Περιεχόμενο

  1. Σωφρονιστικό σχολείο: υπέρ και κατά
  2. Είδη
  3. Πώς να επιλέξετε μια σχολή αποκατάστασης
  4. Βαθμολογία σωφρονιστικών σχολείων στη Μόσχα το 2025

Τα καλύτερα σωφρονιστικά σχολεία στη Μόσχα το 2025

Τα καλύτερα σωφρονιστικά σχολεία στη Μόσχα το 2025

Τα παιδιά που κατά την είσοδό τους στο σχολείο διαγιγνώσκονται διαταραχές στη σωματική, ομιλία, νοητική ανάπτυξη, συνιστάται να σπουδάσουν σε ειδικά εκπαιδευτικά ιδρύματα. Καθήκον τους είναι να παρέχουν ευνοϊκές συνθήκες για την ελάχιστη απαραίτητη εκπαίδευση, κοινωνική και καθημερινή κατάρτιση των μαθητών με αναπηρία. Παρουσιάζουμε τη βαθμολογία των καλύτερων σωφρονιστικών σχολείων στη Μόσχα το 2025 με μια περιγραφή των πλεονεκτημάτων και των μειονεκτημάτων.

Σωφρονιστικό σχολείο: υπέρ και κατά

Μερικοί γονείς πέφτουν σε απόγνωση όταν λαμβάνουν παραπομπή PMPK σε ειδικό σχολείο. Είναι τόσο τρομακτικό, σκεφτείτε παρακάτω.

Το παιδί χρειάζεται πλήρη κοινωνικοποίηση σε μια ομάδα συνομηλίκων, δεν πρέπει να νιώθει «μαύρο πρόβατο», να κλαίει από ανικανότητα, να εκτελεί μια εργασία που δεν προκαλεί δυσκολίες στους άλλους μαθητές. Ας κάνουμε μια λίστα με τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα τέτοιων ιδρυμάτων.

Πλεονεκτήματα:
  • ευνοϊκές συνθήκες μάθησης·
  • προσαρμοσμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα·
  • χαμηλό μέγεθος κατηγορίας?
  • εφικτές απαιτήσεις·
  • μέντορες με ειδική εκπαίδευση·
  • προσέγγιση σε κάθε μαθητή·
  • ολοκληρωμένη διόρθωση της νόσου.
  • μεθοδολογική και συμβουλευτική βοήθεια προς τους γονείς·
  • ιατρική και ψυχολογική υποστήριξη·
  • Έμφαση στον επαγγελματικό προσανατολισμό·
  • δεν υπάρχουν περιττά εκπαιδευτικά θέματα και γνώσεις.
  • κατοχή ενός εργασιακού επαγγέλματος.
Ελαττώματα:
  • αρνητική κοινή γνώμη·
  • δεν υπάρχει πρότυπο στο πρόσωπο των επιτυχημένων μαθητών.

Είδη

Εξετάστε τι είναι τα σωφρονιστικά σχολεία:

  • Τύπος Ι - για κωφούς: η αποζημίωση ακοής πραγματοποιείται με τη χρήση διόρθωσης προφοράς, κοινωνικού προσανατολισμού, ειδικού εξοπλισμού.
  • Τύπος II - για άτομα με προβλήματα ακοής, καθυστερημένα κωφά: αποκατάσταση των ακουστικών ικανοτήτων, πρακτική ομιλίας.
  • Τύπος III - για τυφλούς: αποζημίωση για τύφλωση, σύνθετες διαταραχές που οδηγούν σε απώλεια όρασης.
  • Τύπος IV - για άτομα με προβλήματα όρασης: μερική ή πλήρης αποκατάσταση της οπτικής οξύτητας με τη βοήθεια εξοπλισμού tiflo.
  • Τύπος V - με σοβαρές παθολογίες ομιλίας, υπανάπτυξη ομιλίας: εντατική διόρθωση του ελαττώματος.
  • Τύπος VI - με παραβίαση του μυοσκελετικού συστήματος: εγκεφαλική παράλυση (CP) διαφόρων μορφών και σοβαρότητας, σπονδυλικές και κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις με μερική ή πλήρη απώλεια κινητικών λειτουργιών, η αποκατάσταση και η αντιστάθμιση των οποίων στοχεύει.
  • Τύπος VII - με ZPR με θετική προοπτική: ως αποτέλεσμα σωστής διόρθωσης, είναι δυνατή η μεταφορά σε μαζικό σχολείο.
  • Τύπος VIII - με νοητική υστέρηση (ολιγοφρένεια, αυτισμός): κοινωνική προσαρμογή, εκπαίδευση σε βάθος εργασίας. Για εννέα χρόνια, οι μαθητές περνούν από την ύλη του δημοτικού σχολείου, λαμβάνουν επάγγελμα σε ειδικότητα εργασίας.

