoterapeutide ja teiste spetsialistidega;
• ortopeedilised koolieelsed lasteasutused - sellistesse asutustesse võetakse koolieelikuid, kellel on kaasasündinud ja omandatud deformatsioonid, luu- ja lihaskonna kõverus - nihestused, skolioos jne.

Parandusasutusse pääsemiseks on vajalik läbida arst (lastearst, ortopeed, silmaarst jne) läbivaatus, millele järgneb suunamine terviklikku psühholoogilise, meditsiinilise ja pedagoogilisse komisjoni, mille tulemuste põhjal tehakse otsus sellise asutuse külastamise vajaduse kohta. Kuna sellistes rühmades on õpilasi oluliselt vähem kui tavalistes, võimaldab see spetsialistidel pühendada maksimaalselt aega konkreetse õpilase probleemidele, mis aitab kaasa tema kiirele paranemisele. Sellise õppeasutuse peamiseks puuduseks võib pidada selle kaugust kodust, mistõttu tuleb puru kaks korda päevas läbi terve linna tassida. Väljapääs sellest olukorrast on ööpäevaringse viibimise rühmad, mis võimaldavad teil õpilase ööseks jätta.

Kuidas valida korrigeerivat lasteaeda?

Tavalise lasteaia valimine pole lihtne ülesanne, rääkimata paranduslikust. Parandusliku lasteaia valiku kriteeriumid:

• Kasvatajate olemasolu ja pädevus vastavalt haiguse profiilile. See on kõige olulisem kriteerium, kuna korrektsiooniga lasteaed on keskendunud lapse terviseprobleemide kompenseerimisele ning parem on jätta muud valikuvõimalused tagaplaanile, kuid pöörata erilist tähelepanu logopeedide, kasvatajate ja arstide professionaalsusele. institutsioon. Enne lasteaia kasuks otsustamist on kõige parem rääkida koolilõpetajate vanematega ja uurida, kas parandusrühmas treenimine aitas neid, kas tundidest on ilmne mõju.
• Ruum, kus õpilased asuvad. See on teine ​​asi, millele peate pärast õppejõudude kvalifikatsiooni uurimist tähelepanu pöörama. Oluline on näha mitte ainult magamis- ja mänguruumi, vaid ka spordi- ja muusikasaali, koridore, sanitaarruume. Soovitav on, et ruum oleks kaunistatud pastelsetes, rahustavates värvides, jagatud funktsionaalseteks piirkondadeks - söögituba, aktiivsete mängude jaoks, õppimiseks. Ruum peaks olema puhas, valgusküllane, mugava õhutemperatuuriga.
• Ümbruskonna heakorrastamine. Kuna suurema osa ajast, eriti suvel, veedavad õpilased tänaval, on oluline hinnata mänguväljaku seisukorda. Kõik kompleksid peavad olema parandatud ja neil ei tohi olla kahjustusi, mis võivad imikuid kahjustada. Plaatidel ja asfaltkattel ei tohiks olla auke, auke ega teravaid eendeid, millesse õpilased võivad komistada.
• Ohutus. Teine oluline kriteerium.Seoses lasteaiast iselahkuvate koolieelikute sagenenud juhtumitega on soovitatav uurida, kas väravad ja välisuksed on lukus, kas mõni mööduja pääseb vabalt õppeasutuse territooriumile.
• Muljed lapsest. Enne lõplikku lasteaia kasuks otsustamist tuleb vanemate sõnul tulla beebiga rühma ja vaadata, kuidas ta reageerib õpetajale, teistele õpilastele, kas talle meeldib tuba ja mänguasjad. Kui ta kategooriliselt ei taha oma ema lahti lasta, peaksite mõtlema mõne muu asutuse valikule.

Võimalusel on parem saata laps eraparandusliku lasteaeda, kuna siin on kogu personali eesmärk, et beebi tunneks end seal mugavalt veeta, õpilaste arv on siin minimaalne, sellistes asutustes on sageli väga paindlik töögraafik. , paljudel sellistel asutustel on kaugjälgimise võimalusega kaamerad.

