Moskva 2025. aasta parimate paranduslike lasteaedade hinnang

Peaaegu kõik lapsed käivad lasteaias. Kuid mitte iga laps ei pääse tavalisse eelkooli. Lõppude lõpuks on mõnel lapsel terviseprobleeme. Selliste laste jaoks on spetsiaalsed lasteaiad. On palju koolieelseid õppeasutusi (DOE), millel on erinev suund ja profiil. Selles materjalis käsitletakse Moskva paranduslike lasteaedu.

Kellele on parandusasutused?

Sellised lasteasutused on mõeldud koolieelikutele:

1. Nägemispuudega. Erilasteaeda pääsete pärast arsti nõusolekut. Tavaliselt on need lapsed, kes ei näe hästi, kellel on haigused ja silmadefektid.
2. kes sageli haigestuvad. Sellise otsuse teeb lastearst. Millisesse asutusse laps läheb, otsustab arst. Selline järeldus tehakse beebi haigestumise ajaloost viimase aasta jooksul.
3. Osalise või täieliku kurtuse esinemisega. Kui laps sünnist saadik midagi ei kuule, siis saadetakse ta kindlasti paranduslasteaeda ja kooli.
4. Keha luu- ja lihaskonna funktsioonide haigused. Sellise vaevuse korral määrab ortopeed, neuroloog saatekirja spetsialiseeritud lasteasutusse. Siin töötavad nad lastega, kellel on diagnoositud kaelakõverus, halvatus, tserebraalparalüüs. Kasvatajate töö on suunatud lapse motoorse funktsiooni taastamisele. Sellised beebid nõuavad erilist tähelepanu ja individuaalset lähenemist.

Muud sihtkohad

On koolieelseid eriasutusi, millel on muud eelarvamused. Logopeedia on üks neist. See on mõeldud töötamiseks kõnepuudega lastega. Saatekirjad sellistesse lasteaedadesse väljastab logopeed.

Ortopeedilise profiiliga organisatsioonid võib omistada teise eriasutuste kategooriasse. Siin võetakse vastu lapsed, kellel on jalgade kõverus, rindkere deformatsioon ja lülisamba skolioos. Vastutuse koolieelikute sellisesse lasteaeda saatmise eest võtab endale ortopeed.

Paranduslike lasteaedade töö spetsiifika

Sellised asutused võtavad vastu lapsi vanuses 3-7 aastat. Aedadesse värvatakse kuni 8-liikmelised rühmad. Iga 3 lapse kohta on õpetajad. Seda tehakse õpilaste usaldusväärse ja professionaalse hoolduse eesmärgil.

Iga lapse jaoks on välja töötatud individuaalne tundide ja arenduste programm. Töökuu lõpus summeeritakse tulemused. Pedagoogid teevad tehtud töö kohta aruande, milles kirjeldavad oma hoolealuste kordaminekuid, arenguplaane edaspidiseks. Kõik klassiruumis toimuv registreeritakse spetsiaalsetes päevikutes. Seda tehakse selleks, et vanemad teaksid oma lastest kõike. Täiskasvanutel on võimalus töötada lastega kodus vajaliku eelarvamusega (olenevalt haigusest).

Lastega klassiruumis tegelevad nad modelleerimise, lugemise, muusikaga. Aeg-ajalt tulevad siia muusikud ja artistid, et lavastada väikseid etendusi. Samuti saab asutus külastada lastetsirkust, kus lapsed saavad näha kloune, loomi, nukuetendusi. Kohalikud omavalitsused korraldavad tasuta lasteteatrite, kinode, loomaaedade, delfinaariumide külastusi. Lastel on võimalus mängida mänguväljakutel ja linnakestes. Õpetajad jälgivad tähelepanelikult neile usaldatud õpilaste lõunaund ja kolm korda päevas. Lõppude lõpuks on see taastumiseks vajalik protseduur.

Kuidas korraldada laps spetsiaalses koolieelses lasteasutuses

Laps läheb paranduslasteaeda eranditult arsti juhendamisel, kes jälgib oma väikest patsienti, paneb diagnoosi ja määrab ravi. Täiendõpe eriasutuses on kompleksravi abivahend.

Õppetunnid sellistes asutustes viiakse läbi, võttes arvesse lapsel ilmnenud diagnoosi.Korrigeerimislasteaedadesse värbab piiratud arv lapsi. Kui tavalistes koolieelsetes lasteasutustes ulatub nende arv ühe õpetajaga 20-30 lapseni, siis spetsialiseeritud asutustes on rühmad 2-3 korda väiksemad ja õpetajaid rohkem. Sellel on õpilastele positiivne mõju. Lõppude lõpuks saavad nad rohkem aega ja tähelepanu.

