Krasnojarski 2025. aasta parimate muusikakoolide reiting

Tundub, et alles hiljuti hakkas beebi esimesi kõhklevaid samme tegema, esimesed kortsud, naljakad fraasid lendasid tema huulilt - ja nüüd on ta juba koolipoiss. Tal olid mitmesugused huvid, sealhulgas muusikakunst. Perenõukogus otsustati proovida last muusikakooli kirja panna. Kuidas aga otsustada institutsioonide, ringkondade rohkuse üle, mida tänapäevane teenustemaailm pakub.

Muusikakunst on tänapäeval kättesaadav peaaegu kõigile: on nii tasulisi kui ka tasuta täiendavaid erialaseid õppeasutusi, mis aitavad arendada teie lapse andeid. Asutuse valiku üle otsustamine pole lihtne, sest armastatud laps kulutab oma aega, jõudu ja kannatlikkust ning ma tõesti tahan, et tulemus oleks meeldiv ja aeg ei läinud raisku. Selleks soovitame tutvuda artikliga, milles analüüsime koolivaliku peamisi kriteeriume, millised on kaasaegsed muusikakoolid ning koostame ka Krasnojarski 2025. aasta parimate muusikakoolide reitingu.

Muusikakoolide arengulugu

Hoolimata asjaolust, et primitiivne muusika ilmus juba primitiivsetel aegadel, kui jahil käivad inimesed korraldasid erilisi riitusi, saates neid rütmiliste viiside, koputustega, tekkisid suures Vene impeeriumis muusikakoolid alles muusikakunsti õitseajal, "vägevad". peotäis” 19. sajandil. Need olid erakoolid. Nende hulgas oli tasulisi ja tasuta koole, kuid muusikaharidus polnud kõigile kättesaadav.

Riiklikud muusikakoolid tekkisid alles revolutsioonijärgsel perioodil, 1918. aastal. Seal said õppida mitte ainult lapsed, vaid ka täiskasvanud. Järk-järgult hakati ühendama kutsehariduse esimest etappi. Konservatooriumides ja akadeemiates hakati avama koole. Kuid nõukogude lõpuks ja postsovetlikul perioodil langes muusikakoolide staatus järsult mitmete ümberkujundamiste, personalipoliitika tõttu, kuigi jäid tugevad, kogenud õpetajatega koolid, kuhu pürgisid isegi välistudengid. .

SRÜ riikide avarustes asuv kaasaegne kunstide muusikakool on täiendõppeasutus, kus laps saab omandada muusikaliste teadmiste põhitõed, arendada ja täiendada oma võimeid. Õppetöö sellises koolis toimub väljaspool põhiklasse üldhariduskoolides tasulisel alusel.Hariduskulud riigiasutustes on madalad, muusikariistade hind on aga teine ​​teema. Õppetöö kestab reeglina 7-10 aastat. Selle aja jooksul omandab õpilane mitme erineva pillimängu, noodikirja, komponeerimise, arranžeerimise ja solfedžo põhitõed.

Oluline on mitte segi ajada koole ja ringe, klubisid, muusikasektsioone. Peamine erinevus muusikakooli ja muusikaringi või sektsiooni vahel on:

• sisenemise järjekord. Lapsi võetakse kooli vastu konkursi korras. Neil palutakse sooritada lühike eksam, mille järel teevad eksamineerijad kindlaks, kas lapsel on muusikalised võimed. Kui on, võetakse ta koolitusele vastu. Ringis - lapse peamine soov teda külastada;
• esimesel juhul on haridus suunatud edasisele erialasele arengule ja kasvamisele muusikavaldkonnas, sellesuunalistesse kesk- ja kõrgkoolidesse vastuvõtt ning seetõttu on õpikäsitlus rangem ja nõudlikum. Teisel juhul on see pigem üldiseks arenguks, kasulikuks ajaveetmiseks;
• koolides saab õpilane lõpetamisel diplomi.