Πώς να επιλέξετε μια σχολή αποκατάστασης

Τα παιδιά σχολικής ηλικίας γίνονται δεκτά με τη γραπτή συγκατάθεση των γονέων και το πόρισμα της ψυχολογικής-ιατροπαιδαγωγικής επιτροπής (ΠΜΠΚ). Υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός τέτοιων σχολείων στη Μόσχα και στην περιοχή της Μόσχας, που βρίσκονται σε διαφορετικές περιοχές και περιοχές της πρωτεύουσας.

Κριτήρια επιλογής

Το κύριο πράγμα που πρέπει να προσέξετε για να αποφύγετε λάθη κατά την επιλογή του κατάλληλου εκπαιδευτικού ιδρύματος για το παιδί σας είναι τα κριτήρια επιλογής:

  • τοποθεσία - είναι καλό αν το σχολείο βρίσκεται σε κοντινή απόσταση από το σπίτι, αλλά σε μια τεράστια μητρόπολη αυτή η επιλογή είναι απίθανη, επομένως θα πρέπει να επιλέξετε αυτό που βρίσκεται στην περιοχή σας, δίπλα στο μετρό, στάσεις δημόσιας συγκοινωνίας, έτσι ώστε το μωρό να είναι ξεκάθαρο ξέρει πώς να φτάσει εκεί, και έτσι ώστε να μην περνούν πολλές ώρες την ημέρα στο δρόμο?
  • τύπου - δημόσιες (δημοσιονομικές), όπου παρέχονται δωρεάν εκπαιδευτικές υπηρεσίες, και ιδιωτικές, η πληρωμή των οποίων βαρύνει τους γονείς.
  • τιμή - πρέπει να γνωρίζετε ακριβώς πόσο κοστίζουν τα δίδακτρα και άλλες υπηρεσίες σε ένα σχολείο επί πληρωμή, είναι επιθυμητό η μέση τιμή να είναι επαρκής.
  • Επιπρόσθετες υπηρεσίες - όταν επιλέγετε ένα σχολείο, είναι σκόπιμο να μάθετε όλες τις βασικές πληροφορίες σχετικά με πρόσθετες υπηρεσίες: είναι ευνοϊκές οι συνθήκες διαβίωσης σε οικοτροφείο, υπάρχουν εκπαιδευτικοί, πώς εκτελείται η εξωσχολική εργασία, τι περιλαμβάνεται στο σύστημα ψυχαγωγίας δραστηριότητες;
  • δασκάλους - συχνά, ακολουθώντας τις συστάσεις των φίλων, οι γονείς κάνουν μια επιλογή υπέρ ενός έμπειρου, ανταποκρινόμενου, ταλαντούχου δασκάλου, επομένως θα πρέπει να διευκρινίσετε πληροφορίες σχετικά με τους δασκάλους, τα προσόντα και τις προσωπικές τους ιδιότητες.
  • κριτικές - δεν θα ήταν περιττό να μελετήσετε τις απαντήσεις σε ιστότοπους και φόρουμ στο Διαδίκτυο για να καταλάβετε πού είναι το πιο ευνοϊκό περιβάλλον, έμπειροι δάσκαλοι, όπου είναι καλύτερο να στείλετε το παιδί να λάβει αντισταθμιστική εκπαίδευση. Εάν το σχολείο έχει τη δική του ιστοσελίδα, καλό είναι να εξοικειωθείτε με τις πληροφορίες, τις φωτογραφίες που δημοσιεύονται σε αυτό.

Συμβούλια ΠΜΠΚ

Συνήθως, αφού περάσει το PMPK, οι ειδικοί δίνουν συμβουλές στους γονείς σε ποιο σωφρονιστικό ίδρυμα είναι καλύτερο να στείλουν το παιδί, με βάση τη σοβαρότητα και τα χαρακτηριστικά της διαταραχής υγείας, προκειμένου να αναπτύξουν τις ικανότητες στο μέγιστο, να αντισταθμίσουν τις ψυχικές και σωματικές αναπηρίες.

Προσωπική επίσκεψη

Μια προσωπική επίσκεψη και γνωριμία με τη διεύθυνση και τους δασκάλους είναι απαραίτητη για την εξασφάλιση πειθαρχίας, καθαριότητας και φροντίδας για τα παιδιά.

