Περιεχόμενο

  1. Ανάγκη για εκπαίδευση
  2. Σχολικά προφίλ
  3. Κατάταξη των καλύτερων σχολείων στο Καζάν για το 2025
  4. συμπέρασμα

Ανασκόπηση των καλύτερων σχολείων στο Καζάν για το 2025

Ανασκόπηση των καλύτερων σχολείων στο Καζάν για το 2025

Όταν έρθει η ώρα να στείλετε το παιδί σας στο σχολείο, τότε ξεκινά η αναζήτηση του καλύτερου ιδρύματος για την ανάπτυξη, την κατάρτιση και την εκπαίδευση της νέας γενιάς. Για να περάσουν τα σχολικά χρόνια με όφελος και το παιδί να μην τα θυμάται ως «κολασμένες» μέρες, πρέπει να επιλέξετε το καλύτερο ίδρυμα και αυτή η βαθμολογία θα σας βοηθήσει να επιλέξετε τη σωστή επιλογή με το σωστό προφίλ ανάμεσα στα καλύτερα σχολεία του Καζάν.

Ανάγκη για εκπαίδευση

Η απόκτηση δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι πολύ σημαντική για τη διαμόρφωση της προσωπικότητας ενός παιδιού και για να τεθούν τα θεμέλια για περαιτέρω επιτυχία και πραγμάτωση.Είναι στη σχολική ηλικία που το παιδί αρχίζει να καταλαβαίνει ποιο μάθημα τον ελκύει περισσότερο και ποιο είναι αδιάφορο, εδώ το καθήκον των γονέων και των δασκάλων είναι να δώσουν ώθηση προς τη σωστή κατεύθυνση, ώστε ο μαθητής να αναπτυχθεί στο επιλεγμένο κατεύθυνση, γιατί αυτό μπορεί να τον χρησιμεύσει στην επιλογή ενός μελλοντικού επαγγέλματος.

Αλλά είναι επίσης σημαντικό ο μαθητής να λαμβάνει γενικές γνώσεις σε όλα τα μαθήματα για να έχει μια ιδέα για όλα όσα μας περιβάλλουν, να μην αισθάνεται καταπιεσμένος και να μπορεί να κατανοήσει οποιαδήποτε κατάσταση. Άλλωστε, είναι απαραίτητο στο σχολείο να ξεκαθαρίσουμε στους μαθητές ότι κανείς δεν χρειάζεται να απομνημονεύει υλικό ή να απομνημονεύει κάποιες ημερομηνίες όπως ακριβώς, όλοι έχουν έναν υπολογιστή ή smartphone στο χέρι και σε ένα λεπτό θα ληφθεί η απάντηση, αλλά η ικανότητα να αναλύσει και να δημιουργήσει κάτι πρωτότυπο θα είναι πάντα σε ζήτηση.

Κατά την περίοδο της μηχανογράφησης, τα περισσότερα επαγγέλματα που σχετίζονται με τη σωματική δραστηριότητα ανήκουν στο παρελθόν. Οι μηχανές το κάνουν αυτό για έναν άνθρωπο, αλλά δεν κουράζονται, δεν ζητούν φαγητό, μισθό, ασφάλιση και τα υπόλοιπα, επομένως, όπου είναι δυνατόν να αντικατασταθεί ένα άτομο με ένα μηχάνημα, αυτό θα γίνει και Τα παιδιά μας μπορεί να αντιμετωπίσουν πρόβλημα όταν, χωρίς γνώση της δουλειάς, απλά δεν μπορούν να υπάρξουν.

Πάνω από μία φορά στην παιδική ηλικία, οι γονείς είπαν ότι αν δεν θέλετε να σπουδάσετε, θα πάτε να δουλέψετε για κάποιον που δεν θέλαμε καθόλου και θεωρούμαστε ότι δεν ήταν κύρους. Ίσως με τη γενιά των ενηλίκων το 2025, μια τέτοια ευκαιρία εξακολουθούσε να παρατηρείται, αλλά τα παιδιά που γεννιούνται σήμερα μπορεί, μετά από 20 χρόνια, μετά την αποφοίτησή τους, να διαπιστώσουν ότι κανείς δεν χρειάζεται τη σωματική εργασία ενός «άμαθου», που δεν ξέρει τίποτα και έχει απλώς δύο χέρια.