Nižni Novgorodi parimate spetsialiseeritud lasteaedade hinnang 2025. aastal

Mõelgem, mis tüüpi koolieelseid lasteasutusi on olenevalt spetsialiseerumisest: nägemis-, kuulmispuudega, kõneprobleemidega, vaimse alaarenguga (MPD), tserebraalparalüüsiga (ICP) jne koolieelikutele. Nižni Novgorodis on suur hulk spetsialiseerunud lapsi. koolieelsed asutused. Järgmisena kaalume üksikasjalikult neist parimaid, et te ei teeks valikul vigu ja saadate lapse kohta, kus ta ei saa mitte ainult ilma vanemateta mõnusalt aega veeta, vaid saab ka profiilihaiguse korral kvalifitseeritud abi.

Rajatised nägemispuudega lastele

Lasteaed nr 7 "Rodnichok"

Aadress: Nižni Novgorod, st. Automehaaniline, d.28A.

Telefon: ☎+7 (831) 256-74-66.

Lahtiolekuajad: esmaspäevast reedeni 06:00-18:00, laupäeval, pühapäeval - puhkepäev.

Ametlik veebisait Internetis: http://avt7.dou-nn.ru.

Siin õpib korraga 256 õpilast. Asutuse asukoht on mugav, see asub metroojaama Park Kultury, Kirovskaja, Komsomolskaja lähedal. Lisaks üldarengule on spetsiaalsed rühmad nägemispuudega koolieelikutele. Lapsi võetakse vastu alates 2. eluaastast.

Õpetajate ja kasvatajate kollektiiv on ühtehoidev, kõik töötajad on oma ala professionaalid. Personalis töötavad lisaks kasvatajatele defektoloogiõpetaja, psühholoog, logopeed, kehalise kasvatuse õpetaja, muusikatöötaja.

Lisaks kohustuslikele tundidele saate õppeasutuses külastada täiendavaid tasulisi ringe:

• organiseerimata koolieelikutele - ujumine ja nägemise korrigeerimine;
• organiseeritud - "Aqua aeroobika", "Gramoteika", "Rainbow" kaunite kunstide stuudio, "Zhemchuzhinka" tantsustuudio, "Razvivalochka", "Rechetsvetik", "Gurchalochka".

Vaatamata sellele, et hoone pole enam noor, jälgib juhtkond pidevalt selle seisukorda ja teeb vajadusel remonti. Ruumid hoitud puhtad, ümbrus haljastatud. Õpilaste toitumine on mitmekülgne ja tervislik, toit sisaldab kõiki vajalikke tooteid, vitamiine ja mineraalaineid.

• kvalifitseeritud õpetajad ja meditsiinitöötajad;
• on bassein;
• suur lisaringide loend;
• lasteaia piirkond on hea transpordiga ligipääsetavusega;
• maitsev toit.

• vana hoone.

Lasteaed nr 430

Aadress: Nižni Novgorod, st. Dargomõžski, 1/1.

Telefon: ☎ +7(831)251-70-12.

Lahtiolekuajad: esmaspäevast reedeni 06:30-18:30, laupäeval, pühapäeval - puhkepäev.

Ametlik veebisait Internetis: http://www.sadik430.ru.

See asutus on riikliku projekti "Haridus" võitja. Siin saab korraga õppida 273 õpilast. Nägemispuudega õpilastele on olemas nii üldarendusrühmad kui ka kompensatsioonirühmad. Koolitusele võetakse koolieelikuid vanuses 2-7 aastat. Lastele mõeldud tunde korraldatakse nii alushariduse haridusprogrammi kui ka kohandatud programmi järgi 5-6-aastastele õpilastele. Täiendavad üldarendusprogrammid "Eelkool", "Rõõmuvikerkaar", "Palli kool", "Loovuse kool", "Bukvarenok", "Kunstitöökoda".