Eriorganisatsioonidel on oma puudused. Nende arv on väga piiratud. Juhtub, et ühes piirkonnas asub lasteaed ja pere elab metropoli vastasosas. Vanemad peavad oma last kandma ühest linna otsast teise. See tekitab lastele ja täiskasvanutele ebamugavusi. Aga on lasteaedu, kus õpetajad töötavad ööpäevaringselt. Vajadusel saavad vanemad jätta oma lapsed õpetajate valvsa järelevalve alla.

Parimad paranduslikud lasteaiad Moskvas 2025. aastal

Laste Arenduskeskus SEMA

Laste igakülgse arengu eest hoolitseb Solntsevski linnaosas asuv lastekeskus "Sema". Arenduskeskuses töötavad ainult kõrgelt kvalifitseeritud õpetajad, kes pakuvad põhiprogramme lapse orgaaniliseks ja õigeks arenguks, sealhulgas beebi intellektuaalseks ja esteetiliseks arenguks vajalikke tunde. Kognitiivne programm sisaldab entsüklopeediliste teadmiste kursust. Lisaks põhiprogrammile saavad lapsevanemad koos lastekeskuse õpetajatega koostada oma lapsele individuaalse arengukava. Valikainete tunnid hõlmavad male-, modelli- ja kujutavat kunsti, disaini põhioskusi, tantsimist ja füüsilist arengut. Täiendavad tegevused, mis on kohandatud teie lapse kalduvustele, pakuvad lastele ja vanematele naudingut ja rõõmu.

Aadress: Moskva, st. Lendurid, maja 30 (sissepääs hoovist)
☎ Telefon: 8-(499)-727-69-97; 8-(925)-843-70-60

• lisaklassid;
• individuaalne arengukava.

• ei tuvastatud.

Lasteaed nr 1363 "Ühtsus"

Munitsipaallasteaed nr 1363 "Ühtsus" asub Lõuna halduspiirkonnas. Haridus on kõigile lastele tasuta. Koolieelse üldharidusasutuse tööaeg: esmaspäevast reedeni 7-19, välja arvatud riigipühadel. Lastega tunde viivad läbi vastava kvalifikatsiooniga pedagoogid, professionaalsed psühholoogid ja logopeed. Lastele, kes vajavad ortopeedi abi, toimuvad individuaaltunnid ja ravimassaažid.

Kõik pedagoogid ja õpetajad omavad laialdast lastega töötamise kogemust ja on kõrgelt kvalifitseeritud. Koolitustundidel kasutatakse nii end tõestanud kui ka uusi programme koolieeliku arendamiseks. M. A. Vassiljeva, V. V. Gerbova ja T. S. Komarova toimetatud programm Origins pakub arenguprogramme, mis hõlmavad nelja vanuseperioodi: sünnist kuni 7. eluaastani. Praegu pakutakse kasutamiseks A. Zaporožetsil põhinev programm "Koolieelne lapsepõlv". Kõigi oluliste tähtpäevade ja pühade puhul valmistatakse ette ühiseid pühi ja võistlusi, peetakse lahtiste uste päevi ja regulaarseid kohtumisi vanematega.

Päevane töörežiim on traditsiooniline: kolm söögikorda päevas, treeningud päeva esimesel poolel, lõunauinak, jalutuskäigud kaks korda päevas: pärastlõunal pärast tunde ja õhtul. Logopeed ja psühholoog viivad tunde läbi individuaalselt. Vaba aeg on pühendatud mängudele, joonistamisele, muusikale ja tantsimisele.

Aadress: Moskva, Severnoe Chertanovo mikrorajoon, hoone 812

• individuaaltunnid logopeedi ja psühholoogiga;
• Suurepärane kogemus kasvatajate ja õpetajate töös.

• ei tuvastatud.

Lasteaed nr 1794

Laste Arenduskeskus nr 1794 on mõeldud kõnehäiretega lastele. Munitsipaalasutus. Üldharidusasutuse baasil võimaldatakse tasuta õpet ja tasulisi lisatunde. On allahindlusi ja soodustusi.

Kõikidel rühmadel on mängutuba ja tuba varustatud magamiskohtadega. Sõimerühm on ühendatud, sinna lähevad lapsed vanuses 9 kuud kuni 3 aastat. Eraldi kabinetis töötab professionaalne psühholoog. Lastele koostatakse ja viiakse läbi individuaalsed testid, mille alusel tehakse õpilastega edasist tööd. Lastele, kelle vanemad ei ole terve päeva tööl hõivatud, pakutakse osalise tööajaga rühma.

