Raamatud õpetavad teid õigesti rääkima, suurendavad teie sõnavara

Kõne on võime teha hääle abil hääli, silpe, lauseid. Aga mitte kuidagi, vaid seotuna, väljendades enda või teiste mõtteid. Ema- või võõrkeeles on mõtete kirjalik ja hääleline taasesitamine. Kui sõnad kõlavad mis tahes keeles - see on kõne, kõneoskus tähendab kõneoskust.

Isiklik sõnastik peas

Kui hästi me oskame oma mõtteid väljendada: kas teised saavad aru, mida nad tahavad rääkida, selgitada? Kas teie peas on õige lause koostamiseks piisavalt tähti ja sideaineid? Teisisõnu, kui rikkalik on teie sõnavara?

Vene keeles on umbes 500 000 juurt, millest igaüks võib moodustada kümneid sõnu. Kuid ainult 6 tuhat hääldatakse elus pidevalt, 30 tuhat - suhteliselt sageli. Kõrgharidus annab inimesele 10 tuhande sõna leksikoni, erudeeritud inimesed teavad ja kasutavad kuni 50 tuhat. Ja neid on 500!

Lisaks võib sõnavara olla aktiivne ja passiivne. Kõik, mida sa ütled ja kirjutad, on väärtus. Kõik, mida loete ja kuulete, kuid ei kasuta, on vastutus.Loomulikult on igaühe passiivne sõnavara aktiivsest mitu korda paksem, kuid sellest on kasu alles siis, kui uusi sõnu õpitakse, mõistetakse, vestluses ja kirjutamises kasutatakse.

Kui hääl antakse inimesele sündides, siis kõnevõime ei teki kohe. Vastsündinu nutt, nutt, kaagutamine on omamoodi suhtlemine täiskasvanute maailmaga, kuid mitte veel selge vestlus. Eraldi silbid kuue kuu vanuselt ei ole ka väga arusaadav vestlus, vanemad mõistavad last rohkem näoilmete, žestide, helide emotsioonide järgi. Kuid laps kogub juba oma passiivset sõnavara.

Marginaali vanuse järgi

Kas on mingeid norme, et mõista kõneoskuse arengutaset lapsepõlvest hallideni? Pedagoogika, meditsiini ja kultuuri eksperdid uurivad seda teemat pidevalt ning erinevatel aegadel on tulemused erinevad. Kolmandal aastatuhandel pole uute sõnade õppimisega praktiliselt mingeid probleeme – entsüklopeediad, sõnaraamatud, Internet on kättesaadavad nagu ei kunagi varem. Ja aktiivne sõnavara ei kasva, vaid väheneb. Selle taseme hindamiseks määrati keskmised.

Noorem koolieelne vanus

6-9 kuu vanused lapsed mölisevad silbid, kordavad üksikuid silpe täiskasvanute sõnadest. 10 kuu vanuselt ilmuvad esimesed sõnad, enamasti nimisõnad, objektide nimed. Laps arendab aktiivselt hääleaparaati, kuid ajab silpe segamini, moonutab, seab helisid ümber.

Aasta pärast kasutab laps kuni 20 sõna, ilmuvad tegusõnad. Aastast kaheni hakkab ta üles ehitama lihtlauseid, saab aru ainsuse ja mitmuse erinevusest, kasutab käände lõppu, saab aru verbi ajavormist. Ta saab suurepäraselt aru täiskasvanute igapäevastest vestlustest, kuid siiani ei suuda ta kõike välja hääldada. Sõnavara miinimum - 50 sõna.

Kolmeaastaselt, olles õppinud mitte ainult kuulama, vaid ka uurimise eesmärgil objekte puudutama, maitsma, võrdlema, ilmuvad omadussõnad kolmeaastase beebi sõnavarasse. See on kõige jutukam vanus, lapsed küsivad sada küsimust minutis, selle perioodi sõnavara sisaldab 250–1000 sõna. Keerulistes lausetes ajavad nad segamini lõpud, korraldavad ümber eessõnu ja leiutavad uusi sõnu. Tavaline selles vanuses on vile, susisemine, sonorite (L, R) vale hääldus.

vanem koolieelne vanus

4-aastaselt peaks laps kõiki helisid õigesti hääldama. Seejärel algab töö sõnade häälikuanalüüsiga, 5-aastaselt eristab ta selgelt heli, sõna, lause. Selles vanuses lapsed kasutavad vestluses umbes 2000 sõna.

