Parimad paranduslikud lasteaiad Jekaterinburgis 2025. aastal

Ühel hetkel seisab iga lapsevanem lasteaia valiku probleemi ees. Tuleb meeles pidada, et mitte kõik lapsed ei ole varustatud absoluutse tervisega. Füüsilise või vaimse arengu puudega lapsel on soovitatav osaleda kompenseerivat tüüpi asutuses, mis on loodud sotsiaalse kohanemise, täisväärtusliku kasvatus- ja haridusprotsessi tagamiseks, olemasoleva häire korrigeerimiseks kitsaste spetsialistide abiga: psühholoogid, kõne. terapeudid, defektoloogid.

Esitame vanemate hinnangul 2025. aasta parimate Jekaterinburgi korrigeerivate lasteaedade reitingu, milline on parem valida puuetega koolieelikule: kõnehäired, nägemis-, kuulmis-, luu- ja lihaskonna häired, vaimne alaareng või vaimne alaareng.

Parandusliku lasteaia valiku kriteeriumid

Mõelge, kuidas valida hea kompenseeriv õppeasutus, mida valimisel jälgida.

Tüüp

Soovitav on märkida, mis need on:

1. kombineeritud tüüp - puuetega imikute jaoks on loodud üks või mitu kompenseerivat rühma;
2. kompenseeriv tüüp - täielikult lastele, kes on läbinud psühholoogilise, meditsiinilise ja pedagoogilise komisjoni, mis kinnitas patoloogia olemasolu.

Tänaseks tegelevad eelkooliealiste laste kõrvalekallete korrigeerimise probleemidega peamiselt riiklikud, eelarvelised õppeasutused, eraõiguslikke on selles nimekirjas väga vähe.

Asukoht

Hea, kui lasteaed asub metroo lähedal, kodust mitte kaugel, ideaaljuhul jalutuskäigu kaugusel, et poleks probleeme, kuidas kohale jõuda. Vastasel juhul peate kulutama palju aega edasi-tagasi teel ning hommikuti ja õhtuti tekivad teedel traditsioonilised ummikud, mis takistavad oluliselt liiklust. Sellest lähtuvalt on vaja beebi igapäevaseks pikamaareisiks äratada palju varem kui siis, kui lasteaed oleks kodu lähedal.

Hind

Oluline kriteerium lapse õpetamiskoha valikul on see, kui palju maksab koolieelses lasteasutuses käimine. Privaatselt - keskmine hind on suurusjärgu kõrgem kui eelarves. Lisateenuste eest tasumine on oluline. See nimekiri koosneb koreograafi klassidest, vokaal- ja võõrkeeleõpetajatest ning nende spordialade treenerist, mis on kaasatud asutuse haridusprogrammi.

Parandusprogramm

Oluline on jälgida, et koolieelses lasteasutuses oleks spetsiaalne või kombineeritud standardne parandusprogramm, mis tagab täieliku arengu, hariduse, kooliks ettevalmistamise. Parandusrühmade komplekti saab moodustada erinevate kõrvalekalletega õpilastest:

• füüsiline infantilism;
• somaatilised haigused;
• tasakaalustamata psüühika;
• pedagoogiline hooletus;
• vaimne alaareng;
• kõnedefektid;
• kuulmis- ja nägemishäired;
• luu- ja lihaskonna vaevused.

Kõik need nõuavad vastava rikkumise parandamist ja sotsiaalse kohanemise võimaldamist oma eakaaslaste seas.

Tehniline varustus

Koolieelne lasteasutus peaks olema atraktiivne mitte ainult väljastpoolt. Lapsed veedavad siin enne kooli astumist peaaegu poole oma elust, seega tuleb õhkkond ja interjöör muuta koduseks, atraktiivseks, rahulikuks ja huvitavaks tegevuseks. Täisväärtusliku õppeprotsessi, õpetajate tulemusliku korrigeeriva tegevuse tagamiseks on vaja kaasaegset tehnikat: sülearvutid, arvutid, interaktiivsed tahvlid, projektor. Isegi parimad spetsialistid ei suuda saavutada positiivseid tulemusi ilma sobiva varustuse ja varustuseta.