Asutuse õpilased osalevad pidevalt erineva tasemega võistlustel ja võistlustel, nende hulgas on: rajooni minijalgpalli kvalifikatsioonivoor, joonistusvõistlus “Sügis annab imet”, tuletõrje- ja päästeteemavõistlus “Ohutus”, liiklusohutuse teemad. “Valgusfoor”, linnaosa spordipäev “Inimesed suurel planeedil”, male- ja kabeturniir “Noored talendid”, puuetega koolieelikute loovusfestival “Vaata mind tähelepanelikult”.

Asutuse kollektiivi kuuluvad lisaks kasvatajatele: õpetaja-defektoloog, logopeed, kehalise kasvatuse õpetaja, muusikajuht.

Nagu paljudes nõukogude ajal ehitatud lasteaedades, jätab hoone seisukord soovida, välimus pole kuigi atraktiivne. Magamistoad ja esikud vajavad samuti remonti - krohv mureneb, linoleum on kulunud. Sellest hoolimata püüavad õpetajad rühmades hoida hubast ja sõbralikku õhkkonda.

• õpilased arenevad pidevalt ja osalevad erinevatel võistlustel;
• viisakas ja sõbralik personal.

• vähe spetsialiseerunud spetsialiste;
• vana ja lagunenud hoone, ruumid vajavad renoveerimist.

Lasteaed nr 332 "Kask"

Aadress: Nižni Novgorod, st. Mokrousova, 19.

Telefon: ☎ +7(831)226-52-87.

Lahtiolekuajad: esmaspäevast reedeni 06:30-18:30, laupäeval, pühapäeval - puhkepäev.

Ametlik veebisait Internetis: http://www.berezka332.ru/.

Vanemate sõnul on see parim lasteaed nägemispuudega õpilastele. Lasteaeda võetakse beebisid alates 2. eluaastast. Nagu ka teistes seda tüüpi asutustes, on Beryozkal nii üldised arengurühmad kui ka kombineeritud rühmad neile, kellel on nägemisprobleemid.

Asutuses ei õpeta ja arendavad koolieelikuid mitte ainult kasvatajad, vaid ka psühholoog, defektoloog, logopeed, ujumisõpetaja, kehalise kasvatuse õpetaja, muusikajuht.

Asutuses korraldatakse lisaks põhitegevusele ka palju ringe, nende hulgas: laste kohanemine meeskonnas olemiseks, kaunid kunstid, füüsilise töö treeningud, ujumine, tantsimine ja terviseklubid, lugemistreeningud, tunnid psühholoogiga, logopeed ja logopeed, inglise keel, pikendatud ja nädalavahetused, intellektuaalse arengu ring.

Aias on bassein ja talveaed. Vanemate sõnul kohtlevad kõik asutuse kasvatajad ja õpetajad lapsi sooja ja heatahtlikult, nii et iga laps läheb lasteaeda hea meelega.

• suur ringide ja lisaklasside loend;
• õpilaste vastuvõtt toimub alates 2. eluaastast;
• on bassein;
• lisaklassid on odavad;
• Kõigi lasteaeda puudutavate arvustuste hulgas pole ühtegi negatiivset.

• organisatsiooni veebisaidil puuduvad koolieelikutele mõeldud täiendavate ringide kirjeldused ja teave selle kohta, kui palju need maksavad;
• Lasteaia hoone vajab kapitaalremonti.

Asutused kuulmispuudega õpilastele

Lasteaed nr 19

Aadress: Nižni Novgorod, st. M.Yamskaya, 9A.

Telefon: ☎ +7(831)434-21-68.

Lahtiolekuajad: esmaspäevast reedeni 06:30-18:30, laupäeval, pühapäeval - puhkepäev.

Ametlik veebisait Internetis: http://ds19.mbdou.org.