Σημαντικά σημεία κατά την επίσκεψη:

  • είτε ο λογοθεραπευτής, ο ψυχολόγος, ο ελαττωματολόγος επισκέπτονται ή είναι πλήρους απασχόλησης.
  • θέση στην κατάταξη των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων αυτού του τύπου στην πόλη·
  • υπάρχει ομάδα εκτεταμένης ημέρας;
  • ποιο είναι το μέγεθος της τάξης;
  • τι γενική εντύπωση.

Βαθμολογία σωφρονιστικών σχολείων στη Μόσχα το 2025

Προσφέρουμε μια λίστα με τα καλύτερα, σύμφωνα με γονείς και μαθητές, δημοφιλή σχολεία αποκατάστασης της πρωτεύουσας ανά περιοχή, υποδεικνύοντας τις επαφές, τις τοποθεσίες και μια επισκόπηση των χαρακτηριστικών του καθενός.

SKOSHI Νο 17 τύπου VI

Διοικητική περιφέρεια: Νοτιοδυτική
Διεύθυνση: Profsoyuznaya 62
☎+7 (499) 128-7612
Πρόγραμμα εργασίας: πενθήμερη ακαδημαϊκή εβδομάδα με 24ωρη παραμονή
Ώρες λειτουργίας: Δευτ.07.30 - Παρ. 18.00
Σκηνοθεσία: Syafukov Marat Rafikovich
Έτος ίδρυσης: 2015

Το εκπαιδευτικό ίδρυμα βρίσκεται στην περιοχή Obruchevsky, δίπλα στο σταθμό του μετρό Novye Cheryomushki. Εδώ ασκείται δωδεκάχρονη εκπαίδευση, γενική εκπαίδευση, σωφρονιστικά μαθήματα, εις βάθος μελέτη μεμονωμένων μαθημάτων από την 6η έως την 11η τάξη. Δεκτά παιδιά με διαταραχές του μυοσκελετικού συστήματος, εγκεφαλική παράλυση με ανέπαφη νοημοσύνη. Παρέχεται δωρεάν διαμονή με πέντε γεύματα την ημέρα. Ιδιωτική πισίνα. Για τη συμμετοχή κάθε μαθητή σε εξωσχολικές δραστηριότητες, πραγματοποιούνται ενότητες και κύκλοι:

  • σχέδιο σε υπολογιστή?
  • δημοσιογραφία;
  • μακραμέ?
  • ζωγραφική σε ξύλο?
  • βιβλιοδεσία;
  • Λέσχη ποίησης?
  • μουσικό στούντιο?
  • ραδιοερασιτεχνική λέσχη?
  • ρυθμός;
  • στούντιο ΤΕΧΝΗΣ.

Είναι δυνατό να σπουδάσετε μερική απασχόληση με διαμονή στο σπίτι. Οι μαθητές συμμετέχουν συνεχώς στη Nadezhda Spartakiad, την Πανρωσική Ολυμπιάδα, κερδίζοντας βραβεία. Για όλους όσους θέλουν να εισέλθουν σε διάσημα πανεπιστήμια της Μόσχας, δημιουργήθηκε το έργο "A Circle from Champions" του Συνδέσμου Νικητών Ολυμπιάδων.
Το φεστιβάλ «Οι κοινές μας ευκαιρίες – τα κοινά μας αποτελέσματα» πραγματοποιείται κάθε χρόνο από το Διαπεριφερειακό Διοικητικό Συμβούλιο. Συναρπαστικές εκπαιδευτικές εκδηλώσεις σε πέντε τοποθεσίες:

  1. μηχανική;
  2. ιατρικός;
  3. κοινωνικό και ανθρωπιστικό·
  4. αθλητικά και πνευματικά?
  5. οικονομικός.

Οι περισσότεροι απόφοιτοι έχουν τις πιο ευχάριστες αναμνήσεις, θετικές κριτικές για το ίδρυμα. Οι άνθρωποι που δεν είναι αδιάφοροι για τη μοίρα των μαθητών εργάζονται εδώ, η διοίκηση προσεγγίζει προσεκτικά την επιλογή του προσωπικού.

Οι δραστηριότητες ευεξίας περιλαμβάνουν:

  • πισίνα;
  • μασάζ;
  • φυσιοθεραπεία;
  • βελονισμός;
  • θεραπεία άσκησης.
Πλεονεκτήματα:
  • φροντίδα, προσοχή?
  • υψηλό επίπεδο σωφρονιστικού και εκπαιδευτικού έργου·
  • επαγγελματικό προσωπικό?
  • καθαριότητα, άνεση?
  • ενεργή συμμετοχή σε εκδηλώσεις της πόλης και όλων των ρωσικών εκδηλώσεων.
  • διεξαγωγή του φεστιβάλ?
  • μια μεγάλη επιλογή κύκλων.
  • σύστημα υγείας;
  • ιδιωτική πισίνα?
  • πέντε γεύματα την ημέρα.
Ελαττώματα:
  • το κτίριο χρήζει ανακαίνισης.