Ή επίσης ένα άτομο που ξέρει να θυμάται αρκετά μεγάλο όγκο πληροφοριών, μπορεί να απομνημονεύει αριθμούς, ποιήματα ή ακόμα και κείμενα αξιοσημείωτα στο σχολείο, αλλά δεν μπορεί να τα εφαρμόσει καθόλου.Τότε η ικανότητα της απλής «απομνημόνευσης» πληροφοριών μετά την αποφοίτησή του δεν θα τον βοηθήσει, επειδή ένας υπολογιστής μπορεί επίσης να θυμάται πληροφορίες πολύ περισσότερο και πιο γρήγορα.

Επομένως, σήμερα είναι απαραίτητο να διδάξουμε ένα παιδί να δημιουργεί και να μπορεί να αναλύει, να χρησιμοποιεί νέες τεχνολογίες, να παίρνει αποφάσεις, να κάνει επιλογές, να βάζει στόχους και σχέδια.

Σχολικά προφίλ

Πολλά σχολεία αρχίζουν να επιλέγουν ένα συγκεκριμένο προφίλ που επικρατεί στη μελέτη μιας κατεύθυνσης από τους μαθητές σε μεγαλύτερο βάθος. Τα πιο συχνά θέματα προφίλ είναι:

  • Η φυσικη;
  • Χημεία;
  • Βιολογία;
  • Μαθηματικά;
  • Οικονομία;
  • Ξένες γλώσσες;
  • Πληροφορική.

Επομένως, διαμορφώνονται οι ακόλουθες κατευθύνσεις στην εκπαίδευση, συνήθως η διανομή ξεκινά από τις ανώτερες τάξεις, αλλά μερικές φορές μετά το δημοτικό:

  • Φυσική και Μαθηματική?
  • βιολογική (ή χημική-βιολογική)?
  • τεχνολογικές (πληροφορική και νέες τεχνολογίες)·
  • οικονομικός;
  • προκατάληψη προς τη μελέτη πολλών ξένων γλωσσών.

Υπάρχουν και άλλες διαιρέσεις ανάλογα με τα προφίλ - σχολεία με φυσική αγωγή, σχολεία με αισθητική κλίση, φυσικές επιστήμες, καθώς και ένα μείγμα διαφορετικών κατευθύνσεων. Να παρέχει στους μαθητές του μια πιο εις βάθος μελέτη ορισμένων θεμάτων που θα χρειαστεί στη μελλοντική του επιλογή επαγγέλματος.

Μετά το δημοτικό, οι γονείς συνήθως παρατηρούν τη λαχτάρα του παιδιού τους για ορισμένα μαθήματα, τις κλίσεις και τα ταλέντα του και μετά αρχίζει η αναζήτηση του καλύτερου ιδρύματος σε ένα συγκεκριμένο προφίλ.

Είναι πολύ σημαντικό ο μαθητής να θέλει να πάει στο σχολείο που έχει επιλέξει, διαφορετικά αυτό το μέρος θα είναι σκληρή δουλειά για αυτόν και δεν θα έχει πρόοδο στις σπουδές του. Δεν πρέπει να επιμένετε στην αλλαγή οργάνωσης αν το παιδί αρνείται κατηγορηματικά να πάει στο σχολείο «που διάλεξε η μητέρα» επειδή έχει φίλους στο παλιό σχολείο και του αρέσουν όλα.

Μια τόσο αιχμηρή και κατηγορηματικά συντονισμένη μετάφραση μπορεί να μην είναι καθόλου χρήσιμη, αλλά μόνο συγκρούσεις και η αποτυχία μαθαίνει. Προσπαθήστε να μιλήσετε με το παιδί σας για το μελλοντικό επάγγελμα και πώς μπορεί να βοηθήσει το νέο σχολείο και μπορείτε να συναντηθείτε με φίλους μετά το μάθημα. Ή μετά αφήστε το παιδί να πάει σε επιπλέον μαθήματα μετά το σχολείο με επιλεγμένα μαθήματα και σε βάθος μελέτη του απαραίτητου αντικειμένου.