Lasteaias on organiseeritud ja tegutseb 6 rühma, neist 5 on üldarengulised ja üks on kuulmispuudega lastele. Lastele alates pooleteise- või kaheaastastest on mitu sõimerühma.

Õpetajate kollektiiv on väike, koosneb kasvatajatest, muusikatöötajast, kehalise kasvatuse õpetajast ja õpetaja-defektoloogist.

Lasteaia hoone on kaasaegne, hea remondi ja haljastusega. Tänu sellele, et aeda mahub vähe õpilasi, on nad kõik silmapiiril ja kõigile pööratakse maksimaalset tähelepanu. Ruumid on soojad ja hubased, õpetajad ja õpetajad sõbralikud ja tähelepanelikud.

Õpilased osalevad erinevatel võistlustel, sealhulgas erivajadustega laste võistlustel. Nende hulgas: festival "Tantsumaraton" (ülevenemaaline tase), "Vaata mind hoolikalt" (piirkondlik tasand), "Talveball", "Laulvad piisad", "Kevadkaleidoskoop" (linnatasand), "Mis on sügis ", " Jõuluvana labakinnas", "Päikese külaskäik" (õppeasutuse tase).

Õppeasutusel on oma veebileht, kus on kirjas organisatsiooni kontaktid, asukoht kaardil koos kirjeldusega, kuidas asutusse pääseb. Siit leiate ka näpunäiteid ja soovitusi lapsevanematele, kuidas last pärast lasteaia lõpetamist õigesti arendada ja õpetada. Sait sisaldab ka didaktilisi materjale vanemate abistamiseks.

• kaasaegne hoone, hubased ruumid;
• Mugav sait materjalidega vanematele.

• lühiajaline grupp puudub;
• täiendavaid ringe pole;
• lasteaia väikese mahutavuse tõttu on sinna raske pääseda.

Lasteaed nr 465

Aadress: Nižni Novgorod, Ankudinovski maantee, 11A.

Telefon: ☎+7(831)422-54-36.

Lahtiolekuajad: esmaspäevast reedeni ööpäevaringselt, on nädalavahetuse grupp.

Ametlik veebisait Internetis: http://465.dou-nn.ru.

Lasteaias on korraldatud vaid 5 rühma, nende hulgas nii tervete laste üldarendusrühmad kui ka kuulmispuudega ja vaimse alaarenguga laste parandusrühmad.

Töötajate koosseisu kuuluvad pedagoogid, logopeedid, defektoloogid, muusikajuht ja psühholoogist õpetaja.

Ruumid, kus viibivad kuulmispuudega õpilased, on kohandatud puuetega ja kurtidele, vaegkuuljatele eelkooliealistele lastele. Tubades, kus tunde peetakse, on spetsiaalsed trükilõuendid, esiekraanid, akustilise süsteemi ja mikrofoniga arvutid.

Kõik rühmad on jagatud temaatilisteks tsoonideks: mängukeskus, spordi- ja puhkekeskus, kognitiivse ja kõne arendamise keskus ning loovuskeskus. Kuulmispuudega õpilastele korraldatakse pidevalt mitmesuguseid multimeedia temaatilisi esitlusi.

• asutus on keskendunud ennekõike kuulmispuudega lastele, seal on kõik vajalik nende mugavaks viibimiseks ja õppimiseks;
• on ööpäevaringse viibimise võimalus, mis võimaldab kaugemate piirkondade õpilastel mitte kulutada pikka aega lasteaeda ja tagasi reisile.

• koolieelse õppeasutuse väike võimsus - ainult 5 rühma.

Logopeedilised koolieelsed asutused

Lasteaed nr 20 "Ray"

Aadress: Nižni Novgorod, st. Volodarski, 63-aastane.

Telefon:☎ +7(831)419-24-25.

Lahtiolekuajad: esmaspäevast reedeni 06:30-18:30, laupäeval, pühapäeval - puhkepäev.

Ametlik veebisait Internetis: http://mdou20.rf/.