SKSh Νο 991 VIII τύπου

Διοικητική Περιφέρεια: Νότια
Διεύθυνση: οδός Shipilovskaya, 59 κτίριο 2
☎+7 (495) 395-1212
Πρόγραμμα εργασίας: 5ήμερη σχολική εβδομάδα σε μία βάρδια
Ώρες λειτουργίας: Δευτ.-Παρ. 08.00 – 18.00
Σκηνοθεσία: Markova Tatyana Vladimirovna
Ιδρύθηκε: 1988

Ένα από τα πιο γνωστά μητροπολιτικά σωφρονιστικά σχολεία VIII τύπου με δύο λειτουργικά προσαρμοσμένα εκπαιδευτικά προγράμματα, ανάλογα με το βαθμό νοητικής υστέρησης. Βρίσκεται έξω από την περιφερειακή οδό της Μόσχας, σε κοντινή απόσταση με τα πόδια από το σταθμό του μετρό Shipilovskaya.

Το ίδρυμα έχει σχεδιαστεί για 200 μαθητές, στο τέλος εκδίδεται πιστοποιητικό για το βασικό μάθημα του σχολικού προγράμματος σπουδών που λήφθηκε.

Δίνεται μεγάλη προσοχή στην κυκλική εργασία σε τρεις τομείς:

  1. καλλιτεχνικός;
  2. κοινωνικο-παιδαγωγικο?
  3. φυσική κουλτούρα και υγεία.

Δεν παρέχονται υπηρεσίες επί πληρωμή, η χρηματοδότηση πραγματοποιείται εξ ολοκλήρου σε βάρος του περιφερειακού προϋπολογισμού. Δουλειά:

  • ελαττωματολόγοι?
  • ψυχολόγος;
  • λογοθεραπευτής;
  • κοινωνικός δάσκαλος.

Μια νοσοκόμα επισκέπτεται το κέντρο πρώτων βοηθειών κάθε μέρα και ένας παιδίατρος εργάζεται μία φορά την εβδομάδα.
Υπάρχει γυμναστήριο, βιβλιοθήκη, υπολογιστής, αίθουσες συνελεύσεων, πέντε εξοπλισμένα εργαστήρια για πρακτική εξάσκηση:

  • δύο ράψιμο?
  • δύο ξυλουργική?
  • ένα δέσιμο.

Οι αίθουσες διδασκαλίας είναι εξοπλισμένες με Η/Υ, εξοπλισμό ήχου και εικόνας. Παρέχονται δωρεάν δύο γεύματα την ημέρα στην τραπεζαρία 120 θέσεων.

Πλεονεκτήματα:
  • καλή επισκευή και εξοπλισμός?
  • εστίαση στη μελλοντική απασχόληση·
  • προγράμματα εργασίας κύκλου?
  • ειδικοί πλήρους απασχόλησης·
  • έμπειρους δασκάλους.
Ελαττώματα:
  • δεν προσδιορίζεται.

SKSh Νο 567 VIII τύπου

Διοικητική Περιφέρεια: Νότια
Διεύθυνση: Chernomorsky Boulevard, 8
☎+7 (499) 610-1930
Πρόγραμμα εργασίας: πενθήμερη σχολική εβδομάδα
Ώρες λειτουργίας: Δευτ.-Παρ. 08.00 – 17.40
Σκηνοθέτης: Mukhina Irina Fedorovna
Ιδρύθηκε: 1973

Το ίδρυμα για την εκπαίδευση των διανοητικά καθυστερημένων βρίσκεται στην περιοχή Nagorny της πρωτεύουσας, όχι μακριά από τους σταθμούς του μετρό Chertanovskaya και Varshavskaya. Βασικοί στόχοι:

  • προσέγγιση σε όλους?
  • αποζημίωση ελαττώματος?
  • διόρθωση συμπεριφοράς?
  • εργατική κατάρτιση?
  • κοινωνική προσαρμογή.