Γιατί χρειαζόμαστε ένα σύστημα διαίρεσης

Η δημιουργία ενός κρατικού προγράμματος για την αυτοδιάθεση των μαθητών και η επιλογή ενός προφίλ στις ανώτερες τάξεις επέτρεψε τη βελτίωση των αποτελεσμάτων της επιτυχίας στις τελικές εξετάσεις, επειδή οι μαθητές στις τελευταίες τάξεις μελετούν λεπτομερέστερα το θέμα που θα λάβει για εισαγωγή σε ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Τα ποσοστά επιτυχίας για το USE και την κρατική τελική πιστοποίηση έχουν αυξηθεί τα τελευταία χρόνια, σε αντίθεση με τα προηγούμενα.

Συχνότερα, οι μαθητές άρχισαν να επιλέγουν ένα επάγγελμα για εισαγωγή σύμφωνα με το επιλεγμένο προφίλ στο σχολείο, γεγονός που καθιστά δυνατό να μιλήσουμε για μια πιο συνειδητή προσέγγιση για την επιλογή επαγγελματικής σταδιοδρομίας στο γυμνάσιο και τον καθορισμό του μελλοντικού τους επαγγέλματος.

Κατάταξη των καλύτερων σχολείων στο Καζάν για το 2025

Χάρη στη συλλογή της Πανρωσικής βαθμολογίας εκατοντάδων από τα καλύτερα σχολεία για την προετοιμασία των αποφοίτων, μπορούμε να προτείνουμε με ασφάλεια τα ακόλουθα σχολεία του Καζάν ως τα καλύτερα στη χώρα μας και στο Καζάν.

Λύκειο № 131

Διεύθυνσηαγ. Butlerova, σπίτι 54.
Τηλέφωνο +7(843)-236-75-20; +7(843)-236-11-23
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
Αριθμός μαθητών690
Αριθμός καθηγητών56
Διευθυντής Khabibullina Alfiya Bligvardovna
Έτος ίδρυσης1961

Αυτό το εκπαιδευτικό ίδρυμα υπάγεται στο Υπουργείο της Δημοκρατίας του Ταταρστάν και ειδικεύεται στη εις βάθος μελέτη των μαθηματικών και της φυσικής. Η γλώσσα διδασκαλίας στο σχολείο είναι η ρωσική. Τα κύρια καθήκοντα που τίθενται στην εκπαίδευση και την κατάρτιση των μαθητών για αυτόν τον οργανισμό:

  • να παρέχουν στους μαθητές τους πλήρη δευτεροβάθμια εκπαίδευση·
  • ανάπτυξη πνευματικών ικανοτήτων και δημιουργικότητας.
  • να βοηθήσουν τους μαθητές να μάθουν τη σημασία και τον πολιτισμό της κληρονομιάς της χώρας τους, να ενσταλάξουν την αγάπη και τον πατριωτισμό από το σχολείο.
  • επίτευγμα από μαθητές υψηλού επιπέδου γνώσεων, ηθικής και θετικών προσωπικών ιδιοτήτων.
  • να συνειδητοποιήσουν την αξία του περιβάλλοντος κόσμου, της φύσης και της κοινωνίας·
  • παρέχει πρόσθετη εξειδικευμένη κατάρτιση και βοήθεια στην επιλογή επαγγέλματος και προετοιμασία για εισαγωγή σε ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα σε μια δεδομένη κατεύθυνση.
Πλεονεκτήματα:
  • το καλύτερο στον προσανατολισμό προφίλ.
  • επαγγελματικό διδακτικό προσωπικό·
  • η παρουσία όλων των απαραίτητων στην τάξη για την καλύτερη κατανόηση της ύλης.
  • σύγχρονη προσέγγιση στη μάθηση·
  • την παρουσία βραβείων και αξιών από το σχολείο και τους δασκάλους ενώπιον της Δημοκρατίας, καθώς και της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
Ελαττώματα:
  • εάν χρειάζεται να μάθετε άλλα μαθήματα σε μεγαλύτερο βάθος, εκτός από αυτά που καθορίζονται στο προφίλ του σχολείου, θα πρέπει είτε να προσλάβετε δάσκαλο, είτε να μελετήσετε μόνοι σας ή να επιλέξετε άλλη σχολή.