Spetsialistide kvalifikatsioon

See on suur pluss, kui kasvatajatel ja õpetajatel on erikvalifikatsioon, mis võimaldab töötada puuetega koolieelikutega, nad saavad anda vanematele praktilisi nõuandeid ja soovitusi olemasolevate patoloogiate kompenseerimiseks. Peab olema lastearst, kes jälgib õpilaste füüsilist seisundit, psühholoog, logopeed, defektoloogid.On hea, kui koolieelne lasteasutus on kaasava lähenemisega haridusele, mis seisneb lapse kaasamises ümbritsevasse, hariduskeskkonda, keskendudes tema eelistele, mitte puudustele. Ei viidata sellele, et beebi oma defekti tõttu midagi teha ei saaks, küll aga väidetakse, et vaatamata piiratud võimalustele on ta täieõiguslik osaline lasteaia elus, toimuvates sündmustes ja igapäevastes tegemistes.

Parimad paranduslikud lasteaiad Jekaterinburgis

Vaatame üle 2025. aasta parimateks tunnistatud Jekaterinburgi populaarsed kompenseerivad lasteaiad koos parandus- ja pedagoogilise töö tunnuste kirjeldusega, märkides ära kontaktid, asukoha.

MBDOU nr 319

Piirkond: Ordzhonikidzevsky
Aadress: Kommunistide tänav, 51
☎+7 (343) 320-7059
Pea: Cherkashina Marina Anatoljevna
Tööaeg: tööpäeviti 07.30 – 18.00
Asutatud: 1985

Uralmashi mikrorajoonis avati trammi- ja trollibussidepoo töötajatele kompenseeriv lasteaed "Polyanka", mis läks seejärel linnavalitsusele. Asutamisest saati on see läbi teinud mitmeid ümberkujundamisi: 1998. aastal tunnustati see kombineeritud tüüpi koolieelseks õppeasutuseks, 2002. aastast on see saanud vaimse arengu häiretega koolieelikute paranduskooli staatuse. Terve päeva ja nädalavahetuse rühmad töötavad:

• lasteaed (1-3 aastat);
• noorim (3-4 aastat);
• keskmine (4-5 aastat);
• vanem (5-6 aastat);
• ebaühtlase vanusega.

Vaimse alaarenguga lapsi võetakse vastu vanuses üks kuni kuus eluaastat psühholoogilise, meditsiinilise ja pedagoogilise komisjoni järelduse alusel. Vanemad saavad konsultatsioonile registreeruda enne selle toimumist veebisaidil.

Professionaalsed pedagoogid ja õpetajad-defektoloogid muudavad eelkooliealiste laste igapäevaelu huvitavaks, täis aktiivseid põnevaid kasulikke tegevusi.Täiendavad tegevused on rütmika, muusika, võimlemine, kõne arendamine. Seal on lastearst, psühholoog, logopeed. Olemas on kaasaegse tehnikaga spordikompleks, raamatukogu, sh elektroonilisel meedial. Kogu asutuse territoorium on valvega, teostatakse videovalve. Sõit trollibussidega, fikseeritud marsruudiga taksodega, metrooga, olemas hea transpordiühendus.

• hea materiaalne ja tehniline varustus;
• professionaalne personal;
• hooliv suhtumine lastesse;
• huvitav kooliväline tegevus;
• mugav hankida;
• nädalavahetuse rühmad;
• konsultatsioonid lapsevanematele enne PMPK-d;
• spetsiaalne paranduskoolituse programm.

• järelevalvegrupp puudub.