Οι μαθητές με νοητική αναπηρία μελετούν ειδικά προγράμματα, μελετούν σε κύκλους και ενότητες. Το σχολείο λειτουργεί σε μια βάρδια, ολοήμερο, με πενταήμερη σχολική εβδομάδα. Διοργανώνονται ζεστά γεύματα, οργανώνονται οργανωμένοι περίπατοι δύο φορές την ημέρα. Η εκπαίδευση στο σπίτι είναι δυνατή για όσους δεν μπορούν να παρακολουθήσουν το σχολείο.
Όλες οι αίθουσες διδασκαλίας είναι εξοπλισμένες με σύγχρονο εξοπλισμό, διαδραστικούς πίνακες, υπολογιστές, το Διαδίκτυο είναι συνδεδεμένο, υπάρχουν αρκετά εργαστήρια για μαθήματα εργασίας. Οι απόφοιτοι λαμβάνουν ένα επάγγελμα σε μία από τις ειδικότητες εργασίας:

  • ράφτρα;
  • κλειδαράς;
  • ξυλουργός;
  • βιβλιοδέτης.

Το αμαξοστάσιο του τραμ και η JSC "Upakovka" συνεργάζονται με το σχολείο, απασχολώντας πτυχιούχους, παρέχοντας την ευκαιρία για πρακτικά μαθήματα σε μαθητές γυμνασίου.

Πλεονεκτήματα:
  • γνώση μιας εργασιακής ειδικότητας·
  • συνεργασία με επιχειρήσεις της πόλης·
  • απασχόληση αποφοίτων·
  • καλή υλική και τεχνική βάση.
  • ανταποκρινόμενοι εκπαιδευτικοί?
  • ατομική προσέγγιση·
  • βόλτες στο ύπαιθρο?
  • νόστιμα ζεστά γεύματα
  • υψηλού επιπέδου ελαττωματολόγοι, λογοθεραπευτές.
Ελαττώματα:
  • άβολη τοποθεσία.

SKOSHI Νο 1 III - IV τύπου

Διοικητική Περιφέρεια:
Διεύθυνση: 3η οδός Mytishchinskaya, 5
☎+7 (495) 687-5501
Πρόγραμμα εργασίας: πενθήμερη ακαδημαϊκή εβδομάδα με 24ωρη παραμονή
Ώρες λειτουργίας: Δευτ.07.30 - Παρ. 20.00
Σκηνοθεσία: Vishnivetsky Ivan Vladimirovich
Ιδρύθηκε: 1882

Το μοναδικό ίδρυμα στην πόλη για την εκπαίδευση και την αποκατάσταση παιδιών με προβλήματα όρασης:

  • εντελώς τυφλός?
  • με βαθιά οπτική αναπηρία.
  • με προβλήματα όρασης.

Το παλαιότερο σωφρονιστικό σχολείο της πόλης βρίσκεται σε ένα τετραώροφο κτίριο στην περιοχή Alekseevsky κοντά στο σταθμό του μετρό Alekseevskaya. Η δωδεκαετής επιμόρφωση διεξάγεται σύμφωνα με τα κύρια εκπαιδευτικά προγράμματα, δεν υπάρχουν μαθήματα σε βάθος και εξειδικευμένα. Από τους 300 μαθητές, το ποσοστό των ολικών τυφλών είναι 80%. Το ίδρυμα διαθέτει γραφεία, υπνοδωμάτια, αίθουσα συνελεύσεων, αθλητικές αίθουσες, ιατρικές αίθουσες, κουζίνα, τραπεζαρία, εργαστήρια εκπαίδευσης και παραγωγής. Στην επικράτεια, εκτός από αθλήματα και παιχνίδια, υπάρχουν αισθητηριακές περιοχές για προσανατολισμό στο χώρο.

Μάθετε εδώ:

  • Γνώσεις Η/Υ;
  • πλέξιμο με το χέρι και τη μηχανή?
  • μακραμέ?
  • χωρικός προσανατολισμός?
  • κατοχή μπαστούνι?
  • εκφράσεις προσώπου, παντομίμα?
  • απτική αντίληψη του περιβάλλοντος κόσμου.

Η διαμόρφωση των δεξιοτήτων ανάγνωσης και γραφής πραγματοποιείται με τη χρήση του συστήματος Braille. Υπάρχει ένας κύκλος ζωγραφικής με πλαστελίνη, ένα στούντιο μουσικής και φωνητικής.