Iga päev vaatab kõik lapsed üle tervishoiutöötaja, eraldi on esmaabipunkt. Lastega klassid on üles ehitatud arendusprogrammi "Päritolu" alusel, mille on välja töötanud autorite kollektiiv. Palju tähelepanu pööratakse laste füüsilisele ja esteetilisele arengule, sisendades armastust oma kodumaa ja selle ajaloo vastu. Asutuse õpetajaskonnal on aastatepikkune kogemus ja nad arendavad iseseisvalt üldhariduse ja kognitiivsete valdkondade tundide seeriat.

Lasteaia lastel on aktiivne eluviis, kehaline kasvatus, töö kõne parandamisel. Vanemad saavad jälgida oma laste edusamme matiinidel, valmistudes pühadeks ja temaatilisteks üritusteks.

Aadress: Moskva, Balaklavsky prospekt, hoone 3A

• suurt tähelepanu pööratakse laste füüsilisele ja esteetilisele arengule;
• töötab professionaalse psühholoogina.

• ei tuvastatud.

Lasteaed nr 1703

Riiklik vorm pakub sooduskohti, allahindlusi toidule ja mõnele teenusele.Koolieelse lasteasutuse töögraafik on traditsiooniline: 7.00-19.00 viiel päeval nädalas. Lasteaia vabad päevad on kõik riigipühad, laupäev ja pühapäev. Sõimerühm on olemas, basseini pole.

Tundide õpetamisest ja läbiviimisest võtavad osa professionaalsed pedagoogid, muusikajuhid, logopeed ja psühholoogid. Varem koostatud kava järgi toimuvad kohustuslikud tunnid kogu rühmale, individuaalselt tegeletakse kõne, loogika ja joonistamise arendamisega.

Vanema ja keskmise rühma lastele õpetatakse kirjaoskust, matemaatika algteadmiste aluseid, välismaailmaga tutvumist ja etiketti. Disaini, joonistamise, modelleerimise, muusika tundides arendavad lapsed oma loomingulist algust.

Kõige väiksemate jaoks on olemas sõimerühm ja osaajaga rühm lastele, kelle vanematel on osalise tööajaga töökoht. Aia territoorium on piiratud aiaga ja valvega.

Aadress: Moskva, st. Marssal Zahharov, maja 11, hoone 2.

• on sõimerühm;
• individuaalsed seansid.

• ei tuvastatud.

Eralasteaed "Drakosha"

Novokosino eralasteaed Drakosha on avatud lastele vanuses 1,5-7 aastat. Kogenud õpetajad aitavad erinevas vanuses lastel keskkonnaga kohaneda. See pakub individuaalset programmi laste kohanemiseks, kellel on mõned arenguomadused: kõnepeetus erilise vaimse seisundi taustal. Õpilastele on ette nähtud spetsiaalne arendusprogramm: kehalistest harjutustest kooliks ettevalmistuseni. Lastele mõeldud spetsiaalse toitumise ja sertifikaadi läbinud toodetega süsteem, õueskäigud ja vaikne tund. Lastele mõeldud päevakava koostati laste huvi ja lõbusat ajaveetmist arvestades.

Rühmadesse mahub 12 last, tänu millele realiseerub individuaalne keskendumine ja iga beebi seisundi kohandamine individuaalselt.

Personal koosneb lõpetajatest, kes on omandanud suure kogemuse korrektsiooni ja rehabilitatsiooni vallas.

Õpilastega tegelevad kvalifitseeritud arstid – logopeedid ja kogenud psühholoogid. Asutuse ainulaadsus seisneb selles, et võetakse arvesse iga siin viibiva lapse individuaalseid eelistusi.

Koolitatud spetsialistid viivad läbi psüühilise seisundi täieliku diagnoosi, koostavad eraldi isikliku plaani vajalike meetmete võtmiseks, võttes arvesse diagnoosi mitmekülgsust ja erinevaid suundi, koostavad eraldi plaani korrigeerivaks arendusõppeks.

Aadress: Moskva, st. Nikolai Starostin, 5

☎ Telefon: 8 (495) 721 – 59 – 72

• iga beebi individuaalne orientatsioon ja kohandamine;
• lõpetajad;
• kvalifitseeritud arstid.

• ei tuvastatud.

