Valoració de les millors escoles correccionals de Kazan el 2025

És molt difícil que els pares de nens especials acceptin el fet mateix d'enviar un fill o una filla a una escola especial. Per tant, molts d'ells recorren als serveis d'un tutor i intenten organitzar un nen en una institució educativa habitual. L'elecció, és clar, sempre és dels pares, però val la pena entendre com de difícil serà que un nen especial s'adapti a l'aula. A més, sovint els propis professors no saben què fer amb un alumne inusual, perquè no tenen qualificacions suficients. A més, l'ocupació de les classes als centres ordinaris no permet que els professors prestin la deguda atenció a cada alumne. Com a resultat: dificultats amb l'assimilació de material educatiu, problemes psicològics, conflictes amb els companys. Tot això parla a favor de les escoles correccionals, la millor de les quals a Kazan es comentarà a continuació.

Característiques del procés educatiu als centres penitenciaris

La principal diferència amb una institució d'educació general és la divisió de la jornada escolar en 2 parts. La primera meitat del dia són classes regulars, la segona meitat són classes amb educadors, logopedes i psicòlegs.

Per regla general, es tracta de jocs entretinguts que tenen com a objectiu ensenyar als nens amb discapacitat a desenvolupar habilitats comunicatives.

Educació completa

Per començar, val la pena assenyalar que una escola correccional és la mateixa institució educativa. És que el programa s'adapta a les característiques dels alumnes, la qual cosa els permet absorbir millor el material.

Sovint, ja a 5è de primària, els nens (hiperactius, amb problemes de parla lleus) es posen al dia amb els seus companys en termes de coneixements i poden ser traslladats a una institució educativa normal.

Al final de l'escola correccional, els nois reben un certificat de la forma establerta, fan exàmens.

Atenció i cura

El nombre d'alumnes a les classes dels centres penitenciaris rarament supera els 15, fet que permet que els professors prestin més atenció a cadascun d'ells. Per exemple, els logopedes que han realitzat cursos especials defectològics treballen en institucions per a alumnes amb retards en el desenvolupament de la parla i patologies complexes de la parla.

A més, a les institucions educatives especialitzades, els estudiants estan sota la supervisió constant de metges, educadors i reben el tractament necessari.

Adaptació social

El treball de les escoles correccionals també té com a objectiu l'adaptació social de l'alumnat: correcció de conductes (agressivitat o aïllament viceversa), estimulació de l'activitat emocional, intel·lectual, tenint en compte les característiques individuals de cada alumne.

Entre els estudiants de les classes correccionals, per regla general, no hi ha una competència ferotge per la superioritat, en contrast amb l'educació general. En conseqüència, hi ha menys motius per a les situacions de conflicte.

Els professors ensenyen als nens a interactuar entre ells, formar habilitats de comunicació, resoldre problemes conjuntament
Cal tenir en compte que l'adaptació a les institucions d'educació especial és molt més ràpida i fàcil.

Com triar una escola de recuperació

La direcció s'emet sobre la base de la conclusió d'especialistes o professors mèdics. Després de prendre la decisió que el nen no pot aprendre material escolar en igualtat de condicions que els companys. Quan escolliu una institució educativa especial, heu de prestar atenció a:

• equipament tècnic (classes d'informàtica, pissarres interactives), reparació, estat del mobiliari;
• si es fa entrega a la institució educativa (per exemple, si l'escola està lluny de casa);
• com es comuniquen els professors amb els estudiants; per això podeu visitar l'escola durant les classes;
• especialització i experiència laboral del professorat;
• condicions d'estudi, una llista de serveis de pagament, la interacció de l'escola amb les institucions educatives del més alt nivell (col·legis, escoles especialitzades, universitats).

Quan escolliu una institució educativa especialitzada, heu de parar atenció a la ubicació. Per exemple, si els pares no tenen l'oportunitat de portar un alumne a classe cada dia i després recollir-lo, val la pena considerar l'opció d'estudiar en un internat.

A continuació es mostra una visió general de les millors escoles correccionals de Kazan. Amb la descripció de l'especialització, la relació de serveis educatius. Totes les institucions educatives són de propietat estatal, tenen les llicències adequades i ofereixen serveis gratuïts.

Les millors escoles correccionals de Kazan el 2025

GBOU Kazan internat núm. 7

Formada l'any 1959. L'única institució educativa del Tatarstan per a nens amb patologies greus de la parla. L'educació es realitza segons el currículum escolar d'educació general habitual en rus, adaptat per a estudiants especials. La correcció dels trastorns de la parla es realitza no només durant les classes, sinó també a les activitats extraescolars.

Per als alumnes de primer, s'ha desenvolupat un programa especial d'adaptació pas a pas. Així, a la primera meitat de l'any, s'organitzen 3 classes de 35 minuts de durada diària, a la segona, el nombre de classes augmenta a 4. La resta del temps es dedica a passejades, jocs educatius i excursions.