Το ίδρυμα λειτουργεί σε πενθήμερο, με επιστροφή στο σπίτι για το Σαββατοκύριακο. Άνοδος στις 7.00, κλείσιμο στις 22.00. Πέντε ζεστά γεύματα την ημέρα, προετοιμασία για το σπίτι. Τα μαθήματα γίνονται από τις 8.30 έως τις 15.10 για 45 λεπτά. Στις τάξεις γενικής εκπαίδευσης φοιτούν 8 άτομα, στα σωφρονιστικά τμήματα - από 3 έως 5. Οι περισσότεροι μαθητές έρχονται στα μαθήματα κάθε μέρα και επιστρέφουν σπίτι μετά τα μαθήματα. Το κλαμπ «World of Discoveries and Interaction» είναι ανοιχτό για γονείς. Το κόστος των κύκλων είναι 800 ρούβλια το μήνα.Το οικοτροφείο είναι το επιστημονικό και μεθοδολογικό κέντρο της χώρας στον τομέα της τυφλοπαιδαγωγικής.

Πλεονεκτήματα:
  • δυνατότητα 24ωρης παραμονής.
  • μικροί βαθμοί?
  • υψηλός επαγγελματισμός του διδακτικού προσωπικού·
  • επιστημονικές και μεθοδολογικές εξελίξεις·
  • ένα ευρύ φάσμα επίκτητων δεξιοτήτων·
  • καλή κοινωνική προσαρμογή·
  • εστίαση στην εργασία?
  • Λέσχη για γονείς?
  • καλός εξοπλισμός?
  • βολική τοποθεσία.
Ελαττώματα:
  • δεν προσδιορίζεται.

SKOSHI Νο 2 τύπου IV

Διοικητική Περιφέρεια: Βόρεια
Διεύθυνση: Bolshoi Koptevsky pr., 5
☎+7 (499) 152-7266
Πρόγραμμα εργασίας: πενθήμερη ακαδημαϊκή εβδομάδα με 24ωρη διαμονή
Ώρες λειτουργίας: δευτ.08.00 — παρ. 22.00
Σκηνοθεσία: Suvorov Pavel Andreevich
Ιδρύθηκε: 1963

Το σχολείο για παιδιά με προβλήματα όρασης βρίσκεται στην περιοχή του Αεροδρομίου, δίπλα στο σταθμό του μετρό Aeroport, εκπαιδεύει ετησίως περίπου 300 άτομα στο πλαίσιο ενός ειδικού προγράμματος για άτομα με προβλήματα όρασης, που εκτείνεται για 12 χρόνια. Για τον καθένα καταρτίζεται ατομικό εκπαιδευτικό και διορθωτικό σχέδιο. Δεν υπάρχουν περισσότερα από 10 άτομα στις τάξεις. Μπορείτε να πάτε σπίτι αμέσως μετά το τέλος των μαθημάτων ή μετά την παράταση στις 19.00. Υπάρχουν μαθητές που μένουν για πέντε ημέρες, κυρίως κάτοικοι της περιοχής της Μόσχας και των απομακρυσμένων περιοχών της πόλης.

Οι εξωσχολικές εργασίες πραγματοποιούνται στους ακόλουθους τομείς:

  • τεχνικός;
  • φυσική κουλτούρα και αθλητισμός·
  • Φυσικές Επιστήμες;
  • κοινωνικο-παιδαγωγικο?
  • τουριστική και τοπική ιστορία·
  • καλλιτεχνικός.

Όλα τα μαθήματα είναι δωρεάν.
Το σύστημα ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων πραγματοποιείται από:

  • Τιφλοψυχολόγος?
  • λογοθεραπευτής;
  • οφθαλμολόγος;
  • παιδίατρος;
  • ψυχολόγος;
  • πλημμελολόγος.

Το ίδρυμα διαθέτει διαμορφωμένο χώρο με εξαιρετική διαμόρφωση, στον οποίο υπάρχουν αθλητικοί χώροι, παιδική χαρά.

Πλεονεκτήματα:
  • ποιοτική εκπαίδευση·
  • καλή διορθωτική δουλειά.
  • Τυφλοπαιδαγωγοί, εκπαιδευτικοί, δάσκαλοι υψηλής ειδίκευσης·
  • ποικιλία βελτίωσης της υγείας·
  • ελεύθερες ενότητες, κύκλοι.
  • βολική τοποθεσία;
  • χαμηλό μέγεθος κατηγορίας?
  • κέντρο ημερήσιας φροντίδας;
  • Δυνατότητα 24ωρης παραμονής.
Ελαττώματα:
  • δεν προσδιορίζεται.