Algusaasta enne kooli - 3000 sõna koolimineva isiku isiklikus sõnastikus. Ta mängib antonüümide ja sünonüümidega, kasutab suheldes kõiki kõneosi. 6-aastane laps teab ca 4000 sõna, oskab rääkida monoloogis, osaleda dialoogides, teab peast luuletusi, laule, oskab ümber jutustada, mis on sõnavara arengu seisukohalt väga oluline.

Selleks, et laps saaks kooli tugeva sõnavaraga, peate tegema palju pingutusi, aidates arendada tema häälsuhtlust. Lapsega on vaja rääkida sünnist saati ja mitte häälitseda, vaid õigesti hääldada, õigesti ehitada lauseid, puudutamata “lala am-am!”, mis rikkus pildi sõnamoodustusest beebis.

Kõnelemise kogemus, mis on saadud kuulamisest ja kordamisest, tuleb ainukesena läbida esimeses klassis. Enne seda peate lugema võimalikult sageli muinasjutte, õppima luulet, mõistma ütluste, vanasõnade tähendust, sagedamini peate rääkima ja kuulama oma last.Kõik see arendab mälu ja laiendab sõnavara, laps soovib saada veelgi targemaks. Siis loeb ta ise.

Noorukieas

See periood teeb enamiku laste jaoks vähe tööd sõnavara täiendamiseks, paljudel tekivad psühholoogilised probleemid, üleminekuiga. Noorukid muutuvad isoleerituks, komplekseeruvad, lõpetavad suhtlemise, rääkimise. Kuid noorte släng, "parasiidid" vallutavad suhtlusruumi. Aeg möödub, kui täiskasvanud aitasid väsimatult vanusekompleksidest üle saada, võib erudiit suureks kasvada. Kuid põhitöö on väljavaatega, leksikon peaks olema sõltumatu.

Täiskasvanute kontingent

Kui lapsepõlves polnud täiskasvanutel aega beebi sõnavara täiendada, siis vanusega ei saa suhtlusprobleeme vältida. Kuid on väljapääs - tegeleda eneseharimisega, lugeda, kirjutada, peeglisse rääkida, saada targemaks ja lõpetada hirm kolleegide, eakaaslaste, sõpradega rääkimise ees.

Vajalikud raamatud kõne arendamiseks

TOP 5: Lastega töötamiseks

Esimeseks õppevahendiks lapsele on muinasjutud, lastelaulud. Peaasi – paluge kuuldu ümber jutustada. See treenib hääleaparaati, mälu, uued sõnad visatakse pähe. Lisaks kasutage kindlasti spetsiaalset kirjandust. Ilukirjandusklassika, populaarteaduslik kirjandus, erikirjandus – ela sajand, loe sajand!

S. Batjajeva, E. Savostjanova. Album kõne arengust kõige väiksematele.

Kirjastaja: ROSMEN. Sari: Me räägime õigesti. 2018. 88 lk.

275-284 hõõruda.

Mitte niivõrd raamat, kui käsiraamat koos arendavate materjalide ja harjutustega: näpumängud, pildid helide häälduse aktiveerimiseks, logopeedilised mängud, hääleharjutused, olukorrakaardid ja palju muud kasulikku, mis aitavad kiiresti, puhtalt, õigesti rääkida.

• jutukuse, tähelepanelikkuse, isegi üldfüüsilise arendamiseks - see aitab palju;
• kommentaarid, vihjed aitavad viljakamalt õppida;
• lahe liigendvõimlemine.

• pehme kate, papp rebeneb kiiresti;
• lapsed “loevad” ka, köide kõva, lehed paksemad.

L. Smirnova, S. Ovtšinnikov, I. Pisareva. Laps hakkab rääkima. Lapse kõne areng sünnist kuni nelja aastani.

Moskva: AST, Astrel. Seeria: Populaarne kõneteraapia. 2009. 176 lk.

349-370 rubla.