Λυκείου Πληροφορικής KFU

Διεύθυνση Καζάν, Universiade Village, κτίριο 32
Τηλέφωνο +8(843)221-34-82
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
Αριθμός μαθητών600
Αριθμός καθηγητών51 δάσκαλοι και 24 εκπαιδευτικοί
Διευθυντής Samerkhanov Timerbulat Rashidovich
Έτος ίδρυσης2012

Το ίδρυμα αυτό χτίστηκε με πρωτοβουλία του Προέδρου της Δημοκρατίας και δέχτηκε τους πρώτους μαθητές το 2012, αλλά παρά τη σύντομη περίοδο λειτουργίας, κατάφερε να κερδίσει τη δέσμευση των μαθητών και των γονιών τους και επίσης να πάρει την 66η θέση από τους 100 καλύτερα σχολεία σε ολόκληρη τη Ρωσική Ομοσπονδία, γεγονός που υποδηλώνει υψηλού επιπέδου σχηματισμό αυτού του οργανισμού.

Μια επαγγελματική ομάδα καθηγητών θα σας επιτρέψει να κυριαρχήσετε το πρόγραμμα και να περάσετε τις τελικές εξετάσεις με υψηλούς βαθμούς, το κύριο πράγμα είναι να έχετε την επιθυμία και να προσπαθήσετε να χρησιμοποιήσετε όλες τις πληροφορίες που λάβατε, τότε η είσοδος στο πανεπιστήμιο δεν θα είναι τόσο τρομακτική.

Η εκπαίδευση σε αυτό το ίδρυμα ξεκινά από την έκτη τάξη. Για να εισέλθετε στο λύκειο, είναι απαραίτητο να περάσετε την επιλογή σε τρία στάδια:

  • διαδικτυακές δοκιμές.
  • τεστ στη ρωσική γλώσσα, λογική, μαθηματικά και εξειδικευμένα θέματα.
  • προφορική εξέταση.

Αφού περάσουν όλα τα στάδια σε διαγωνιστική βάση, εγγράφονται οι καλύτεροι μαθητές με τις υψηλότερες βαθμολογίες.

Αυτό το λύκειο αποτελεί μέρος της δομής του Ομοσπονδιακού Πανεπιστημίου του Καζάν και είναι ιδιαίτερο και μοναδικό όχι μόνο στην επικράτεια της δημοκρατίας ή ολόκληρης της ομοσπονδίας, αλλά ακόμη και στον κόσμο.

Ο εκπαιδευτικός οργανισμός βρίσκεται αντιμέτωπος με το καθήκον να προετοιμάσει την «ελίτ», να αναπτύξει τους διανοούμενους του στον τομέα των τεχνολογιών πληροφορικής για το μέλλον ολόκληρης της χώρας.

Πλεονεκτήματα:
  • εξειδικευμένη εκπαίδευση στον τομέα των σύγχρονων τεχνολογιών·
  • καινοτόμος προσέγγιση στη διδασκαλία·
  • Ο πιο πρόσφατος εξοπλισμός στα σχολεία.
  • καθηγητές υψηλής ειδίκευσης με πολλά βραβεία και τίτλους·
  • Το λύκειο είναι ένα τμήμα του KFU, το οποίο θα σας επιτρέψει να προετοιμαστείτε για εισαγωγή σε αυτό το πανεπιστήμιο μετά την ολοκλήρωση των σπουδών σας.
Ελαττώματα:
  • σύνθετο σύστημα εισδοχής·
  • Η εκπαίδευση ξεκινά μόνο από την 6η τάξη.
  • τοποθεσία.

Λυκείου τους. N.I. Lobachevsky KFU

ΔιεύθυνσηΚαζάν, αγ. Rakhmatullina, 2/18
Τηλέφωνο +(843)292-07-70
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
Αριθμός μαθητών600
Αριθμός καθηγητών52
Διευθυντής Skobeltsyna Elena Germanovna
Έτος ίδρυσης2013

Αυτό το λύκειο δημιουργήθηκε με βάση το KFU ως ένα ολοκληρωμένο οικοτροφείο.Και τέθηκε το κύριο καθήκον - να εντοπίσουν, να επιλέξουν και να δώσουν ολοκληρωμένη δημιουργική ανάπτυξη στους θαλάμους τους, καθώς και να δείξουν την ικανότητα σε ακριβή και φυσικά αντικείμενα.

Σκοπός αυτού του ιδρύματος είναι ο εντοπισμός χαρισματικών και ικανών παιδιών, η περαιτέρω ανάπτυξη και εκπαίδευσή τους. Δίνεται έμφαση στην προσωπικότητα και στην αυτοανάπτυξη, για να αφήσουμε το παιδί να συνειδητοποιήσει και να κάνει τη σωστή επιλογή του μέλλοντός του.