SKSh Νο 532 VIII τύπου

Διοικητική περιφέρεια: Κεντρική
Διεύθυνση: Pyatnitskaya οδός, 46 κτίριο 3
☎+7 (495) 953-5832
Πρόγραμμα εργασίας: πενθήμερη σχολική εβδομάδα
Ώρες λειτουργίας: Δευτ.-Παρ. 09.00 – 14.10
Σκηνοθεσία: Kremneva Svetlana Nikolaevna
Ιδρύθηκε: 1973

Ένα αντισταθμιστικό εκπαιδευτικό ίδρυμα για παιδιά με διανοητική αναπηρία βρίσκεται στην περιοχή Zamoskvorechye κοντά στους σταθμούς του μετρό Tretyakovskaya και Novokuznetskaya. Η παιδαγωγική ομάδα καταβάλλει κάθε δυνατή προσπάθεια για να διασφαλίσει ότι τα παιδιά με νοητική υστέρηση μπορούν να ενταχθούν στην κοινωνία, να αναπτύξουν ικανότητες, να νιώσουν φροντίδα και αγάπη. Το σύστημα εκπαιδευτικής και διορθωτικής εργασίας περιλαμβάνει:

  • μαθήματα γενικής σωματικής ανάπτυξης.
  • δραστηριότητες τοπικής ιστορίας·
  • μαθήματα προσαρμογής στην κοινωνία.

Μεγάλη προσοχή δίνεται στα μαθήματα εργασίας, ξεκινώντας από το προπαρασκευαστικό στάδιο στην 5η τάξη, τελειώνοντας με το προφίλ στην 9η. Η εκπαιδευτική διαδρομή συνεχίζεται μετά την αποφοίτηση στα κολέγια της Μόσχας και της Περιφέρειας της Μόσχας στους ακόλουθους τομείς:

  • ελαφριά βιομηχανία?
  • σχεδιασμός τοπίου;
  • τεχνολογικός;
  • κατασκευή;
  • εκτύπωση;
  • βιομηχανίες υπηρεσιών.
Πλεονεκτήματα:
  • καλή προετοιμασία για ανεξάρτητη διαβίωση.
  • ανταποκρινόμενοι καταρτισμένοι εκπαιδευτικοί·
  • σύγχρονο εξοπλισμό?
  • χαμηλό μέγεθος κατηγορίας?
  • εξοπλισμένα εργαστήρια?
  • Ασφάλεια εργασίας, εισαγωγές κολεγίων.
Ελαττώματα:
  • δεν προσδιορίζεται.

SKSHI Νο 108 τύπου VIII

Διοικητική περιφέρεια: Νοτιοδυτική
Διεύθυνση: Leninsky pr-t, 97 κτίριο 2
☎+7 (499) 132-5538
Πρόγραμμα εργασίας: πενθήμερη ακαδημαϊκή εβδομάδα με 24ωρη παραμονή
Ώρες λειτουργίας: Δευτ.7.30 - Παρ. 21.00
Σκηνοθεσία: Bazhanova Galina Pavlovna
Έτος ίδρυσης: 2014

Το σχολείο δέχεται παιδιά με νοητική υστέρηση σε ηλικία εξήμισι ετών. Για εννέα χρόνια σπουδών αποκτώνται το πρόγραμμα του δημοτικού σχολείου και εξειδικευμένες εργασιακές δεξιότητες. Εδώ εργάζονται άνθρωποι που νοιάζονται, οι οποίοι αντιμετωπίζουν τον καθένα από τους 400 μαθητές με καλοσύνη και κατανόηση. Τα μαθήματα γίνονται σε τάξεις χωρητικότητας έως 17 ατόμων.

Οι διορθωτικές τάξεις περιλαμβάνουν τα ακόλουθα υποχρεωτικά στοιχεία:

  • θεραπεία άσκησης?
  • ανάπτυξη αισθητηριακών διαδικασιών.
  • ψυχοκινητικό?
  • λογοθεραπεία.

Πολλοί συνεχίζουν στη συνέχεια στα κολέγια της πόλης για να κατακτήσουν τις ειδικότητες εργασίας. Τα πιο δημοφιλή μεταξύ των ανδρών είναι:

  • ράφτρα;
  • ξυλουργός;
  • Εργάτης εξωραϊσμού?
  • ζωγράφος.
Πλεονεκτήματα:
  • ατομική εκπαιδευτική διαδρομή.
  • προσοχή και λεπτότητα στην αντιμετώπιση των παιδιών.
  • πλούσια υλικοτεχνική βάση.
  • δωρεάν κούπες?
  • καλή πρακτική κατάρτιση σε ειδικότητες εργασίας·
  • ολοκληρωμένη αποζημίωση για ελαττώματα στη νοητική ανάπτυξη.
Ελαττώματα:
  • μονότονο φαγητό.