Mängud aitavad õpetada lapsi rääkima, tegema seda mõnuga ja õigesti ning mitte igavaid tunde, keerulisi ülesandeid, mis tapavad igasuguse õppimissoovi. Autorid, logopeed ja lastearst, on kogunud palju lihtsaid, kasulikke, huvitavaid õpetlikke mänge. Neid saavad kasutada ka lasteaiaõpetajad, sisu vastab õppeprotsessi standarditele.

• alates mähkmetest on harjutused vastsündinutele;
• on uusi nalju, vanad kõigis kogudes on väsinud;
• Pildid on värvilised, lehed tihedad, kiri selge ja ülevaatlik.

• põhiosa on alla kaheaastastele lastele, 2-4-aastastele ainult 45 lehekülge;
• kummaline, et "sageli kohatute" hulgas on sõnad parfüüm, kasukas, mitte aga laud ja tool.

V. Volodin. Album kõne arengust.

Kirjastaja: Rosmen-Press. Sari: Me räägime õigesti. 2017. 96 lk.

221-284 rubla.

Tõhusate harjutuste ja testide komplekt lastele vanuses 3-6 aastat. Lihtsate harjutuste abil saate hinnata lapse oskusi, tuvastada vigu, aidata kõne arengut.

• peab olema lastele vanuses 3-5 aastat, neile meeldib;
• arvutatud mitmeks aastaks;
• hästi komponeeritud, pildid on suured, kõik on maalitud ligipääsetavalt.

• soovite paberi kvaliteeti parandada.

Suurepärane logopeediline õpik kõige väiksematele.

Kirjastaja: OLISS, Eksmo. 2007. 192 lk.

488-597 rubla.

Koolieelikutele mõeldud harjutuste kogumik hääldusvigade parandamiseks. Ülesanded on lihtsad, eakohased - näpumängud, keelekeerajad, logopeedilised mängud.

• arvustustest: nad õppisid kiiresti r-tähte rääkima, muud kõlab ka, kokku kulus 15 minutit päevas;
• poeg ise tõi selle raamatu ja nõudis tunde - paremat hinnangut on raske leida;
• palju pilte ja luuletusi, näpuvõimlemine – lastele meeldib.

• harjutused pole kõige pisematele, 2-aastaselt laps seda ei valda.

Tatjana Kulikovskaja. Laiendame 2-4 aastaste laste sõnavara.

Kirjastaja: Olma Media Group. Seeria: Tark laps. 2012. 64 lk.

147-165 rubla.

Autor, logopeed, kirjutas vanematele käsiraamatu, millega nad õpetavad last õigesti rääkima. Lastega suhtlemiseks ei piisa rohkem kui 10 minutist päevas, et panna alus õigele hääldusele. Klassid aitavad kõneprobleemidega lapsi. Helide abil on lihtne küsimustele vastata - kes karjub, mis helid - väga täpsed üksikasjalikud ülesanded.

• väga hea õpik kodutöödeks, vanematele pole raske, lastel pole igav;
• kõneteraapia segu matemaatika, kirjutamise, luulega - see on igakülgne areng.

• arvustustest: ma ei saa aru, mis vanusele: kõik tundub olevat selge, kuid laps kuulab mõnuga, kuid ei taha rääkida.

TOP-15: Vaiksete inimestega töötamiseks

Täiskasvanutel, kellel on piinlik rääkida, on probleeme suhtlemisel, karjääris, isiklikus elus. Nad vajavad ka abi kohanemisel. Raamatud võivad aidata vaikselt rääkida. Täiskasvanutele on kolm raamaturühma, mis arendavad kõneoskusi ja suurendavad sõnavara, see on kirjandus:

• kunstiline;
• erialased, õppevahendid, võimete arendamise juhendid;
• teaduslik, populaarteaduslik: entsüklopeediad, sõnastikud, väljaanded keelte arengu, sõnade etümoloogiate, keeleteaduse ja muu kohta.

Ilukirjandus

See loovuse sektor on võimalikult selge, meeldiv lugeda ja väga kasulik intellektuaalsete võimete suurendamiseks. Loomulikult on parem eelistada klassikat.

Lev Tolstoi. Sõda ja rahu.