Lasteaed kombineeritud tüüpi nr 288

Asutuse peamine eripära on kõne- ja psüühikahäirete korrigeerimine. Koolieelse ettevalmistuse raske tee läbimisel on alati abiks defektoloogid, logopeed, psühholoogid ja sotsiaaltöötajad. õpetajad. Lisaks parandus- ja kaasavatele rühmadele on olemas ka üldharidusrühmad lastele vanuses 2, 5 - 7 aastat.

Programm valitakse vastavalt erinevatele laste patoloogiatele: Downi sündroom, geneetilised kõrvalekalded, tserebraalparalüüs, vaimne alaareng, autism, nägemine, kuulmine ja muud defektid. Igal lapsel on oma teekond. Psühholoogiline ja pedagoogiline nõukogu töötab välja metoodilise osa koos paranduspedagoogika spetsialistidega. Peamine ülesanne on teha koostööd lapsevanematega nende kaasamiseks hariduskeskkonda.

Aadress: Moskva, Kovrovi tee, hoone 3
☎ Telefon: + 7 (495) 678 – 63 – 33

• töö vanematega;
• individuaalsed seansid.

• ei tuvastatud.

Lasteaed nr 16 "Päike" kompenseerivat tüüpi

Moskva oblastis Štšelkovski rajoonis Chkalovski külas avati umbes 60 aastat tagasi kõnehäiretega laste spetsialiseerunud asutus. Siin on avatud 4 rühma: juunior, keskmine, vanem ja ettevalmistav lastele vanuses 3 kuni 6 aastat.

Lisaks traditsioonilistele treeningutele ja koolieelsetele ülesannetele: treeningud, sportlikud tegevused, muusika, joonistamine, teatrirühm, logaritmilised harjutused koos lõbusate mängudega, töötavad õpetajad lastega, et aidata neil sõnu õigesti rääkida ja hääldada. Lapsevanemate abistamiseks koolieelse lasteasutuse baasil korraldasid nad klubi "Parandusmosaiik", mis õpetab sugulastele, emadele ja isadele spetsiaalseid harjutusi, et puudega laps areneks õigesti. See põhineb ideel kõne arengu järjepidevusest keha juhtimise ja liikumise koordineerimisega.

Uuringud on näidanud, et kõnehäiretega lastel on vähearenenud liikumisoskused ja nõrk motoorne oskus. Piirangud jätavad sageli tajule, tähelepanelikkusele ja mälule suure jälje. Kohmakad motoorsed oskused on otseselt seotud kõne artikuleerimisega, seetõttu viiakse tunnid logopeediga läbi paralleelselt kehalise kasvatusega.

Mentorid ja õpetajad, aga ka lähedased püüavad omandada kinesioloogiat (näpuvõimlemine, jooga, mänguline kratsimine, massaaž ja enesemassaaž), arendades käelist peen- ja jalamotoorikat. Erilist tähelepanu pööratakse hingamis- ja lõdvestusharjutustele, mis aitavad kontrollida enesekontrolli ja mõjutada positiivselt teiste organite liikumist paika panevaid ajurakke, võttes arvesse kõnefunktsiooni.

Aadress: Moskva piirkond, Shchelkovo, Tsiolkovsky tänav, 4a
☎ Telefon: 8(496)259 – 70 – 17

• tunnid logopeedidega viiakse läbi koos kehalise kasvatusega;
• kõrgelt kvalifitseeritud spetsialistid.

• ei tuvastatud.

Kooli nr 2026 eelkooli osakond nr 5

Kooli nr 2026 baasil asuv lasteaed (DO nr 5) kutsub raskete kõnearengu- ja psüühikahäiretega lapsi tundidesse lühirühmadesse alates 1,5 aastast ja täiskoormusega rühmadesse - alates 3 eluaastast. Varajane ühiskonda sulandumine ja edasine kohanemine koos lasteaeda saamise ettevalmistamisega toimub kaks korda nädalas, see koosneb kolmetunnistest tundidest ilma organiseeritud toitlustuseta.

Lasterühmad raske kõnepuudega õpilastele:

Tundide põhimõte on mõjutada kõnetegevust varakult, et välistada kõneorganite sekundaarsed häired, mis põhinevad ontogeneesil, mis teostab foneetilis-foneemilise ja leksikaal-grammatilise keele komponendid omavahel seotud, piiritletud ja jagatud õige logopeedilise lähenemise lastele. põevad ONR-i olemasoleva kõnehäire struktuuriga.

Paranduskeskuse ülesanneteks on keeleteaduste praktiline arendamine ja assimilatsioon - sõnavara ja grammatika, kujundatud arusaadav ja õige hääldus ja kõne, täielik ettevalmistus õigekirja valdamiseks, kirjutamiselementide valdamiseks, seotud sõnade ja lausete oskuste omandamine.