Οικοτροφείο Νο 626 με το όνομα N.I. Sats (κτήριο αρ. 5) Τύπος V

Διοικητική περιφέρεια: Νοτιοδυτική
Διεύθυνση: Nagornaya οδός, 22
☎+7 (499) 127-4614
Πρόγραμμα εργασίας: πενθήμερη ακαδημαϊκή εβδομάδα με 24ωρη παραμονή
Ώρες λειτουργίας: Δευτ. 07.00 - Παρ. 21.00
Σκηνοθεσία: Tyrsin Denis Gennadievich
Ιδρύθηκε: 1967

Εκπαιδευτικό ίδρυμα για παιδιά με σοβαρές διαταραχές λόγου λειτουργεί σε πενθήμερη 24ωρη παραμονή. Υπάρχουν καλά εξοπλισμένα γραφεία, ευρύχωρα υπνοδωμάτια, κουζίνα και τραπεζαρία με πέντε ζεστά γεύματα την ημέρα. Υπάρχουν επίσης αίθουσες αθλητικών και συναθροίσεων, βιβλιοθήκη, ιατρείο, αίθουσες λογοθεραπευτών και ψυχολόγων.Οι έμπειροι δάσκαλοι εργάζονται για την υψηλής ποιότητας παρουσίαση του υλικού του προγράμματος, τη διεξαγωγή αποτελεσματικών αντισταθμιστικών μαθημάτων και την πλήρη ένταξη στην κοινωνία. Δίνεται μεγάλη προσοχή στις εξωσχολικές δραστηριότητες και την κατάρτιση. Αυτό βοηθά στην πλήρη ανάπτυξη των προσωπικών ιδιοτήτων, των δημιουργικών ικανοτήτων, στην προετοιμασία για μελλοντική ανεξάρτητη εργασία.

Ο χώρος του σχολείου διαμορφώνεται συστηματικά με κούρεμα χόρτου, πλύσιμο ασφαλτοστρωμένων χώρων και κούρεμα θάμνων. Στην παιδική χαρά έχουν τοποθετηθεί νέα καρουζέλ. Κατά βούληση, οι μαθητές μένουν στο οικοτροφείο όλο το εικοσιτετράωρο ή πηγαίνουν σπίτι μετά την παράταση. Το τέλος επίβλεψης στην ομάδα εκτεταμένων ημερών είναι 3.100 ρούβλια το μήνα. Οι γονείς πληρώνουν για κύκλους και τμήματα, από 2500 έως 5000 ρούβλια το μήνα:

  • στούντιο χορού?
  • Αγγλικός κύκλος;
  • Κινέζικη γλώσσα κύκλο?
  • τμήμα μπάσκετ?
  • τμήμα τζούντο?
  • γυμναστική;
  • Σκακιστικός Όμιλος;
  • σχέδιο με μη παραδοσιακές μεθόδους.
  • κύκλο από μαλακά παιχνίδια.

Κατά τη διεξαγωγή μαθημάτων λογοθεραπείας, χρησιμοποιούνται τεχνικές ανάπτυξης, οι οποίες επιτρέπουν την αντιστάθμιση και τη διόρθωση ακόμη και πολύπλοκων διαταραχών της ομιλίας.

Πλεονεκτήματα:
  • ισχυρό διδακτικό προσωπικό?
  • έμπειρους λογοθεραπευτές
  • μέθοδοι εργασίας με TNR.
  • προϋποθέσεις για 24ωρη παραμονή·
  • σύγχρονο εξοπλισμό?
  • φροντίζοντας εκπαιδευτικούς στο οικοτροφείο.
  • γκάμα πρόσθετης εκπαίδευσης·
  • καθαριότητα στο κτίριο, στην επικράτεια.
Ελαττώματα:
  • υψηλές τιμές για μερικές κούπες.


Ποιο σωφρονιστικό σχολείο είναι καλύτερο να επιλέξει, κάθε γονέας αποφασίζει μόνος του.Η παραπάνω βαθμολογία των δημοφιλών ιδρυμάτων στη Μόσχα και την περιοχή της Μόσχας έχει σχεδιαστεί για να βοηθήσει στη σωστή επιλογή ενός μέρους όπου ένα παιδί με αναπηρίες θα βοηθηθεί να λάβει δευτεροβάθμια εκπαίδευση, να γίνει πλήρες μέλος της κοινωνίας και να βρει ένα επάγγελμα .

32%
68%
ψήφους 73
68%
32%
ψήφους 38
93%
8%
ψήφους 40
33%
67%
ψήφους 21
65%
35%
ψήφους 34
33%
67%
ψήφους 15
100%
0%
ψήφους 9
80%
20%
ψήφους 5
0%
0%
ψήφους 0

Εργαλεία

Συσκευές

Αθλημα