MBDOU nr 115

Piirkond: Verkh-Isetsky
Aadress: Volgogradskaja 180 A
☎+7 (343) 234-1971
Pea: Turysheva Margarita Nikolaevna
Tööaeg: tööpäeviti 07.30 – 18.00
Asutatud: 1976

Edela-mikrorajooni spetsialiseerunud koolieelne lasteasutus luu- ja lihaskonna häiretega lastele. Kokku on 6 rühma 15 inimesest vanuses 3-7 aastat. Vaimse alaarenguga lastele on loodud rühmad, mida võetakse vastu PMPK soovitusel. Hoone on ehitatud nõukogude ajal tüüpprojekti järgi, olemas ujula. Lisaks toimuvad muud meelelahutuslikud tegevused:

• hapniku kokteilid;
• füsioteraapia;
• paljajalu kõndimine;
• doseerimine.

Asutus korraldab sageli üritusi, pühi, kus osaleb iga õpilane. Koos lapsevanematega korraldatakse regulaarselt erinevatel teemadel õppe- ja uurimisprojekte. Ettevalmistused kooliks on täies hoos.

• privaatne bassein;
• lai valik tervishoiusüsteeme;
• kvalifitseeritud spetsialistid;
• kaasav lähenemine;
• rühmade madal täituvus;
• ilus, hubane interjöör.

• ebamugav asukoht.

MBDOU nr 346

Piirkond: Ordzhonikidzevsky
Aadress: Kirovgradskaja 47
☎+7 (343) 330-8655
Pea: Yarina Natalja Vjatšeslavovna
Tööaeg: tööpäeviti 07.30 – 18.00
Asutamisaasta: 2003

Väikeses lasteaias, mis võtab vastu vaimse alaarenguga ja intellektipuudega lapsi, õpib 47 õpilast, rühmas on 4 11-13 inimest:

• keskmine "Karud";
• vanemad "Rebased";
• ettevalmistav "Jänes";
• ettevalmistav "Hiired".

Asutuses teevad tihedat viljakat koostööd kogenud pedagoogid ja kaks õpetajat-defektoloogi. Iga õpilase jaoks valitakse võti, mis võimaldab paljastada parimad isiklikud aspektid, arendada kasulikke oskusi ja aidata kompenseerida vaimse tervise kõrvalekaldeid. Sageli eemaldab PMPK 3-4-aastase koolituse tulemuste põhjal lapselt vaimse alaarengu diagnoosi. Igal õppeaastal tegutseb Rostoki pereklubi, kus tutvustatakse vanematele psühholoogilise ja pedagoogilise kasvatuse põhitõdesid. Tunde viivad läbi spetsialistid:

• kõneterapeut;
• defektoloog;
• psühholoog;
• kasvataja;
• lastearst.

Lasteaias on tehtud värske kvaliteetne remont, uuendatud materiaaltehniline baas, töötavad vastutulelikud spetsialistid - lapsed jooksevad siin hommikuti mõnuga.

• hea meeskond;
• kvaliteetne remont;
• vajalike seadmete olemasolu;
• pereklubi vanematele;
• väike rühmade komplekt;
• kodusisustus.

• järelevalvegrupp puudub.

MBDOU nr 215

Piirkond: Ordzhonikidzevsky
Aadress: Kirovgradskaya tn., 3A
☎+7 (343) 307-4967
Pea: Manturova Tatjana Igorevna
Tööaeg: tööpäeviti 07.30 – 18.00
Asutatud: 1992

Populaarne logopeediline lasteaed Jekaterinburgis, kus kõrgelt kvalifitseeritud defektoloogid ja logopeedid tegelevad koolieelikute raskete kõnehäirete kõrvaldamisega. Vastu võetakse lapsi vanuses 3-7 eluaastat, olemas on keskmine, vanem, kaks kooli ettevalmistavat kompenseerivat logopeedilist rühma. Koolitusel kompenseerivad pooled õpilastest diagnoosi, siluvad kõnedefekte kuni probleemi täieliku kõrvaldamiseni. Asutuse baasil toimuvad linnaseminarid ja töötoad TNR korrigeerimisest koolieelikutel. Regulaarselt korraldatakse teaduslikke ja praktilisi projekte. Lasteaias on hea materiaaltehniline baas, kaasaegne tehnika mängutoas, logopeediline tuba, köök. Territoorium on valvega. Igal rühmal on oma õueala.

