Valoració de les millors escoles correccionals de Nizhny Novgorod el 2025

Els nens són un raig de felicitat per als seus pares, flors de vida. Tots els pares volen el millor per al seu fill, i no importa si el seu fill no és com tots els altres i és diferent dels seus companys. A l'article parlarem de les millors escoles correccionals de la ciutat de Nizhny Novgorod.

Tipus d'escoles correccionals

La ciutat és gran i té una alta densitat de població. Funciona amb èxit nombroses institucions que ofereixen serveis educatius, tant de manera gratuïta com pertanyents a les institucions municipals, i de pagament.Però no importa en absolut sobre quina base es presten els serveis a una escola correccional, l'objectiu de les institucions educatives és el mateix: preparar els estudiants per a una vida adulta i plena. Per regla general, a les escoles es dedica una quantitat de temps suficient a les classes de formació professional, a moltes institucions hi ha nombrosos tallers equipats (fusteria, lampisteria, costura i altres). Aquest és un gran avantatge, ja que els estudiants de les escoles correccionals podran dominar les habilitats necessàries i obtenir una especialitat.

Els estudiants dels centres penitenciaris són nens que tenen problemes amb la visió o l'oïda, el sistema musculoesquelètic, pateixen trastorns mentals i altres afeccions de salut.

Segons la naturalesa i el diagnòstic de la malaltia dels alumnes, les institucions educatives es divideixen en tipus.

• el primer tipus: adequat per a nens amb problemes d'audició (sords o sords);
• el segon tipus és una escola per a sordmuts;
• escoles de tercer i quart tipus - per a aquells amb problemes de visió (per a cecs o amb discapacitat visual);
• el cinquè tipus: per a estudiants amb defectes importants de la parla;
• el sisè tipus - per a nens amb trastorns del sistema musculoesquelètic;
• el setè tipus - per a alumnes amb retard mental (ZPR);
• el vuitè tipus - per a nens amb retard mental.

Criteris per triar un centre penitenciari

• la ubicació de la institució des de la casa. És important que no estigui massa lluny, i els pares poden, juntament amb el nen, reflexionar sobre el recorregut del seu seguiment, que ha de ser, en primer lloc, segur i accessible perquè l'alumne la superi pel seu compte.
• el nivell de formació del professorat d'una institució educativa.Visiteu personalment la institució, parleu amb els professors, avalueu el seu nivell, analitzeu la situació a l'aula, perquè el nen estarà sota la supervisió dels professors durant tot el dia (setmana) i és molt important com el professor pot trobar un enfocament, donar coneixements i, sobretot, entendre el nen.
• preguntar amb quins col·legis o universitats la institució té contractes i convenis per a la formació dels graduats d'una escola correccional després de la graduació. Sovint, aquestes institucions tenen acords i els nens, si ho desitgen, poden rebre professions laborals.
• L'escola té una comissió psicològica-médico-pedagògica? Els alumnes i els seus pares no haurien de patir pressió ni molèsties. L'aprenentatge ha de ser divertit per al nen i els pares han de tenir accés a la informació necessària.
• presteu atenció a la base material i tècnica de la institució, la disponibilitat d'equips especials, necessaris per al desenvolupament i la formació complets i complets.
• preguntar-se quins mètodes d'ensenyament a l'escola, si els professors fan servir jocs didàctics, ja que és la forma de joc de l'ensenyament que desperta un major interès entre els alumnes, els nens participen activament, s'interessen pel material i el perceben bé; a més, són jocs que ajuden a formar atenció, habilitats i habilitats, observació, desenvolupar la memòria i la parla.
• Un altre criteri important és la restauració.

Objectius de les escoles de recuperació

A més de l'objectiu principal d'aquestes institucions educatives: preparar els nens per a una vida adulta i plena, la formació permetrà:

• ensenyar a un nen amb discapacitat auditiva a comunicar-se amb el món exterior, aprendre a comprendre i dominar diversos tipus de parla (oral, escrit, llenguatge de signes.);
• ajudarà a restaurar les característiques auditives perdudes, organitzarà una pràctica activa de la parla i ensenyarà habilitats comunicatives;
• L'ensenyament dels alumnes amb problemes visuals en aquestes escoles es fa amb material didàctic especial que permet aprendre bé el material;
• per corregir un defecte de parla, a les classes els alumnes tenen l'oportunitat de desenvolupar les seves habilitats de parla. Els nens que aprenen amb èxit el material, van poder desfer-se dels defectes de la parla, tenen l'oportunitat de traslladar-se a una escola normal, amb el consentiment dels seus pares;
• visitar una escola correccional permetrà restaurar fins a cert punt les funcions motrius, desenvolupar-les i corregir defectes per als nens que tenen problemes amb el sistema musculoesquelètic; es presta una atenció especial a aquests estudiants a les institucions educatives, se sotmeten a una adaptació social i laboral;
• Quan visiten escoles correccionals de setè i vuitè tipus, els professors intenten corregir el desenvolupament mental dels alumnes, desenvolupar l'activitat cognitiva i formar habilitats d'aprenentatge. En aquestes institucions, es presta especial atenció a la rehabilitació sociopsicològica del nen, per regla general, hi ha classes amb un nivell de formació laboral profund.

Les millors escoles correccionals de Nizhny Novgorod

Internat correccional especial núm. 1

Aquesta institució educativa és una llar per a orfes i nens que es queden sense atenció parental. Professors experimentats i altament professionals ajuden els nens no només a adquirir coneixements, sinó que també s'adapten, esdevenen persones i es realitzen a la vida. El procés educatiu a l'escola es realitza d'acord amb les lleis federals. Els alumnes tenen l'oportunitat de rebre educació general primària i educació general bàsica.La forma d'educació és a temps complet, els nens estudien durant nou anys.

Des de fa molts anys, la institució desenvolupa i implementa amb èxit un programa per preparar els alumnes de l'escola per a una vida independent, que els permetrà superar problemes i dificultats en el futur.

Situat a:

Rússia, Nizhny Novgorod, st. Yeletskaya, 10

Contacta ☎8 (831) 433-73-81

☎ 8 (831) 433-44-02

Correu electrònic:

Lloc web: school1nn.ru

• personal docent professional;
• a més de les principals disciplines acadèmiques, la institució ofereix cursos en diferents àmbits i cercles (futbol, ​​bàsquet, natació, cuina, un cercle d'art aplicat);
• el currículum està adaptat per a nens amb trastorns mentals;
• la formació és gratuïta;
• s'organitza el càtering;
• activitats extraescolars, activitats a l'aire lliure;
• els estudiants participen en concursos i concursos de la ciutat;
• treballen educadors socials i psicòlegs;
• hi ha una escola de pares substituts;
• hi ha un programa de post-embarcament, es dóna suport als graduats, els professors ajuden els estudiants a triar una futura professió, els ajuden a adaptar-se a la societat, ofereixen el suport legal, psicològic, emocional i mèdic necessari;
• la institució disposa de sis grups equipats per viure;
• equipat amb una classe d'informàtica;
• hi ha una classe per fer classes de música,
• hi ha despatxos d'un professor-psicòleg, un logopeda, un metge-defectòleg;
• hi ha una biblioteca;
• hi ha blocs mèdics i de bugaderia - domèstics;
• hi ha gimnàs i pavelló poliesportiu, dutxes;
• sala de ritme;
• auditori;
• espai per a l'alleujament psicològic;
• s'organitzen programes científics i metodològics per a la introducció de nous programes educatius a la institució educativa;
• realització de classes de recuperació individuals i grupals obligatòries d'orientació general de desenvolupament i temàtica.

• no.

Internat Correccional Especial Regional per a Nens Cecs i Deficients Visuals

Aquesta institució educativa pertany a una institució de propietat estatal, la forma de propietat és de propietat estatal. L'escola té més de 100 anys. Paral·lelament, hi poden estudiar 160 nens amb problemes de visió de diferents graus. L'escola ha seleccionat un equip experimentat i altament professional, gràcies al qual els nens superen fàcilment el període d'adaptació, es realitza la seva rehabilitació i integració a la societat. S'han desenvolupat programes i mètodes especials de treball amb aquests alumnes, s'han organitzat lliçons i programes de formació especials. Les finalitats i objectius de la institució educativa són donar suport als nens amb problemes de visió, oferir assessorament i assistència metodològica en el desenvolupament i implementació de programes de formació, dur a terme mesures integrals per a l'assistència psicològica, pedagògica i social d'orientació individual als nens i adolescents, així com l'assessorament a especialistes del perfil correccional de les institucions educatives, la implantació de programes bàsics i complementaris d'educació i criança d'infants i adolescents.