Asutuse asutamisaeg on 1957. a. Lasteaias on 12 rühma, korraga saab õppida 374 õpilast. On nii üldarendusrühmi kui ka kombineeritud (kaasava lähenemisega), vaimse alaarenguga õpilaste kompenseerimiseks, kõneravi.

Töötajate hulgas on lisaks kasvatajatele logopeediõpetaja, psühholoogiõpetaja, defektoloogiõpetaja, kehalise kasvatuse õpetaja. Korraldatud on palju huvitavaid ringe: Montessori kool (“Targad ja targad mehed”), “Harmoonia”, “Noored olümpialased”, “Tulevane esimene klass”, inglise keel, nädalavahetuse rühm ja abi vaimse alaarenguga lastele. Lastele korraldatakse pidevalt erinevaid üritusi ja võistlusi - “Liiklusohutus on minu elustiil”, “Kunstisõna”, “Inimene ja loodus”, “Marjade kuningriik”.

Erilist tähelepanu pööratakse logopeediliste probleemidega õpilastele - toimuvad igapäevased tunnid logopeedi ja defektoloogiga, temaatilised üld- ja individuaaltunnid.

• lasteaia suur mahutavus;
• logopeediliste probleemidega lastele on kaasavad rühmad;
• ringide keskmine hind linnas;
• õpilastele korraldatakse palju ringe, sealhulgas inglise keelt.

• vana hoone, paljud ruumid vajavad renoveerimist;
• mõned vanemad väidavad, et lasteaia juhataja on suhetes mitte ainult töötajate, vaid ka õpilastega ebaviisakas.

Lasteaed nr 33

Aadress: Nižni Novgorod, st. Kaasani maantee, 3 B.

Telefon: ☎ 8(831) 432-42-48.

Lahtiolekuajad: esmaspäevast reedeni 06:30-18:30, laupäeval, pühapäeval - puhkepäev.

Ametlik veebisait Internetis: http://33.sadiknn.ru.

Nižni Novgorodi üks suurimaid lasteaedu mahutab 430 õpilast. Asutuses on 12 rühma: 1 - esimene juunior (vanus - 2-3 aastat), 3 teine ​​​​juunior (3-4 aastat), 2 keskmist (4-5 aastat), 3 seenior (5-6 aastat) , nende hulgas üks - üldise kõnehäirega õpilastele (logoteraapia), 3 ettevalmistavat (6-7 aastat).

Asutuses on olemas kõik tingimused laste mugavaks äraolemiseks - olemas on ujula, tipptasemel treeningseadmetega jõusaal, muusikatuba, logopeedi ja psühholoogi kabinet.

Kõrvalterritooriumil on kirsiaed, väike juurviljaaed, lilleaiad, muruplatsid. Mängu- ja spordivahendid on heas korras, kõik omadused vastavad regulatiivsetele ohutusnõuetele.

Lastele korraldatakse pidevalt erinevaid kontserte, millest võtavad osa 10. muusikakooli Nižni Novgorodi poistekoori muusikud ja artistid. Vanemate rühmade õpilastele korraldatakse ka ekskursioone raamatukogusse. V. Šukshin.

Logopeediliste probleemidega õpilased käivad mitu korda nädalas erialaspetsialisti tundides. Kuna asutusel on eelarveline rahastus, siis nende tundide maksumus ei sisaldu lasteaia eelkooliealiste laste kuumakse.

• aia suur maht;
• õpilastele korraldatakse huvitavaid kontserte ja ekskursioone;
• haljastatud külgnev territoorium;
• seal on bassein.

• ei tuvastatud.

Igav aed

Aadress: Nižni Novgorod, st. Nizhegorodskaja, 15a.

Telefon: ☎ +7(831) 215-34-50.

Lahtiolekuajad: esmaspäevast reedeni 07:00-18:30, laupäeval, pühapäeval - puhkepäev.

Ametlik veebisait Internetis: http://funny-kid.ru.