• hea varustus;
• logopeedilise korrektsiooni kõrge tase;
• suur varustatud ala;
• kvalifitseeritud personal;
• värske renoveerimine;
• kaasav lähenemine hariduses.

• järelevalvegrupp puudub.

MADOU nr 569

Piirkond: Ordzhonikidzevsky
Aadress: Lomonosovi tn., 89
☎+7 (343) 307-0438
Juht: Olga Sergeevna Karavaeva
Tööaeg: tööpäeviti 07.30 – 18.00
Asutatud: 1980

Suur kompensatoorset tüüpi nägemispuudega lasteaed 140 inimesele: 10 rühma 13-15 last. Lasteaias töötavad oma ametisse kirglikud õpetajad: kasvatajad, logopeed, defektoloogid. Asutuse elu on rikas ja huvitav. Lastele on olemas:

• võistlused;
• ülesanded;
• virtuaaltuurid ja reisimine;
• kontserdid ja etendused;
• temaatilised pühad;
• spordivõistlused.

Lapsi treenitakse spetsiaalselt koostatud säästva õppeprogrammi järgi, võttes arvesse nende haigust, nägemise korrigeerimise tunde.Regulaarne arstlik läbivaatus silmaarsti juures. Koolieelikutele toimuvad lisatunnid:

• laste jooga;
• liivavärvimine;
• muusika;
• rütm;
• võitluskunstid;
• teatristuudio.

Olemas pereklubi, arvutiklass, spordikompleks, raamatukogu.

• kvaliteetne töö nägemispuudega lastega;
• parandusõppe programm;
• koolieelse õppeasutuse aktiivne elu;
• õpetajate loominguline lähenemine sündmustele;
• nädalavahetuse rühm;
• palju lisategevusi;
• viis söögikorda päevas.

• tuvastamata.

MBDOU nr 466

Piirkond: Verkh-Isetsky
Aadress: st. Zavodskaja, 17 A, B
☎+7 (343) 246-3583
Juht: Korzh Inna Borisovna
Tööaeg: tööpäeviti 07.30 – 18.00
Asutatud: 1969

Jekaterinburgi üks suuremaid parandusasutuste lasteaedu tähistas 2025. aastal oma viiekümnendat aastapäeva. See asub kahes kõrvuti asuvas hoones. Siin võetakse vastu vaimse alaarenguga, kõnehäiretega, nägemispuudega lapsi. Kõigil asutuse õpetajatel on esimene ja kõrgeim kvalifikatsioonikategooria, mitmeaastane töökogemus selle kategooria koolieelikutega. Nende töö tulemuseks on laste vaevuste oluline kompensatsioon, PMPK tulemuste põhjal positiivne trend. Vanemad on rahul lastesse suhtumise, koduse mugavuse ja soojuse õhkkonnaga, õpetajate professionaalsusega. Lisaks õppe- ja parandustundidele pakutakse lastele palju huvitavat:

• koreograafia;
• logaritmika;
• kunstistuudio;
• muusikastuudio;
• pallikool;
• loogika.

Lapsed jooksevad hea meelega hommikuti lasteaeda, läbivad kiire sotsialiseerumise ning tänu kaasavale lähenemisele saavad neist aktiivsed osalejad kõikidel üritustel.

• pädevad õpetajad;
• lai valik laste patoloogiate korrigeerimist;
• mitmesuguseid lisategevusi;
• sõbralik õhkkond;
• hooliv tähelepanu igale lapsele.

• tuvastamata.