Muusikakoole mõjutavad:

• piirkonna sotsiaal-kultuurilised iseärasused, kuigi globaliseerumisprotsessid mõnevõrra kustutavad piire, tekitavad siiski nõudlust ka taju iseärasused;
• avalik kord: rahastamine riigieelarvest, toetused, stiimulid jne;
• pedagoogilised traditsioonid: Venemaal on kaks põhikooli (või traditsiooni) - Peterburi ja Moskva;
• rahvuslikud ja ajaloolised iseärasused: igal riigil on oma rahvuspillid, millel on värviline, erinevalt kõigest erinev heli,

Kuidas valida muusikakooli

Muusikatunnid peaksid lapsele rõõmu ja naudingut pakkuma, sest tegelikult on muusikakool tema esimene tutvus muusikaga. Ebaõnnestunud kogemus võib last jäädavalt heidutada noote üles võtmast ja pilli taha istumast. Seetõttu tuleks valikut teha vastutustundlikult, kiirustamata soovitustega tutvuma, õpilaste vanematega vestlema, avatud õppetunnil või aruandluskontserdil osalema.

1. Õppejõud. Esimese asjana tuleb tutvuda asutuse õppejõududega. Õpetaja ei ole ju lihtsalt õpetaja, ta on teie lapsele mentor, innustaja, tugi, eeskuju vanuses, mil lapse autoriteet pole enam ainult vanemad. Oluline on leida täpselt "oma" õpetaja. Sugu, mentori vanus siin rolli ei mängi (võib olla 30 aastat kogemust seljataga ja oskusi mitte täiendada, õpetada aegunud meetoditega. Või olla noor spetsialist, aga jätta kohustused hooletusse, õpetada entusiasmi, kire ja pühendumiseta.Laulmist õpetav õpetaja ei pea tingimata ise olema laulja: anne laulda ja anne laulmist õpetada on kaks erinevat asja.Õpilase jaoks on teine ​​olulisem.Nüüd on muutunud moes looge oma õpetamismeetodid. Tihti on see lihtsalt turundustrikk. Õpetaja peab teadma ja valdama erinevaid meetodeid, nii et erinevatele õpilastele peaks lähenema erinevalt, pole õpetamises universaalsust.
2. Asukoht. Kuna muusikakoolis toimuvad tunnid vabal ajal, siis on mugav paigutada see kas maja või kooli lähedale. Kui on alternatiiv, ärge raisake väärtuslikku aega teel.Lisaks ärge unustage, et lapsel võib tekkida vajadus oma muusikariista kaasas kanda, millest mõned on üsna kaalukad.
3. Treeningprogramm. Mida rohkem erialasid ja profiile koolis, seda parem: laps saab end proovile panna erinevate pillimängus ja valida endale meelepärase.
4. Etendused. Peab olema praktikale orienteeritud: õpilased peavad regulaarselt osalema ja käima kontsertidel, teiste koolide etendustel jne. Sellised esinemised on ka õpilaste jaoks lisapingeks, nii et kui teie laps kardab avalikku esinemist, mõelge kaks korda, kas panna ta sellesse stressi.
5. Saavutused. Kui koolil ei ole põliselanikega aunõukogu (asutuse uhkus), siis on selle kooli õppeprotsessis midagi valesti.
6. Külastada aruandluskontserte ja näha oma silmaga: kui süda läheb särama ja laps ütleb, et tema ka tahab, siis liigud õiges suunas. Õpilaste saavutusi saab vaadata ka linna ja linnaosa üritustel esinedes. Üldjuhul on igas koolis ansamblid, kes kutsuvad linna pühadele.