Kõnepuudega eelkooliealiste laste õpetamise töö hõlmab igapäevast toetamist ja õpetajatele seatud eesmärkide elluviimist. Rühma- ja individuaaltunnid logopeedide, kasvatajate ja muusikajuhiga toimuvad sujuvalt, järjestikuses järjekorras.

Vaimse puudega laste rühmad:

Vaimse alaarenguga õpilaste kooliks ettevalmistamise peamine ja peamine ülesanne on tõsta intellektuaalset taset ja vaimset seisundit: emotsionaalset ja sotsiaalset. Kooliettevalmistuse tase saavutatakse üht eesmärki silmas pidades - vaimse ja arenguhäirega laste abistamise ja valdamise olulisus, vajalike teadmiste, oskuste ja vilumuste omandamine. Seda ei määratleta iseseisva eesmärgina, vaid peetakse üheks väheseks vaimse tervise ja arengu positiivsuse arendamise vahendiks koos laste isikuomaduste ja hea kasvatuse tuvastamisega.

Aadress: Moskva, Lukhmanovskaja tänav, 13 A
☎ Telefon: + 7 (499) 797-41-07

• frontaal- ja individuaaltunnid logopeedidega;
• spetsialistide koordineeritud töö.

• ei tuvastatud.

Koolieelne osakond paranduskooli nr 1708 rikkumiste kompleksse struktuuriga laste rühmadega

Koolieelne õppeasutus võtab vastu arengupuudega lapsi. Koolieelikutele mõeldud tuba asub 2-korruselises telliskivimajas, mis asub koolist eraldi. Lapse viibimine asutuses on ööpäevaringne: vanemad toovad lapse esmaspäeval kell 8 ja järele reedel kell 21.

Lasteasutuses on lisaks kvalifitseeritud kasvatajatele logopeed, defektoloog, lisaõppe õpetajad ja Tomatise terapeut.

Päevarutiin on küllastunud, lapsed on pideva järelevalve all, rühmatunnid toimuvad kaks korda päevas: hommikul ja õhtul. Vabal ajal tegelevad lapsed iseseisva loovtööga, osalevad rollimängudes ja kunstilistes tegevustes. Tasuta mängude jaoks on temaatilisi, laua- ja ehitusmaterjale.

Lapse koolieelsesse osakonda registreerimiseks on vaja Moskva alushariduse keskuse järeldust, lapse sisenemisel viib kooli arstlik komisjon läbi kohustusliku läbivaatuse.

Aadress: Moskva, Leninski prospekt, 90A
☎ Telefon: +7(499)138-03-33

• ööpäevaringne viibimine;
• tundlikkus haigete laste suhtes;
• eriklassid.

• ei tuvastatud.

Eelarve paranduskool nr 1708

Eelarvelise paranduskooli nr 1708 baasil on loodud rühmad koolieelses eas raskete kõnehäiretega kolme- kuni seitsmeaastastele lastele, kellel on püsiv sissekirjutus Moskvas.

Koolieeliku rutiin on traditsiooniline: harjutused, tasuta mängud ja hommikusöök. Pärast väikest pausi pärast söömist algavad tunnid üldhariduslikes valdkondades, kus rõhk on tööl kõne korrigeerimiseks. Õppeprotsessi kogukestus ei ületa 1,5 tundi. Vene keele eritunnid toimuvad logopeedi osavõtul.

Pärast treeningplokki peavad lapsed minema jalutama, seejärel lõunale, päevane uni, pärastlõunatee, tasuta mängud. Teine klasside plokk, õhtune, ei kesta üle 30 minuti, seejärel mängud ja individuaaltunnid. Pühadel ja olulistel kuupäevadel valmistavad kasvatajad koos lastega ette matineesid, kutsudes neile vanemaid. Iga kuue kuu järel tehakse lastevanemate koosolekutel kokkuvõtteid lastega tehtud töö tulemustest ja märgitakse ära nende õnnestumised.

Aadress: Moskva, Leninski prospekt, 85
☎ Telefon: +7(499)133-92-07

• tundides osaleb logopeed;
• individuaalne lähenemine;
• tundlik suhtumine.

• ei tuvastatud.

Kõik asutused, mille profiil on suunatud lapse terviseprobleemide kõrvaldamisele, töötavad välja spetsiaalseid haridusprogramme, aitavad lastel kohaneda laste meeskonnaga, leida teiste lastega ühist keelt, korralikult areneda ja teadmisi omandada.