El termini d'estudi és de 10 anys. Durant aquest temps, els nens passen per un programa escolar complet, al final reben un certificat estatal.

Els mestres i educadors són professionals amb una àmplia experiència laboral i educació defectològica. Molts d'ells van rebre premis a nivell regional pels èxits en les seves activitats professionals.

Les sales tecnològiques estan equipades amb material de fusteria i serralleria, les noies s'ensenya a cosir i cuinar àpats senzills.

Contactes:
Telèfons: ☎+7 (843) 564-81-45, +7 (843) 564-83-30
Horari: de dilluns a divendres. de 9.00 a 18.00 h
Adreça: carrer Okolnaya, 25 A (estació de metro Yashlek)
Lloc web: https://edu.tatar.ru/kirov/school-int7

• professorat fort;
• correcció de trastorns de la parla, inclosa l'escriptura;
• programes educatius especials dirigits a desenvolupar una pronunciació correcta, i
• desenvolupament de la parla en general;
• la presència d'un consultori mèdic;
• participació en olimpíades, classes magistrals;
• formació especialitzada en treball;
• els caps de setmana es fan actes interessants;
• la formació és totalment gratuïta;
• es presta molta atenció al desenvolupament físic.

• no.

Escola per a nens cecs i deficients visuals núm. 172

Treballa des de l'any 2001. Accepta la formació de nens amb discapacitat, inclosos els totalment cecs. Els nens estudien segons un programa d'educació general adaptat de 1r a 11è. També s'utilitzen les tecnologies informàtiques modernes. Les classes es fan tant en rus com en tàrtar.

A més de les assignatures escolars, el programa de la institució educativa inclou:

• cultura física adaptativa;
• orientació espacial i quotidiana, inclòs el desenvolupament d'una ruta individual;
• programes que garanteixin la integració dels infants amb discapacitat visual amb discapacitats visuals greus a la societat de les persones vidents;
• desenvolupament de l'activitat comunicativa.

La institució educativa coopera activament amb l'Institut de Pedagogia i Psicologia, que permet als professors i educadors crear els seus propis programes de formació en desenvolupament.

La inscripció a la primera classe es realitza sense proves d'accés sobre la base de la recomanació del PMPK republicà.

Contactes:
Telèfon: ☎ +7(843)562-53-72
Horari: Dl. – Dissabte de 8.30 a 17.00 h
Adreça: st. Bondarenko, 29 A
Lloc web: https://edu.tatar.ru

• educació gratuïta;
• l'ús de la tecnologia informàtica moderna a l'aula;
• classes grupals i individuals;
• rica vida escolar: competicions, activitats creatives i recreatives;
• participació en olimpíades regionals;
• lliurament organitzat a les classes en autobusos escolars;
• un bon lloc que mostra informació actualitzada sobre la vida escolar;
• S'ofereixen 2 àpats gratuïts al dia.

• matrícula - només amb cita del PMPK republicà.

GBOU Kazan internat núm. 4

Treballa des de 1966. Els nens amb trastorns del sistema musculoesquelètic, així com amb les conseqüències de la paràlisi cerebral, són acceptats per a l'entrenament i el tractament simultani.

Les principals tasques de la institució educativa són l'adaptació mèdica, psicològica i social. L'internat està obert les 24 hores del dia. Aquí es creen condicions còmodes per estudiar i viure. L'any 2014 es van fer importants reparacions a l'edifici dels dormitoris, es va substituir completament el mobiliari de les habitacions. Les zones de jocs per als alumnes de primària estan equipades amb tot el necessari.

El procés educatiu es divideix en dues parts. La primera meitat del dia es dedica a les classes, la segona, al pas dels procediments mèdics prescrits, l'organització i la participació en activitats extraescolars (excursions, passejades). El pla de formació inclou:

• programa d'educació general en rus;
• aprenentatge de la llengua anglesa;
• estudi de la llengua tàrtara;
• classes de correcció (restauració) de les funcions del sistema musculoesquelètic;
• classes individuals amb un psicòleg, logopeda.

Totes les aules estan equipades amb pantalles multimèdia i tenen classe d'informàtica pròpia.
La unitat mèdica inclou: teràpia d'exercici, electroteràpia, sales de massatges subaquàtics. A més d'una piscina, una sala sensorial i una sala de tractaments, que permet seguir les recomanacions dels metges sense interrompre el procés educatiu.

Contactes:
Telèfon: ☎ +7 (843) 272-04-80
Adreça: st. Alba, 11
Horari: les 24 hores del dia
Lloc web: https://edu.tatar.ru/sovetcki/page8967.htm

• la possibilitat de residència permanent;
• combinació d'estudi i tractament;
• sessions individuals amb un psicòleg;
• equipament modern;
• el programa inclou l'estudi de l'anglès;
• bona ubicació en una zona tranquil·la.

• Podeu arribar a l'entrenament només en direcció.