Üks väheseid eralasteaedu Nižni Novgorodis.Sõltuvalt õpilase vanusest ja erialast eristatakse järgmisi rühmi:

• Lasteaed - vastu võetakse beebisid vanuses 1 aasta kuni 3 aastat. Rühm on keskendunud beebi pehmele kohanemisele lasteaiaga. Alguses viibib lastega klassiruumis alati psühholoog. Siin peetakse kõne arendamiseks ringe, logopeedilist võimlemist, korraldatakse õppemänge, jalutuskäike värskes õhus, antakse inglise keele algtõdesid.
• Lühiajaline viibimine - moodustatud vanusele 1 aasta kuni 7 aastat. Moodustati 2 rühma - hommikune (kell 09:00-13:00) ja õhtune (kell 15:00-19:00). Koos õpilastega toimuvad loomingulised ja muusikalised tunnid, korraldatud on projekt Healthy Baby - integreeritud lähenemisviisi rakendamine õpilaste füüsilise ja psühholoogilise tervise tugevdamiseks.
• Terve päev – vastu võetakse 1–7-aastaseid koolieelikuid. Peamised tööpõhimõtted on õpilaste väike arv ühes rühmas, igapäevased arendustunnid, korraga õpetamine vene ja inglise keeles, kasutades kaasaegseid õppemeetodeid, kasutades uusimaid tehnoloogiaid koos interaktiivsuse funktsiooniga.
• Puhkepäev - korraldatakse 4-tunnise õpilaste viibimise vormis nädalavahetustel. Arvustuste kohaselt võimaldab selline rühm vanematel oma asju ajada, kui pole kedagi, kelle juurde last jätta. Ühe päeva maksumus on 600 rubla.
• Keeleklubi puhkuse ajal ja suvetundides - sellistesse rühmadesse võetakse vastu nii koolieelikuid kui ka koolilapsi. Õpilastele korraldatakse iga päev erinevaid meistriklasse, lähetusi ja võistlusi, toimuvad arendavad ja sportlikud tegevused.Tunnid toimuvad nii vene kui inglise keeles.

• põhjalikku ja mitmekülgset koolitust;
• kakskeelsed klassid;
• Lasteaeda võetakse vastu beebisid alates 1. eluaastast.

• õppetundide kõrge hind.

Parim asutus vaimse alaarenguga õpilastele (ZPR)

Lasteaed nr 154

Aadress: Nižni Novgorod, st. Hersonskaja, 14, bldg. üks.

Telefon: ☎+7(831) 251-07-89.

Lahtiolekuajad: esmaspäevast reedeni 06:00-18:00, laupäeval, pühapäeval - puhkepäev.

Ametlik veebisait Internetis: http://dou154nn.ru.

Seoses sellega, et viimastel aastatel on lastel üha enam avastatud vaimse arengu häireid ning kuna neid on kõige lihtsam kompenseerida eelkoolieas, korraldatakse paljudes lasteaedades rühmi vaimse alaarenguga lastele. Vaatame üle vanemate hinnangul parimad seda tüüpi paranduslikud lasteaiad.

Lasteaed nr 154 on mõeldud 280 lapse üheaegseks majutamiseks, siia on loodud nii üldarendusrühmad kui ka kompleksveaga õpilaste kompensatsioonirühm. Lasteaeda algab vastuvõtt kaheaastaselt.

Laste koolitamiseks ja arendamiseks on personalis õpetaja-psühholoog, logopeed, defektoloog, kehalise kasvatuse õpetaja. Iga päev korraldatakse õpilastega tunde järgmistes valdkondades: psühholoogia, muusikatunnid, logopeedia, inglise keel, Montessori tehnika tunnid, kehaline kasvatus koos jõusimulaatorite tundidega.

Vaimse alaarenguga lastega klassid viiakse läbi järgmistes vormides:

• individuaalne (treening mängu, liivateraapia jms vormis);
• üldine (tunnid toimuvad mänguliselt kõigi lastega korraga);
• töötama perega (lapsevanematega konsulteeritakse, kuidas beebiga käituda).