Situat a:

Rússia, Nizhny Novgorod, st. aniversari, 5

Contacta ☎ +7 831-41-20-977

☎+7 831-41-21-980

☎+7 831-41-21-974

Lloc web: http://cdo-nnov.ucoz.ru

correu electrònic:

• personal docent professional;
• lideratge experimentat;
• les classes es fan d'orientació espacial i social;
• treballen logopedes i psicòlegs;
• exercicis regulars de teràpia d'exercici;
• formació en coreografia, ritme i fonaments de l'alfabetització informàtica;
• realització d'activitats de protecció i desenvolupament de la visió;
• realització de classes per al desenvolupament del tacte i la motricitat fina, les expressions facials i la pantomima amb els alumnes;
• la institució té un estadi i dos camps esportius;
• l'edifici està equipat amb porxos per passejar i un lloc per a jocs;
• equipat amb 27 habitacions;
• hi ha esports i gimnasos, una sala d'actes i un teatre escolar;
• biblioteca i sala de lectura amb l'equipament necessari;
• sala de logopèdia equipada;
• classes d'informàtica;
• hi ha una xarxa local amb accés a Internet;
• una oficina per impartir classes de formació laboral;
• hi ha un museu d'història local "La nostra terra";
• sala per a classes de música;
• hi ha una aula de formació correccional per a primària;
• equipat amb una unitat mèdica amb una sala de biofeedback, que inclou un consultori d'oftalmòleg, una sala de tractament, una sala d'aïllament;
• funciona un centre regional d'educació infantil a distància;
• l'escola disposa d'un centre de formació de massatgistes;
• s'organitza el càtering, hi ha un menjador;
• s'ha elaborat un menú especial en funció de l'edat dels alumnes;
• l'escola disposa de dos autobusos per al transport dels nens;
• hi ha clubs esportius (futbol, ​​bàsquet, atletisme);
• hi ha un bloc de formació professional d'aprofundiment sobre el curs de massatge terapèutic.

• no.

Internat Correccional Especial núm. 8

La institució educativa està pensada per a nens - orfes i aquells que es queden sense atenció parental, amb discapacitat. Els alumnes tenen l'oportunitat de rebre educació general primària, la forma d'ensenyament és a temps complet, la durada dels estudis és de nou anys. Per als alumnes de 10è i 11è grau, les classes de formació laboral es fan a un nivell avançat. L'escola té 68 alumnes.

Situat a:

Rússia, Nizhny Novgorod, st. Golubeva, 8

Contacta ☎(831)251-87-13

Correu electrònic:

Grup Vkontakte: https://vk.com/club148086822

Horari: de 8.30 a 17.00 hores

• equip amable i professional;
• la formació s'ofereix gratuïtament;
• els educadors socials i els psicòlegs estan treballant constantment;
• es dediqui el temps suficient a les classes de formació laboral, perquè els alumnes tinguin l'oportunitat de dominar la seva futura especialitat;
• les classes es fan a l'Escola de pares substituts; els professors assessoren als pares potencials, parlen detalladament del període d'adaptació de l'infant en una família d'acollida, donen suport i donen l'assessorament necessari.
• hi ha un menjador per a 112 places;
• s'ha elaborat un menú cíclic diari;
• la institució ofereix atenció mèdica qualificada, hi ha un consultori mèdic, sales de vacunació i odontologia;
• organització i celebració de competicions, competicions esportives i esdeveniments de camp;
• l'escola està equipada amb edificis educatius i dormitoris;
• aules equipades per a classes de música, ritme i coreografia;
• al territori de la institució educativa hi ha tallers (costura, fusteria, floricultura, guix i pintura);
• hi ha una biblioteca i un gimnàs;
• els alumnes de l'escola participen en competicions i esdeveniments esportius de la ciutat, districte i comarca;
• cercles i diverses seccions treballen a l'escola.

• no.

Internat núm. 65

La institució educativa funciona a Nizhny Novgorod des de 1997; els nens amb problemes d'audició poden estudiar aquí. El nombre d'alumnes a les classes és reduït, per regla general, de sis a nou persones, la qual cosa permet als professors parar atenció a cadascun d'ells. Els nens de l'internat poden romandre cinc dies a la setmana. Durant els cinc primers anys, els alumnes estudien segons programes especials de correcció, i a partir de sisè cursen el programa d'educació general d'una escola ordinària. Durant els últims sis anys de funcionament, l'escola ha passat a l'educació secundària completa.