Krasnojarski 2025. aasta parimate muusikakoolide reiting

Lastemuusikakool nr 5

Aadress: Krasnojarsk, tn. dekabristid, 22

Telefon: ☎ +7-391-200-28-39

Tööaeg: 8.00-20.00 E-R

Ametlik veebisait: www.muzdm5.ru

Riigi Lastemuusikakool asub ajalooliselt olulises 19. sajandi kirikuhoones, kus asub linna ainus orel. Kool on tegutsenud aastast 1981. Õpilased saavad klassikalise muusikalise alghariduse. Lapsi värvatakse alates kuuendast eluaastast.Olenevalt vanusest on koolitusprogramm koostatud 5- või 7-aastaseks õppeks. Koolis õpetatakse 16 kava: viiul, klaver, vask- ja puupuhkpillid, nupp-akordion ja akordion, domra, kitarr, balalaika, trummid, süntesaator, soolo- ja koorilaul. Lisaks koolitatakse lapsi järgmistes ainetes: eriala (valikmuusika instrument), valikaine, solfedžo, musitseerimine (erinevatel aladel kollektiivne), vokaal, teoreetilised ained.

• Hea tehniline varustus;
• Kiriku orelisaali lähedus võimaldab seal pidada kontserte, külastada muid etendusi;
• Suur valik erialasid ja programme;
• Toimuvad muusikariistade individuaaltunnid;
• Väikesed rühmad (kuni 10 inimest);
• Kooli baasil toimuvad arendavad tunnid eelkooliealiste lastega;
• Kool osaleb aktiivselt erinevatel konkurssidel, üritustel, kus saavutatakse aukohti.

• Väike kohtade arv.

Lastemuusikakool nr 2

Aadress: Krasnojarsk, tn. Kolomenskaja, 27

Telefon: ☎ +7-391-264-09-30, +7-391-264-09-63

Lahtiolekuajad: 8.00-20.00 E-laupäev, pühapäev - puhkepäev.

Ametlik veebisait: www.classmusic.rf

Krasnojarski linna vanim muusikakool. See on tegutsenud alates 1947. aastast. Rasketel, rasketel sõjajärgsetel aastatel asus kool tavalises korteris, mille ühes osas oli tavaline tööliste laste kool. Vaatamata raskustele olid õpilaste esinemised populaarsed ning õpilaste arv kasvas iga aastaga. Rohkem kui kümme aastat hiljem ehitati kooli jaoks spetsiaalne hoone. Varustas kooli, lõpetas remondi õpetajate ja lastevanemate ühisel jõul.Suure panuse kooli arengusse andis endine direktor Nikulina G.I., kes pani paika õppe- ja õpilasmeeskonna traditsioonid. Mida austatakse ja hoitakse tänaseni. Kool korraldab üsna mastaapset linnavõistlust, õpetajad on loonud oma kammerorkestri. Selle õppeasutuse seinte vahel tunnete end suure sõbraliku perena.

• Kooli aruandekontserdid toimuvad Filharmoonia kontserdisaalis;
• Loominguline, andekas ja tugev õppejõud;
• Koolil on palju auhindu ja saavutusi;
• 15 eriala: akordion, viiul, tšello, klaver, nupp-akordion, domra, balalaika, löökpillid, saksofon, kitarr, folkloor, koreograafia, koorilaul, kujutav kunst, flööt;
• On eelarvelisi ja eelarveväliseid kohti;
• Rakendamisel on ergutussüsteem: toetused, rahaline toetus, reisid, välisõpe;
• Kooli ruumid on hiljuti uuendatud.

• Ei.

Lastemuusikakool nr 12

Aadress: Krasnojarsk, tn. Petra Slovtsova, 11

Telefon: ☎ +7-391-247-39-60, +7-391-246-46-71

Lahtiolekuajad: 8.00-20.00 E-laupäev, pühapäev - puhkepäev.