Psühholoogiga töötamine võimaldab teil parandada selliseid seisundeid nagu tujukus, agressiivsus, eraldatus. Viiakse läbi individuaalne psühholoogiline diagnoos beebi isiksuse, tema vaimsete protsesside taseme ja koolivalmiduse kohta.

• igapäevast mitmekülgset tööd tehakse vaimupuudega lastega;
• ravitakse ka lapsi (olemas on füsiomassaažituba);
• sellistele lastele on spetsiaalselt välja töötatud treeningprogrammid, ruumides, kus tunde peetakse, on olemas kõik vajalikud seadmed.

• ei tuvastatud.

Parim asutus tserebraalparalüüsiga lastele (CP)

Lasteaed nr 17 "Brook"

Aadress: Nižni Novgorod, st. Monchegorskaya, 16a, bldg. neli.

Telefon: ☎+7 (831) 256-88-43.

Lahtiolekuajad: esmaspäevast reedeni 06:00-18:00, laupäeval, pühapäeval - puhkepäev.

Ametlik veebisait Internetis: mdou17.caduk.ru.

Asutus võtab vastu õpilasi vanuses 3–7 aastat, kellel on luu- ja lihaskonna häired koos kaasneva intellektipuudega või ilma, 4–7-aastaseid kompleksveaga (2 või enama füüsilise või vaimse puudega) õpilasi. Asutuses on 6 kompensatsioonirühma. Keskmine laste arv üheski neist ei ületa 8 inimest. 4-7-aastastele lastele on lühiajalised rühmad, kus õpilaste arv ei tohiks ületada 5 inimest.

Lihas-skeleti süsteemi häiretega kompensatsioonirühma võetakse individuaalseks iseteeninduseks minimaalse võimekusega lapsi.Nendele lastele pakutakse koolitust, mis aitab neil arendada enesehooldusoskusi. Samuti õpetatakse kõndima iseseisvalt või spetsiaalsete ortopeediliste vahenditega.

Kompleksdefektiga kompensatsioonirühma võetakse vastu komplekssete tervisehäiretega lapsi, nagu parees, patoloogilised refleksid ja tahtmatud liigutused, hüperkinees, erineva etioloogiaga motoorse aktiivsuse häired, sh. käte peenmotoorika häired, nägemise, kuulmise, kõne, intelligentsuse alaareng.

Õpilased osalevad võimaluste piires erinevatel võistlustel: rahvusvaheline perevõistlus "Meie sõbralik perekond", ülevaatevõistlus "Nižni Novgorodi maa", aktsioon "Ohutustund lastele ja vanematele" jne.

• asutus on täielikult varustatud luu- ja lihaskonna häiretega laste rehabilitatsiooniseadmetega;
• kõik töötajad on kogenud, professionaalsed ja sõbralikud;
• Kuna õpilasi rühmas on vähe, pööratakse igale õpilasele maksimaalset tähelepanu.

• piiratud kohtade arvu tõttu on lasteaeda raske sisse saada.

Järeldus

Puudega lapse kasvatamine on raske nii vaimselt kui ka füüsiliselt. On väga oluline, et vanemad mõistaksid, et tänu noore keha paindlikkusele ja taastumisvõimele on paljud vead juba varases eas ilma tagajärgedeta kompenseeritavad.

Tulenevalt asjaolust, et riik hoolib vanemate abistamisest selliste laste kasvatamisel, on loodud suur hulk spetsialiseeritud koolieelseid lasteasutusi.Siiski pole lihtne valida asutust, mis mitte ainult ei aitaks lapsel olemasolevate terviseprobleemidega toime tulla, vaid ka rõõmustab teda, tekitab soovi teda iga päev külastada. Loodame, et meie artikkel aitab teil teha õige valiku ja leida teie lapsele sellise parandusliku lasteaia, mida ta paljude aastate pärast soojalt meenutab.