GBOU Kazan School porta el nom d'E.G. Lastochkina

Accepta nens amb discapacitat auditiva. Sobre la base de la institució educativa, hi ha un departament preescolar per a nens de 3 a 7 anys, una escola i un camp de salut durant tot l'any "Lastochka".

Fins ara, 179 persones estudien aquí, 39 nens estan en educació infantil.

L'edifici consta de 2 edificis: educatiu i de dormitori. A l'edifici educatiu hi ha oficines, gimnàs, biblioteca, fusteria, tallers de serralleria. L'edifici del dormitori està dissenyat per a l'allotjament simultània de 60 estudiants.
Hi ha un consultori mèdic privat, els estudiants se sotmeten anualment a un examen clínic, fluorografia.

El termini d'estudi és de 10 anys (educació general), 12 anys - secundària completa. Paral·lelament al procés educatiu, els alumnes de l'escola reben professions:

• fuster de mobles d'art;
• dissenyador gràfic, inclosa l'especialitat "pintura sobre fusta";
• modista.

Tothom es dedica a seccions esportives, cercles basats en una institució educativa.

Contactes: ☎ + 7 (843) 273-82-70, +7 (843) 279-55-21
Horari: Dl. – Dv. de 8.00 a 17.00; ds. de 8.00 a 14.00; internat - durant tot el dia.
Adreça: st. A. Popova, 21 anys
Lloc web: https://edu.tatar.ru/sovetcki/page2456.htm

• disponibilitat d'una escola preparatòria;
• l'oportunitat de quedar-se gratuïtament;
• un ampli ventall d'activitats extraescolars;
• programes d'adaptació;
• les classes són impartides per professors amb àmplia experiència;
• l'escola col·labora activament amb les escoles de formació professional, la qual cosa facilita posteriorment l'elecció d'una futura professió, formació i ocupació.

• els usuaris constaten una disminució del nivell educatiu a causa de la renovació del professorat.

Escola núm. 142

L'àrea principal d'activitat és la correcció de les deficiències del desenvolupament psicofísic, els trastorns de la parla i la millora general dels alumnes.

Gràcies a uns plans d'estudis especialment dissenyats, un enfocament individual, els nens dominen el currículum escolar d'educació general i desenvolupen el seu potencial. A l'escola hi ha molts cercles, així que podeu triar els que més us agradin.

Sobre la base de l'escola hi ha grups de dia ampliat, cercles:

• dansa;
• vocal;
• tennis taula;
• paraula artística;
• equips creatius.

Potser una formació individual a casa, amb un pla que tingui en compte les característiques de l'alumne. Aquest servei s'ofereix als nens amb discapacitat prèvia sol·licitud dels pares.

Contactes:
Telèfon: ☎ +7(843)-279-55-13
Adreça: st. Popova, 17
Horari: Dl. – Dv. de 8.00 a 17.00 (grup de dia llarg - fins a les 18.00)
Lloc web: https://edu.tatar.ru/sovetcki/page2454.htm

• professors sòlids amb una àmplia experiència laboral en el perfil;
• aules àmplies;
• tasses, seccions;
• la possibilitat d'aprendre a casa;
• vida escolar activa.

• la informació del lloc no està actualitzada;
• ubicació incòmoda.

internat GBOZ Kazan núm. 1

L'especialització principal són els nens amb retard del desenvolupament, retard mental.Per a la formació, s'utilitzen programes especials, es presta molta atenció al desenvolupament de la parla, les habilitats per expressar els propis pensaments i la comunicació. Paral·lelament al procés educatiu es realitza el seguiment i anàlisi del progrés i desenvolupament dels alumnes.
L'escola funciona amb diversos principis, el principal dels quals és un enfocament individual a cada nen.
A més de les matèries principals, és possible dominar professions com:

• modista;
• fuster.

El complex escolar consta de 2 edificis. L'edifici educatiu, on hi ha aules per a classes, tallers i un dormitori - per a la vida i l'esbarjo. Al territori hi ha camps esportius, un camp de futbol i una parcel·la privada.

Els psicòlegs i logopedes treballen amb nens.

Els alumnes participen en diferents concursos regionals i guanyen premis.

Contactes:
Telèfon: ☎ +7 (843) 571-47-14, +7 (843) 570-79-14
Adreça: st. Timiryazev, 3
Horari: Dl. – Dv. de 8.00 a 17.00, ds. de 9.00 a 14.00; internat - durant tot el dia
Lloc web: https://edu.tatar.ru/aviastroit/page1822457.htm

• educació gratuïta;
• classes amb logopedes, psicòlegs;
• la possibilitat d'obtenir una professió;
• bona base tècnica;
• participació en competicions esportives, competicions;
• la possibilitat de viure.

• ubicació incòmode;
• edificis antics.

A Kazan avui hi ha més de 15 institucions especialitzades en l'educació de nens especials. Les escoles estan ubicades en diferents punts de la ciutat, pensades tant per a l'estada diürna com les 24 hores (internats). Per tant, no serà difícil decidir-se per una institució educativa.