MBDOU nr 101

Piirkond: Kirovski
Aadress: Lilac Boulevard, 5A
☎+7 (343) 348-5019
Pea: Turova Jelena Vladimirovna
Tööaeg: tööpäeviti 07.30 – 18.00
Asutatud: 1980

Kahekorruseline tüüpiline nõukogudeaegne hoone mahutab kuni 100 nägemispuudega last. Väljast on vajalik kosmeetiline remont, sees värske viimistlus, vaipkate, uus mugav mööbel. Lasteaed on tehniliselt täielikult varustatud selle kategooria koolieelikute õpetamiseks. Suureks plussiks on väike rühmade arv, mis tagab igale õpilasele individuaalse lähenemise ja hoolitsuse. Kokkuleppel toimuvad tunnid logopeedi, psühholoogi, defektoloogi juures. Regulaarne läbivaatus silmaarsti juures koos vajalike vastuvõttudega. Intensiivselt toimub sotsialiseerimine, kooliminekuks valmistumine, asutuse õpilased osalevad aktiivselt koos vanematega paljudes põnevates tegevustes. Mõned klassid on tasulised:

• rütm;
• koreograafia;
• võimlemine;
• jooga;
• muusikariistade mängimine.

Jalutuskäikudeks värskes õhus on igale rühmale eraldatud eraldi suur ala, kus on lehtla, mänguvõimalused ja pingid. Lasteaia territoorium on ääristatud laialivalguvate puudega, mis võimaldab lastel palava ilmaga mitte olla kõrvetavate päikesekiirte all.

• kõrge haridustase;
• nägemiskahjustuse tõhus korrigeerimine;
• rühmade madal täituvus;
• palju huvitavaid sündmusi;
• lisategevused;
• mugav asukoht;
• suur varustatud ala;
• hubane interjöör.

• hoone vajab renoveerimist.

MBDOU nr 356

Piirkond: Verkh-Isetsky
Aadress: st. Palmiro Togliatti, 14 A
☎+7 (343) 233-9280
Pea: Groznõh Anastasia Sergeevna
Tööaeg: tööpäeviti 07.30 – 18.00
Asutatud: 1964

Logopeediline koolieelne lasteasutus parandab tõhusalt kõnehäireid, sotsialiseerumist, õpilaste kaasamist keskkonda ja hariduskeskkonda. Igal aastal on alushariduse vallas uusi saavutusi, millest annavad tunnistust arvukad diplomid, aukirjad, tänukirjad asutuse juhatajale, kasvatajatele ja õpetajatele. See näitab koolituse, hariduse ja parandustöö kõrget kvaliteeti. 4-7-aastaste laste vastuvõtt, gruppe on 5 10 inimesega. Keskmises rühmas kestavad tunnid 20 minutit, vanemas ja ettevalmistavas - pool tundi. Tänu töötajate hoolivale ja sõbralikule suhtumisele, ruumide värvikale kujundusele, laste vaba aja veetmiseks ja õppimiseks vajaliku inventari olemasolule armastavad lapsed oma lasteaeda ja külastavad seda hea meelega. Tervisetegevused hõlmavad järgmist:

• karastamine Tervise programmi raames;
• õhuvannid;
• hapniku kokteilid;
• loputamine;
• hingamisharjutused;
• taimetee;
• paljajalu kõndides.

Tundide ajakavas on logopeedi, defektoloogi, psühholoogi, muusikatöötaja, kehalise kasvatuse õpetaja igapäevatöö.

• õpetajate professionaalsus;
• hooliv suhtumine õpilastesse;
• kõnehäirete efektiivne korrigeerimine;
• lai valik meelelahutuslikke tegevusi;
• mugav asukoht, suur parkla;
• hea tehniline varustus.

• tuvastamata.

Puuetega koolieelikutele õppeasutust valides on vanematel õigus otsustada, kumb on parem, kas odav eelarveline munitsipaal- või eraasutus, kõrge kuutasuga.Oluline on, et asutuse tegevuse profiil vastaks lapsel tuvastatud tervisehäirele, valitseks sõbralik, mugav õhkkond, kogenud kvalifitseeritud kasvatajad ja õpetajad. Järgmine Jekaterinburgi korrigeerivate lasteaedade hinnang, mille populaarsust on tõestanud arvukad vanemate ülevaated, aitab valikul vigu vältida.