Kirjastaja: Azbuka Atticus. Sari: Maailma klassika. 2011. 1408 lk.

120 - 816 rubla.

Seal on heliversioon - 315 rubla.

Müügiliider Venemaal ja maailmas. Keegi ei pea lugu rääkima, kõik käisid koolis läbi Tolstoi loomingu. Aga vaevalt keegi seda siis aeglaselt, mõtlikult luges. Seda uuesti lugedes rikastate oma sõnavara huvitavate sõnade, fraaside, tarkade ütlustega. Klassika on pääste igavuse ja rumaluse eest. Mitte vähem kasulik on lugeda ka teisi suure vene kirjaniku, sama Anna Karenina teoseid.

• geniaalne töö;
• on illustratsioone autorilt – ootamatu fakt;
• see on Venemaa ajalugu, saate uurida 1812. aasta sõda.

• seda tööd pole vaja koolis õppida, keegi ei osanud seda, vähesed said aru, see tuleb alles täiskasvanueas.

F. Dostojevski. Kuritöö ja karistus.

Kirjastaja: Azbuka; ABC-Atticus. Sari: Maailma klassika. 2013. 608 lk.

144 hõõruda.

Õigluse ja vägivalla teema on väga keeruline. Klassika kirjeldab hiilgavalt saatuste, tegelaste, kannatuste traagikat. Romaan paneb tõsiselt mõtlema eluväärtuste, tegude üle. Kes siin maailmas on "värisev olend", kellel on "õigus" - kas peaksime otsustama? Raskolnikovi puhul võitis moraalne põhimõte. Kuid on Svidrigailov, keda peale Jumala pole kedagi karistada. Autor näitab erinevaid inimesi, kuid pole ühtegi absoluutset kurikaela, igaühes on midagi inimlikku. Dostojevski kristlik armastus inimese vastu annab igaühele võimaluse end parandada.

• lemmikromaan, parim;
• kohutavad sündmused, traagiline maailm, aga kui ilusas keeles see on kirjutatud.

• ei.

M. Bulgakov. Koera süda.

Kirjastaja: Eksmo, Eksmo OOO. Sari: Klassika koolis. 2014. aasta.

93-180 rubla.

Elektrooniline versioon - alates 79 rubla, audioraamat - alates 120 rubla.

Tööd õpitakse koolis 9. klassis. Aga iga uus lugemine lisab teadmisi, paneb olukordi, elu laiemalt uutmoodi nägema. Iroonilisel kombel, kohati kurja, viitab autor oma uuele ajale, revolutsioonile, teadmatusele.

• soliidne tsitaadiraamat, hävimatu teos inimese rumalusest ja geniaalsusest;
• Bulgakov on täiesti šikk stiil, ebatavaline süžee, mingi poolfantastiline.

• ei.

I. Turgenev. Noble Nest.

Kirjastaja: Eksmo. 2017. 608 lk.

106-215 rubla.

Biograafid peavad romaani mõnevõrra autobiograafiliseks.Peategelase Fjodor Lavretski omadused, süžeed, lood on võrreldavad autori eluga. Romaanis kirjeldatud lugu räägib loomulikult armastusest, mis lõppes tõelise tragöödiaga. Süžee on väänatud mitte halvemini kui detektiivilugu, kuid teravust ja kiirust pole. O. aleviku elu voolab mõõdetult, mõtlemiseks, arutlemiseks ja nägemiseks on piisavalt aega.

Olles Pariisist oma naise-reeturi juurest ära läinud peremõisasse, armub Lavretski oma nõbu tütresse Lisasse. Olles lugenud ajakirjast oma endise naise surma kohta, selgitab ta Lisale ja naine tunnistab talle vastutunnet. Kuid teade osutus ekslikuks, truudusetu naine tuli Venemaale. Lisa läks kloostrisse. Elu läks edasi, õnne ei juhtunud.

• kogemus, ratsionaalsus - kõik on edevus, Turgenev on inimhinge ekspert;
• kerge kurbus ja võlu neis lugudes, väga hingestatud.

• olemust on raske hoomata, sind segavad pidevalt üksikud lood.