Ametlik veebisait: www.dmsh12.krn

Kool on tegutsenud 1987. aastast. Värbamine rühmadesse toimub konkursi alusel alates 6,5 aastast. Kavad: nupp-akordion, akordion, kitarr, taldrikud, domra, flööt, viiul, klaver, tšello, saksofon, klarnet. Tunnid toimuvad nii rühmas kui ka individuaalses vormis. Õppeaeg: eelarve 4–7 aastat, eelarveväline 1–7 seitse aastat. Koolieelikutele on lasteaiaklass ja varajase arengu kool.Õpetajad lõid ansambli "Impromptu", tegutsevad ka koor "Purjes" ja instrumentaalansambel "Allegri", mis on oodatud paljudele linna üritustele.

• Lai valik koolitusprogramme;
• Kooli baasil toimuvad tunnid koolieelikutele;
• Erinevad koolivälised tegevused;
• Regulaarsed aruandluskontserdid;
• Hea tehniline ja materiaalne varustus.

• Rahalise toetuse tüüpe pole.

box type="note" style="rounded"]Lastemuusikakool №8[/box]

Aadress: Krasnojarsk, tn. Baturina, 10a

Telefon: ☎ +7-391-255-15-54, +7-391-255-76-25

Lahtiolekuajad: 8.00-20.00 E-laupäev, pühapäev - puhkepäev.

Ametlik veebisait: www.dmsh8.krn

Kool on üsna noor, eksisteerib 1995. aastast. Alates 2009. aastast on kool kolinud spetsiaalselt selle jaoks ehitatud uude majja. Sellel on 10 osakonda: klaver, orkester, pop-jazz, koor, rahvakunst, folkloor, koreograafia, kujutav kunst, varane areng, teooria. Baasis on 19 erinevat õpilaste ja õpetajate loomingulist ühendust ja ansamblit, milles saab näidata oma võimeid. Pidevalt peetakse mitmetasandilisi võistlusi, etendusi, aruandluskontserte. Paljud lõpetajad seostavad oma tulevast tegevust muusikualadega, astuvad kõrgkoolidesse, keskkoolidesse.

• Suur hulk näitlejaansambleid;
• Lai filiaalide valik;
• Kogenud, loomingulised õpetajad;
• Individuaal- ja rühmatunnid.

• Ettevalmistustunde pole.

Lastemuusikakool nr 1

Aadress: Krasnojarsk, tn. Surikova, 19

Telefon: ☎ +7-391-227-74-46

Lahtiolekuajad: 8.00-20.00 E-laupäev, pühapäev - puhkepäev.

Ametlik veebisait: www.vk.com/school_rf

Lastemuusikakool nr 1 on Krasnojarski vanim kunstikool, mis on kaugele jõudnud. Sellel on hea, loominguline, püüdlik, vastutustundlik meeskond, kes paneb igasse õpilasesse maksimaalselt teadmised, vaeva ja hinge. Koolil on mitu osakonda. Lapsi võetakse konkursi korras vastu alates 6. eluaastast. Registreeritute nimekirja saab täpsustada telefoni teel või veebisaidil. Toimivad kõik suuremad osakonnad ja erialad: klaver, viiul, trummid, kitarr, domra, balalaika, teooria ja teised.

• Orienteerumine igale õpilasele individuaalselt, individuaalne lähenemine;
• Kaasaegne tehniline varustus, avarad mugavad klassiruumid;
• Regulaarsed aruandluskontserdid, esinemised üritustel;
• Väga professionaalne õppejõud;
• Autori õppemeetodid.

• Sündmuste korralduslikult teistest koolidest alla jäänud.

Venemaal ja SRÜ-s on muusikaharidus traditsiooniline, fundamentaalne, teadmiste lai ja sügavus, kuid keskendutakse ka keskmisele õpilasele, samuti suhtutakse sellesse valdkonda kui keskharidusse. Sellele vaatamata on muusikaline põhiharidus tasemel. Muusika aitab lapsel väljendada oma tundeid ja emotsioone, kasvatab esteetilist maitset, sisendab lugupidamist töö, distsipliinide vastu, aitab vaadata teistsuguse pilguga kunsti ja kultuuri saavutustele.