Δυνατότητα εισαγωγής για βασική γενική εκπαίδευση, για περίοδο 4 ετών, πρόκειται για τάξεις 6-9. Ή ανώτερες τάξεις στο επίπεδο της γενικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αυτές είναι οι τάξεις 10 και 11.

Πλεονεκτήματα:
  • ένα ειδικό ταξίδι για σπουδές.
  • ανάπτυξη στο παιδί προσωπικών ιδιοτήτων και αυτογνωσίας.
  • βοήθεια στην επιλογή ενός μελλοντικού επαγγέλματος ·
  • Εξοπλισμός με όλο τον απαραίτητο εξοπλισμό για την καλύτερη αφομοίωση του υλικού.
  • επαγγελματική ομάδα δασκάλων·
  • τους καλύτερους δείκτες επιτυχίας της ΧΡΗΣΗΣ και της κρατικής τελικής πιστοποίησης μεταξύ των μαθητών του Λυκείου σε σύγκριση με τους μέσους δείκτες των σχολείων της περιοχής.
Ελαττώματα:
  • Η εκπαίδευση ξεκινά από την 6η τάξη ή τη 10η.
  • απαιτούνται εισαγωγικές εξετάσεις.

Σχολείο Νο 18

Διεύθυνση Καζάν, αγ. Mushtari d. 6
Τηλέφωνο +7(843)-236-95-84
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
Αριθμός μαθητών955
Αριθμός καθηγητών68
Διευθυντής Μπαντρίεβα Ρίνα Ρινάντοβνα
Έτος ίδρυσης1959

Αυτό το δημοτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα με γενικό μορφωτικό προφίλ και εις βάθος μελέτη της αγγλικής γλώσσας βρίσκεται στο παλιό όμορφο κτίριο του πρώην επισκοπικού γυναικείου σχολείου, που τέθηκε σε λειτουργία το 1890. Παρά τη σεβαστή ηλικία του κτιρίου, φαίνεται μεγαλοπρεπές και είναι εξοπλισμένο με όλα τα απαραίτητα για την καλή ανατροφή και εκπαίδευση των μαθητών του.

Μετά την ολοκλήρωση της βασικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (9η τάξη), οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν τους ακόλουθους τομείς:

  • φιλολογική - σε βάθος μελέτη της αγγλικής γλώσσας, και επιπλέον, μελετάται η κινεζική γλώσσα.
  • ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ της ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ;
  • οικονομική και κοινωνική.

Οι μακροχρόνιες παραδόσεις στη ζωή του σχολείου περιλαμβάνουν την ενστάλαξη μιας αίσθησης συμπόνιας στους μαθητές, το σχολείο βοηθά ενεργά το τμήμα παιδιών του 18ου νοσοκομείου της πόλης, ένα γηροκομείο, ένα λοιμωξιολογικό παιδικό νοσοκομείο Νο. 5, ένα καταφύγιο για άστεγα ζώα και τον ζωολογικό και βοτανικό κήπο του Καζάν.

Μια επαγγελματική ομάδα δασκάλων ενσταλάζει στους μαθητές την αγάπη για μάθηση και την επιθυμία να μάθουν νέα πράγματα, τα οποία θα επιτρέψουν στο παιδί να αρχίσει να ενδιαφέρεται για κάτι πιο σε βάθος. Και η γνώση ξένων γλωσσών δεν θα βλάψει σε κανένα επάγγελμα, μόνο για τη γενική εξέλιξη και τη ζωή.

Πλεονεκτήματα:
  • Η εκπαίδευση είναι δυνατή από τους βαθμούς 1-11.
  • επαγγελματίες δάσκαλοι με βραβεία και τίτλους από το κράτος θα βοηθήσουν στην κατάκτηση της γνώσης και θα ενσταλάξουν την αγάπη για μάθηση.
  • Εκτός από τις γενικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες, το σχολείο προσπαθεί να διδάξει τους μαθητές να είναι ευγενικοί και να βοηθούν όσους έχουν ανάγκη.
  • μελέτη αγγλικών σε μεγαλύτερο βάθος?
  • Διαθεσιμότητα διδασκαλίας κινεζικών.
  • υπάρχουν μακροπρόθεσμες παραδόσεις που διαφοροποιούν τη σχολική ζωή.
Ελαττώματα:
  • μια μικρή επιλογή κατευθύνσεων μετά την 9η τάξη.