Välisklassikast aitavad sõnavara laiendada Remarque'i, Londoni, Zola teosed. Nende teosed on suurepärane viis sõnavara, eriti Emile Zola omadussõnade täiendamiseks.

Lugege kindlasti, lugege ette, õppige peast Shakespeare'i sonette, Puškini, Lermontovi, Ahmatova, Brodski luuletusi. Selle teadmisega on igas seltskonnas lihtne end rahulikult tunda.

Spetsiaalne kirjandus kõneoskuste arendamiseks

Larry King. Kuidas rääkida kellegagi, igal ajal ja igal pool.

Kirjastaja: Alpina Publisher. Tõlkinud Jevgeni Tsypin. 2018. 204 lk.

200 hõõruda.

Laadige alla elektrooniline versioon - 229 rubla; heli - 249 rubla.

Autor, tuntud Ameerika telesaatejuht, ajakirjanik, räägib, kuidas õppida suhtlema igas ettevõttes mis tahes teemal, ilma et näeksite välja nagu loll või naljakas tõusik.Elulised näited viitavad töö suunale iseendaga.

Väljaannet nimetatakse naljatamisi "kõneabiks", mis on rakendatav mis tahes kultuuri jaoks igal kontinendil. Siin on parima spetsialisti meisterlikkuse saladused meelte püüdmisel hääle abil.

Natalia Rom. Ma tahan hästi rääkida! Kõnetehnika.

Kirjastaja: Studio ARDIS. Sari: Psühhotreeningud. 2007.

Audioversioon autori esituses — 202 rubla.

Laadige alla elektrooniline versioon - 189 rubla.

Hääl on suhtlusvahend, see võib köita, võluda, naelutada ... Autor õpetab häält täiel rinnal kasutama oma eesmärkidel: räägi õigesti, järgi kõneldava teksti loogikat, kaasa emotsioone, väljendust. Neid võtteid kasutavad teatri- ja filminäitlejad, need aitavad igapäevaelus.

Öeldu tähendusest ei saa aru, kui sõnad on segased, puuduvad intonatsioonid, tekstis puuduvad emotsioonid. Publiku tähelepanu hoidmise, rangelt, kirglikult rääkimise õppimise, nagu olukord ja tekst seda nõuavad, saavutatakse pärast Natalia Romi tehnika valdamist.

Aristoteles. Poeetika. Retoorika.

Kirjastaja: Azbuka-klassika. Seeria: eksklusiivne klassika. Tõlkinud V. Appelrot, N. Platonova. 2018. 352 lk.

131-180 hõõruda.

Vana-Kreeka Aristotelese traktaat on igal ajal asjakohane. Tema nõuanded aitavad saada suurepäraseks kõnelejaks, läbirääkijaks. Filosoof on tundnud oratooriumi olemust, selle võimalusi ja jagab neid teadmisi inimkonnaga juba kolmandat aastatuhandet.

Gavin Kennedy. Kõike saab läbi rääkida!

Kirjastaja: Alpina Publisher. M. Vershovski tõlge. 2025. 410 lk.

342 - 613 rubla.

Laadige alla elektrooniline versioon - 379 rubla.

Käsiraamat neile, kellel on raske avalikku esinemist pidada. Vastused teema kõige pakilisematele küsimustele - kuidas eemaldada etenduseeelne elevus, hoida publiku tähelepanu, luua silmside. Kogu sellele enda kallal töötamisele eelneb kõne ettevalmistamine, näoilmete, žestide arendamine, sellest räägib ka autor.

Radislav Gandapas. Kamasutra kõnelejale.

Kirjastaja: Mann, Ivanov i Ferber. 2011. 272 ​​lk.

402 - 678 rubla.

Pealkiri on muidugi provokatiivne. Kuid autor tõlgendab seda nii: kõike, mida tehakse sooviga, kroonib kindlasti edu. Kõneleja kokkupuude publikuga on isiklik, peaaegu intiimne akt. Saate kuulajaid vallutada ainult siis, kui kõneleja võtab selles suhtluses meheliku positsiooni.