El treball correccional en una institució educativa es realitza d'acord amb els requisits i els estàndards que estableixen les escoles d'aquest tipus. El professorat ofereix un enfocament diferenciat en el procés educatiu als alumnes, tenint en compte les característiques de la seva malaltia. Aquí estudien 116 estudiants. En el moment de l'admissió, s'entrevista l'alumnat, es determina el seu nivell, competències i habilitats, després s'elabora un pla de desenvolupament i al final del curs es comprova el nivell de coneixements adquirits. Els professors-defectòlegs tenen prou experiència treballant amb aquests nens, fan regularment classes obertes, vacances de parla i concursos de lectura.

Situat a:

Rússia, Nizhny Novgorod, Gagarina Ave., 10

Contacta ☎(831) 433-66-47

☎8 (831) 433-62-91

Fax: (831) 433-62-91

correu electrònic:

• la formació s'ofereix gratuïtament, no es proporcionen serveis addicionals de pagament;
• plans d'estudis adaptats per a alumnes amb problemes d'audició i discapacitat intel·lectual;
• els professors fan activitats d'adaptació, ajuden els alumnes a superar aquest període;
• es fan classes addicionals en diferents àmbits (artístic - estètic, moral i patriòtic, tècnic, ecològic i biològic, cultura física i esports, social - domèstic i correcional - desenvolupament);
• les classes es fan amb professors - defectòlegs individualment amb cada alumne. Aquestes lliçons us permeten desenvolupar la parla, l'oïda i la pronunciació;
• una classe d'informàtica equipada, classes en les quals permeten percebre millor la informació, millorar l'alfabetització i passar el temps cognitivament després de l'horari escolar;
• els alumnes de l'escola reben audiòfons digitals;
• els nens amb implants coclears poden estudiar en una institució educativa;
• els professors treballen constantment perquè els nens s'adaptin fàcilment a la societat, tinguin confiança en la societat, desenvolupin un sentit d'igualtat amb les persones oients;
• la institució té cura de la futura inserció laboral dels seus graduats;
• organitzar cinc àpats al dia gratuïts per als alumnes;
• es proporciona atenció mèdica qualificada;
• els estudiants se sotmeten anualment a un examen mèdic integral d'especialistes (otorrinolaringòleg, oftalmòleg, cirurgià, neuropatòleg, endocrinòleg, ortopedista, psiquiatre i dentista.);
• a més dels cercles escolars, els alumnes poden assistir a la piscina del Meshchersky FOC, OCRTDIY, a les classes de l'escola dominical de l'església de Sant Sergi de Radonezh, així com als cercles i seccions al seu lloc de residència;

• no.

Internat d'Educació General Correccional Especial núm. 39

La institució educativa funciona a Nizhny Novgorod des de 1913.Els alumnes es divideixen en dos grups: nens amb un grau lleu de retard mental i amb una estructura complexa del defecte (autisme, síndrome de Down, paràlisi cerebral severa).

Situat a:

Rússia, Nizhny Novgorod, st. Ilinskaya, 22 anys

Contacta ☎(831) 433-20-68

Fax: (831) 433-78-89

Correu electrònic:

Lloc web: http://www.fh39nnov.edusite.ru

• la formació es fa en grup;
• el nombre de nens és petit;
• es fan classes de parla de signes, l'estudi de pictogrames;
• als nens que no saben escriure s'ensenya amb un ordinador;
• els alumnes estudien a fons la formació laboral (classes de costura, teixir, teixir a màquina (brodar), fusteria, sabates);
• els nens que pateixen formes greus de la malaltia poden ser educats a casa;
• el professorat manté converses constantment amb els pares, els ajuda a superar la seva actitud davant la malaltia del nen, els ajuda a percebre els nens tal com són;
• l'educació a l'escola és gratuïta.

• no.

Conclusió

Per descomptat, les institucions educatives generals correccionals són necessàries a la societat, els nens tenen dret a una vida plena i interessant, i són aquestes institucions les que els ajudaran a realitzar-se, a obtenir una especialitat i, gràcies al treball ben coordinat i professional de el professorat de la institució, s'adapta de manera fàcil i ràpida a la societat. Al final de les institucions d'aquest tipus, els alumnes poden rebre una especialitat, rebre una renda estable i ser útils.