Γυμνάσιο №7

ΔιεύθυνσηΚαζάν, αγ. Adoratskogo, τ. 25α
Τηλέφωνα +7(843)-521-66-48; +7(843)-556-35-56;
+7(843)-520-31-03;+7(843)-521-89-18
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
Αριθμός μαθητών941
Αριθμός καθηγητών80
Διευθυντής Knysh Tatiana Nikolaevna
Έτος ίδρυσης1981

Αυτό το εκπαιδευτικό ίδρυμα βρίσκεται στην περιοχή Novo-Savinsky της πόλης του Καζάν και είναι το κέντρο ικανότητας στη δημοκρατία για την ηλεκτρονική μάθηση. Φέρει το όνομα του Ήρωα της Ρωσίας A.V. Kozin.

Το σχολείο ήταν μεταξύ των νικητών του διαγωνισμού "Καλύτερο Σχολείο της Ρωσίας" και έχει επίσης επιχορηγήσεις από τον Πρόεδρο της Ρωσικής Ομοσπονδίας το 2006 και το 2008. Συνεργάζεται με το περιοδικό από το 2014 και είναι επίσημος συνεργάτης του Russian Educational Bulletin. Το σχολείο έχει επίσης πολλούς άλλους άξιους τίτλους, βραβεία και συνεργάτες εκτός της χώρας, επιτρέποντας στην Ταταρική διασπορά στο εξωτερικό να παρακολουθήσει το Online School.

Το σχολείο έχει τους εξής τομείς σπουδών:

  • κοινωνικοοικονομικο?
  • Φυσική και Μαθηματική?
  • κοινωνικό και ανθρωπιστικό·
  • ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ της ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ.
Πλεονεκτήματα:
  • Η εκπαίδευση διεξάγεται από την πρώτη τάξη έως την αποφοίτηση.
  • το σχολείο έχει λάβει επανειλημμένα βραβεία από τον πρόεδρο και βραβεία πανρωσικής σημασίας για τη συμβολή του στην εκπαίδευση.
  • Το επαγγελματικό προσωπικό θα επιτρέψει στους μαθητές να αποκτήσουν καλύτερη εκπαίδευση.
  • ανάπτυξη προσωπικών ιδιοτήτων και αυτοδιάθεση των μαθητών.
  • παροχή όλων των απαραίτητων για την εκπαίδευση·
  • Εξοπλισμός τάξεων με ειδικό εξοπλισμό (Μουσείο Πούσκιν, Εργαστήριο Αϊνστάιν και πολλά άλλα βοηθούν τους μαθητές να κατακτήσουν την επιστήμη και να αποκτήσουν ποιοτική εκπαίδευση).
Ελαττώματα:
  • δεν βρέθηκε.

συμπέρασμα

Το Καζάν είναι μία από τις πόλεις με πληθυσμό ενός εκατομμυρίου, επομένως ο αριθμός των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων είναι αρκετά καλά ανεπτυγμένος, γεγονός που σας επιτρέπει να επιλέξετε ένα συγκεκριμένο προφίλ πριν εισέλθετε.

Μόνο μερικές φορές μια τέτοια επιλογή μπορεί να προκαλέσει σύγχυση και σύγχυση, το καλύτερο είναι να κοιτάξετε τη βαθμολογία των πλησιέστερων σχολείων με το σπίτι σας, να πάτε να μιλήσετε με τους δασκάλους προσωπικά, να δείτε την ατμόσφαιρα του ιδρύματος για να καταλάβετε πού βρίσκεται το παιδί σας θα περάσει ένα σημαντικό μέρος της ζωής του.

Είναι σημαντικό να φροντίζουμε την ποιότητα της εκπαίδευσης ακόμα και στα σχολικά χρόνια, ώστε κατά την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο να μην υπάρχουν προβλήματα, ανησυχίες και απογοητεύσεις και το παιδί να μπορεί να πάρει αυτό που θέλει.

42%
58%
ψήφους 132
52%
48%
ψήφους 66
21%
79%
ψήφους 75
28%
72%
ψήφους 101
28%
72%
ψήφους 67
0%
0%
ψήφους 0

Εργαλεία

Συσκευές

Αθλημα