Inimesel, kes teab, kuidas kõne ajal publikut hoida, on teatud oskused ja võimed. Käsiraamatu autor avaldab selles küsimuses edu saladused. Kõik positsioonid on kõnelejate poolt ammu välja töötatud ja testitud antiikajast tänapäevani, siin on vastused kõnekeele žanri kõige probleemsematele küsimustele.

• kasulik valik algajatele esinejatele, kes on eriti rahul autorite hajuvuse üle - Aristoteles ja kaasaegsed, Venemaa eksperdid ja välismaised;
• saate selliste konsultantidega iseseisvalt tegeleda;
• Mul on hea meel, et on valikuid - heli, elektroonilised versioonid, paberväljaanded;

• hinnad muutuvad kiiresti, see teema on hinna sees, pole alati saadaval.

Kõne arendamiseks ja sõnavara täiendamiseks on palju väljaandeid, tegelikult on need kõik mõeldud arendamiseks ja suurendamiseks. Leidub ka ebakvaliteetset kirjandust, ole ettevaatlik, vali lugemiseks ajaproovitud raamatud, mida soovitavad asjatundjad ja spetsialistid.

Teaduslik ja populaarteaduslik kirjandus

Nutikad raamatud ei pruugi tingimata olla spetsiaalset terminoloogiat täis traktaadid. Need on kirjutatud uudishimulikule lugejale, mitte professoritele. Need aitavad tõesti mõista teema olemust, rikastavad keelt uute sõnadega, mälu uute teadmistega.

R. Dawkins. Suurim etendus maa peal.

Kirjastaja: Corpus. D. Kuzmini tõlge. 2012. 528 lk.

507-587 hõõruda.

Laadige alla elektrooniline versioon - 299 rubla.

Autor on tuntud bioloog, ratsionalist, kes on veendunud Darwini teooria truuduses. Rääkige evolutsioonist, maailma kujunemisest sellisel kujul, nagu see oli, sai, saab olema. Eluvormidest Maal, teooriatest, tõenditest saad lugeda siit. Suuretenduseks nimetab ta just neid evolutsiooniprotsesse, mis muudavad meid ja meid ümbritsevat maailma. Isegi kui te eriti loodusteadustes ja bioloogias midagi aru ei saa, on see töö arusaadav, põnev ja informatiivne.

D. Ariely. Kogu tõde valede kohta.

Kirjastaja: Mann, Ivanov i Ferber. P. Mironovi tõlge. 2012. 288 lk.

Elektrooniline versioon – loe tasuta.

Teaduspsühholoog Dan Ariely väidab, et pole inimesi, kes ei valeta. Erinevatel põhjustel: päästmiseks hea, raporti järelsõna, eetilistel põhjustel valetavad kõik. Teos on populaarteaduslik, sisaldab palju huvitavaid lugusid, teaduslikke eksperimente, mis aitavad mõista petmise motiive, valede eetikat.

See töö aitab teil ennast lähemalt vaadata, hinnata ennast ausalt, haletsemata, valetamata.

S. Hawking. Kolm raamatut ruumist ja ajast.

Kirjastaja: Amphora, Peterburi. Tõlkinud N. Smorodinskaja, M. Kononov, I. Ivanov. 2015. 512 lk.

462-699 rubla.

Ühe kaane alla on kogutud kuulsa füüsiku Stephen Hawkingi kolm bestsellerit. Vestlus käib ruumist ja ajast, universumi tekkest. Muidugi on siin versioone, fakte, tulevikuprognoose. Põnevad lood ajast, mustadest aukudest. Mis on "kõige teooria" - siit saate ka teada.

Maksim Krongauz. Vene keel on närvivapustuse äärel.

Kirjastaja: Corpus. Seeria: elemendid. 2017. 512 lk.

405-597 rubla.

Elektrooniline versioon - 249 rubla.

Kirjaoskus langeb, sõnavara ammendub – selle põhjuseks on suhtlemise lihtsustumine, info liikumise kiirus. Arv, mis on avardanud meie võimalusi maailma mõistmisel, ahendab kõneoskuse sektorit, alandab kõnevõimet. Ilusad sõnad asenduvad kõnepruugi, võõrkeelsete asendajate ja sõimuga. Sellest, millised muutused keeles toimuvad, vigadest, kuidas vältida isikliku sõnastiku redutseerimist, räägib populaarteadusliku bestselleri autor.

Nigel P. Brown. Meie keele veidrus. Meelelahutuslik keeleteadus.

Kirjastaja: Ripol-Klassik. Žanr: Ajakirjandus. O. Perfilievi tõlge. 2010. 272 ​​lk.

175 hõõruda.

Elektrooniline versioon on tasuta allalaaditav.

Raamat silmaringi laiendamiseks, keelelise kallutatusega sõnavara. Autor uurib võõrastelt laenatud sõnu. Sageli langevad need kokku vene ja inglise keeles. Seal räägitakse sõnade ilmumisest, nende tähendustest, muutumisest. Helide maailmas juhtub palju kummalisi asju, see on väga huvitav, peaaegu detektiiv.

• kitsa fookusega raamatud hõlmavad iga teemat nii palju kui võimalik;
• populaarne, põnev, tark;
• Tore, et professionaalid kirjutavad sellest, mida nad ise hästi teavad.

• info entsüklopeediates on mitmekülgsem;
• hästi kujundatud raamatud on kallid.

On ka teisi väljaandeid, mis aitavad arengut. Peaasi on lugeda võimalikult palju kvaliteetset kirjandust, eelkõige klassikat, et omandatud teadmisi erinevate inimestega suheldes ellu viia.

Juhised kõne arendamiseks täiskasvanutel

Lugedes täiendab inimene mälu passiivselt. Ainult elav suhtlus aitab kõik saadud teadmised varaks üle kanda. Et lõpetada ettevõtetes isoleeritus, saada tähelepanu keskpunktiks, peate õppima, kuidas vabalt rääkida. Siin on mõned tõhusad näpunäited.

1. Rikastage oma sõnavara sünonüümidega. Selles aitavad sünonüümisõnastikud. Kõik sõnaraamatud on selles küsimuses hindamatuks abiks.
2. Harjutage suhtlemist. Rääkige sagedamini sugulaste, sõprade, reisikaaslastega ilmast, igapäevastest mõistetavatest asjadest. Rääkimise harjutamine eemaldab klambri järk-järgult.
3. Kõne ettevalmistamisel hääldage see peegli ees, kontrollides näoilmeid ja žeste. Alguses sa ei meeldi endale väga, paranda kõike, mis sulle ei meeldi, sest see takistab reeglina ka kuulajatel sind kuulamast ja mõistmast.
4. Otsige enda ümber mitu erinevat sõna (plakatid, ajalehed, ajakirjade, kaupluste, kaupade nimetused), kirjutage see üles, kirjutage nendest 2-3 minuti jooksul lugu. Kirjalikult!
5. Õppige loetut ümber jutustama. Siin on huvitav töötada tähendamissõnadega, mille ridade vahel on teatud allegooria. Kui õpid loetut oma sõnadega jutustama, omandad kõnekunsti kergemini.

Loeme - kirjutame - suhtleme - räägime ilusti

Need tegevused on nõiaring, nad on kõik üksteisest sõltuvad, üksteiseta võimatud. Õigesti rääkima õppimine on võimatu ilma pideva lugemiseta. Lugesime oma tesauruse täiendamiseks. Samuti on raske kirjutada ilma hea keelelise taustata, ma mõtlen mitte Interneti-kirjavahetust, vaid kirjade, artiklite, referaatide kirjutamist. Mõnikord kirjutab inimene suurepäraseid tekste, kuid ei saa uut kolleegi tundma õppida, jäädes keele alla. Teie passiivne sõnavara tuleb tõlkida varaks - rääkida, suhelda, teavet vahetada. Ja siis lugege uuesti, et olla alati huvitav vestluskaaslane.

Selleks, et rääkida ilusti, vabalt, arukalt, pole vaja olla keeleteadlane ega näitleja. Kvaliteetne ilukirjandus arendab rikkalikku keeleoskust. Peaasi on rääkida kõike, mida loed, jagada teadmisi teistega, treenides oma kõnevõimet. Ja pumbake neid võimeid harjutuste, treeningute abil. Suure sõnavara ja treenitud hääleaparaadiga on teil alati sõnu, mis võimaldavad vestlust jätkata ja mis tahes teemat arutada.